我们班的小雷锋作文500字【优秀9篇】

在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?这次为您整理了我们班的小雷锋作文500字【优秀9篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。

我们班的活雷锋 篇1

雷锋,这个词重若干钧,但如果我们从身边的小事做起,也可以成为“活雷锋”。

就比如祝新远同学,他就是我们班的“绿色作文网活雷锋”,每天都义务帮助班级倒垃圾。

瞧,同学们已经开始排队放学了,而他却跑到垃圾桶旁,用手把垃圾袋一拎,麻利地打了个结,便准备往教室外跑。可是突然有一个同学跑过来要扔垃圾,但他没露出半点不悦,只耐心地去解开垃圾袋。然而这时半路杀出个程咬金,另一个同学也拿着垃圾袋冲了过来:“往我这儿扔!往我这儿扔!”祝新远毫不退让:“别听他的,扔我这!”同学被他的热情所感召,果真扔到了他这里。只见他面露笑意,一只手把垃圾袋高高举起,在另一位同学面前晃了晃,以示炫耀……

而如果同学不往他这扔呢,他总会显得闷闷不乐以至于垂头丧气,但只要有一个同学再往他这扔垃圾,他又会找回心情甚至喜笑颜开……每天帮助班级倒垃圾仿佛已经成为了他的一种责任,甚至是校园生活中不可或缺的一部分。

“一个人做好事并不难,难的是一辈子做好事。”让我们行动起来,像祝新远同学一样,坚持做好事,争做“活雷锋”!

我们班的活雷锋作文 篇2

在人世间每一个角落,都有一个小小的“雷锋”,连我们学校,我们班级都有好多个“活雷锋”。比如说唐嘉诚,谢如意,钱晶晶等,好多人都在帮助着我,帮助着同学。

丁玲是我们班的佼佼者,她体育好,字写得也很好,学习也比我好,而我是一个体育很差,字写得又差,学习又中等的人。丁玲天生长得漂亮,乌黑的头发,白白的皮肤,个子又高,简直天生看上去就是个好同学。

我有一天特别倒霉,早上刚上学,爬楼梯爬第二级时“啪”的一声摔了下来,关节那里擦伤了很疼。那时候,丁玲来了!我想:这才开学第四天,就被别人看见我的丑样,真丢脸面啊!”丁玲看见我摔倒在地,她就马上跑到我面前问了一句:“疼不疼啊?”我立刻回答:“不疼!”丁玲大声地说:“不疼才怪呢,看都渗血了,你啊!下次要小心一点哦!”说完,她立刻把我扶回教室。她累得满头大汗,因为那时是三楼(三年级时的三楼),赶紧放下书包飞快地跑向一楼的厕所用水把卫生纸弄湿,又急急忙忙地奔向教室,累得气喘吁吁,又走到我面前清洗我的伤口,又问:“疼不疼啊!?“不疼。”我回答。以后,她每天看我的伤好没有,结果两天后我终于好了,丁玲的照顾就像冬天很冷时,给了我一身羽绒服让我感到温暖,真舒服啊!

人间处处都有活雷锋的踪迹,希望活雷锋越来越多,让我们行动起来,做一个“活雷锋”吧!

我们班的“活雷锋” 篇3

我们班里有一个让人不得不佩服的人,他期中考时成绩名列前茅,数学考了满分,在我们年段也是赫赫有名的,大家都说他是一个天才儿童。他是我们班的数学课代表,中等个子,有一双小葡萄似的水灵灵的眼睛,微胖的身材,总喜欢歪着脖子,可爱极了。

他不仅成绩优秀,人还特别善良。一次放学后,他走在回家的路上,手上拿着一沓测试卷,这是数学老师让他帮忙批改的。此时走在他前面的一位老爷爷摔倒在地上,他毫不犹豫地放下那沓试卷,箭一样冲过去把老爷爷扶起来。我刚好走在他的后面,亲眼看见了这一幕,脑海满分作文网中浮现出了雷锋叔叔的影子。我赶紧把地上的卷子收拾好捡起来,我在捡试卷的时候隐隐约约地听到他们的对话。老爷爷面带笑容地说:“小同学,谢谢你!你真是个好孩子,一定会有好报的。”“举手之劳而已,不足挂齿。”他面带微笑地说道。当他转过头来时发现那沓卷子不见了,立刻慌乱起来,东看看西瞧瞧。我赶紧冲上去,对他竖起了大拇指:“卷子在这里你不用找了。你是好样的,我为你点赞。”他红着脸,高兴地点点头对我说了声“谢谢”。

他不仅是我们班的天才儿童,还是我们班的“活雷锋”!他就是XXX。

我们班的小雷锋 篇4

我们班有一个小雷锋,名叫刘田语。她有一双白白嫩嫩的手,这双手帮助了我们班很多同学。

有一次,我们在跑步的时候,一个同学被另一个同学绊倒了,重重地摔在了地上,她立刻就把那个同学扶到了医务室。还有一次,我们在小区里面玩,我摔跤了,也是她扶起了我。我对她说:“谢谢你!”她说:“不用谢,下次小心点哦!”她拍了拍我的肩膀,对我笑了笑,那个笑容就像太阳一样温暖着我的心。

一天,数学试卷轻轻地落在我的桌上,试卷上红通通的“77”映入我眼帘,我很难过。下课了,她看到我坐在座位上闷闷不乐。她温柔地问我:“你怎么啦?”我说:“我数学考了77分。”然后她说:“没关系,我来教你。”我指着一道题,问:“为什么我这道题错了?”她看了看,指出了我错误的地方,并耐心地告诉我这道题该怎么做。我又指着一道错题,她不厌其烦地跟我分析……这个课间不知不觉就过去了,我把错误的题目都改了过来。我对她说:“谢谢你。”她笑了笑:“不客气,以后有什么不会的题就来问我。”

她这个小雷锋,在我们遇到困难的时候,总是伸出那双美丽的手帮助我们。我们都十分喜欢她。

我们班的活雷锋作文 篇5

今天,我阅读了《雷锋日记》这一本书。这本书既讲述了雷锋叔叔一生的故事,也让我们学到了许许多多为人民服务的新知识。一起来看看吧!

雷锋叔叔生来就在一个贫穷的家里,他哥哥在一个机械厂打工,赚点钱来维持生活。我觉得雷锋叔叔真可怜。

一天,日本鬼子来扫荡,雷锋叔叔的爸爸被打死了,他们家可是他爸爸维持的,现在爸爸死了,他们只能去讨饭。

后面的事情越来越惨:1946年,哥哥在工厂手指被机器压断,脑袋被撞破,无钱治,不久就去世了。弟弟在冬天被活活饿死。妈妈自杀。雷锋叔叔很伤心,他发誓,一定要为家人报仇!这个片段真让我感动。

之后,我发现雷锋叔叔做了很多好事:扶老人过马路,背老人回家······还发现雷锋叔叔是1960年入党,入党后,我还知道雷锋叔叔写的一段话:“我一定要紧紧依靠党,依靠群众,永远做群众的小学生,永远听党的话,忠于党的事业,做毛主席的好战士!”这句话让我记在心里。

最后,我看了一些名人写的几句赞扬雷锋的名句。我看了一篇臧克家写的《想想生命的意义》:

凄风苦雨摧残了青春的嫩枝,党的巨手把你从万丈深渊里拉起,

严酷的生活教科书教会了你,使一个孤儿成为无产阶级的伟大战士。

我觉得写得真好!

我们班的小雷锋 篇6

老师说,3月5日是学雷锋纪念日,是鞭策我们学习乐于助人、无私奉献的雷锋精神。我想,我们班也有这样一位小雷锋,她名叫刘田语。

记得有一次上美术课的时候,我忘记带画笔,课上没办法完成老师布置的作业,心想:“糟糕!老师肯定要批评我了!”这时我的同学刘田语对我说:“我把画笔借给你用,你用完之后再还给我。”我从她手中接过画笔,感激地说:“谢谢你。”她摆了摆手,小声地提醒我:“赶紧完成作业吧。”她不仅发现了我的困难,还主动帮助我解决问题,提醒我下次要记得带画笔。我心里很感谢她。

还有一次,教室讲台上的纸箱垃圾没丢。很多同学都注意到了,却没有一个人动手扔掉。刘田语看到了,二话不说就把纸箱垃圾拿走,丢到了一楼的垃圾桶里。我悄悄问她:“你干嘛扔到一楼去啊,我们旁边不就有垃圾桶吗?”她耐心地跟我解释道:“这个纸箱太大了,如果放在洗手台旁边的垃圾桶旁,不就堵住厕所门了吗?那样同学们就不方便过路,而且也会有危险呀。”

虽然这都是一些小事情,但我觉得她就是一个乐于助人、处处为别人着想的小雷锋!

我们班的小雷锋 篇7

今天,我们六(4)班的同学个个精神饱满,举着实验小学鲜红的校旗,排成一条浩浩荡荡的长龙,向着科技馆出发了,因为我们要参加“我体验,我收获,我阳光,我快乐”的综合实践活动。

这是一个天气晴朗的下午,蓝天白云,我们一路高歌,道路两旁美丽的风景也被我们一览无余。

就在返回的途中,我们看到了一位老大爷很费力地推着一辆破旧的三轮车,正当我在想老大爷何时才能把车子推到家的时候,我们班的队伍里跑出来四位同学。他们分别是:刘雨泽、李政霖、曹西腾、代良威。这几位同学径直跑到老大爷的车后--啊,原来他们是要帮老大爷推车!老大爷似乎作文发觉到车子一下轻快了许多,转过身来,原来有四个穿着校服的孩子在帮着推车。老大爷又对他们说了声:“谢谢!”他们四个同学腼腆的笑了笑,我们也笑了。就这样他们帮老大爷把车推到修车的地方后归了队伍。老大爷向我们表示了感谢,并说:“实验小学的学生真是助人为乐的好孩子!”看着大爷的背影,我想起来一句格言:“赠人玫瑰,手有余香。”不求回报的付出也会使自己快乐。

我们班的这四位小雷锋足以证明:好人好事不仅仅是在电视、书籍上看到,好人就在我们身边,他们助人为乐、不求回报,让人间充满爱与关怀。雷锋的脚印无处不在,雷锋精神定会永放光芒!

我们班的活雷锋作文 篇8

说起雷锋,相信大家一定印象深刻。我们应该要学习他那种乐于助人的品质。我们班也有个雷锋,他就是我们班的活雷锋——小明,下面,就让我为你们介绍小明这个“活雷锋”的事吧。

记得那是一个星期天下午,我和同学们约好去归读公园玩。调皮而贪玩的我不听妈妈劝,固执地要滑滑板出去玩,我滑着滑板在路中央,越滑越快,还高兴地哼起了歌曲《让我们荡起双桨》:让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……但是,意外却发生了,一辆大客车像离弦的箭向我射来。说时迟,那时快,那辆大客车眼看就要撞上我了,我连忙把滑板滑向路边,但却摔了一跤,周围的小伙伴看到我都视若无睹,唯有小明连忙跑过来。“你怎么了?不要紧吧?”小明神情紧张地说。“呵呵,没什么大问题,就是脚扭了一下。”“那你现在能坐起来吗?别在地上躺着,对身体不好!”小明关心地说。“嗯,可以!”一听到我的回答,小明立刻小心而慢慢地将我扶起来。“走吧!我们到那边坐会吧!”小明亲切地说。“嗯!”不一会,我们来到亭子里。“渴了吧?我去给你买水喝,你先在这儿休息会吧!”说完,小明立刻向小卖部跑去。看着小明的背影,我的眼泪不禁流了下来……

他就是我们班的活雷锋——小明。

雷锋虽已不再,但他的精神永远活在我们心中。

我们班的活雷锋 篇9

在我们班里,有一位“活雷锋”,名叫殷巧静,她个儿很高,瓜子脸上镶着水灵灵的眼睛和一张樱桃小嘴。

记得那是个寒冷的早晨,班级里值日的同学冷得缩手缩脚,一个个都呆坐在座位上,谁也不愿意打扫卫生,我暗暗高兴没有轮到自己做值日。可是地上的垃圾,不整齐的桌椅,浑浊的空气,已经严重影响了大家的心情,要是被老师看到,一定会被批评的。

在我沉思时,我看见一个人正拿起扫把认真地清扫我们的教室。这个人不是别人,正是殷巧静!只见她先用扫把专心打扫教室,时而扫走道,时作文而扫桌子底下的灰尘,时而扫粘在墙上的纸屑。忽然她皱起了眉头,原来是一块口香糖粘在了地板上,怎么也扫不出来。我认为她一定会放弃,可没想到,她居然蹲下身子,用冻得通红的小手慢慢抠。她抠得很费劲,大约花了几分钟才把那块口香糖抠出来。许久之后,她终于把教室扫得一尘不染。扫完地,她再把桌椅摆放整齐,把白板擦得干干净净。打扫完毕后,当她走过我的座位时,我看见她的手被冻得通红。

这一刻,我被她的“雷锋精神”感动了,我为班级有这样一位“活雷锋”感到无比骄傲自豪。

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