小学生周记(优秀15篇)

忙碌而又充实的一周又过去了,相信大家一定感触颇深吧,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。什么样的周记才是好的周记呢?读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,以下是人美心善的小编帮大伙儿收集的小学生周记(优秀15篇)。

小学生写周记 篇1

早晨,明媚的阳光从窗户洒进来,在地板上投下一片光亮的、暖暖的影子。小狗泰迪迈着优雅的脚步,扭着身子踱了进来,它准是来泡日光浴的。果不其然,它在那片充满阳光的“浴床”上躺了下来,打两个滚,把肚皮朝天,舒服的享受着温暖的阳光。

突然,泰迪的耳朵向后张开,鼻子里发出警觉的呜呜声,然后一跃而起,扑向地板,两只前爪使劲在地上刨,又用头使劲在地上拱。原来他发现了一只“不明狗”,他躺下“不明狗”就躺下,它站起来“不明狗”就站起来。它扑向不明狗,不明狗也不躲。泰迪尽力地想抓住它,可使出浑身的劲也抓不住,气得泰迪一个劲地打喷嚏。

太阳慢慢地走开了,地上的影子也不见了,气呼呼的泰迪终于安静下来,它在房间四处嗅,想找出那只不明狗。可转了两圈,一无所获,只好回到狗屋去啃骨头。

你瞧,我的Taddy可爱不?竟把自己的影子当成了不明狗。

小学生写周记 篇2

上个星期,学校通知我们参加第十六届科技创新大赛。听到这个消息,我的小脑瓜就转了起来,到底准备个什么作品好呢?

经过几天的思考,我决定做一个发光音乐电铃。说干就干,我翻出工具箱里的电子积木,动手做了起来。装到一半,发现有的零件是坏的,还有的根本找不到了。于是我赶紧拉上妈妈,跑到商店买齐了配件,这才继续开工。好不容易组装好了,我迫不及待地打开开关一试,却发现电铃既不发光也没有声音。妈妈开玩笑说:“原来你装的是‘哑铃’!”我没空理会,仔细地检查着电路,问题找到了!原来电池正负极被我装反了。重新装好后,悦耳的音乐终于响了起来。

望着自己的作品,我特别开心。不管能不能得奖,这个制作的过程都让我有小小的成就感。

小学生周记 篇3

XX年04月10日 星期日 天气:晴

今天,我在学校门口看见了小娃娃鱼,娃娃鱼长着长长的尾巴,它们的身子是黑色的,四只小黑爪,象小蜥蜴一样,从鱼缸下面看,它们的肚子是红色的,带着黑斑点,真漂亮,我真喜欢它们呀!我买了两条小娃娃鱼,我还买了两条小金鱼,一条是白红色的,我叫它小白,一条是红白色的,我叫它小红,娃娃鱼黑点多的,我叫它点点,黑点少的,我叫它小点,我要好好的关心我的四条小鱼。

小学生周记 篇4

网球,顾名思义。“网”是球网,“球”是一种有弹性的绿球,就是要把球打过网。我一开始觉得打网球和打羽毛球一样简单,可是当我打的时候却并不是那么回事了!

只见对方“咻”的打来一球,我一拍子,用力的,快速地,狠狠地迎了上去可是,竟然把球打的飞了出去。这就是网球的第一个要点——击球时,球拍大约要在腰部击球。我因为心急一下子跳了起来,一个扣球把球打飞了。对方的第二球又射来了,我这时竟然还在东张西望的'四处看着,我看球已经来了,我急忙一拍子挥了上去,可是球却和我的球拍擦肩而过,没接到。这是网球的第二个要点,——看准球,对手的球只要一离手,眼睛就要定住球。

该我发球了,我用力一拍子打了上去,可是,不知道是球被使了魔法,还是空气阻力太大,球不但没有过网,还被网弹了回来。因为我没有尊守第二点——用拍子的终点击球。

打网球真是太有趣了。

小学生周记 篇5

我总觉得上课举手真难!为此很烦恼。

“一定要勇于回答,不就是读读课文嘛!”我故作轻松地想。

“叮铃铃”,我的心不禁一怔。

几分钟后,卫老师提问:谁能将《我不是最弱小的》这篇课文有感情地朗读一遍?

教室里静地出奇,我的心“怦怦”直跳,还不时向四周扫视:有的同学低头默坐,有的同学在摆弄手指,有的则在扯衣角,似乎灵魂都去神游太空了。我是多么希望有一个与自己朗读水平差不多的人举手啊!然而,没有。这时,近处传来温和的声音:老师相信你们会读好的。

我下意识地动动胳膊,便缓慢地举起手,而且举得低低的,但又是这样的沉重。突然,我感觉那手就像是一块嶙峋的怪石,极不协调!正当我惴惴不安之时,卫老师仿佛将目光投到我这儿来了,慌忙的心理使自己变得失去理智,以迅雷不及掩耳之势,放下了手,脸涨得通红,连头也埋了进去,不敢再看一眼,或许是没注意,她没叫我。我用力拧了几把那不争气的胳膊。

唉,举手真难!

小学生周记 篇6

奇怪奇怪真奇怪,两本书迭在一起居然拉不开。

今天,老师神秘兮兮地走进了教室,说:“我给大家带来了两位形影不离的好朋友。”我们东张西望,只见老师拿出了两本书,让我们上去把那两本书拉开,我听了这话,心里窃窃自喜,想:这也太简单了吧!我随便拉一下,就能拉开。于是我高高举起了手,我环顾四周,许多同学都摩拳擦掌,跃跃欲试。只见章舒洋自告奋勇要去拉,看起来一副势在必得的样子,老师叫了她。

舒洋大步流星的走了上去,老师把书交给了她。她一只手拿一边,似乎用尽了全身的力气,可还是拉不开。她坚持不懈,又试了一次,尽管她面红耳赤,龇牙咧嘴的,可还是失败了。她垂头丧气的说:“这分明是一本书嘛。”说着,回到了座位。

接下来,老师叫了陈优子,她连蹦带跳地跑了上去。优子双手紧握着书,开始拉了。只见她双手使劲拉,可就是拉不下来,她颓废地走下来讲台。

可是,老师又要叫同学上去拉。我立刻把手举得高高的,周围小手如林,老师叫了八个人。他们一个个精神抖擞,四个男生和四个女生,一人拉着一人的衣服都瞪大了眼睛。

只听陈老师一声令下,每个人都用力拉,看样子他们都使出了吃奶的劲儿,呀!快瞧,郑伟策眼睛,鼻子,眉毛都挤在一起了。优子的脸都变得通红通红的,像一个红苹果十分可爱!两队不是这一对把书拉过去,就是那一对把书拉过去了,热火朝天。

人家虽然费了九牛二虎之力,不能把书拉开。大家都要求老师试,只见老师神秘一笑,吹了一口“仙气”,那两本书就分开了,大家把嘴都涨成了“O”形。

老师告诉我们把书迭在一起,产生巨大的摩擦力,把书抖几下,所以就轻而易举地分开了。

这次的活动不仅让我们增加知识,还让我们大开眼界。

小学生周记 篇7

秋姑娘来了,向人们宣告:“秋天来了。”

秋天来了,叶子沙沙的落了,好象在说:“秋天来了。”

秋天来了,大风呼呼的`吹着,好象在说:“秋天来了。”

秋天来了,小朋友增加了一件件衣服,好象在告诉我们:“秋天来了。”

秋天来了,小狗汪汪的叫着,好象在说:“秋天来了。”

秋天来了,天气阴凉了,人们说:“秋天来了。”

秋天来了,蚂蚁不停的叫,好象在向人们宣告:“秋天来了。”

秋天来了,不在那么炎热了,农民伯伯微笑的收着自己的劳动成果,高兴的说:“秋天来了。”

大家都在说:“秋天来了!”

小学生周记 篇8

我相信很多同学都熬过夜吧!熬过夜的同学应该都知道,熬夜的时候觉得精神很好,但是到第二天早上就后悔了!为什么?起不来床啊!

上个星期四我被一部好看的电影迷住了。可是快到期末考试了,我要是光明正大的开电脑看电影的话,老爸老妈一定会把我训死的!所以,我决定,在夜间行动,因为我晚上老是失眠,有的失眠的时间还不如好看一会儿电影呢!

到了晚上,我看全家人都睡了,边把被子披上拿出手机,插上耳机,把手机电量度调到最低,开始看起了电影,可谁知道我一看起来便不知道困了,时钟一刻也不停地走着,11点,12点“哎呀,真烦人,最精彩的时候,可恶的广告怎么又跳出来了!”呀!12点多了!不行!不行!必须要睡觉了!那时候精神不知道咋那么好,躺到床上,好长时间才睡着。第二天早上,我无精打采的起来了,去洗脸的时候,看着那两只难看的'熊猫眼'。一天的好心情就没了!

熬夜对身体很不好,大家一定要少熬夜。

小学生周记 篇9

“哈哈哈!这画的都是什么呀!太好笑了”这是从哪儿传来的声音,原来是从作文班的同学们在上活动课呢。

今天刘老师带来一个黑色的盒子,“老师你手上拿的是什么呀?”同学们疑惑不解地问到。我们都迫不及待地想冲上去看一看了,刘老师也没卖关子打开让我们看。呀,这不是印泥吗,我们恍然大悟,这肯定是要画手指画。刘老师先把纸发给了我们,再把印泥放在了大家的桌上。大家望着那五彩缤纷的颜料都兴奋不已。

开始画画了,我先用大拇指点了一下红色,再把它按到纸的角落里去,然后画几条线。这样一个简单的“太阳”就画好了。我又用小拇指点了一下绿色,接着把它印到纸的底部,就变成了"辽阔的大地"。我望着辽阔的大地和灿烂的阳光就已经心满意足了。可是我又转念一想,不可能只画这么点吧。紧接着,我的手指上又多了许许多多的颜色,然后一起印上去,一个"凶猛的大狮子"就画成了。我突然想到再画一块红肉。嗯,就这样吧!我把另一只手使劲地印了一个红红的印子,再把它印在纸上,用彩笔在红红的肉里面点了一些黑色的小斑点,哇!我不禁感叹道:“太棒了!”望着那个狮子正在津津有味地吃着肉,还一边欣赏着美景时,我真的是太高兴了!

不知不觉下课了,我的心里还在回味着画画的过程呢!

小学生周记 篇10

秋天来,给大地换一套新装;太阳出,使大家有着灿烂的笑容;同学们开开心心的,准备着去世界之窗!

大家在车上有说有笑,有美妙的音乐相伴,有细心的肖导游介绍美丽的长沙,美丽的“世界之窗”就离我们越来越近!

一下车,同学们蜂拥而出,望着这刺激的“穿越时光过山车”、“疯狂雷达”、豪华的双层旋转木马等等,我们跃跃欲试。

最我流连忘返的是“穿越时光过山车”。这种刺激,这种感觉不知怎么形容。“请所有乘客准备好,我们的过山车即将开动。”在工作人员的检查下过山车慢慢开始走动。当开始“上坡”时过山车开始动一下停一下,弄得我们这忐忑不安的心开始“发作”。“唉呀,怎么还不动啊……”当我还没说完,过山车又开始加快,“啊!”我大叫着,因为前面有一个圆盘呢!过山车飞快地前进着,已经快上“圆”!我不敢睁开眼睛,因为风像一把剑向我刺来,“啊!”我闭着眼睛,知道自己的头完全朝下,现在身子随着过山车倾斜,紧接着一阵狂叫“啊——”走着走着,过山车的速度变慢变慢,震动声也少一些,渐渐停下来。“耶!终于停下来,真是把我们给吓死!”旁边有许多人议论.在过山车上随着它的路线,使我耳朵撞到旁边的杆子上,直到过山车停,我的眼睛才睁开,头才不昏。

当我去看工作人员拍摄我们的相片时,我这可笑的表情,使我又一次重温坐到过山车的惊险……

已经下午三点钟,该回学校,我轻轻的挥手,告别这惊险刺激的项目,告别世界之窗,带回满怀的好心情、好记忆,嘿嘿,还带回纪念品……

小学生周记 篇11

刚下完雨,篮场上到处是深深浅浅的水洼。我在上面很挑剔地走着。走到天桥下时,好友刘约我出去,也就尊敬不如从命。

深吸一口雨后的空气,顿感心旷神怡。一辆辆车穿梭于校门的大街上,还有点缀在人行道上的小摊,颇似一幅甚为美妙的风景画。但这些不足以吸引我的目光,令我所痴迷的是一个街头艺人,我之所以为之所倾倒,是因为在她周围密密地转围着一层“观众”。

我凑热闹似的围上去,见这“艺人”是位约摸四十几岁的中年妇女。她的小摊占地不大,一平方米左右。摆设简单之极,只是一个编织袋上放着些我贴在日记本上的这种植物,有长有短,粗细各异,我叫不出它的`名儿来。除此之外,还有这“艺人”手中的一根针,一把剪刀跟一只瓶子上插着的一根棍子上插着的作品。这些“杰作”当中有昆虫、鸟类、走兽,形态各异,栩栩如生。这其中更奇的是这“艺人”手艺的娴熟,可谓出神入化,炉火纯青。我痴痴地站立呆望,看着她怎样将几根“草”魔术般地变成诸般事物。当时她正制作一只孔雀,这“草”的确柔韧,要么便是她手艺妙,嘿,对,她曾说过这是在水中浸过的,上面闪烁着眷美的光彩。只见她的一把剪子跟一根针几乎是鬼斧神工,穿插剪折,无所不能。一只活生生的孔雀不久便展现在我的眼前,我感到诧异跟震撼。

我怀着一种无以名之的敬畏与感动,从旁边的地方捡上这几根植物,转身向学校走去。

小学生周记 篇12

人都会慢慢长大,每个人的经历截然不同。

回忆起三岁时,我穿着白纱裙,背着画有白雪公主和七个小矮人的书包,蹦蹦跳跳的去上幼儿园;,不小心疯跑的时候磕破了腿,却使劲咬着嘴唇不让自己哭出来;在四岁时,因为弹不出巴赫蹩脚的练习曲而坐在钢琴前无助地哭泣;五岁时因为不喜欢剪头发狠狠地从镜子里盯着理发师。

六岁时,上了小学,上课了,不喜欢学习的我,望着窗外,思绪飘的好远好远;七岁时,心血来潮,努力的学习,结果是在期末捧回了各种各样的奖状,我却把它们塞到箱子的最底端;八岁时,会在流畅的弹奏《秋日私语》时莫名其妙的流泪;九岁时,抱着吉它,坐在阳台上编织只属于自己的歌曲;十岁时,分班了,我提着书包头也不回的走进了新教室,然后趴在我的桌子上睡了一上午,起来的时候发现脸是湿的,却不承认在梦里哭过;十四岁时,为了班级的音乐会,弄ppt折腾到凌晨两点;十五岁的现在,我在做什么呢?为了学业而忙碌?恩……十六岁的将来呢?一个人逛街一个人吃冰淇淋吗?我还会孤独的一个人弹吉它?

残阳如血。归鸟掠过天空。我们总是太清晰记住过去,却不经意间忘了现在。生命犹如一条长河。这听起来似乎像是在说教但确乎又是一个事实。如果生命真的是长河,那我无法想象它干涸的景象,如果记忆那么容易就会被封印,那我岂不是丢掉了很多很多?

一日。醒来。洗脸的时候,面对卡通小盆里的阳光,双手伸进去,凉,支离破碎,眼泪恍恍然就掉了下去,砸在水里立刻消失不见。脑袋里立刻冒出一个奇怪的念头来“上帝爱你。”是的,上帝爱我们每一个人,但是没有人知道他有多爱。

每次放假的时候,我都会很高兴很高兴!放假的日子,我总是攥在手里,一天一天的数着过。直到有一天晚上临睡前,猛然发现,明天就是新学期的开始了,然后就顿然的失落

小学生周记 篇13

童年像一片美丽的星空,每一颗星星都闪耀着一个令人捧腹大笑的故事,就让我摘下一颗,和大家一起分享童年的快乐吧!

这是一个炎热的三天,我的家人变成了一个蚊子的世界。晚上,我睡在床上,想着怎么处理:用农药?不,我受不了那种气味;蚊帐?更糟糕的是,它在2000年被“牺牲”(其中有一个大洞)。突然,我想出了一个好主意:把冰箱里所有的食物都放进我的嘴里。我想:吃饱后,蚊子吸了我的血,一定会被举起来走的路,到那时,家里的蚊子不都被我消灭了吗?过了一会儿,带着满意的心情,我回到床上睡着了。

那天晚上真的睡觉特别香。第二天,我睁开了眼睛,他看到了母亲的愤怒的脸,只是听她的母亲和她的女高音180 DB I喊道:“冰箱里吃的都没有了,是不是你做的不是跟您透露。.。.? 。.。.。.“我打断了她母亲的长篇大论,指着床说:”。看,有这么多的蚊子被我撑死“真是不看不知道,一看吓一跳。床,蚊子没有,倒是我布满红色斑点很多,他们似乎对我,笑嘻嘻的:“你是笨到,蚊子是如何让自己的方式来撑死”

其实我想我会这么幼稚的孩子,我不禁发出了“咯咯,咯咯”笑。

小学生周记 篇14

课间十分钟作文200字:星期四上午,高兴我和开心同学们在绿油油草地上做游戏。天空蓝蓝,云朵白白,风儿轻轻,舒服极了。

“叮铃铃,叮铃铃。”随着欢快下课铃声响起,同学们跑出了教室来到操场,操场上立马变得热闹极了。同学们有跳绳,有踢键子,有拍皮球。

你瞧!小兰用力地拍皮球,发出了“砰砰”声音,皮球好像在说:“小兰,你比以前拍好多了。”你看!小明和小丽正在比赛踢键子,他们脚一会儿往前一会儿往后,键子发出“嚓嚓”声音,毽子好像在说:你别踢了,你再踢我身上毛就丢了。那样我就不好看了。”五六个同学在兴高采烈玩跳绳,欢乐笑声传遍整个校园。

“叮铃铃——”上课了,同学们飞快跑回教室,开始认真听老师讲课。

小学生周记 篇15

在课堂上,老师叫同学们回家做一道菜,看谁能做得最好。

我回到家,马上打扮成大厨师一样:戴着一顶高高的帽子,穿上雪白如霜的衣服和一条蔚蓝的`围裙,便开始选菜。

我想呀想,想了很久也不知该做些什么菜。突然,我心里一亮:对,可以这样做呀!于是,我兴致勃勃地在冰箱里选了三种材料:红萝卜、鸡蛋和芫茜。我先把芫茜清洗干净,再把红萝卜切成丝状放在开水里泡一泡,用碗装好,然后准备煎“荷包蛋”。

我先开煤气,然后打火,再用花生油下锅。这油非常不听话,都“啪啪”地从锅里跳到我的手上,感觉非常难受。在打鸡蛋时,我用力一敲,鸡蛋整个破碎,弄得我满手沾上蛋白。煎荷包蛋非常讲究技术,因为只要你一不留神,蛋就焦了。开始煎第一个蛋时失败了,很糟糕。后来,把蛋吃了当激励自己,紧接着开始煎第二个。

我往锅里加了一些生油,把蛋轻轻一敲,把蛋壳敲,用手把裂缝向左、右一拉,蛋黄完整无缺,我心里沾沾自喜。接下来,我拿起锅铲,尽显我所能。鸡蛋不断地被我熟练地反过来,反过去,过了一会儿,蛋双面都变成了金黄金黄色,香喷喷,非常诱人,连我自己也流下了饥饿的唾液。

我用相同的办法把其余的两个蛋都给煎出来了。然后上碟,把三个荷包蛋像“晶”字形地摆着,上下分别摆着原先准备好的芫苗和红萝卜丝。

一碟美味佳肴顿时出现在我眼前。我想:下厨并不是一件困难事,只要你愿去做,不只是菜,什么事也能成功。

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