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认识并理会到榜样的崇高精神和品格所在,激发学生自律的动机,再引导学生对照自己,找出行为上的闪光点,最后勉励学生学习榜样,经常进行自律。以下是人见人爱的小编分享的
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历史的车轮缓缓碾过,留下了许多风流往事。当我们在为历史上的那些英雄人物的事迹大加赞赏的同时,也要为新世纪的杰出人物点赞。“必须敢于正视,这才敢想,敢说,敢做,敢
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“王谢堂前燕犹在,帝王将相已做古”,自古以来,无数文人骚客便喜爱称颂英雄人物,古时的英雄人物,便是能上阵杀敌,报效祖国,但我们正处于和平
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数风流人物还看今朝 篇一大江东去,浪淘沙,千古英雄人物。君见否,从“星星之火”中淬而成的毛泽东?君知否,从坎坷荆棘中炼而成的中国女排?君
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“数风流人物,还看今朝”出自毛泽东的《沁园春·雪》,这首词写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。下面是小编精心为大家整理的数风流人物,还
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在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规
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从浩瀚的书籍中,我知道了有着五千年文明史的中国;从优美的风景中,我了解了有着锦绣河山的中国;从多姿多彩的生活中,我认识了科技发达、繁荣富强的中国。就在那时,我把祖
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