在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是敬业的小编给大家分享的中考作文【优秀14篇】，欢迎参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
有人说：“登山就像生活一样，你可以选择站在山脚，一事无成，碌碌无为：也可以选择站在半山腰，奋斗一番，便不再劳累：而我想要站山顶，迎接充满挑战的生活，不被人生寡淡无味。
生活需要克服我们的挑战。在《走一步再走一步》的故事中的小主人公因贪玩而爬上了山顶最后不敢下来，后来是他爸爸一而再再而三的鼓励，使他跨出了一步又一步，最后成功的回到了家。这个事例也告诉大家生活需要挑战，大家需要一次又一次的克服我们的心理障碍，不再胆怯。
生活需要超越他人的挑战。在奥运羽坛中，李宗伟和林丹可谓是一生的对手。在羽坛单打赛中，几乎每一次李宗伟都输给了林丹。每一次大赛前李宗伟都进行了十分刻苦的练习，后来还是无一不输给林丹，一共输给他37场比赛。于是林丹十分的骄傲，但还是不放松练习，李宗伟也日复1日的进行刻苦的练习，期望有一天可以超越他，终于在一次内坛大赛中，他总算是赢了林丹。在大家的生活中做很多的事情也正是需要这种坚持不懈的精神，相信在林丹想要偷赖不去练习的时候，脑海中肯定会浮现李宗伟那张汗流满面的脸和刻苦练习的身材。
生活需要一览众山小的挑战。马云是国内的一个亿万富翁，手上的'资产有淘宝和阿里巴巴等等，可是他的经历却是极为坎坷的。小学的时候被退学，高中的时候经历了三次高考考试，最后成为了一个大学老师，他靠仅有些工资生活，靠着仅有些几千块钱开始和其他人创业，经过了十几年的奋斗，终于把小公司变成了大公司，把大公司变成了跨国公司，过着年收入几十亿的日子。假如他不是想要挑战生活，也不会有目前如此的收获。所以说，生活要敢于去尝试，敢于去挑战，并且要有与众不同的毅力，才能有最后“会当凌绝顶，一览众山小”的收获。
有一句话说得好，最怕你碌碌无为，还感觉自己平凡可贵。生活就像登山一样，不选择站在山脚，让自己一事无成、碌碌无为；不选择站在半山腰，让我们的梦半途而废；选择站在最高的地方，让自己享受喜悦的充足感和向后看的万千风光。生活需要挑战，需要充满刺激的挑战，而不是一事无成，碌碌无为。
“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”珍惜时间是古今中外人们都推崇的成功之路。抓住时间窃贼，让每一天都过得充实，这样，平凡的人也会取得不平凡的成就。
珍惜时间，积流成海。时间易逝，要抓住时间多积累。惜时能让平凡的人实现梦想。一位老厨师花了10年的时间攻下了《牛津词典》，终于成了一名大学教授。张海迪——一个身体的三分之二都失去知觉的高位截瘫患者，居然掌握了日语、英语、世界语等几门外语，完成了《海边诊所》等翻译。她成功的秘诀就是抓住了分分秒秒的宝贵时光。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”惜时，积累，搭建人生的大厦。
珍惜时间，立刻行动。每个人都有自己的理想，但能梦想成真的又有几人？很多人只是一味地空想，祈祷好运降临到自己头上。马克。吐温小时候曾为一块面包而祈祷。“你为什么不努力赚钱买面包呢？”旁人的话点醒了他，从那以后他再也没有祈祷过，而是立即行动起来。他用汗水和努力改变了自己的生活，最终成了家喻户晓的人物。世界乒乓球冠军邓亚萍退役后觉得自己文化尚浅，便立刻进入大学深造。一番努力后，她练成了一口流利的英语。这为她人生的辉煌又涂上了亮色。惜时，行动，铺设人生的坦途。
珍惜时间，把握青春。“少壮不努力，老大徒伤悲。”青春是人生的春天，珍惜青春，才能有金秋丰硕的收获。“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。”朱熹告诉我们青春之可贵。多少人正是把握住了青春，才谱写了人生的精彩乐章。化学家戴维20岁就应邀进入气体力学院工作，不久就成为皇家学院的教授。你知道吗？戴维在16岁的时候就制定了自学计划，要学会7种语言，二十来门学科。几年的拼搏，他终于如愿以偿。北大女生刘默涵自幼家贫，父亲早逝，母亲多病。她肩负着生活的重担，却抓住分分秒秒的时间学习，终于考入北京大学，青春的枝头绽放出绚丽的花朵。惜时，拼搏，驶向成功的彼岸。
只有珍惜时间，成为时间的主人，才能成就精彩人生。
在我的身边，一直有一个关心我，呵护我的人，那个人就是把我带到了这个世界的人——我永远的母亲！
我的母亲很慈祥，很宽容，她可以包容我做任何一件事，但是不可以包容我不好好读书，一直有着望子成龙的心态。我当然也知道妈妈这样做是为了以后我有出息，不吃苦。
我的母亲是第一个鼓励我的人：母亲在我学自行车摔跤时，鼓励我说：“爬起来，努力！世上无难事，只怕有心人，你一定行的！”
在我考试失利时，鼓励我说：“没关系的，下一次还有机会，继续努力，不要气馁！”
在我做错事的时候，对我说：“不要放在心上，下次小心点就好了，妈妈这一次就先原谅你了，下不为例哦！”
我的母亲是永远支持我的那个人：当我要学特长时，母亲会说：“好好学，努力学，专心学，一定要学好！不要半途而废！”
当我说明天考试要考100分的时候，母亲会说：“恩！妈妈知道你一定可以的！加油，加油，再加油！”
谢谢你，我的好母亲，谢谢你的鼓励和支持！有了你的鼓励和支持，我一定会更加刻苦努力的！
亲情是春日的风，吹走烦恼，带来欢乐；亲情是夏日的雨，冲走躁热，留下清凉；亲情是秋天的太阳，赶走阴凉，送来温暖；亲情是冬天的初雪，纯洁无暇……而在我心里亲情是无声而伟大的，这还要从那一次说起……
有一天晚上，我像平时那样写完作业后就睡觉了，但大约到凌晨两点钟的时候，我迷迷糊糊地感觉到肚子疼，我在梦里想：“可能忍一忍就过去了。”可是没想到肚子像是和我对着干似的，愈加疼了，胃里像翻江倒海似的，疼得我捂着肚子不停地翻来覆去……
母亲在梦中好像也感觉到了我的不适，非常快就醒了。看我如此子，她快点给我倒了一杯热水，我喝完后感觉好了一些，但过了一会儿，肚子里像是飞进了“孙大圣”似的又疼了起来，母亲吓坏了，快点背着我下楼去医院。
凌晨的马路上一个人也没，静悄悄地，幸亏还有路灯在孜孜不倦地工作着。母亲喘着粗气背着虚弱无力的我向医院跑去，一路上还不停地东张西望：看有没出租车经过……我趴在母亲背上，心里不知怎的特别想哭。母亲听我声音不对，赶忙问：“是否又疼起来了？别怕，一会儿就到医院了。”时间一分一秒过去了，可我感觉仿佛过了有一年那样漫长……大家终于碰到了一辆出租车，但车上有乘客，可母亲已经顾不能那样多了，急忙拦下了这辆车，好心的司机把大家送到了医院门口。夜里的医院静悄悄地，连一根针落在地上的声音都能听见，昏黄的灯光好像在告诉大家只有我和母亲来求诊。值班的大夫检查了我的肚子后，告诉母亲我还要做很多检查，母亲不安心把我自己留在问诊处，就揽着我去交费、找大夫……
我看着母亲满头大汗、气喘吁吁的样子，我顿时感觉平时对我严厉的母亲原来是这么爱我，而我的肚子仿佛也感觉到了母爱的安抚，也不那样疼了！可大夫说我还要住院。在我安顿下来之后，母亲快点给远在上海工作的父亲打电话说了这件事，父亲二话没说就订了近期的机票……
在药物有哪些用途下，我非常快就昏昏沉沉地睡着了。
当我醒来时，姥爷已经掂着大米粥来看我了，舅舅和舅妈也来了，姑姑也来了……
这就是我的亲情，不会轰轰烈烈，没热闹非凡，但却沁人心脾，让我沉溺其中……
这血浓于水的亲情，会伴随我走过每个难忘的日子，谱写我温暖美好的生活……
中秋佳节，皓月当空。我轻轻捏起果盘里的葡萄，仰望散发着柔和光亮的皎皎明月，心中的浮躁瞬间化为云烟，悄悄飘散。
明月之中，有的许阴影。我仿佛看见，诗仙李白在桂树下饮酒。我微微抬起手，举起那虚无的酒杯，与诗仙同饮，并促膝长谈。畅谈诗词歌赋，真是畅快！月亮就是这么具备魔力。
明月之中，似有一只雪白的玉兔正在跳动。我想，定是漂亮的嫦娥仙子正在召唤它吧？要不它那样着急做什么？想想那嫦娥，无奈之中不计后果吞下灵药，在广寒宫中受那孤独折磨。那阴影变换之中又宛若有人正抡起斧头，在砍着什么。我猜，那应该是吴刚正在砍伐桂树。可怜的吴刚呀！一时脑热，竟答应了玉皇大帝，殊不知月宫宅中的桂树根本没办法砍断。月亮就是这么让人浮想联翩！
明月之下，我正小口品尝着葡萄。此刻，仿佛只有我和月亮了。明月看着我，我看着明月。虽然周围没知己与我共赏明月，但也没寂寞，不觉冷清，毕竟有那一轮明月在伴随着我。
皎洁的月光洒落大地，大地上的所有都镀上了一层银膜，美轮美奂，使人久久地陶醉于其中。吃着美味的葡萄，我好像了解了“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”的真的含义。在这个无比美妙的`夜晚，令我心情愉悦的，并非葡萄而是天空中那轮皎洁的明月。
“皓月当空，生活几何。”随着着轻声吟诵，这中秋的明月在无声无息间已成为了我心中最好看的的风景。
几年前，一首《白桦林》的歌曲曾经风靡全国，牵动了很多人的心，我想感动人的不仅仅是那古朴、淡雅、略带忧郁的旋律，更是歌中女主人公为爱痴守着那片白桦林，等待不可能再回来的情人的那份炽诚、执着。
为爱等待一生是凄美的，但生活中又有多少人能经得住这么长久的等待？在喧闹街头，汹涌的人群中，我在等一个人。仅仅是等那么短短的一刻，我已经探首张望了千百次，总希望等的人能早点出现，因为孤身等待的我已经不知所措。在未到齐的餐桌旁，在摆满美味的饭桌前，我更是不止一次地等待未到的人饥肠辘辘下的人又怎能经得住那么漫长的等待？所以，等待是难熬的，甚至痛苦的。
在领略了一次又一次等待中滋味后，猛然发觉，自己在等待别人的同时也无时不在被别人期待着。而别人在等待你的时候，又何尝不是万分焦灼、百般流盼。
小时候，每次放学晚了，没有按时回家，妈妈都会站在门口翘首等待。而年幼的我并没有察觉母亲等待时的焦急和等待后的宽慰，只是觉得她根本没必要这样等，我又不会迷路，被拐走。直到初中时的一个冬天的晚上，由于学校有活动，晚上10点多都还没回家。爸爸妈妈耐不住等，就到学校找我。在他们出去找的同时我也回家了，但他们却仍不住找我，去完学校又去其他地方。就这样，他们在四处找我，我在家中焦急地等着他们。他们在黑夜是逡巡着我的身影，我也在灯光下渴望听到他们的脚步。我明白为什么母亲总是徒劳地站在门口翘首等着我，明白焦灼等待的背后包含的仅仅是一颗关切、疼爱的心。
如今，父母们依然在不时地期待着我。他们把一个稚气的小孩拉扯到可以独立的大人，却仍是在我们的前头等着我们。等着我们更多的成长，等着我们一次次用成绩来踏响足音，等着我们用幸福来点缀生活，等着我们一步一步走得更稳健。他们因等待而希冀的眼神和焦急的表情不是也在一下下鞭策着我们吗？
等待如欲驰的列车，我们不能做那姗姗来迟的乘客，而要健步如飞。
等待如剪刀，在每一个脚印里把拖沓和不舍剪断，直奔向前方等你的人。
等待如飞鸟，一趟趟的行里，总有那个焦急的影子，在我们心头飞为飞来飞去。
在月上东山之前，赶紧赶到那人的身边，让等我们的人不用再诚惶诚恐的身，让等我们的人不用再诚惶诚恐，不用再顾盼。
在美国西部的一个小镇上，落叶纷纷，天空中飞过几行大雁，街道上行人脚步匆匆。
一个衣衫单薄的中年人，在瑟瑟秋风中，从一个破旧的琴盒中，缓缓地抽出一把古旧的小提琴。在他的面前，放着一个破旧的瓷碗。一切都表明，他是一个四处奔波的流浪汉，靠卖艺讨几两银子。然而他的衣着，虽然破旧，但很整洁。
淘金的浪潮，正席卷着整个美国西部地区。无论是白皮肤的、黑眼睛的，还是黑皮肤的人，都想在这场浪潮中发一笔横财，于是小镇匆匆。
黄灿灿的金子，为小镇带来了数不尽的财富，于是，高楼、饭店、歌剧院等建筑也如雨后春笋般地冒了出来。
今天是礼拜天，秋风中，流浪汉摸了摸空空如也的口袋，似乎下定了决心：今天一定要更加卖力，好歹混口饭吃。
流浪汉已经连续在这条街道上站了快要一个礼拜了，然而，无论他如何卖力，他的收入始终都很微博，今天，或许会好些。
悠扬的琴声在风中响起，落叶似乎为之伴舞。然而，行人依旧匆匆。或许是因为他不是知名音乐家吧。
一个背着书包的小男孩，在他的面前停下，痴痴地听着这动听的乐音，但却被他的母亲粗暴地拉着向前方走去 ……
傍晚，流浪汉将小提琴收回琴盒，默默地走开了 ……
夜晚的歌剧院金碧辉煌，舞台上灯光耀眼，舞台下掌声雷动。一位风度翩翩的中年人，从一个古朴的琴盒中，掏出一把古朴的小提琴，一切都显得那样典雅。一曲悠扬的笛声，听得观众们如痴如醉；一曲古朴的琴声，全场为之震撼。
当台下潮水般的掌声平息之后，著名音乐家竟脱下了他那华丽的服装，露出了一件破旧的衣衫。是的，这位著名音乐家就是那个流浪汉，或者说，那个流浪汉就是这位著名音乐家。
音乐家深深地向台下鞠了一躬，意味深长地说：“这个星期，我曾在街道边演奏，将这首音乐弹奏了100遍，却仅仅得到了一百美元，而这一百美元，甚至买不到这次演奏的一张门票。”
“其实，美就在我们身边，只是我们身在其中，却未将其发现。去寻找身边的美好，去发现身边的美好！”音乐家向满目愕然的观众摆了摆手。
丰润材料，关注首尾，让作文内容“丰富”起来
--中考作文升格之内容丰富篇
【试题回放】
写作（60分）
题目：从那一刻开始
要求：(1)文体自选。(2)不少于600字(诗歌不少于20行)。
(3)文中不得出现真实的地名、校名。（浙江温州市中考作文题）
【思路提示】
1．要学会抓住文题中的关键词来展开思考，要学会掂量和咀嚼词语。这个文题中，关键词是显而易见的：“那一刻”“开始”。此题容易写成流水账的形式，导致内容单薄、主题浅显。所以在选材上要具体可感，要充分，要有生活的真实感。另外在叙述时切忌平铺直叙，“文似看山不喜平”，所以要在曲折之中彰显生动，只有叙述生动起来，文章才能丰富。
2．在习作中，如果牵涉到人物的描写，一定要使人物的形象饱满圆润。所以必须在写作手法上做到多管齐下，比如，细节的刻画，修辞手法的运用。也可以通过环境的渲染来烘托人物的形象，因为人物是一篇文章内容是否丰富的关键性因素。
3．好的文章大多意蕴丰厚，因为只有这样才能让使主题丰富、博大、厚重起来，所以在写作时要把情与景有机的融合，达到一种水融的效果。
【原文再现】
从那一刻开始(二类文)
学习书法已经好几年了，但总是找不到方向。（开头过于突兀，让整篇文章产生一种不和谐的韵律，逼仄的开头不利于主题的丰富。而且和下文的衔接也不是很顺畅。）
这或许是我学习书法这么长久以来遇到的最大瓶颈。临摹颜真卿的《祭侄文稿》将近四个月，但老师总说缺少些什么，我不停地练习，但是结局是不行，然后揉碎一张张载满希望的宣纸。（你在临摹时到底缺乏什么？这种简单的叙述很难使主题丰富，要通过细节的描写和个体情感的体现来完成文章内容的丰富性。）颜真卿之所以能如此泼墨是因为他当时的心情，（而我）自然体会不到颜的情感。并且我始终认为，书法最高境界不在于相似，而是一种自创的风格，如今我却被困在这框架之中，丝毫追（找）寻不到方向。
一次偶然的机会，我有幸来到了上海市博物馆，欣赏了米芾的《多景楼记》，在千万幅作品中，我唯独倾心于它，当之无愧的“刷字”，笔锋很重，完全不受拘束。在看似隔断又意味相连的数十字之间，我竟体会到一种方向（搭配不协调，可改为“我竟感受到一种方向的召唤”）。从那一刻开始，我似乎抛开了颜真卿的死板，从“刷字”中深受启发。
（文章的关键词是“那一刻”，你在写与米芾的《多景楼记》相遇那一刻的感受和触动很为重要，这段的描写要细腻。在选材上，要为体现内容的丰富性而渲染，千万不能蜻蜓点水般的掠过，只有这样你选择的材料才能具有张力，把本来单薄的主题突现出来，真正做到让材料充实起来，让主题丰盈起来。）
当我重新提起笔的一刻，墨汁竟在宣纸上行云流水般地散开了，虽然还有原先的影子，但心态却发生了大变化，我追寻到书法的方向（书法的方向因人而异，这里可以改为“我找到了属于自己的方向”）。我想有时人也好似这样啊！在经历繁忙复习阶段时，我总是被繁重学习压的透不过气来，有时要出去呼吸新鲜的空气，去欣赏不同的风景，从而收获最本质的本真（读来令人有点如坠雾中，不知所云。可改为“从而获得心灵的顿悟”）。或许换了角度思考，就会有柳暗花明之感。
从那一刻开始，我体味到一种书法的方向，一种生活的方向，正如梁实秋所说：“一切绚烂之极又归于平淡了。”
（有时候，适当的议论对文章内容的丰富会起到一定的强化作用，因为那样会让表达更有力度。所以文章的结尾部分要通过议论的表达方式来升华主题，丰富主题。）
考场阅卷：
内容21分+主题20分+发展8分=49分
本文叙述了作者潜心学习书法的历程。通过临摹颜真卿的《祭侄文稿》而产生的困惑，从而陷入迷惘之中。但从“那一刻”在上海看到米芾的《多景楼记》“开始”，心中所有的困惑都一瞬间消失。所以最后再次提起笔来时，心与神通，万象归一。因此作者得出一个结论：体味书法其实就是体悟人生。文章结构较紧凑，叙述的笔调也很简约，但遗珠之憾还是存在，主要有以下几点：
1．这是一篇在考场上争议较大的作文，学生的文笔和语言的功底都很不错，但唯一遗憾的是文章的主题不够丰富，所以最后被判为二类卷。选择的材料不能够完全来凸显内容的丰富，叙述比较凌乱。
2．文章起笔就很突兀，导致读者在阅读下文时一点指向性都没有，所述事件缺乏质感，因而在阅读的过程中没有整体感，断断续续。
3．主题是否丰满，能否打动读者，最关键的还要看文章所抒之情是否能引起读者共鸣，所发之感是否有引人深思的独特见解。所以文章的结尾部分，千万不能仓促收束，要用凝练的文字，通过深情的呼唤来引发读者的共鸣。在这一点上，这篇文章没有做好，结尾时虽有简单的议论，但力度远远不够，因此也难达到预期的效果。
【升格指导】
本文可以从以下几个方面去修改：
1．充实材料，把已有的材料铺张开来，可以通过对细节的雕琢，来丰富主题。只有材料丰盈了，具有一定的张力，才能够在别人阅读过程中自然而然带来饱满的感觉。如，可以在文章的开头就营造一种“盲目，内心苦闷，冲突”的氛围，在临摹“颜真卿的《祭侄文稿》将近四个月”时，你是怎么临摹的？内心的感受是什么？可以通过动作的描写与心理的刻画来展示自己内心的“无方向”。
2．刻画细节，重点突出你在上海观看书法作品时被米芾的《多景楼记》所震撼的“那一刻”，刚好也能抓住文章的关键词，扣题紧密。这个细节的刻画是全文的关键所在，它是文章成败的分水岭，文章的内容是否丰富，在这一块完全可以彰显出来。
3．升华结尾，让文章的主题从一个普通的现象上升到一个深层的哲理上。让读者阅读文章后引发一种熟悉的体验，或从中获取一种豁然开朗的顿悟，从而内化为自己的精神力量。这篇文章的结尾需要补充自己观看优秀书法作品后个性化的体验，作品给自己带来的冲击感，等等。可以夹叙夹议，可以抒情，最好能和开头形成鲜明的比照，以一个有力的动作来完成最后一击。
【升格作文】
从那一刻开始（一类文）
一张张揉碎的宣纸散布于书房，一旁的马友友的古典大提琴也愈显沉重，几个月来，我一直找不到一种方向……
这或许是我学习书法这么长久以来遇到的最大瓶颈。临摹颜真卿的《祭侄文稿》将近四个月，从起初的结构相似，笔画的侧转相似，直至最后的游丝也达到神似程度。但老师总说缺少些什么，我不停地练习。然后揉碎一张张载满希望的宣纸。颜真卿之所以能如此泼墨是因为他当时的心情，我没有他的经历，自然体会不到那份内心情感。并且我始终认为，书法最高境界不在于相似，而是一种自创的风格，如今我却被困在这框架之中，丝毫找寻不到方向。
一次偶然的机会，我有幸来到了上海市博物馆，欣赏了米芾的《多景楼记》，在千万幅作品中，我唯独倾心于它，当之无愧的“刷字”，侧锋转笔间流露出一种抑扬顿挫的韵致，起笔很重，不受束缚，中间随意略轻，尽显豪放。在看似隔断又意味相连的数十字之间，我竟体会到一种从未有过的明朗。从那一刻开始，我似乎抛开了颜真卿的拘泥，从“刷字”中深受启发。更为可贵的是，米芾也是在临摹遍百家的书法后，才积聚形成自己的独特风格。
当我重新提起笔的一刻，墨汁竟在宣纸上行云流水般地散开了，虽然还有原先的影子，但心态却发生了大变化，我在朝着自己的方向泼墨。或许，人生方向亦是如此，在经历繁忙复习阶段时，我总把自己困于厚厚的资料之中，有时，我们更该放开内心，去体味不同的风景，从而收获心灵的顿悟与生活的本真。或许换了角度思考，就会有柳暗花明之感。
我将一张张揉碎的宣纸铺平，沉心欣赏古典大提琴的旋律，从那一刻开始，我体味到一种书法的方向，一种生活的方向，正如梁实秋所说：“一切绚烂之极又归于平淡了。”
[评语]：
个体化的体验和思考让文章内容立刻丰富起来，特别是开头和结尾部分的修改，让整篇文章立刻文气贯通，主题凸显。另外，行文中通过错落有致的叙述把自己内心世界的困惑、矛盾等一系列心理活动表现得淋漓尽致，在很大程度上加深了文章的厚度，体现了一种磅礴的大气和高度。特别是结尾部分，把平常无奇的小事上升到哲思的高度，把一种对人生的感悟凝聚于此，如一声浑厚的呐喊，发人深思，令人醒悟。
打造细节，融入真情，让作文“深刻”起来
--中考作文升格之主题深刻
【试题回放】题目：你我走过的日子
要求：①文体不限，字数不少于600个（如写诗歌，则不能少于16行）。②文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。（20xx年浙江绍兴市中考作文题）
【思路提示】
这是一道全命题作文，从题目的构成来看，宜于写成记叙文，并以充实的细节描写和真挚的情感倾注为其主要得分点。
雕刻细节，呈现事件感人之处。“你我走过的日子”，必然在回忆往事中展开写作，这个回忆，要撷取生活的朵朵浪花：一颦一笑，一言一行，一点点心理的变化，等等都可 有了这些镜头，文章便有了足够的看点，形象生动。细节的打造，要调动多种描写手段来进行，语言、动作、神态、心理描写等，可综合运用，以达到夺人眼目之效。
注入情感，赋予“日子”以情味。既然是一起“走过”，那么这段日子一定发生过什么，一定让你有着难以忘怀的感触。分享、分担、交流、误会、感激、眷恋、风雨同舟、相濡以沫等等，不管你选择了怎样的故事，这个故事的讲述一定要情真意切，可以借用环境烘托等手法，把故事的情感基调明晰地呈现。
【原文再现】你我走过的日子（三类文）
你我走过的日子，值得回忆。你我走过的日子，值得怀念。
我在农村中成长，父母都在城里上班，我住在奶奶家，每天都跟在她的身后，唯恐把自己丢在小路里，爷爷已经去世好几年了，我没见过一次面，不知道长什么样。
（开头有些凌乱，需要修改，要注意语言的逻辑顺序。奶奶曾是与“我”相依相伴的人，在“我”的“日子”中至关重要，因此写此文，应该在一开篇即营造出浓浓的眷恋之情。）
秋收季节，你去田里干活，我就屁颠屁颠地跟在你的身后，在田里东翻西找去，看到了长长的黑乎乎的东西就问：“奶奶，那是什么东西啊？”你就会跟我讲那是我们的朋友，之后我就会小心地把他放回原处，现在想起来觉得那时真傻。
夏天的夜晚是那么的闷热，于是你就把我抱在怀里坐在树底下帮我扇着风，我看到了你那满头银发就问：“奶奶，你的头发怎么和月亮一样白啊？”你就会告诉我：奶奶是从月亮上来的。于是我全身的闷热消失得无影无踪，只看着奶奶觉得又新奇又疑惑。
（画线两段应成为本文出彩的细节描写，以此来突现“我”与奶奶走过的美好的日子，并突出奶奶对“我”的呵护，“我”对她的依恋。但作者对这两幕重要戏--秋收、夏夜赏月只是予以平淡叙述，缺乏情感的倾注，因此大大削弱了文章的表现力，也无法体现主题的深刻性。另外，从表达上来看，这两段在先后顺序上也应调整。）
你是那样地辛勤地劳动，但最终累倒了，爸妈把奶奶和我一起都接到城里去了。每当吃饭都不见奶奶来吃饭，于是我问妈妈，妈妈说：“奶奶在房间里，你自己去看她吧！”我跑一般推开了房间的门，小心地走到奶奶床前，奶奶见我来了叫我陪她一起说说话。于是我坐在了床边，我问� （从人称使用来看，在点明“你”就是奶奶之后，全篇便应一以贯之，将“你”进行到底。一会儿“你”，一会儿“奶奶”，读者需要不断转换概念，也是本文在表达上的不当之处。）
当我第二次进入房间，你扬起手，我走过去抓住你的手，但是你却不说话。我那时不知道你已不会说话，成植物人了。（以上两段交代了奶奶的病情，令人疑惑的是：作者对深爱的奶奶病情并不太了解，这应该和年岁小有关，但遗憾的是，作者在文中并未点明。文意尚且不明，情感的抒发自然受到影响。所以在升格时，应该尽量淡化，最好是隐去，用一两句话交代一下就可以了。）
最后一次见面时你在冰冷的玻璃棺材里，而我在外面，你走了，你永远地离我们而去了，我哭了，哭得是那样的。伤心，从来没有过的伤心，因为你离我而去了。回想起你我走过的日子是那样的快乐，那样的充实，那样的值得怀念。（“快乐”“充实”何以体现？因为前面缺乏相应的细节描写，此处的抒情显得苍白无力。优秀文章的结尾就像一幕精彩的戏剧收幕，既有对主题的升化，又有一定的韵味，能引起读者无尽的遐思。这篇习作的结尾部分恰恰缺少的就是这种效果。）
考场阅卷：内容24分+表达23分+发展6分=53分
本文回忆了在“我”的成长道路中，奶奶一路陪“我”走来，直到最后死去的点点滴滴。感情真挚，语言质朴，字里行间透露着奶奶对“我”的爱以及“我”对奶奶的思念。不足之处在于：
1．文章立意较浅，主题不够深刻。奶奶对“我”的影响、与“我”的感情，“我”对奶奶的感念与眷恋--这应该是文章着力要表现的，作者未能在叙事很好地突出这一点，因此主题的表现失之平淡，读来略感乏味。
2．细节刻画不够。无论是事件的刻画，还是人物的刻画，都显得笔力泛泛，不够细致。比如说表现“我”奶奶快乐生活情境的往事，没有感人的镜头；比如说“我”的心理感受，快乐不够快乐，伤痛不够伤痛；比如说，奶奶的言语、动作、神态等，都没有留给读者鲜明的印象。
3．语言表达欠妥。本文有些地方不合逻辑，有的文意不明、表意不畅，人称的使用也前后不一，读来颇觉坎坷。
【升格指导】
本文可试从以下角度进行修改提升：
1．注重细节刻画。可以将“我”和奶奶之间的两件琐事--“秋收”和“夏夜赏月”展开，融入神态、言语、动作等方面的描写，以求突出人物形象与性情。同时，也以这两个镜头来突出“你我”往昔的快乐，为文末的抒情张本。
2．倾注浓浓情感。本文的情感较为真挚，但感人的力度不够。除了在细节描写上有欠火候外，最关键的是，小作者未将内心深处的情感融入事件当中。情感的自然流露，一可借助于景物描写，以景衬情；二可融情于事，在事件中缓缓注入。仍以本文为例，文题为“你我走过的日子”，作者选写“我”和奶奶一起走过的经历，但未将与奶奶的层层情感呈现出来：唯有写足了往昔的美好，方感逝去的痛惜；唯有对过去不尽的眷恋，方能延展今日无穷的思念。作者在平淡的叙事中，将情感也失之平淡，令人遗憾。只有从这两个角度入手，才能把平淡的事情写得深刻，意义深远。
【升格作文】
你我走过的日子
你我走过的日子，值得回忆；你我走过的日子，值得怀念。生长在农村我，从小父母就为了生计去城里打拼，爷爷很早也离开了我们。所以每当在落日的余晖下，晚风中升起的炊烟中，我只能与年迈的奶奶相伴而随，形影不离。当每天的朝阳升起之时，我就开始紧紧地跟在她的身后，唯恐把自己丢在小路上，这样的日子平淡而温馨悠远。
夏天的夜晚是那么的闷热，四周一片寂静，你和我就相依在门口的老槐树下纳凉，我半躺在你的怀抱里，享受着你手中那把蒲扇轻轻摇曳带来的丝丝凉风。星星也像怕热似的不知道躲那去了，只有一轮圆月静静的停在我们的头顶，俯瞰着大地上万物。偶尔邻居一两声低语夹杂着村口的犬吠，把整个夜晚衬得幽静而旷远。夜色中，我看到了你那满头银发在隐约闪烁，就好奇地问：“奶奶，你的头发怎么和月亮一样白啊？”你笑眯眯地看着我，一脸神秘地跟我说：“因为奶奶是从月亮上来的。”“奶奶，月球上好玩嘛，和这里一样嘛？”我睁大着双眼好奇地问。“有的啊，有美丽的嫦娥、聪明的白兔……”你每次都津津有味地讲着。那一刻我感觉自己很幸福，因为我有一个从月亮上来的奶奶，而且一直在陪伴着我，呵护着我。奶奶的声音在黑夜里慢慢的氤氲，就如同一朵开在我心里的花，把远离父母的孤独和胆小一起消淡。无数个夏夜就这样过去了，现在想想和你一起的日子虽然很简单，甚至乏味，那从我手指间流逝的夏夜，还有你那奇幻的故事将一直萦绕在我的心头，烛照着我的远方道路，让我感到人生不再苦短，生命也有另一种美丽。
秋风起时，你种在野外的那些庄稼都已成熟了。秋收季节，你去田里干活，我就会屁颠屁颠地跟在你的身后，在田里东翻西找，追寻着自己的一方乐土。每次看到那些长的黑乎乎的东西就问：“奶奶，这是什么东西啊，长这么奇怪又难看？”你就会笑呵呵地跟我说：“虽然它长得比较丑，但那是我们的朋友……”之后我就会小心翼翼地把他放回原处，知道了原来外表丑陋的东西并不全都是坏的，不能以貌取物。每次看你都细致的捡起落在田里的大豆，麦穗等粮食，感到不可思议，为什么这一点点的粮食你竟要如此费力的去拾捡，本以佝偻的身躯在夕阳下更加的贴近土地。现在想起来，我才恍然醒悟，原来这是你对粮食的一种珍惜，对土地的敬重，是一种真正意义上的精神膜拜。
春去秋来，燕子也飞向了远方，爸爸把我从农村老家接到城里来读书了。虽然城里的环境很好，但我总觉得自己是那样的孤单，常常看着天边的飞鸟，很是羡慕它们飞过天空时轻盈的姿态，多像自己跟随奶奶到处行走一样啊！在这里，我开始怀念雨后土地的芬芳气息，怀念落日炊烟的袅袅，怀念我们一起手牵手走在村口小路上倒影。
终于我又回到你的身边，但那个远逝的夏夜再也不会来了，我再也不能在月下听你讲故事了，再也不能跟随你到处乱窜了。你静静的躺在那张我多么熟悉的小床上，那从窗单下蔓出的干稻草，是我们一起从野外运回来的吗？你说稻草在冬天很暖和，也很干净。我知道稻草上面有露珠的芬芳，有阳光的甘甜，也有你温暖的体温，而这一切都已经远逝，无法寻回。门外邻家屋脊上的炊烟又一次升起，而我只能在这里一个人默默地流着泪，我知道，在我的世界里，再也没有你了。
从此我只能一个人回到从前，回到我们那些熟悉的往事中，用回忆来温暖你我走过的日子。恍惚中，阳光四溢，在田野的小路上，我们一起牵手走来……
[评语]：在整体部分不动的情况下，我们进行了升格，升格后，此文提升了一个档次，字里行间所表现出来的真实细腻的情感足以打动读者的心。奶奶对我无声的爱和我对对奶奶的牵挂、感激与愧疚都深深地印在读者的心中。和原文相比，描写更真实生动，主题更加深刻。特别是一些细节部分的深入刻画，让本来那种平淡的情感变得细腻，丰盈起来，脉络更清晰有层次，真正凸显了文章的主题。所以这篇升格文最后的得分是54分，属于一类文。
一只孤独的鸟飞过一棵孤独的树，鸟和树都看出彼此深切的孤独。鸟很想常居于此，并以自己温暖的歌唱抚慰树之孤独，又怕树嘲笑自己的丑陋，犹豫——没有开口。
树更想留鸟久栖，并以自己广博的胸怀包容鸟之孤独，又怕鸟鄙夷自己的`矮弱，犹豫——树也未开口。
沉默。除了沉默，还是沉默。
终于，孤独的鸟飞远了孤独的树，孤独的树也没有挽留孤独的鸟。
他们都为此深感痛苦。
他们都为失去这段缘而遗憾。
他们从此以后再没有见过面。
老虎生病了，躺在洞里不出来。它向森林里的小动物下了一道命令，要大家轮流去看它。
第一天，小白兔去看老虎，小白兔带着药一边唱歌一边走向老虎的山洞里小白兔走到山洞离老虎已经很近时，小白兔还没来得及说话就被老虎咬得稀巴烂，死了。原来这是老虎的诡计。
第二天，小动物都很奇怪：小兔子怎么没有回来呀？今天是小山羊去看老虎了。小山羊上山采了一些草药，然后带着草药往老虎山洞走去。到了山洞里，小山羊走向老虎，便把一些草药给了它，说：“大王，吃了这草药病就会好的。”可是老虎却大吼一声：“我要吃肉。”“我好心好意给你找你却这样对我。”山羊气冲冲地回答。“我不管。”老虎说完就扑向山羊，把它给吃了。
第三天，小动物们就议论小山羊和小白兔的事了，小花鹿说：“是不是都被老虎吃了呢？”小动物们都说是，便对小花鹿说：“路上小心点。”“恩”小花鹿空手去见了老虎，老虎知道小花鹿很善跑，所以找了一只狡猾的狐狸做它的帮手。老虎看见了小花鹿，很客气的对它说：“坐。”老虎趁小花鹿没注意的时候，扑上去要了一口小花鹿的身子，小花鹿转身就跑，可是前面狡猾的狐狸挡住了它，狐狸对小花鹿说：“大王是要给你礼物，不要怕！”谁知小花鹿却性了它，刚进了山洞就被老虎啄得只剩下了骨头。就这样机敏善跑的小花鹿也成了老虎的牺牲品。
第四天，小动物们又在议论小花鹿的事情。一只善良、从不狡猾的小狐狸对大家说：“我有一种办法使凶恶的老虎死掉，就拿那个“死亡肉”大家说怎么样？“对呀，还是善良的小狐狸有办法。”小动物们说。小狐狸说办就办，它找了一块肉，加上了毒粉。小狐狸带着它走进了老虎的山洞。小狐狸一点也不害怕，老虎就说：“你不害怕吗？”“我不害怕，我愿意做您的牺牲品，但是，你先吃了我手上美味可口的肉，吃完肉你要过五分钟在吃我，好吗？”小狐狸机智的说。“那我就不客气了。”老虎说完把那块肉吃了。过了三分钟，老虎突然肚子疼得“呱呱”叫。机敏的小狐狸笑着对老虎说：“实话实说，其实你吃的那块肉有毒，过了五分钟，你就会死。”说完就走了。
自从老虎死后，那只狡猾的狐狸也死了。从此，小动物又过上了幸福美满的日子。
生活中有很多地方是幸福的，但有些人总是不知道什么是幸福。
幸福是家人的陪伴。绝对是前一天，全家陪我过年，和我一起倒数。这不是幸福吗？
幸福是家人的理解。上次我闹大了，让我妈给我买个蛋糕。我妈笑着说：“好，好，好，我给你买。”尽管晚上很冷，她还是开车给我买了它。
幸福是偶尔的调皮。今天早上我和我哥又打了30回合，但是我赢了。没想到哥哥突然在背后攻击我。还好我转得快，不然就输了。可惜他还是粘着我，我只好和她打了30回合。他像缠狗皮膏药一样缠着我。我无法摆脱它。我说：“我要吃饭了。别再跟着我了。”他一直在跟我学说话。我突然转身对他吼。是啊，他不敢和我说话。他跑了。
幸福是父母和我们之间的一个小游戏。今天爸爸早下班后，我们就在客厅“练拳”。你把英语手掌打在弟弟背上，弟弟也不示弱还手。两个人就这样打起来，把他弟弟打趴在地上，说：“不，不，我累坏了。”爸爸得意地说：“嘿嘿，我又赢了。我真的是工作的主体。”
你不是你生命中的偶然事件。我受不了长期被哥哥欺负。今天早上我和我哥哥大吵了一架。我弟弟一个人在房间的角落里哭。我看着他的。心，觉得对不起，却因为脸不理他。她越哭越伤心。心里有些人觉得她很多愁善感。他早上没吃饭。我很生气，冲进屋里大喊：“你想干什么，想死？你好饿。”我 看到他那个样子，我忍不住笑了
什么是幸福？没人知道。每个人的快乐来自不同的来源。如果你想追求幸福，你只需要找到�
只要远方还在
远方，是你远隔万里眺望家乡，纵使身陷茫茫，还有你的诗与远方。
——题记
现在学业带来的，是精神上沉重的的压迫，或是下课一双酸痛的眼睛，若是在学校，窗外被高楼围得密不透风，什么也看不见，只能勉强揉揉酸楚的眼。若是在家中，母亲总会让我望望远处，放松放松，好在楼层较高，什么都看得见。
“去望望远处吧。”这句话像空气般充实了我的全身。
八岁那年，不幸，我近视了，也都怪我自己太喜欢看电视。一家人都被我搅得心急如焚。一点一滴的世界模糊了，每逢我吃力的趴在桌前写作业，母亲每过一会儿都会让我去窗台前望望远处的山。记得那是第一次，“什么嘛，一点也看不清。”我抱怨道。“别心急，慢慢来。”母亲答道，“缓解一下眼疲劳，等会就看得清了。”
后来，我学习更加用功，但“望望远处”似乎已成为一种习惯。没有眼镜时，纵使我看不清什么，但我还会放松着眼睛，同时思考着。“因为，那里是远方，你的远方。”再后来，她给了我答案。
我渐渐懂得了，虽然到现在视野一点一点模糊着，但我看向远处，因为那里有我的梦想，即使我的目光达不到，但我的心已在那里，我更加努力，只愿能到达我所望的地方。
游子远隔千里，眺望地平线，因为远方有他的家乡；海燕搏击长空，望着天空下，因为远方有他的大海；燕子眺望，因为远方有它的春天。
远方，亦是梦想。
这几天，我又在窗前徘徊。母亲过来，叹息道：“哎，等对面的高楼盖起来，就看不到远处了。”我淡然的答道：“不，那里永远是我的远方。”
欲穷千里目，既然心中有目，何须更上一层楼？你不必身居高层，只要梦想不灭，远方就会等着你，那里有你的诗与梦。
我们的成长需要眺望，而不该只知低头望着书本上的字与疲惫。只要远方还在，就去追寻，远眺。
我在窗前眺望。
守望着天空，大海，和我的远方。
人生是个大舞台，一个人在社会生活中，场合不同，扮演的角色也不同。如果改换一个人的身份和地位，让他变成与原来完全相反的另外一个人，即角色错位，那么就可以导演出一幕幕新的人间悲喜剧。
1999年全国高考作文题《假如记忆可以移植》是一道想象型作文题，旨在考查学生的想象力和创新力。由于平时缺乏创造性思维能力的有效训练，不少学生一时不知从何下笔。其实，只要我们懂得一点想象作文的构思方法，就可使思路八方洞开，心弛神往，“无”中生有，写出立意新颖独特、富有创造性的妙文佳作来。
下面介绍两种想象作文常用的构思方法：
1、时空转换法
所谓“时空转换法”即跨越时空的限制，突破现实与环境的局限；上下五千年，纵横八万里；让时光倒流或“预支”；让天地浓缩或扩展。例如《盘古开天辟地》的神话把我们带到了洪荒时代的混沌世界；而多年前的考题《2000年回到母校》又让我们提前进入未来世界。人世间的悲喜剧也可以搬到缥缈的天宫的孙悟空，其实就是农民起义领袖的化身；那把海底龙宫搅得天翻地覆的哪吒，不正是现实生活中少年英雄的写照吗？运用时空转换法进行想象作文构思立意，可以拓宽思维的空间，为创造性想象开辟广阔的天地。例如今年高考作文题，如运用时空转换法进行创造性想象就可以这相构思：
假如记忆可以移植，我们就可以穿越“时间隧道”回到洪荒时代，把祖先的记忆移植过来，去解开人类起源、恐龙消失、埃及金字塔等千古之谜。
假如记忆可以移植，我们可以穿越“时间隧道”，把曹雪芹的记忆移植过来，续写完《红楼梦》的后四十回；把马克思、列宁、爱因期坦、牛顿等伟人的记忆移植过来，让他们博大精深的智慧和思想代代相传，永留世间。
2、角色错位法
人生是个大舞台，一个人在社会生活中，场合不同，扮演的角色也不同。如果改换一个人的身份和地位，让他变成与原来完全相反的另外一个人，即角色错位，那么就可以导演出一幕幕新的人间悲喜剧，演绎出一个个新的“天方夜谭”。如《王子与贫儿》就是运用角色错位法构思的有趣故事：一个养尊处优的王子一下子沦为乞丐，而一位穷小子却突然被当成了王子。两种生活的巨大反差，揭露了当时社会贫富悬殊的不合理现实。又如前几年，有位中学生在《假如我是武汉市市长》的作文中，大胆地提出了建设新武汉的设想，得到了当时武汉市市长的高度赞扬，这位中学生也是运用了“角色错位法”来展开创造性想象的。如运用“角色错位法”对今年高考作文题进行创造性想象就可以这样构思：假如记忆可以移植，我要把中华民族一百年来的屈辱史和中国人民不屈不挠、前仆后继的斗争史的这段刻骨铭心的记忆移植到我们年轻一代的身上，让炎黄子孙永远记住“落后就要挨打”的血的教训，为祖国的富强、民族的兴旺而奋斗。
假如记忆可以移植，我要把在罪恶的战争中失去了家园的切肤之痛、失去了亲人的椎心之痛、丧失了生活能力的伤心之痛的惨痛记忆，移植到战争狂人的煎熬，反省自己的滔天罪行，唤起民众，消灭战争，让世界不再有战争的硝烟……
运用“角色错位法”进行构思，要注意从正面立意，如果把自己错位成名家大款，躺在别人的成就上睡大觉而不思进取；或模拟大款成天吃喝玩乐，成为社会的“寄生虫”，就会产生消极影响。
此外，要想写出高水平的想象作文，仅仅掌握几种构思方法是不够的，还要注意拓宽自己的知识领域、广泛涉猎多门科学知识、关心时事，放眼世界，注重想象力和创造力的培养，只有这样，才能文思泉涌，写出既出人意料之外，又在情理之中的想象作文的佳作。
树在，山在，车在，岁月在，你认真地看着我，我认真地看着你。
——题记
母亲有一辆永久牌自行车，极旧，上面斑斑驳驳的，是岁月的印记，抑或是岁月的馈赠。我每每劝母亲扔掉这辆自行车，母亲总会在这时变得很固执与认真：母亲小心地擦拭着这辆车的每一个角落，手指拂过生了红黑色的铁锈的车把，停留在车身上每一道斑痕，极认真。然后满足地看着它微笑，那眼神满是坚定而又柔和。于是我背对着母亲，皱着眉头与母亲冷战。有一天，母亲忽然转过头，认真地看着我，说：“我们去骑自行车好吗？”看着母亲那温暖的笑颜，我极不情愿地坐上那辆令我与母亲多次吵架的自行车……
那是我与母亲的十年。
穿过大街小巷，我与母亲拐上去母亲与外婆从前的家的路。车子在凹凸不平的乡村小路上颠簸着向前滚动，看着脚下车印在泥土上缓缓轧出，画出一条条完美的弧线，闻着微风拂来的淡淡的小麦香味，便不由自主地张开双臂……忽然，母亲的车把一歪，我一把抓住母亲的衣角，母亲急忙稳住了自行车，忙回头：“没事吧……”我微笑地看着母亲，母亲温柔的。声音在我耳边响起：“喏，小时候我和你外婆，也是这辆车，也是这条路。”
那是母亲与外婆的十年。
我突然明白母亲为什么舍不得丢掉这辆自行车了，那时的母亲也一定和我一样，穿着白衬衫，露出健康的小麦色皮肤，认真看着外婆别着普通珠花的黝黑的长发飘起，认真看着地上车印的连绵，认真看着那美好的一家人，温暖如昨天……
那是我们一家人的十年。
母亲笑着说：“你和你的孩子以后也一定会骑着这辆自行车，走过我们走过一遍又一遍的这条路。”我闭上眼睛，听车轮转动的声音，认真地回味着那份亲人之间的温暖延伸至未来。那个下午，车轮辗过，留在我心灵的余音回旋于暖阳下，使我不能自己。
如果认真是一瓮酒，我们爱的定然不是那百分之几的酒精成分，而是那若有若无的芬芳；如果认真是花，我们爱的定然不是那娇红艳紫，而是那风和日丽下的深情舒放；如果认真是玉，我们爱的定然不是它的估价表，而是那暖暖柔光中的湿润。
母亲，我终于看懂了你那认真的眼神，我不会再吵着要扔掉这辆自行车。我会把那份认真收藏在心底。因为这份认真，她镌刻着亲情的温度。