六年级周记【优秀12篇】

时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,相信大家在这一周里收获不少吧,是时候认真地做好周记了。那么我们该怎么去写周记呢?读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,这里是爱岗的小编沧海红颜帮大伙儿整理的12篇六年级周记,欢迎借鉴,希望大家能够喜欢。

六年级周记 篇1

上课铃响之,见人群奋勇无敌:“老师来!让我进去!”“别叫,已无用矣。”原来,人群拥挤,却卡在门框中,进不得,退不已。眼见老师越走越近,越发无奈。不料隔壁班的班主任把老师叫去,说是有事要商量,我等才躲过一劫。

忽然被拉入教室,张口欲呼,却发现是班长:“快点,待会老师又回来!”于是便回到座位上专心读书。忽见书上有一文,曰:“白鳍豚的灭绝,是由于人类对环境的肆意破坏造成的,长江水质被污染因而导致白鳍豚的种族灭绝,最后一只白鳍豚‘淇淇’在北京‘白公馆’逝去。.。.。.”

不知不觉,一节课的时间过去,还是没见到老师的影子。

下课铃一响,操场顿时有生气,处处有同学在嬉戏打闹,虽说是第一天,但同学们很快便打成一片,有的后来的同学也很快与大家打成一片,但是上课铃一打,操场便又失去生气。

一节课又一节课,老师还是没来,我们只得自己看书,有几个同学趁老师不在,偷偷看看课程表,又对对时间,告诉大家:“快放学,拿好饭票准备好饭碗,向食堂预备冲锋!倒计时一分钟!。.。.。.10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮铃铃铃铃铃。.。.。.”听到铃声响起,我等人士皆向食堂冲刺,原以为会第一个打饭,结果初三学长们早已在窗口大排长龙,我等初一新生只得排在最后,也有几个靠插队抢到饭的,可还是得等,因为食堂坐满人,根本找不到位置。

六年级周记 篇2

经过几十个小时的长途跋涉,我终于来到了家乡——四川宜宾。

我们正要去奶奶家,可开心了。可是,要到奶奶家,必须得经过一个“泥潭”。果真,我们踩着泥泞的道路。因为刚下过雨,路自然不好走。

“奶奶,开门!”我叫道。只听到里面有拖鞋走动的声音。门开了,我看见了一张慈祥的脸,正是奶奶,老人家忙招呼我们进去坐。刚把行李放下,“咕噜噜……”肚子闹钟便响了起来。奶奶笑呵呵地说:“饿了吧,来,进来吃点稀饭!”没等奶奶说完,我便跑了过去。妈妈在后面说:“小馋猫,跑慢点,小心摔倒!”肚子饿了,什么都好吃,我津津有味地吃着。

第二天,早饭一吃好,我与妈妈就要包饺子,因为吃饺子可是过年的传统。

妈妈先做饺子里的馅。“嗒嗒嗒”,菜刀不断剁着细肉。好一会儿,刀下细/肉成了肉泥。肉泥放到一个碗里,再打几个蛋,弄匀来,馅就做好了。

终于开始包饺子了。我先把手洗干净,然后拿起一张饺子皮,放于手心,用勺子盛了一点肉馅,就小心翼翼地包了起来。包好一看,形状不美。再看妈妈那熟练的手,不出一会儿工夫,包好了好多个。拿起其中一个仔细观察,妈妈包的饺子就像胖娃娃,煞是可爱。

学着妈妈的样子包了一个,包得还是难看。瞧瞧妈妈包的,又看看自己的,叹了一口气,说:“妈妈,你怎么包得那么好呢!”妈妈与蔼地回答:“只要你用心包,肯定能包得很好的。”照着妈妈的话去做,功夫不负有心人,包出的饺子比起先的好多了。端详着自己的“作品”,我甜甜地笑了。

吃着自己包的饺子,惬意极了。同时,我明白了一个道理:只要认真做一件事,就一定会成功。

六年级周记500字作文 篇3

伏尔泰曾说过一句话:“读书使人心明眼亮。”书,对人来说是一种不可或缺的东西,它就有如在波涛汹涌的大海上的一处灯塔,在漆黑的夜晚里一束温暖的火光。

我喜欢读书,在书中我可以学到更多知识,让我懂得更多的道理。不知道从什么时候开始,我习惯在读书的时候带着一个本子,碰到一些比较优美的语句和一些有道理的话就会记下来,因为俗话说的好嘛:“好记性不如一个烂笔头。”有时候,没有书看了,找妈妈买书,妈妈就会对我说:“你那么多书,家里柜子都没地儿塞了,还买,买了放哪儿啊。”于是我就会到书店里去看,看着书店里琳琅满目的书,我就会有一种满足感和喜悦感,有时候在书店里一待就待一下午。因此,爸爸经常说我:“你看书都快成书呆子了,有空别老顾着看书,多出去走走多好!”我只是笑笑,看书可比出去逛有意思多了!

书读得多了,也是有好处的。有一次,我和妹妹一起去日照看海,妹妹望着大海,一脸疑惑的问我:“姐姐,为什么大海是蓝色的啊?”我笑着对她说:“其实海并不是蓝色的,太阳光有七种颜色,大部分一遇到海水就分散到周围或者直接被反射回来了。海水越深,被散射和反射的蓝光就越多,所以,大海看上去总是碧蓝碧蓝的。”妹妹一脸崇拜地看着我,对我说:“姐姐,你懂得真多!”我骄傲地和她说:“这些都是从书里看来的,所以,你以后要多读书,才能积累知识啊。”

书是人生活中一种不可或缺的东西,生活需要书的点缀,我们要多读书,这样我们的生活才会变得充实!

六年级周记 篇4

兔子舞,是鲜美多汁的蜜罐,是平淡无味的松树皮,甚至还是苦涩有余的黄莲汤。但之前喝了多少黄连汤不重要,重要的是最后你有没有品尝到蜜罐……

时光总像一只奔腾的野马,转眼间三个月的“迎亚运兔子舞”筹办工作过去了,最后的时刻来临了,时光不断反映的的胶片停止了,一切都定格在了25号的下午。

这天,阳光灿烂,悠悠的白云不慌不忙地漂浮在操场上空,天空一片湛蓝,遥远的地平线上呈现一抹白霞,一片惬意笼罩着大地。由于我们是最后一个出场,所以我们不得不经过一段漫长的等待。但是令我们没有想到之前的比赛也同样不失激烈色彩,各方都摆了“鹿死谁手”,拭目以待的架势,一年级有一年级的童真,五年级有五年级的沉稳,我情不自禁地给他们鼓掌,正当我沉迷于光赏表演之时,主席台上突然响起一声“六年三,六年四做准备,我一听到之这话,平静的心不由得一下子悬了起来。久经杀场的我也感到了压力,是退缩?还是奋力一搏?两个大大的问号呈现在我的眼前。真的要放弃吗?不不,如果放弃,几个星期的训练,苦和乐就白流了,没错,我们一定要去面对。

阿基米德曾说过,给我一个支点,就能撑起一个地球,而我相信,凭着我们美好的期盼,顽强的斗志和班级那股本着冠军的心,没有任何困难可以阻止我们的步伐,即便是前面道路崎岖,我们也要去闯一闯,因为我们为你是一个集体。经历一番比现实的斗争更激烈的心理斗争后,我们充满了激昂的斗志。比赛终于开始了,我们跳着哗然一体的步伐,几个星期的委屈全都转成动力凝聚在步点上,陀螺阵密而不乱,井然有序,转起来,好似回转寿司在吸引眼球,错位阵有好似欧洲马其顿方阵,出其不意变化无穷,最耀眼的要属荷兰大风车了,气势好似金沙江的水一眼磅礴,动作好似蛟兔一般灵活,我只觉得身边生风“呼呼呼”跳着跳着,比赛不知什么时候结束,这时我才感觉到四肢有些发麻,大口大口的喘气……

虽然,我知道,我们最终还是与冠军失之交臂。但是,没关系,我认为我们已经拿到冠军了,因为结果并不重要,重要的是过程。换个角度,比赛就像一个花篮,即使失去了最心爱的珍稀花朵,但它依然是美丽的,只要你用心体会就会发现,珍稀花朵旁边的不起眼的小花,是几朵更美丽的鲜花!

小学六年级周记300字 篇5

秋姑娘迈着轻盈。无声的脚步向我们走来了!

她把果园。田野变得五彩缤纷,充满了乐趣。我们都知道,秋天是收获的季节。走进果园,到处飘荡着诱人的香气,树枝上挂满了各种各样的果实,有黄澄澄的梨。红红的苹果。金黄的橘子。水灵灵的葡萄,真让人看了流口水。

再走到田野间,凉爽的球等向我们吹来。现在,稻穗已是一片金黄,大圆盘的向日葵也弯下了腰,挺不起来了。树上的叶子也在一片一片的飘落着,地上已被树叶遮得无影无踪了。

农民伯伯们现在正在果园里。田埂上。地里忙来忙去,累的直不起腰来,可是他们无比高兴,充满了激情澎湃的心情。

鸟儿在田野上。枝头上唱歌,像是在报告着秋天丰收的喜讯,石榴鼓着肚皮,不小心撑破了,他好像也是在报告吧!

你看,秋天是多么的美丽动人,迷人啊!

我喜欢秋天,因为它充满了喜悦,充满了希望,充满了生机,就像一本厚厚的科学大全,带我们去探索世界。

小学生六年级周记600字 篇6

今天是我的生日,哇,好开心啊。又可以请好朋友们到家里玩了。这次我请了刘幸晖、欧星星、谢润茜、梁璐晴、郝士迅,还有表姐。

“叮咚叮咚”,下午四点门铃响了,刘幸晖来了,不一会儿大家都陆续赶到了,生日会就开始喽。我们玩的第一个游戏是猜脑筋急转弯。有这么几个搞笑的问题:麒麟飞到北极会变成什么?大家的答案各式各样,正确答案是冰淇淋。什么样的桶永远装不满?大家都猜到了吧,是马桶。人能活多久?有的说:“100岁?”“是90岁?”“80岁?”当然是活到死的时候啦。一直黑猫和白猫哪只不抓老鼠?“黑猫?”“不对。”“白猫?”“不对。”是懒的那只。用什么方法立刻就能找到遗失的图钉?只要光着脚走,“啊。”的一声你就找到了。猜不到吧。还有很多个问题,我就不说了。

接着我们玩这个游戏叫水果蹲。每个人在纸条上写上一种水果的名字,把纸条混在一起,每人抽一张。如果我抽到了苹果,蹲下并说:“苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完香蕉蹲。”抽到香蕉的人要马上蹲下,否则就会被淘汰。在几轮“激烈”的淘汰赛后,最终表姐和梁璐晴胜出。

然后我们玩下一个游戏:蒙眼画脸。先在阳台的玻璃门上贴上一张白纸,接着把参赛者的眼睛蒙上,原地转五圈,然后走向阳台的玻璃门上摸纸画笑脸。大家画的五花八门。我画的五官全往上挤,不知道成啥样了。刘幸晖画的半边脸居然没了。(画在门上了。)梁璐晴画的线都没连起来,变烂脸了。欧星星画的只有鸡蛋那么一点儿。谢润茜和表姐画得最好。

我们还玩了:谁在哪里干什么、大富翁和扑克牌。吃完晚饭后大家一起切蛋糕、分巧克力、涂奶油,一直玩到九点半才散会,大家都依依不舍地回家了,走前约好了,有时间就聚在一起玩,不见不散。

六年级周记 篇7

童年记忆就像翻腾着的细小波浪,就像一串五光十色的珍珠,就像一个五彩斑斓的梦……时间长了,记忆也就淡忘了,但是,有一件事却清晰地留在我的脑海中。

小时候,每年夏天爸爸妈妈都会送我去爷爷奶奶那儿。他们住在农村。爷爷有一片西瓜地,我非常喜欢吃西瓜。每天爷爷都会摘一个大西瓜,抱回来给我们大家吃。每次他都很自豪地说:这是他自己种的,特别甜、特别好吃。

五岁那年,有一天,我看着吃剩的西瓜子突发奇想:我也要自己种西瓜!对!说干就干。我拿了一个小铲子在后院挖了一个坑,把西瓜子全倒了进去,然后盖上土,再找来水桶拎水,浇完水以后还要干什么呢?让我想想!对了,爷爷说过:种西瓜一定要施肥。去哪儿弄肥料呢?我歪着小脑袋想半天,也没有想出办法。西瓜吃多了,我想尿尿了!对啊,我想起来了:爷爷说过我的尿是童子尿,可以治病还可以当农家肥,能浇花浇菜。那当然也可以浇西瓜啰!太好了,我现在就给西瓜施肥。

以后的几天,我天天去后院给我的西瓜浇水施肥,一天几次,忙得不亦乐乎!

那天,我像往常一样去后院。天哪?我的西瓜居然长出了一段绿绿的瓜藤,还结了一个大大的西瓜。我欣喜若狂,摘下大西瓜,抱着跑着,到处炫耀:“你们看,你们看,这是我种的、我自己种的!”大家都笑呵呵的,夸我真能干!

好开心啊——这个大西瓜是我自己种出来的!

我舍不得吃,晚上睡觉我都抱着它!

这件事已经过去好几年了。我早就明白了:一夜之间是不可能长出大西瓜的,那是爷爷哄我开心,和我开的一个善意的玩笑。今天在写这件事的时候,我仍然觉得好开心、好开心!

六年级周记 篇8

我是从小学一年级到实验学校。每当锯红安大姐手臂第四,五,六年级的大哥哥,我的心脏直痒痒臂章,真是羡慕啊!我期待着,他可以去珍惜的主人一周,但本周行政长官啊!

现在我六年级了。我是小学部的大姐。不,开学没多久。我们轮班了。

在选择的关键时刻,我举起我的小手,比泰山高,在我口中高喊着"一、我",我的声音比雷公更响亮。但懊恼的。是老师张望着我,去找另一个同学。我放下我的僵硬的胳膊,心里有一种难以形容的味道。我怒气冲冲地看着一个我垂涎的红袖带。

我多么渴望成为周的原始价值,他们甚至连一秒也行!给我一次机会,我一定会好好干的!

我期待着下一学期——小学阶段的最后一次机会。

六年级小学数学周记 篇9

这周末,老师叫我们去做P78的思考题,我翻开书看了看,好像蛮简单的,不会太难,便把书塞到书包里。

到了星期日,我翻开书要解决这道题,我看了看,又想了想:这道题没说明两根钢管的。长度,只是说两根一样长,一根截去3/10米,一根截去3/10,让人觉得百思不得其解,像是“无头案”。

我想了好久,也没想到,反而想出了一些没用的等式,我放弃刚才所有想的东西,重新想:如果把两根钢管长度想作一米,那结果会是……我马上动手写:1—3/10=7/10(米),1—1×3/10=7/10(米),结果竟一样,那要是两根钢管的长度大于一米,是三米的话,应该是这样列式吧:3—3/10=27/10(米),3—3×3/10=21/10(米),27/10米大于21/10米,这回怎么又是第一根长啊?不过要是两根钢管的长度小于一米,是0。5米的话呢?列式应该是0。5米=1/2米,1/2—3/10=5/10—3/10=2/10=1/5(米),1/2—1/2×3/10=1/2—3/20=10/20—3/20=7/20(米),1/5米小于7/20米,这次怎么又是第二根长呀,真奇怪?我半信半疑,又试了其它几个数字,结果不是第一根长就是第二根长。

我最后总结了一下,这道题在三种不同情况下的答案:

⑴当钢管长度大于一米时,第一根剩下的多。

⑵当钢管长度短于一米时,第二根剩下的多。

⑶当钢管长度等于一米时,两根钢管一样长。

哇!数学真奇妙!一题三结果。

六年级周记范文大全 篇10

我们放荡不羁,六年级了还总是惹老师生气,甚至是搞恶作剧……想想是多么后悔,我们就这样错过了我们最值得珍惜的时光……

伙伴们,还记得曾经我们一起在那个操场上奔跑,一起嬉笑,一起唱着那首老掉牙的《数鸭子》么?

记得那是快要分离的时候,班里用了一节自习,让我们说自己想说的话,每一个人都说一件自己认为集体在一起最开心的事,不管是文采多不好的学生,都说了好几分钟,我们一起笑,一起哭。我们是一个不可分离的六一班!

到了毕业典礼,老师在上面致辞,同学们抱在一起哭,当时,不管是千古的冤家,还是针锋相对的男女生,都和谐了,大家最后不知是在谁的带领下,大家开始唱那首《数鸭子》,那首满载我们回忆的《数鸭子》……

一首歌,承载了五十六个孩子的回忆,承载了一个六一班的回忆。

老师,如果没记错,六年级下册的期末卷子我们还没评,选个时间,评一下吧。不管是否拖堂,不管是否放学晚,我们都会享受那段时间……

六年级周记 篇11

今天,我和爸爸妈妈去水果市场买水果。

我们是去买柚子的,我们先来到一个买柚子的摊位上,他卖的柚子又小又贵,秤又不准,所以就不买这家的柚子。然后我想买桔子,我就拉着爸爸妈妈去买桔子。我吃了一片有点甜,我们就买 了一箱桔子。接着,我们又来到了一家柚子摊上。这家店比较实惠,我们就买了柚子然后就回家了。

六年级的周记 篇12

寒假的一天中午,我在整理抽屉的时候,无意中发现了一叠信封,都贴着邮票,这下我来了兴趣,急忙问爸爸怎样集邮。爸爸说:“要先把邮票放在水中泡,把纸泡掉以后,把邮票背面的胶蹭掉,然后晾干,就可以了。”我急忙找来水盆,接了半盆水,把邮票一张张的摆好,爸爸说:“你下午再来看,就泡掉了。”我问爸爸:“你集过邮么?”爸爸说:“我当然集过!”他边说边带我来到书橱边找出集邮册给我看。里边都是一些老式邮票,也有成套成套的,比如《珍稀动物》、《海南风光》等等,让我大饱眼福。

爸爸还给我介绍了邮票的来历:在1488年,航海家迪亚士所率船队在海上遇险。除他本人乘坐的船得以幸免外,其余船只全部沉入大海,船员也下落不明。迪亚士返航前,令部下给可能生还的同胞写了一封信,放在一只靴子里,挂在距遇险地不远的一个海岛的树枝上。一年后,另一位航海家途径此地,意外收到了那封信。为纪念遇难同胞,他在当地修建了一座教堂。随着时间的推移,小教堂附近兴起了一个村镇,靴子邮筒的故事也被广为流传。此后,利用邮筒投寄信件这一方法被人们确定下来,并相沿至今。我问爸爸:“那邮票上的小孔是干吗的呀?”爸爸说:“为了方便邮票的撕开,在整张邮票的各枚之间用打孔器打出孔洞,分撕后,单枚邮票边缘凹进的半圆形部分称孔,凸出的部分称齿,合称为齿孔。

爸爸说:”关于邮票还有好多故事,以后再讲给你听吧。“这时,我才想起自己的邮票,急忙跑去看,已经有许多泡好了!我照爸爸说的步骤做,很快就做好了,爸爸说:”祝贺你,集邮成功!“我高兴的不得了,心想:邮票的知识多么丰富,文化多么灿烂!

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