知道有关心里“甜”的作文的该怎么写吗?你有了解过作文吗?借助作文人们可以达到文化交流的目的。下面是小编为大家收集的关于以甜为话题的作文600字左右7篇。希望可以帮助大家。
以甜为话题的作文600字左右（篇1）
“听说社团要开展了”
没想到时间竟过得如此之快，是啊，那个一直以来都在期待的活动终于要开展了。于是我便每天都怀揣着喜悦的心情，盼望着班主任不一定会在什么时刻讲起。
就这样过了几天后，终于在QQ群里看到了这件事情的眉目，原来是网上报名。“一定要有尤克里里啊”我在心里默默祈祷着，屏幕被慢慢地滑动着，果然，那个一直被我期待的乐器出现了。平时没有时间在外面报兴趣班，这次终于可以不用占用课余时间还能学到自己喜欢的东西了，我兴奋了许久，赶紧报上了名。
鬼使神差地又去选琴，买琴，期待着，期待着，星期五终于到来了，上社团的日子终于到来了。下午的最后一节课上完，一打下课铃就赶紧去背上琴，跟朋友一路小跑来到了要上课的教室。
我们一进门就看见了一个扎着辫子而且留着长胡子的男人，正在弹着他手中的尤克里里，这就是教我们的老师了吧，我心里想着，找了两个座位，坐了下来。
待人都到齐以后，老师便终止了弹奏，有些不可思议地望着我们，“只有这些人吗？”“对啊，一共十七个人”有的学生答到，老师装作无奈又失望的样子，笑着对我们说：“去年我带了57个学生，教室里坐的满满的都是人，今年，哇……”他说着，我们就都笑了，教室里的气氛开始变得轻松了起来。
“这节课呢，我们先不学琴，先互相认识一下”他扶了扶眼镜，“啊，认识一下年轻的你们和苍老的我”“噗哈哈哈哈哈哈”在座的同学无一不捧腹大笑，这老师真的太逗了，我暗暗自喜。接下来我们在活跃的气氛中听他介绍了尤克里里，时间仿佛一眨眼的功夫，就到了放学的时候，心情比以往愉悦了许多，能有着自己的爱好还遇到了一位如此可爱的老师，报的这个社团简直赚翻了啊，想到这里，心里不禁美滋滋的。
再次上尤克里里课，我们学习了一些基础性的知识，自己在家少加练习便能弹一些简单的曲子，进度可真是快啊，我这么想着，心里美滋滋。
以甜为话题的作文600字左右（篇2）
美滋滋也就是内心得意。
今天是周末，妈妈正在包饺子，我悠闲的躺在床上，看着书。“闺女，你去下面的商店给我买瓶醋去，听见没？”妈妈命令道。“哎呀大晚上的你自己去买吧，我还要看书呢。”我一脸不情愿的答道。
妈妈掏出50块钱，一边在我眼前晃悠，一边说“剩下的都归你，不去我可自己去了。”“唉等等，我去我去。”我一把夺过钱穿上衣服就跑了出去。
一出门，一阵凉风吹了过来，寒风刺骨，我裹了裹衣服，两手加紧走向了超市。站在大街上，空无一人，宽敞的大街显得十分凄凉。我缩了缩手抓紧向前走。我一步三回头，总感觉身后有人跟着我，总感觉后面有脚步声。但一回头却什么也没有，只是一片漆黑。此时我脑海中浮现出了《半夜惊魂》中的片段。寒风呼呼的吹着，吹动路边的树，那树枝就像是一个张牙舞爪的魔鬼。路边的小湖，像一个能吞人的野兽，张开了血盆大口。我加快了步子，手还不停地摸着背后，生怕有什么东西抓住我。
我的心怦怦地跳动着，背后不禁冒出冷汗。此时我感觉这段路是那么的漫长。我大跨步的跑了起来，一口气跑到了超市，来了醋，又用剩下的钱买了喜欢的零食。
我走出小卖店，心里美滋滋的，但也盖不过漆黑夜里的害怕和恐惧。我估计他刚要走，便看见一轮又圆又大又亮的月亮挂在湛蓝的空中，加上星星的衬托，显得更加璀璨耀眼。这时我的恐惧和害怕似乎都被柔情的月光驱走了。
月光洒在大地上，用了我的影子，这是影子似乎在伴我走过这段黑暗；月光洒在大树上，这时大树向一位舞者翩翩起舞；月光洒在湖面上，这是小湖像一面明镜倒影着天上的月亮。伴着这样的美景，我心里美滋滋的。
不知不觉我走到了家，我有些犹豫前脚是黑暗中的害怕、恐惧而后脚则是美好星空下的不舍。
我走过许多次的夜路，也害怕过许多次，但从未如此轻松、愉悦。这次我战胜了自己，战胜了黑暗，心里美滋滋的。
以甜为话题的作文600字左右（篇3）
人生的路上走走停停，也许你会看见许多不同的风景线，也许你会经历大大小小令你难忘的事情，或许平凡，或许精彩，但是，它总是可以影响你那么多的情绪。
一年之前，我终于迎接到了我梦寐以求的初中生活，可这一切不要太糟糕，与我理想中的生活截然不同，慢慢地，我迷失了方向。
一向对于学习不太感兴趣的我，仍旧秉着小学里不好好学也可以考出很好的成绩来对待初中的学习生活，可是我错了，逐渐落下，也就慢慢地跟不上老师和同学们的快节奏，有时甚至完全听不懂老师在讲一些什么，我开始变得自暴自弃，开始厌恶周围的一切，不喜欢老师，不喜欢上学，就这样一天一天地熬着，很快，月考来临。
同学们都在忙着复习做题，唯独我是个例外，不慌不忙，月考成绩更是宛如一个晴天霹雳一般，在近三百的名次上垂死挣扎着，给予我致命的一击。
母亲总是一直强调着我给自己定下的目标，班主任也曾不停的找我谈话，她们都在拯救着一个将“死”之人。一直到班主任的一句话点醒了我——“你需要努力，相信我，以后的你会十分感谢现在的你！”
从那之后，我好像懂了一些什么，也开始为将要到来的期中考试做准备，上课时分一条一条的笔记记着，课后题一页一页地写着，我未曾有过很累的感觉，与之相反，一天一天的过着，我生活的很充实，做好了十足的准备来面对期中考试。
我与母亲相约共同揭晓经过努力后的成果，结果要比上次成绩提高近一百个名次，我知道成绩其实不是很优秀，但是对于当时的我来说，来之不易，这是我努力后的成果，我仍旧很开心，很激动，心里美滋滋的。
其实，我所想要的，并不单单只是一份优异的成绩，而是去向着目标所努力的一个过程，哪怕是最后得到的结果会与目的差一些，不怕失败，至少我为之努力过了，依然心里会很开心。
以甜为话题的作文600字左右（篇4）
我的家园很普通，普通得在地图上找不到它的位置。可我的家园确实很美，那里处处收藏着我的故事，处处流淌着我的幸福。那个被我称为家园的地方，其实就是我的家。
从家里出发，可以直达我的校园。一二里小路，七八分钟行程，不用太快，也不用太急，引得多少同窗羡慕了好多年。这条小路，其实也算不上什么。这么短的路程，除了要拐几个弯，还有好几处坑坑洼洼，但行走在路上，却总有一种陶渊明笔下的曲径通幽之感。清晨打开房门，跃入眼帘的全是绿色。绿绿的小草，绿绿的禾苗，绿绿的大树，真是一片绿色的海洋。天天行走在这么一条绿色长廊上，心情时时都是美美的啊！
放学了，哼着刚刚学会的歌儿，一溜小跑便进了家门。这个时候，得先去看看本姑娘的那些朋友们了。书包一丢，穿过楼梯，打开后门，便到了我家的小院。看到我回来了，那些朋友乐不可支。垂柳高歌低吟，花草婆娑起舞。为了迎接我的到来，葡萄架上的那些小家伙，一个个争先恐后地钻了出来，那眼睛一天比一天睁得大，生怕我忘记了它们似的。满架的牵牛花开得正旺，把手儿都伸到了后门口。这不，几天不见，调皮的花儿都跑到窗台上去了。我一路摸了摸那开始成熟的葡萄，轻轻地吻了几下那金黄的花瓣，心都醉了&&
小院虽美，可不能久留。这不，在院子里才待了一杯茶工夫，妈妈便在楼上喊我上去吃点东西。我知道，那只是一个美丽的借口，我得开始写作业了。我一溜小跑上楼，进了我的书房。说是书房，其实只有一个书柜、一张方桌、几条凳子。来客时，这里是客厅；吃饭时，这里成了餐厅。不过，推开窗户，小院里的风景尽收眼底。有时月光透过树叶照进来，那情景真是无限诗情画意。有时，一家三口围坐在一起，整个小屋顿时被快乐的气氛环绕着，说话声，吵闹声，欢笑声，在小屋里回荡飞旋。
月亮上来了，我得进房睡觉了。真想裁一片风景，带它入梦。
以甜为话题的作文600字左右（篇5）
在上周的星期一下午，我应该去舞蹈队，可老师去了东城校区，所以我留在了教室里。
张老师一来，就对着剩下几个人说：“来，你们几个来打扫一下卫生。”我那时正津津有味地看着一本书，听到张老师这样一说，心里就有点儿不满：一天的课程已经够累，就不能让我们休息一下吗？算了算了，就算我大发恩慈吧！再见了，我等一下在来看你哟，小书书。张老师见我们开始动身了，满意地笑了笑走开了。
正当我努力及专心地擦黑板时，张老师又走进教室，对周雨涵说：“雨涵，你找几个人来演课本剧。至于题材，随便你们来决定，你们可以演《去年的树》呀。”周雨涵开心地叫起来：“真的吗？那太好了。”要是我能参加，那多好啊。我跑到到张老师面前，说：“我！我，我可以吗？”张老师笑着回答：“可以啊，不过你要问周雨涵，由周雨涵来决定。”我又走到周雨涵面前问：“雨涵，我可以吗？”“当然可以啦，我还要选嘉恩呀，嘉欣......”雨涵说。太好了，我可以参加课本剧的表演了。我真想把这好消息分享给所有的我认识的不认识的人。
接下来的事情很多，周雨涵就开始写脚本了，还分好角色，分配好任务。我们也很快投入到排练之中。在排练中，雨涵看我很投入，居然对我说：“你来演主角吧。”演主角，所有的人都围绕着我？我能行吗？不过，演主角的吸引力太大，我肯定要演的。
参加课本剧，作主角，是不是幸运之神降临我头上了？看来不看书为班级做一下卫生是很值得。我的心里有点甜。
以甜为话题的作文600字左右（篇6）
在班上，我目前的成绩不是很好，但我有一个愿望，就是重新成为班上的学霸。
在二年级时，我是班上是很好的学生，每次考试基本是不是第一就是第二。但到了三年级，我就骄傲起来，觉得不用努力也可以，便偷懒，懒得去背去记，作业也常应付，结果是成绩越来越差了。直到老师的提醒，爸爸妈妈的批评，才想振作起来，可是，这时，上课我的根本无法专心听讲，记笔记也记不下来了。
我不想拖班级的后腿，我要为班级争光，我要成为学霸，但这是谈何容易，我落下的知识太多了。不过，我不相信，我以前可以是班级的学霸，现在为什么不行叫经，我一定要努力，我要证明给那么看不起我的人。
我悄悄地对马振宇说：“马振宇，从今天开始，我要努力读书，请你督促我，也要帮助我，我一定要考好成绩。”马振宇看着我，眼里尽是相信，说：“好啊，我相信你，你肯定是可以的。以后我们互相提醒吧，我也要加倍努力。”
从那时起，我们上课认真听老师的讲课，专心做笔记，我们不再说悄悄话了，也不再做小动作了。有时，我来不及做笔记，马振宇对我说，没关系的，下课可以再抄嘛。下课了，一些同学来邀我，我忍住了诱惑，说我要写作业。我把要做的笔记整理好，准备好下一节课要上的物品。这样，上课时就不用匆匆忙忙去找了，也就可以安心听讲了。我感觉我在悄悄地进步了。
一天，老师对我们说：“等一下要进行听写，请大家准备好本子。”我看见很多同学都紧张起来，他们没有去复习嘛。我有点高兴，因为我对词语盘点的词语都掌握了，听写应该是没有问题的。果然，听写时，我得了满分，和成绩好的同学一样，都是满分啊！老师还特地表扬了我，我的心里有点甜。
但是，我知道，我目前做得还不够，我要继续努力。我坚信，只要我努力，成功一定会属于我的。
以甜为话题的作文600字左右（篇7）
那个二课，是一个欢乐的二课。
星期三二课，张老师让我们下去玩儿。我和叶槟熔拿着羽毛球、乒乓球一起下去玩。我们准备先打乒乓球，然后再打羽毛球。
到了乒乓球场，我们进行了比赛，可是，打了二局，我都输了。我的情绪有点低落。
我们决定去打羽毛球了。在去找场地的路上，我们练习乒乓球颠球。叶槟熔他很会颠球，之前还赢过老师呢！他让我好生佩服。
到了假山后面那里，叶槟熔说：“就到这里吧。”我同意了。我还不怎么会打羽毛球，就叫叶槟熔教我发球。这时来了一个老师，他叫我们和他打几个。我们同意了。老师就和叶槟熔打，而我则拿去乒乓球拍继续练习颠球。
哈哈，我越颠越多，51、52、53……104、105、106，啊，我可以颠到106个了，我兴奋地叫了起来。要知道，我以前最多只能颠50多个呢！我心里一阵欢喜，马上跑到叶槟熔家旁边，叫道：“叶槟熔，我已经可以颠106个球。”“真的吗？那你快超过我了。”叶槟熔边打边说。过了一会儿，那个老师又把羽毛球拍还给了我。我和叶槟熔开始打羽毛球。
我把羽毛球抛向空中，然后右手用力地挥舞着羽毛球拍去击羽毛球。“呼”地一声，球拍是击出去了，但是羽毛球拍连羽毛球的边都没有碰到。我继续练习。后来，我能打到羽毛球了，把球打向叶槟熔那边。叶槟熔朝我竖起大拇指，连声说：“有进步，有进步。”叶槟熔夸奖我的时候，手可没停下下，把羽毛球又击还过来，那球又快又狠，直接向我的胸口飞来，我根本都接不到。叶槟熔对我说：“这时，你要闪到左边，用球拍迎着球猛击才可以的。”我说：“我也想这样，可是，根本来不及反应。”叶槟熔笑着说，不急，慢慢来就可以的。
后来，我慢慢地适应了。当他再次把球击到我的面前时，我迅速闪到一边，把球接了起来。
一想到自己打颠球可以打到106个，又学会了打羽毛球。一股甜滋滋的味道流过心田，那种甜味比吃了蜂蜜还要甜。