猜灯谜作文精彩6篇

在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是人见人爱的小编分享的猜灯谜作文精彩6篇,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

猜灯谜作文 篇1

正月十五元宵节,中国传统节日。这一天里,人们赏花灯、吃元宵、耍龙灯,热闹非凡。而我们学校就举行了猜灯谜活动。

3月5日,我早早的来到学校。同学们兴奋地聊着:〝你们预测自己能猜对几个?〞〝不知道。〞〝今天一定很好玩。〞〝是啊。〞六年级来,学校还是第一次举办这种活动,所以大家都有些激动、期待和跃跃欲试。

终于等到活动开始了。从四楼往下望,校园里挂满了红灯笼和灯谜,非常喜庆。我和柳依杨她们来到操场上,灯谜设计得精致可爱,有的。像灯笼,有的像葫芦,也有的像花朵,形状各异,五彩缤纷,衬出了浓烈的节日气氛。我们的心顿时荡漾起来。

似乎是我们来得太晚了,挂灯谜的绳子前已是人山人海。我们踱到一个灯谜前,“遇水行不成。”哎哟,好难。到底是什么字呢?我们绞尽脑汁,冥思苦想,不得其解,只好放弃。这时,另一个灯谜“爱好旅游——打一成语”把我吸引了过去。等我再回头时,朋友们已经不见了。边走边看,不知不觉我又转到了之前的地方。那个灯谜已经得解了,原来是个衍字,行加上水就不是行了。哎呀,我怎么没想到呢?〝夏小天!〞柳依杨她们找到我了,手里还拿了一包零食,原来是她们猜谜奖的。看到朋友们猜出来了而自己暂无收获,我不禁暗暗着急,真是书到用时方恨少啊!正当我们猜得起劲时,校长却宣布活动结束了。

这次活动真是有趣,既让同学们开动了脑筋,丰富了知识又体会了元宵节的快乐。

猜灯谜作文 篇2

农历正月十五,是中国传统节日元宵节。元宵节有很多习俗:吃汤圆,放烟花,看花灯,猜灯谜。其中,我最喜欢的是猜灯谜,因为这个活动不仅可以增长知识,还可以开发智力。

下午1点,我准时来到镇上的文化馆,只见一排排的“灯笼纸”高高挂着,上面写着各种各样的灯谜,有猜化学、物理名词,体育用品,明星姓名,地名等方面的。唉,这些方面我不太熟悉,只好选择猜成语或字。

正看得眼花缭乱的时候,我突然和一个谜语撞了个正着。我想:既然会撞上,那就是有缘,那就想这个吧。这个谜面是“双木非林心相连”,打一字。我埋头苦思却百思不得其解。两个目再加一个心,是不是“想”字?我便取下纸条,拿到兑奖处:“这个谜底是不是‘想’?”这位年轻的阿姨看了看谜语,反问我:“你为什么会认为是‘想’?”我一边比划一边说:“你看,两个木,就是木目,心相连就是下面那个心。”阿姨微笑着问:“你确定?”我忐忑不安地回答:“我———确定。”阿姨高兴地鼓起掌来:“答对了!让我们来恭喜这位幸运的小朋友!”“哦耶!”我欢呼起来,一蹦三尺高。阿姨奖励给我一个大红灯笼。我接过灯笼,心里就像吃了蜜一样甜,因为这是我自己开动脑筋得到的。

猜灯谜真有意思,明年的正月十五我还要猜,我会猜得更棒!

猜灯谜作文 篇3

元宵节是中国的传统节日,在每年的农历正月十五。时光飞逝,我们又将迎来20xx年的元宵节。

元宵节是农历新年的第一个月圆之夜,是祭月、赏月的日子,也象征著春天的到来,这是传统新春定义的最后一天。在这一天中家家户户都张灯结彩,猜灯谜、包元宵、吃元宵、赏花灯……这些活动更是为元宵节增添了气氛 。

关于元宵节有许多传说,广为流传的有《汉文帝纪念平吕》《明帝点灯敬佛》等。

我过了好几次元宵节,最令我难忘的是20xx年的元宵节。那年我只有九岁,对什么都好奇。有一天,我看到妈妈和奶奶再弄一些白白的粉,我就过去问:“妈妈这个是什么呀?”

“这个是糯米粉,用来做元宵的。”妈妈笑着说,说完便接着弄起来。

只见妈妈和奶奶把豆沙和果仁搓得圆圆的,然后放在铺有干糯米粉的箩筐里不断摇晃,时不时又加入清水使馅粘上越来越多的糯米粉,不一会,几粒元宵就做好了。元宵白白的,圆圆的,看上去真可爱,就如同几个小娃娃一 样。

我也想试做几个。妈妈同意了,我学着她们的样子把馅料弄好,可到了粘糯米粉的时候就不行了,我转着装糯米粉的的筐,可哪里是那么好转的呀!我转了一圈就撒了一身的糯米粉,弄得妈妈和奶奶哈哈大笑,奶奶跑过来边 帮我拍掉身上的糯米粉,边说:“看看你,陷没裹上糯米粉,自己倒裹了一身。”我也笑了。

后来,妈妈扶着我慢慢转着,终于在我们的共同努力之下,一粒粒可爱的元宵终于诞生了。

晚上,我们边吃着自己包的元宵,边猜灯谜,外头的鞭炮声和屋内的欢声笑语也是十分融洽。吃完晚饭,我们一起去公园赏花灯,公园里人山人海,热闹非凡。花灯的样子也是千变万化,瞧,那有一个大花篮;那又有两条鲤 鱼,鳞片闪闪发光,真是:“鱼跃碧波锦绣春,闻鸡起舞合家欢。”

这真是一次难忘的元宵节啊。

猜灯谜作文 篇4

正月十五齐欢聚,欢天喜地闹元宵。今天是农历正月十五,晚上刚刚六点,我们一家三口便去世纪广场猜灯谜,一起感受元宵佳节的热闹氛围。

刚来到世纪广场大门前,里面早已人山人海,我们好不容易才挤了进去,我站在舞台前面,舞台上灯火辉煌,各种闪光灯在交叉闪烁,工作人员在紧张的忙碌着……

突然,主持人满面笑容地走上舞台宣布:“第十三届灯谜晚会现在开始!”随着主持人的宣布,一旁的工作人员也走上前去,把灯笼挂在前方。我仔细看了一遍,真是难住我了,一个也不会。忽然,我眼睛一亮:一行白鹭上青天?不是天鹅吗?我赶紧喊住一位工作人员问:“一行白鹭上青天谜底是天鹅吗?”他把夹子拿起来看,我满心欢喜地等,心里比吃了蜜还甜。我以为我猜中了。谁知他一看,对我说:“不好意思,不对。”我一听,顿时泄了气。忽然,我一拍脑门:哦,是大雁!我连忙喊住他:“叔叔,一行白鹭上青天谜底是大雁吗?”他看了后笑着说:“不对。”唉!既然这个猜不中,我又去猜其他的。但是由于知识面有限,一个也没猜中。

通过这次灯谜活动我知道了:知识用时方知少这个道理。我一定要勤学苦练,广泛阅读,在知识的海洋里畅游,争取在明年的元宵晚会上大显身手,让别人刮目相看!

猜灯谜作文 篇5

今天,我的父亲,我的母亲在该地区一起走,正好赶上元宵节在该地区的展馆猜灯谜活动旁边进行。

到了这个时候,活动现场已经很热闹了,很多人都在那里等着。亭旁的树上挂满了彩色气球,还有许多奖品,树与树、树与亭之间有几根绳子相连,拼图面用订书机绑在绳子上,每根绳子上都挂满了谜语,像一面迎风飘扬的彩旗,似乎在迎接每一位游客。

猜灯谜的活动还没有开始,有的人争先恐后地寻找自己身边的谜团,有的人紧紧抓住已经猜出的谜团,生怕被别人抢走,有的人忙着用手机在网上寻找谜团的答案。我也抓紧时间去猜,居然猜了十几个。活动正式开始了,我想挑谜语,但这个时候的谜语似乎是想和我开玩笑,它忽高忽低,让我想挑又不能挑,我赶紧请爸爸帮忙,一会儿就挑了十多个,我很高兴拿着谜语领奖。原来,我自信地以为一切都会被猜到,没想到错了四个。这时猜谜游戏已经潮了。

我收到奖品和爸爸开心地跟妈妈回家了,明年的元宵节活动猜我会回来的!

猜灯谜作文 篇6

今天是农历正月十五,中国的传统节日——元宵节。元宵节有很多习俗:吃汤圆、赏花灯、猜灯谜。我最喜欢猜灯谜了,有意思,猜对还有奖品。

今天,全班同学每人带来了一盏自制的花灯和灯谜。我们在班级里面举行了自制花灯评选和猜灯谜的活动。学校为大家提供了奖品。当语文老师宣布活动开始的时候,大家纷纷拿起自己的灯谜去和别人猜。老师选了几个同学的灯谜拿到台上让大家一起猜,可惜都没有猜对的。一会儿,老师把我的灯谜拿上去猜。我的谜面是“既然琴瑟起”打一电视连续剧名。许景润举手说:“是《何以笙箫默》。”我说:“好吧,你猜对了。”没想到辛苦准备的谜语这么快就被猜出来了,真没意思。老师说:“这个谜语是一句古诗,谜底还挺时尚的,有点意思!”

说完,老师又拿了邱丽欣的谜语上来。谜面是“早不说晚不说”打一字。我想了想,早上不说晚上也不说,那就中午说咯。午加上言字旁不就是许吗?我赶紧举手说:“是许!”老师说:“对了|。”我就高高兴兴的上去领了一个奖品。

接下来的谜语很多都被同学们猜出来了,有的同学猜对了好几个。到最后我总共猜对了四个谜语,领了四份奖品,真高兴!我觉得猜灯谜真是一种既快乐又有意义的活动。灯谜的内容五花八门,要想猜对谜底就需要很多的知识和积累。现在终于明白为什么老师一直反复要求我们平常要多读书,读各种各样的书。不是有句话叫“书到用时方恨少”吗?以后要多花一些时间在阅读上了!

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