任何人都应该有自尊心、自信心、独立性、不然就是奴才，但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。为大家精心整理了教育名言名句精彩2篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
１、 成事不说，遂事不谏，既往不咎。 ——孔子 《论语》
２、 益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。 ——孔丘 《论语》
３、 芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。 ——孔丘
４、 不在其位，不谋其政。 ——孔子 《论语》
５、 君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——孔子 《论语》
６、 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从 心所 欲不逾 矩。 ——孔子 《论语》
７、 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ——孔子 《论语》
８、 知者乐水，仁者乐山； 知者动，仁者静； 知者乐，仁者寿。 ——孔子 《论语》
９、 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 ——孔子 《论语》
１０、 孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之 在斗 ；及其 老也，血气既衰，戒之在得。” ——孔丘 ﻪ《论语．季氏》
１１、 学而不思则罔，思而不学则殆。 ——孔子 《论语》
１２、 敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。 ——孔子 《论语》
１３、 父母在，不远游，游必有方。 ——孔子 《论语》
１４、 不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。 ——孔子 《论语》
１５、 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——孔子 《论语》
１６、 逝者如斯夫，不舍昼夜。 ——孔子 《论语》
１７、 不患人之不己知，患不知人也。 ——孔子 《论语》
１８、 学而时习之，不亦说乎？ 有朋自远方来，不亦乐乎？ 人不知而不愠，不亦君子乎？ — —孔子 《论语》
１９、 朝闻道，夕死可矣。 ——孔子 《论语》
２０、 工欲善其事，必先利其器 ——孔丘 《论语·卫灵公》
２１、 言必信，行必果。 ——孔子
２２、 君子食无求饱，居无求安。敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。 ——孔 子 《论语 》
２３、 君子和而不同，小人同而不和。 ——孔子 《论语》
２４、 温故而知新，可以为师矣。 ——孔子 《论语》
２５、 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔子
２６、 岁寒，然后知松柏之后凋也。 ——孔丘 《论语》
２７、 与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。 ——孔子
２８、 父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。 ——孔子 《论语 》
２９、 诗三百篇，一言以蔽之，曰：“思无邪。” ——孔子 《论语》
３０、 质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。 ——孔子 《论语》
３１、 君子周而不比，小人比而不周。 ——孔子 《论语》
３２、 其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。 ——孔丘
３３、 君子喻于义，小人喻于利。 ——孔子 《论语·里仁》
３４、 饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。 ——孔子 《 论语》
３５、 君子欲讷于言而敏于行。 ——孔子 《论语》
３６、 朽木，不可雕也，粪土之墙，不可圬也。于予与何诛？ ——孔子 《论语》
３７、 关雎，乐而不淫，哀而不伤。 ——孔子 《论语》
３８、 始吾于人也，听其言而信其行。今吾于人也，听其言而观其行。 ——孔子
３９、 独学而无友，则孤陋而寡闻。 ——孔丘
４０、 德不孤，必有邻。 ——孔子 《论语》
１．教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是的教学技巧之所在。
２．每一个学生都是好学生
３．念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
４．十年树木，百年育人
５．教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
６．享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
７．习于智长，优与心成。（朱熹）
８．捧着一颗心，不带半根草去。（陶行知）
９．教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
１０．一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
１１．志于道，据于德，依于仁，游于艺。（孔子）
１２．教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。
１３．执着杏坛，乐于奉献。
１４．掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
１５．表扬用喇叭，批评用电话。
１６．仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
１７．教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）
１８．一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
１９．教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
２０．用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
２１．永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
２２．扬黄牛精神，做平凡工作。
２３．课－－是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
２４．人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
２５．为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
２６．勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
２７．当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
２８．俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
２９．人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯－－希望之灯，一扇长开的窗－－接纳之窗。
３０．宽容别人等于祝福自己。
３１．踏踏实实做人、认认真真做事。
３２．欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
３３．爱拼才爱赢。
３４．教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是的教学技巧之所在。
３５．每一个学生都是好学生。
３６．爱拼才会赢
３７．教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是的教学技巧之所在。
３８．每一个学生都是好学生
３９．念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
４０．十年树木，百年育人
４１．教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
４２．享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
４３．习于智长，优与心成。（朱熹）
４４．捧着一颗心，不带半根草去。（陶行知）
４５．教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
４６．一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
４７．志于道，据于德，依于仁，游于艺。（孔子）
４８．教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。
４９．执着杏坛，乐于奉献。
５０．掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
５１．表扬用喇叭，批评用电话。
５２．仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
５３．教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）
５４．一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知