竞争是个体或群体间力图胜过或压倒对方的心理需要和行为活动。即每个参与者不惜牺牲他人利益，最大限度地获得个人利益的行为，目的在于追求富有吸引力的目标。这里给大家分享一些关于竞争的作文，供大家参考。下面是整理的竞争的作文写作素材【优秀10篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
动物的竞争保证了它们的生存。
非洲大草原奥兰治河两岸各有一群羚羊，一位动物学家研究发现，东岸的羚羊繁殖能力和奔跑能力都比西岸的强。动物学家百思不得其解：羚羊的生存环境和属类都相同。在动物保护协会的协助下，人们在东西两岸各捉了10只羚羊送到对岸，结果从西岸捉的10只不到一个月就被狼吃了7只，而从东岸捉的10只则繁衍到了19只。人们终于明白，东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着一个狼群，如果它们不时刻准备拼尽全力奔跑，它们就会被狼吃掉；西岸的羚羊则缺少这么一群天敌。
人们的竞争促进自我提升。
刘国梁和孔令辉，是师出同门，实力相当的好友，在一次比赛中一起打进男子单打决赛。当男子单打冠军杯真的摆在面前时，他们明白自己的胜利就意味着好友的失败，好在多年的友情让他们理解了对方。比赛时他们完全展示出自己的智慧和才艺，刘国梁以奇取胜，孔令辉稳中带凶。比赛结束后他们两人都说，感谢这次比赛，让他们看到了自己的最佳水平。
国家的竞争使其富强。
“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。”可见古人早已洞悉了竞争本质。回望历史，清政府安逸地做着千年大梦，以为“天朝无所不有”，而西方殖民国家正争先恐后地侵略全球，生怕落后他国。侵略者的大炮打破了清政府的美梦，唤醒了中国这一沉睡雄狮。从此中华民族自力更生，实现崛起。正是无数中华儿女与侵略者间的竞争，使中国花了不到100年的时间完成了西方国家几百年走完的路程。
物竞天择，适者生存，无论自然还是人类，都是优胜劣汰。漫漫人生路上，竞争无处不在，它虽残酷，但又能使真正的强者脱颖而出。
在这个竞争激烈，甚至弱肉强食的社会里为了分出高下，排队是难免的。上至国与国之间综合实力的排队，下至一个班级成绩的排队都是竞争的结果。没有竞争何来排队？没有排队竞争有何意义？竞争是残酷的，排队是现实的，想在排队中挤到前列，想在竞争中出类拔萃，其实并不简单。
庄子曾说：水之积也不厚，则其负大舟也无力，风之积也不厚，则其负大翼也无力。没有厚积，哪来薄发？想要有强大的竞争力，想要在排队中力争好名次，实力起决定作用。一国综合国力要靠雄厚的经济实力作后盾，一个人要出人头地必须要用知识来武装。其次，在残酷的竞争中要保持良好的思想状态，胜不骄，则不馁，才能稳住队伍中的位置。倘若一个人心浮气燥，胡搞蛮干，即使偶尔一次冲到前列也注定会从云端掉进深渊，名次一落千丈不说，这大起大落也必定令人难以承受，以致难以翻身。
诚然，每个人都免不了要排队，也免不了想在队列中得个好名次。有谁甘心在排伍之末打滚，遭人奚落，受人冷眼？但并不是所有人都接受竞争。试想若无竞争，个人怎会有前进的动力？社会怎么会有发展？竞争是无情的，但又是积极的。成功的人都喜欢挑战，都陶醉于竞争，遇强愈喜，在竞争中打造成功，磨炼自己。这样的人在排队中怎能不占优势？怎么不傲视群雄？那些碌碌无为，安于现状的人只好在队末打滚，讨厌排队，更讨厌竞争，则必定要遭淘汰了。
排队意味着竞争，竞争必然导致成功或被淘汰。接受排队就是接受现实，接受必须要吃苦，生于忧患，死于安乐。吃得苦中苦，方为人上人，无数名言警句揭示着同一个道理竞争虽苦，苦尽甘来。经过一番努力，在排队中名列前茅，受人敬佩，那成功的喜悦是无法用词来形容的，在竞争中所吃的苦全都可以忽略不计。但可叹的是，并不是所有人都能承受这甘甜前的苦，只是沉迷于一时的享乐，毁了自己，实是可悲。
排队之中有竞争，竞争之中有排队。竞争与排队是一回事。关键在于是否能够把握住自己，披荆斩棘，走向队伍的领头，走向成功。
我是一个好胜心极强的人，不巧，我还有个好胜心极强的同桌。我们两个人可以说什么都争，自然是互有胜负。但是以前的我竟不知为何要竞争，自那以后，我终于明白了。
竞争竞争，最主要的还是拼成绩。我记得第一次月考，我竟低了他十多分；那时我心想：下次，我一定要胜过他。这似乎有点不现实，甚至可以说不太可能。我那个同桌也十分奇怪，才考第一次试就骄傲地飞上天了，这使我更努力学习，心中发誓：下次一定要超过他！
功夫不负有心人，几个星期后，我的愿望实现了。经过一两个月的磨合，我与同桌彼此对对方都有一定的了解。竞争也越发的激烈。直到期中之后的一天中午，我读懂了竞争的真谛。
期中之前，所有人都在进行紧张的复习，我与同桌的世纪大战即将来临。那时我们俩谁也不理谁，生怕对方超过了自己。
时光飞逝，转眼间，我已经走出了考场。我那个死对头同桌竟主动来找我。他对我说：“其实我之所以与你竞争，是想借此来提升自己的分数，竞争是最平等的比赛。这半个学期的时光是你使我受益颇多，真不知要如何感谢你。”我听完这番话，第一反应是一头雾水，他为什么要感谢我呢？我不停地问自己，却我一直得不出答案。
过了一个耐人寻味的周末，老师马上就要发试卷了。我十分紧张，可同桌却没有，我以为他已经知道成绩，可他却说不知道。我又开始疑惑起来。怎么他像变了个人……此时，班上几乎所有人都在打听自己的成绩以及别人的成绩。不久之后，成绩总算是公布了，我告诉他我比他考得好，他也没有如原来那样暴跳如雷。一天以后，奇迹发生了。
班上开始公布排名，我与同桌在班上排到了无法想象的位置，那一刻，我终于明白同桌的那番话了：原来，竞争，可以促使所有的人共同进步。它就像是培养我们能力的养料，助我们离自己的目标更进一步；说到竞争不得不提一提对手。如果你与一个合格的对手，那么，你会成长地更快。既然竞争者对我们都如此重要，感谢对手也就成了理所当然的事情了。
在回家的路上，我不禁感叹：竞争原来如此的重要……
“什么，期中成绩第七？Oh，my god，怎么又退步了！”我看了看拿了第一的明，真是不甘心。凭什么他能我就不能，我又不是弱智。我心里思忖着，奋笔疾书，不用五分钟便写成了一份“挑战书”，下课时交给了明。看后他只笑了笑。“你以为我逗你呀，等着瞧，我早晚会超过你。”我郑重地冲他说道。他还笑。
哼，不信你就等着吧！
我开始更加努力地学习，上课做到不走神，回家能够认真复习一天学过的知识。我发现明已经注意到了我的行动。
一天放学，他对我说：“你以为你能超过我吗？”他的目光中分明带着蔑视与挑衅。我气急败坏地跑回家，对自己喊道：“你一定要超过他！”于是，我一下子钻进了书堆里，从中走出来时已经十点半了。我正打算睡觉，突然发现明家的灯还在亮着，朦胧中看到他还在学习（我两家住前后楼）。于是我下决心，他什么时候睡，我也什么时候睡。我又找些题来做。哎呀，我开始困了，这可怎么办，我只好来到洗漱室，用冷水浇了浇脑袋，继续学。我一想到要被明甩在后面就精神起来……十一点半了，我忍不住来到窗前看了看明家，发现他也在看我，我马上打开窗户冲他大喊：“你输定了！”也不知他听到没有，只见他回到了写字台前。我也同样……
第二天来到学校，我的脑袋沉得都快掉下来了，而他还是那么精神抖擞。“机器人？”我不禁小声说道，那我也是机器人，我显出更精神的样子。上课老师提问，只要我俩有一个举手，另一个也会跟着举起来，你答得好，我就要答得更好。
虽然挑灯夜战那样的赛法以后很少发生，但那股争劲有增无减。
期末考试终于结束了，我和他总分数都是723分。我虽然没超过他，但心里还是很快乐，起码我赶上他了。“我说过你超不过我。”明笑着对我说，我也笑了，“下次就能啦，你可要做好心理准备呀！”
我和明的这次竞争谁胜谁负？还是平手？仔细一想，这都不是最主要的。主要的是，这次竞争使我明白了：生活中少不得竞争。在竞争中，会有胜利与失败，会有喜悦和苦恼，但竞争能催人努力，催人拼搏，使人进步，看到了这一点，无论竞争的结果怎样，那都是世上最快乐的事。
我还要继续和明竞争。
时间如流水，一去不复返。在紧张的学习生涯中，我渐渐成长，也学到了许多东西，在这个七年级阶段，我学会了竞争。
步入七年级不久，我认识了班上一位勤奋好学的同学。我发现他经常利用课余时间做作业，上课时积极发言，作业有错误也会及时订正，学习态度非常端正。所以每次考试，他的成绩总是名列前茅。这激发了我与他竞争的心理。
对我来说，作业是我和他竞争的第一项，这既要有速度，也要有质量。每当我翻开作业本时，我心里就想：“我一定要超过他的作业进度。”我的眼睛快速地看过每一道题，写字的速度也加快了许多。遇到较难的题目，我会认真分析，绞尽脑汁地思考。每次解决一道难题都使我更有信心面临下一道题。
有一次，同学们都去排队盛饭，但我却没有去，而是在做科学试卷。在这短短的几分钟里，我专心志致地看题，虽然肚子饿了，但我要与他竞争，就必须抓紧时间。菜香诱惑着我，我看着排队的人还有很多，就想：“等排队的人少了再去盛饭。”于是继续做着试卷。
做作业也必须建立在听课的基础上。我相信课堂是学习的“主阵地”。想与同学比拼，就应该在课堂上多花工夫。于是，我在上课之前，会先预习要学的内容。在课堂上，我的思路总会跟着老师走，老师提出的问题上，我都会仔细思考，积极举手发言。
有一次，在数学课上，老师布置了一道我最怕的题。以前我遇到这类题，总是没有信心做下去。看见和我竞争的那个同学似乎能轻而易举地就做出来，我便有信心解决这道题。过了几分钟，我做着做着就得出了答案，这令我大有所悟：不论遇到什么难题，一定要有信心尝试。
时间过得真快，期未考试结束了，但我这次并没有取得优异成绩，这让我有些失望。见他考试成绩一如既往地获得年级前茅，使我心中又燃起竞争的火焰。八年级我要合理分配各科的学习时间，做好每一门课的作业。在语文课上，我要多学会理解，在这方面要加强。争取做到各科成绩平衡。我一定要在八年级里再次和他比拼，希望我能取得好的成绩。
在这个七年级里，有许多的事让我有美好的回忆，我学会了竞争，是使我铭记于心的。人生道路上，只有学会与他人竞争，才能不断提高自我，创造更美好的明天。
今天下午最后一节课，老师让我们演讲竞选班干部。
第一个上台演讲的是王珂芸，她口齿清楚，声音响亮，赢得了好多同学的喜爱。开始举手表决了，李老师开始数：1、2、3、446、47、48，48票。李老师一边大声说着，一边在黑板上写下了她的名字与票数。哇！下面一片惊叹声。
第二个是柴艺宁，她讲得可好了，把我都给感动了，我的手也不由自主地举了起来，要知道我可是不会轻易给别人投票的。李老师面前一片手的森林，我们班虽然只有52个人，但巳有50个人投了她一票。20分钟过去了，黑板上的名字越来越多，敢于上台的人越来越少李老师开始倒计时：没人了吗？10—9—8—7我心想：要是我今天不上去，可就跟班干部无缘了，不行，我的上去。在李老师的0字快脱口而出时，我赶紧冲了上去。我走上讲台，全班同学（包括老师）都把目光投向了我，我鼓起勇气，清清嗓子，大胆地把我想当班干部的想法都说了出来，心里想：我就死马当成活马医吧，也不知我在同学们的心目中到底是什么地位，算了，走一步是一步吧。开始投票，李老师一声令下，一大帮同学都把票投给我，大约占了全班人数的三分之二，我真是又高兴又感动，高兴的是全班同学居然有这么多同学给我投了一票，感动的是------唉，不说大家也知道。后来呢，李老师就把我们这些敢于上台的同学都评为中队长，我别提有多开心了。
今天，我不仅当上了中队长，还学会了一样重要的东西，那就是—勇气！
高考作文素材：敢于竞争
阅读下面的文字，根据要求作文
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。——朱自清《春》
根据上述文字材料，结合你的所思所感，写一篇不少于800字的文章。
【注意】自拟题目，选好角度，确定立意。不得脱离材料的内容及含义的范围作文。明确文体，但不得写成诗歌。不得抄袭、套作。
范文：
敢于竞争
“学如逆水行舟，不进则退。”随着时代的不断进步，当今社会我们面临的压力也越来越大。不在竞争中成功，就在竞争中灭亡。所以，我们要有竞争的精神，要敢于竞争。
竞争能够磨砺人的意志，它就像是筛选机一样，留下好的，淘汰掉差的。竞争既让我们感到窘迫、窒息，又激励我们争先恐后，不断奋斗。作为新时代的我们，我们要有竞争的精神，要勇敢地竞争向前，我们不在竞争中挤掉别人，就会在竞争中被别人挤掉，所以，我们别无选择，必须努力去竞争。正如达尔文所说的“物竞天择，适者生存。”在这个竞争日益激烈的21世纪，我们必须去竞争。
德国是汽车工业发达的国家，美国也不例外，但中国的汽车工业并不十分好。近年来，中国国产品牌比亚迪蛇吞象，收购沃尔沃。这足以说明我国汽车工业正在崛起，正在不断挤向世界前列。著名小品演员小沈阳在20春晚，在赵本山的推荐下，本已入选春晚，可又由于某些原因，最终与2007春晚错过。他知道，当今世界人才辈出，他想出名就必须竞争，必须不断提高自己的水平，于是，他一直不懈地努力着，最终成为2008春晚一道亮丽的风景线，从此以后，一举成名。
所以，我们要有竞争的精神，不去竞争只可能被淘汰，要敢于同强者竞争，勇敢去挤。虽然这样会让我们倍感压力，但是这样更能磨练我们的意志，让我们在竞争中不断成长、壮大，最终取得竞争的胜利。
房子难买了，工作难找了，生意难做了……一切似乎都变难了，压力更大了，竞争更加激烈了。面对这样的'情况，我们更加要有竞争的精神，同时我们还应不断学习，提升自己的能力，这样我们才能在竞争中略占优势。
面对日益激烈的竞争，我们每个人都在尽力向前，争先恐后，生怕被淘汰。但竞争也得有原则，不能胡乱竞争甚至违背法律。
前几年，闹得沸沸扬扬的毒奶粉事件，让人们感到恐慌。三鹿集团为提高蛋白质含量，竟加入三聚氰胺，致使婴儿中毒。这是违反了法律的，这便是没有原则的胡乱竞争，为了与其它奶业竞争竟不顾消费者安危，这也必将受到法律的严惩和世人的唾骂。所以，我们面对激烈的竞争要有原则地去竞争，绝不能弄虚作假，违我们应学会竞争，唯有学会竞争，我们才能不断进取，收获美好的人生。竞争让我们人生充实，让我们奋斗，让我们在拥挤的世界中更好地生存。
生命中处处有竞争。
人生，就像在踢球，想要进球，就必须去争球、抢球、射门。摔倒了要爬起来，要坚持下去，有赢球的疯狂、输球的痛苦、平球的遗憾，这就是竞争。
学习中，考试有竞争。考得好与不好，是竞争；体育中，跑步有竞争，跑得快与慢，是竞争；工作中赚钱有竞争，赚得多与少有竞争……生活中处处有竞争，自然界发展的历史就是“物竞无择”淘汰的历史，人类发展的历史就是“百舸争流”竞争的历史。
不要只喜欢看着别人竞争，自己却不敢去和别人竞争；不要只喜欢与比自己弱的人竞争，而不愿与比自己强的人竞争。
只有竞争了，自己才有压力，才会有进步。竞争中，有可能输了，但输了却不要紧，关键是从失败中汲取教训，下次竞争中超过他。这就像篮球，一场打输了，吸取对手的技巧，下次再打败他，再取得胜利。
竞争的本质是赢；竞争的精神是参与；竞争的合理是平等；竞争的旗帜是光明正大；竞争的本身是提高；竞争的过程是丰富。
竞争的终极目的是“自己一个人，感觉人生，勇敢站起来！”
《威尼斯商人》中有这么一句话：“一时的对手不应该成为永远的敌人。”乔丹也说过：“他只是我事业上的对手，生活中我们依然是哥们儿。”苏格拉底更是一言道出了真谛：“无论竞争多么残酷，人与人之间都不应该抛弃温情。”是的，竞争不应该抛弃温情。
金銮殿上，面对高高在上的武则天，狄仁杰壮起了胆子：“陛下，娄师德为官不正，贪赃枉法，曾因一件小事而滥杀平民――铁证如山！”说到这里，他心虚了。娄师德与自己素来不合，不论是在官场还是在生活中，都是劲敌。可今天所参都系子虚乌有啊，怎么办？把心一横，豁出去了。
武则天微微一笑，顺手拣了本奏折给狄仁杰：“爱卿，看吧。”狄打开一看，面色大变：上面全是娄师德请求为自己加官进爵的话。多少年来，强烈的竞争意识使自己的心灵严重扭曲，千方百计，他都想扳倒娄师德，可没有想到，对手送给自己的，竟是如此的一份真诚。也许激烈的竞争能蒙住人的双眼，然而心灵深处真诚的阳光必将冲破重重迷雾，照亮一片明朗的天地。人情之花，不应该被竞争的火焰熏得枯萎。
漆黑的夜，隔着帘幕，人们依稀听见从指间流淌出来的泉水般的声音。它轻轻地流动着，如朦胧的月光那样温柔，又如潺潺的溪流一般缠绵。许多熟悉李斯特演奏技巧的人认为他的风格有了变化，取得了更可喜的成功。当演奏者在明亮的灯光中致谢时，人们惊奇地发现，他不是李斯特，而是另一位当时并不知名的音乐家――肖邦。毫无疑问，他一夜成名了。然而，安排这场演出的正是李斯特本人！
作为一名久经历练的乐师，他不可能不知道这样做的后果――他将多了一个强有力的竞争对手。然而，一颗真诚之心使他帮助肖邦，哪怕是以自我付出为代价。
的确，竞争不应该是对对手的压制和打击，在真诚之心的指引下，竞争也可以变成一种扶持，一种鼓励，一种自我鞭策。人情，可以在竞争中升华。
据说，乔丹在一场比赛中看到自己的竞争对手比自己表现更好时，激动得流下了眼泪。我想，在充满竞争的环境中，我们更应该注重友情、亲情，以一颗真诚的红心，来照亮前进的道路。
“竞争”二字，对我来说，是再熟悉不过了。竞争就是去比赛、去拼搏。要问我是怎样喜欢上竞争的，又是怎样从竞争中得到乐趣的，那还得从头说起。
三年级上学期的时候，班主任杨老师兴致勃勃地走上讲台，说：“区里要举办‘读写知识’杯征文演讲比赛，我们先在学校比赛，然后再选拔到区里，想在学校试一试的同学，下课后到班长那儿报名。”
下课后，大家把讲台挤得水泄不通，讲台中间的班长正“刷刷”地写著名单。我本想报名，但又想到是区里的比赛，又要写作又要演讲，我怕自己冲不到区里，即使冲到区里，也是名落孙山。可又转念一想：不下河试试，怎么能知道水的深浅呢？我鼓起了勇气去报名。这时只见讲台上的班长叫道：“谁还要报名？别错过机会。”班长的声音唤醒了我，“我报名！”我大声说道。
后来，在学校比赛的时候，我左思右想怎么也写不出来，心想完了！可当我闭上眼回想“读写知识”杯给我的帮助、给我的乐趣时，那一幕幕像放电影一样在我眼前展现，我顿时思路大开，摊开纸写了几段，把我的真情吐露在字里行间。这样，一篇翔实、有真情实感的文章便诞生了。最后我的文章在学校获了奖，我心里喜滋滋的。然后我的文章又被学校推荐到了区里，校长告诉我，评委说我的稿子不错，入选了。我当时快乐极了。接下来的新挑战是演讲了。那时正是夏天，我不断地背着我的文章—《我与“读写知识”的友谊》。我开始背得不怎么流利，可后来我饱含着感情背，也就不觉得那么枯燥了。参赛那天，我神态自若地走上讲台开始我的演讲，我带着真情实感，很流畅地演讲完了。比赛结果，我得了二等奖。从演讲中我悟出一个道理：参与就是精神，竞争就是乐趣。的确，这几年我在市、区、校许多比赛中捧回了不少证书。竞争给我带来了乐趣。