愉快又充实的一周又告一段落了，相信大家在这一周里收获不少吧，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。周记怎么写才条理清晰呢？以下是为大家整理的开学第一周周记10篇，希望可以帮助到有需要的朋友。
开学第一周，我就听见有个同学说这老师的母亲生病了，我听了以后非常伤心，因为这意味着语文课不能上了，所以我特别特别的伤心。
但是，我不能因为赵老师来不了不上课了呀，所以我还是安安稳稳的上课吧！
这几天，我们的同学都很积极，但，有些不听话的老师都管不了，因为那些同学不是趴着就是坐不住，就好说话，然后聂红兵老师就想了一个办法，说一次话，做五道题，不过有些同学还是不听话，上语文课的时候，聂红兵老师请别的班的语文老师来给我们上课。
上别的科目的时候，有些同学就更是不听话了，体育课上，张云超老师一走，王柔嘉就开始张牙舞爪，与于琳蕾说话，张云超老师一来，比谁到站的好。
上美术课，王柔嘉不听老师的指挥，在剪一些卡纸什么的，剪完了还要给我的同桌看，所以，害得我们一次又一次的站起来。
这就是我们这周的表现，朱赵老师的母亲早日康复。
转眼间新学期开学就一周了，这周每天都过得很充实，感觉时间过得真快！
我现在已经是一名五年级的小学生了，这个学期班上换了新的班主任叫何老师。和何老师相处了几天，我发现她是一个不凶但又十分严格的'老师，因为她对我们提出了新的作业要求，要求我们写作业必须使用钢笔书写，并不能涂改，而且书写必须整洁，答题也要准确，如达不到要求就得重做！批改作业也是细致严格，有时漏一个标点符号都逃不过她的火眼金睛！刚开始总认为她过于苛刻，但是一周下来，妈妈说我的作业真的越来越整洁了，妈妈说“严师才能出高徒！”我想我们班的学习是不是从此就会更上一层楼。
开学后的第二天是我们足球队新学期的第一次训练，我们一到足球场就情不自禁地拿起足球高高兴兴地踮起球来，数着一个二个三个……人员到齐后，向教练来了，说周六俱乐部就要竞选联队了，大家听了都赶紧认真训练起来了。
漫长的暑假终于过去了。我们迫不及待地返回校园，体验这种别后重聚的快感。
要好的学伴们聚集在一块儿，唧唧喳喳兴高采烈地谈论着各自暑假的趣闻，时不时发出亲切而又的笑声。初一时期小有怨怼的同学，也在偶然遇见时候轻轻一笑，一句“你好！”消泯了所有的仇怨。至于先前的学习竞争对手，更是如最亲密的伙伴，热烈地邀战，——所有人都鼓满干劲，打算在新的学期获得更好的学习成绩。
当放学时候，因为不舍，就故意行动得慢一些，于是，有点似是曲终人散的失落。蓦然间，似乎繁华尽去，这黑板上的白色粉笔字迹，与整齐的课桌、雪白的墙壁、明亮的窗户，一起惹出一系列的幻境来，让人亦真亦幻地看到已经过去的学生岁月来。——最终，当回过神来，发觉这教室的一切都更美好了起来。
即使在上课的时候，看着老师们这一张张严肃的脸，甚至也觉得可爱和亲切。于是，听课也在不知不觉间专心许多，不经意间看到的老师这鬓角的粉笔末，或者是眼角的细微皱纹，都觉得这是智慧和奉献精神的代表，而不是岁月的印记。
新的学期，我们都做好了准备，为崭新的征程努力！
开学第一周的升旗仪式便是我们班所主持的。为了这一次能在升旗仪式上有良好的发挥，能给人耳目一新的感觉，我们班的同学们个个献计献策，方法是想了一个又一个，经过斟酌，最终敲定了这套方案。决定方案后，又开始了紧锣密鼓的排练，所以呈现在全校同学们面前的是很完美的表现。
周一的仪式上，我们在班级里目不转睛地看着表演。两位主持人精练而富有深意的对话，也令我们有了不少的触动。后面便是我们班的重头戏啦：由几名同学演唱《感恩的心》，领唱是我们班上自诩歌王的陈士远同学，看他紧闭双眼，两手握着话筒，很快就进入角色，还有两位同学的手语，也是别出心裁的一部分。“我来自偶然，像一颗尘土……”同学们的歌声在令人陶醉的同时，也更加加深了本次升旗仪式的主题。在同学们唱完最后一个字时，全场响起了热烈的掌声，相信大家在欣赏过后，也会有所行动吧。
这是我们班第一次主持升旗仪式，不得不说这是很成功的一次，我觉得如果没有同学们的共同努力，又怎么会有如此优秀的表现？我们要继续努力，铸就五班的辉煌！
时间匆匆走过，转眼间已经开学一周了。这一周中，我体会到了历史的博大精深，体会到了地理的乐趣无穷，也体会到了生物的多姿多彩。新加入的几门课程，是那么的新鲜有趣，令人不住的流连其间。
上了初中，最大的感悟就是觉得和以前的生活截然不同了。现在的我必须以一个初中生的心态和生活姿态来应对一切。刚开始很可能措手不及，但经过岁月地洗涤，再大的缺点也会自觉或不自觉地消失。
在开学时，老师们就曾说：“初中四年是你们变化最大，也成长最快的四年。”这句话经过这一周的验证，变得成了我心中的真理。以前的我，从未任过班长一职，对很多事情也并不熟练，可是经过一周以后，我觉得我开始发生了改观，尽管这改观仅在萌芽，但也值得我去高兴。
不仅如此，我发现我的字体比以前也有了进步，不过还不足够，这只是在书法之路上的第一步而已。
没有人不在路上跌倒，但跌倒了再爬起来，你会获得重新奔跑的喜悦，你会获得前车之鉴的阅历。为了学而学，这是被动且无用的；为了喜欢而学，才能真正收获知识。初中第一周，初中新开始。初中，我来了！
开学的第一周，我上小学的第一周，已经结束了。
记得开学的第一天，我不知道这个陌生的校园。经过军训，即熟悉校园，又认识学生。第一天上课，语文老师讲论语；数学老师讲人生几何；英语老师讲第一单元的单词；音乐老师给我们讲琴的琴键；历史老师给我们讲现代人的起源；地理老师讲地球南北两球；生物老师讲生物；政治老师讲生命之美。虽然这些都是未来无数班的明星，但这是我开学的第一周啊！！开学第一周是我学习的绝佳导航。。
学校的第一周，我们应该永远记住它，因为它有我们班的努力第一次当老师。我们努力的老师不会减少，只有越来越多，直到我们上升到高中，老师说再见。学校的第一周，我们必须牢记，因为它让我们第一次了解到老师，所以我们不能忘记开学的第一周。
开学的第一周对我们来说意味着一个新的开始。
一天结束后，开学第一周就结束了，时间过得多快啊！！就好像昨天是暑假的第一天，真的很怀念暑假啊，在暑假里，每天玩，每天都能睡懒觉，每天作业很少，压力不大。。然而，暑假一眨眼就过去了，仿佛只有一天。。不过，现在已经开学了，虽然压力不是很大，但总觉得离不开暑假。。我们只能尽力适应新的学习生活，适应新的教师，适应新的学科。这是一个过渡过程，只有你在第一周适应学习生活，才能在今后的学习生活中取得进步，学习才能更好。
因此，如何适应新的学习生活？我认为，只有摆脱假期综合症，每天凌晨，给自己一点压力，甚至更多，以逐步学习如何做到应对本周的压力，因为未来将更多的压力，你学会把压力转化为动力，以研究这学期步步高，以优异成绩，离梦想更近了一步！
这周是我们开学的第一周，经过两个月漫长的暑假，我们终于回到了校园。
开学第一天早上，我们在教室里聊天，等待徐老师离开很长一段时间。很快，徐老师来了，她说：“新学期要有新的目标，学生的新目标是什么？”是啊，我的新目标是什么？我的目标是通过努力超越言语。我们坐在教室里学习，是一件很开心的事情，能学到新知识，和家人相比，能在老师的指导下，和同学们一起学习，比独自在家，感觉好多了。课后能和同学们交流，玩耍，在操场上玩耍，比赛，真有趣。。而在家里，太单调了，只想玩电脑游戏，妈妈仍然总是批评。
新学期开学，我想这样做，坏习惯之前摆脱。例如，学校的八卦，小气，不积极发言；有时类脏话，没有工作认真，马虎；没错，和她的母亲有时会顶嘴……我必须学习新的学期，每一天，多读书，勤写文章，还要注意团结同学，因为当“好学生”。
这一周是我们第一周上课，我怀着兴奋的心情回到了我的学校：“实验小学”。我的朋友也有了很大的变化，有的长高了，有的学习好了，有的书写更漂亮了。第一天我们都谈论着暑假做了什么有趣的事？最普遍的是：朋友们都商量着给老师送什么礼物？为老师做些什么？因为周三就是教师节了。我们想让老师们有一个快乐的节日。9·10日学校的朋友们自发排成两队，等待老师的到来，老师一来送上一株玫瑰，齐声说：“老师您辛苦了，祝您节日快乐！”。在那一天有的老师手上拿满了礼物和贺卡！但我觉得考一个好成绩是给老师最好的礼物，让老师觉得他们的用心良苦没有白费，让他们感到非常欣慰、快乐。
最近校园里多了一样体育器材，我仔细看。越看越像戴着光环的土星，可是这个东西其实叫跳跳球，是踩在“土星”的圆环上跳。这个体育器材可以锻炼腹肌，和小脑的灵活。这个东西我一开始跳老是掉下来，后来渐渐的我可以不扶栏杆一口气跳二十多个，现在我一分钟可以跳64个了。这让我领悟到了熟能生巧的道理。
这一周是开学第一周，我还沉浸在暑假的欢乐之中，在上课时还不太专心，下一周我会越来越好！
今天是开学的第一周，经过了一个暑假以后，原来，上学是多么美好的一件事。
周末，我打开作文乐园的大门，见到了好久不见的同学们，见到了熟悉的电脑、投影仪，还见到许久没有坐的桌椅们，一股熟悉而又温暖的感觉，正向我扑面而来。
上课了，还是和以前一样，吹一声口哨，同学们立马飞奔着跑向自己的位置，端端正正，认认真真地听老师讲课。不过，在这之前，我们还要说一句常用语——“！”叫完这一声热情的口号后，大家都鼓足了劲的听课，让自己好好的学习作文。
上课时，老师讲了一些人的作文获得了奖，而这些得奖的人，其中有几人是我班的，如：罗路瑶，扶晨曦等……我还发现，老师经过2个月的打造，又变得更洋气了，和我们一样，我们是开学第一周，她的衣服也是开学第一周，因为，在我们上课的同时，在我们写作文的同时，它都是在陪伴着我们。也许老师是刻意用衣着为我们营造一种新气象，一种新感觉。
我突然奇怪地想，我们应该向老师的衣服学习，虽然它不能说话，虽然它不能写字，虽然……但它总不会灰心丧气，你看，自从我们认识陈老师以来，它一直是五彩缤纷。
我们一定要在开学第一周，在新的开始中，取得比一前更好的成绩。