每个人都要不可避免地成长。成长必然经历过一些风雨的磨砺，若一路风平浪静，那就不是所谓成长。下面是小编精心为大家整理的以成长为话题的中考满分作文600字【精彩5篇】，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
在妈妈的眼里，我一直是个长不大的小孩，即使我已经六年级了。我想骑车上学，可妈妈就是不让我，说我骑自行车会撞到人。我想做一顿饭给妈妈，可妈妈就是不肯。哎！虽然我什么都不会，但一直想做一件事给妈妈看看。
今天是星期天，妈妈不在家，爸爸去出差，我作业也全写好了。做饭，妈妈早就把饭煮好了；拖地？昨天晚上妈妈已经拖过一遍了，地上十分干净。我一看没事做，只好趴在沙发上看电视。
这时，客厅里的灯突然灭了，我丈二和尚摸不着头脑，过了好一会儿，我才想起可能是灯泡爆丝了。这会儿，表现的机会来了，我用手电筒照亮了客厅，我从柜子里找到了新灯泡，搬起凳子，干起来。
我先把开关关掉，再小心翼翼地去旋灯泡。那灯泡温度还比较高，害我被烫了一下手。幸亏，以前爸爸换灯光时，我观察仔细，学会了一个办法，我打开冰箱，拿冰块，敷在手上，过一会，我又开始动手，把新灯泡换了上去，终于灯泡焕然一新，而我早已成了一个“小灰人”。而沙发上到处都是灯泡上的灰尘，我没有注意，继续看着电视。
“咯吱”妈妈来了，我得意洋洋地坐在沙发上，妈妈一看，吓呆了，问道：“怎么这样了？”我还是没发现沙发上的灰尘，说道：“妈妈，灯泡坏了，我把灯泡换了。”只见妈妈二话不说，把眼睛一横，对我吼道：“你怎么弄成这个样子？你真是太不乖了。”没等我回过神来，妈妈已经气乎乎地走进了卧室。
我心想：为什么我做了一件事情，换来的却是挨骂，难道就不能给我一点喝彩吗？”得不到这样喝彩，我将永远都不会长大。
感谢，是一种美好的情感，是人与人之间友好交往的纽带。今天 读完了 《学生文明礼仪》中的 《学会感谢》这篇文章，我不禁深有感触：我们今天的幸福生活是来之不易 的 ， 是父母赋予我们生命，是父母的关爱让我们幸福成长。我们应该学会 感恩 ，学会用体贴入微的实际行动来向父母表达感激之情。
《学会感谢》中有个小故事，主要讲了汉文帝刘恒对他的母亲很孝顺，从来不怠慢。有一次，他的母亲患了重病，他亲自为母亲煎药，并且日夜守护在母亲的床前。每次煎完药后，他总要先尝一尝，看看汤药苦不苦、烫不烫，自己觉得差不多了，才给母亲喝。因此人们都称赞他是一个仁孝之子，并且用诗赞颂他“仁孝闻天下，巍巍冠百王；母后三载病，汤药必先尝”。
其实，我们每天的生活都离不开他人的帮助，如： 有关爱我们的爸爸妈妈；有帮我们解除痛苦的白衣天使；有给予我们丰富知识的老师；还有每天上学放学保护我们安全 过马路 的 交警 叔叔们…… 不管我们认识或不认识的人，他们都在关心着我们，帮助着我们。因此， 我们应该感恩他们 ， 他们默默无闻地工作着，不都是为了我们的幸福生活吗？
所以 ， 我们应锻炼身体，健健康康地生活着，不要让医生为我们的病情捏一把冷汗；好好学习、天天向上，拿出好成绩给老师、家长看；每天向满头大汗的交警叔叔打招呼，尊敬地叫一声：“叔叔们好！”也要自觉 遵 守“红灯停、绿灯行”。还有我们可以主动给盲人带路、给病人安慰、给弱小者鼓劲、给傲慢者微笑。 而 长大以后，我 也 要做一名 知识渊博 的老师，给下一代传播广泛的知识；做一名 优秀的 运动员 ， 多拿金牌，为国争 光 ；当一名 医术高明的 医生 ，拯救病人，为他们解除痛苦……
俗话说：“滴水之恩，当以涌泉相报。” 让 我们在感恩中成长 ，让我们学会感恩 。
我对成长的又一次认识，缘于那一面高墙。
这个假期的夏令营，又一次震撼了我。但这次令我折服的，是那一面高墙。
每一对都被要求爬上这一面四米六高、通体鲜红的高墙，每个人都必须齐心协力，去争夺这难得的殊荣。我自觉地向后退，我既没有十分高大的身躯，又没有过人的臂力，就不要逞强去做人梯和先锋队了。
我一直在等待依靠他人的力量被吊上去，可是不想，在紧张的过程中，正忙着指挥的带队老师径直走到我的面前，拉着我作了负担最大的人梯。一个，两个，三个，我记不清有多少人踩上了我的肩膀，一般空前的压力笼罩着我，瞬间又消失。我不停地憋气，肩膀愈来愈无力。到后来，老师向我投来体贴而肯定的目光，我带着解脱的微笑被拖上了高台。
从台上下来时，我如同喝醉酒般缓慢而摇晃，但我的心里是自豪的，也许我肩上的伤痕没有他人多，但是我体验到了肩负责任后获得的荣誉与喜悦。从前，我不愿多担待一份责任，常常作“甩手掌柜”，把自己的事甩给父母。但后来，我懂得了要去为自己负责，这就是成长。如今，我勇于且乐于承担更好、更多的责任，这也是成长。
每一个可以选择的责任都是锻炼自己的机遇，机遇稍纵即逝。做出一番事业的人才、精英与默默无闻的普通人的差别只在于你有没有那一份敢拼一把的胆量，同时还要有敏锐的双眼去把握每一个机遇。换句话说，我要敢于去尝试每一个“烫手山芋”。
无畏的开拓精神自然很重要，我们却不能永远保证成功。总之，就算路上有风雨，我的心中也永远有盛开着的丁香花和紫罗兰。
我将肩负更多的责任，拥抱专属于我的黄金时代。
“成长”这个词对我们每个人来说都不陌生了。我们从“呱呱”落地那一刻起，就开始享受成长了，从此成长便成了我们的朋友与我们形影不离。
对于14岁的我来说，我已经从一个只知道啼哭的婴儿，变成了一个做在窗边幻想自己的人生的中学生了。我有了属于我自己的目标，有了自己远大的理想。
有的人是或成长就是一个，从不懂到懂，从观察到探索，从小树苗到大树的过程。可是在着说起来简单的过程中，我们必须经历无数次的打击，在受到打击之后我们必须保持良好的心态，继续去努力，为了我们的目标去努力，去奋斗。
有时我认为，成长其实就想是在做一个生物实验。在做实验时，首先我们必须列出问题，接着我们又对我们的问题做出猜想，然后根据以上两条开始做实验，最后写出结论，做总结。其实我们的成长过程也是一样的，在我还是一个什么都不知道的小孩时便会提出一系列奇怪的问题。随着时间的变化，我开始慢慢成长，开始学着去猜想这些问题的答案。在长大一些，我们会使用一些我们可以做到的方法，去探究，去验证我们的猜想，这个过程需要很长很长的时间，或许它会花费我一生的时间当我老了以后，没事干时，我开始了回味，回味我的这个实验，并对它加以总结。
成长的滋味，其实就是一个五味瓶，人生的五味瓶。它充满了酸，甜，苦，辣与喜，怒，哀，乐。在我们体会这个的过程中其实我们就已经在不断的成长，不断的完善自己。
一艘小船想要在大海中扬帆长行，需要有不怕海水猛烈拍打的能力，为此它必须成长，必须不断的完善自己，让自己变的可以禁得住海水的拍打。其实人也是如此，想要在社会有一落脚之地必须在成长中完善自己。
成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎样这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转但是弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，但是总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，但是每个人的潜力不一样，所尽的努力也不一样，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自我的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自我成绩不能太差；
但是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的好处，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中构成——这以上的话虽具有必须的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这就应是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我此刻最后明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年应对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，期望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！