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莫辜负青春韶华
奏起《青春之歌》,曲调时而激昂,时而低缓,每一个跳动的音符都是对过往岁月的致敬,都是对莫辜负青春韶华的期许。
坚持·启奏
进入初一后的第一次月考,让我始终难以忘怀。没想到在小学阶段我一直引以为傲的数学成绩竟然一落千丈,那个刺眼的数字“18”如一道冷光直直地射入我的眼中,让我半天回不过神来。
回到家,我拿出一个月前购置的习题册,想起当初要努力拼搏、奋斗的决心。机不可失,时不再来,我决不轻言放弃。一支支黑色墨水笔扛不住我日夜不休地“折磨”,纷纷败下阵来,我看着那一堆空笔芯,心中的满足感油然而生。付出努力总会有收获,一个月的辛勤付出最终换来了成绩的提升。所以,我要以坚持为始,莫辜负青春韶华。
突破·高潮
进入初二后,老师为了培养我们的自主学习能力,提出了让我们做小老师,给同学讲解文言文的想法,很多同学都积极报名了。更多作文,欢迎微信搜索公众号"中学生满分作文。但平时会主动参加活动的我,这次却沉默了,因为我的心中有很多顾虑:担心课堂效果不好,担心自己准备不充分……我的退缩被老师看在眼里,她询问我是否想讲解课本中的某一篇古文,我思量了很久,终于鼓起勇气答应了老师。于是我开始着手准备内容,在轮到我讲解文言文的那天,我从刚开始的紧张到后来的从容,慢慢地突破了自己。所以,我要以突破为中,莫辜负青春韶华。
振奋·尾声
临近中考,我的心情不由得焦躁起来,担心自己考不上高中,怀疑自己的能力,也曾因为成绩停滞不前而痛哭流涕。但是在和妈妈好好地谈过以后,我平复了心情,理清了思绪,我明白了只要以自己最好的状态去迎接考试就成功一半了。所以,我要以振奋为终,莫辜负青春韶华。
随着《青春之歌》旋律的流淌,时间也越走越快,我们在过往以坚持努力、突破自我、振奋心情回应了青春,我们莫辜负青春韶华,青春韶华便也不会辜负我们。
从那次运动会开始
人生漫漫长路,也许,一件事情就会让你的思想发生翻天覆地的变化,而我就是从那次运动会起,懂得了坚持的可贵。
依稀记得,刚升入初中时,老师说了一句话;“吃得苦中苦,方为人上人。”当时我并不理解这句话的涵义,直到参加过学校的运动会,我才逐渐明白其中深意。
那届运动会,我参加了三项比赛,其中最然我害怕的是1500米长跑。但这种害怕的心理并不能阻碍比赛的进程,马上就轮到我上场了,我和其他选手一起被老师带到了跑道的起点。
站在起跑线上,我开始紧张起来。离开跑的时间越来越近,我内心的杂念也越来越多,各种乱七八糟的想法让我的心情难以平静下来。
“各就位”,“啪”的一声抢响,我们小组里其他选手都很快地冲了出去,而我一分神就被他们甩在了后面。但我没有灰心,依旧保持自已的节奏奔跑,暗中寻找机会赶超他们。一个,两个……原来跑在我前面的很多选手,渐渐地都被我赶上了。
只剩最后一圈了,比赛也进入了最关键的冲刺阶段,我还是处在第三的位次。我的前面有两个强大的对手,但我没有放弃,继续追赶,因为我知道,如果放弃追赶,那就没有赢的机会了。于是,我咬紧牙关,深吸一口气,加速冲了上去,和第二名仅有不到一米的距离了。更多作文,欢迎微信搜索公众号“中学生满分作文”最后一百米,第二名选手像是已经耗尽燃油的机器,被我一下子赶超了,于是我如愿以偿拿到了亚军。
那次运动会在别人眼里可能十分无趣,但于我来说却意义重大。从那次运动会开始,我明白了一个道理:无论是比赛还是学习,如果落后了,不要害怕,不要慌乱,只要不放弃,一路咬牙坚持,奋力追赶,最后的胜利一定会属于自己。
从那次运动会开始,我也更深刻地理解了努力的意义。
“叮铃铃……”清脆的上课铃响起了,张老师满脸笑容地大步走进了教室,随后又故做神秘地问:“同学们,你们喜欢自己的名字吗?为什么?如果不喜欢,这又是为什么呢?”同学们听了,互相对视一下,这真是个出乎意料的问题。但是过了一会儿,同学们就“刷刷”地举起小手。
因为林艳霞是第一个举起手的,所以老师先请了林艳霞,问她为什么喜欢自己的名字。林艳霞有点自豪,她说:“因为我出生的时候是在傍晚,傍晚的时候会出现五彩的艳霞,因为艳霞很美,所以我喜欢。”老师听完了,又对大家笑嘻嘻地说:“我今天给你们一个机会,让你们改一改自己的名字,不过必须说出两个以上的理由,说一说你为什么喜欢这个名字。”老师一说完,只见同学们个个都锁紧眉头,抓耳挠腮,想着新名字怎么取。终于,还是郑健最快,他马上举起了手,老师让他说说他取了什么名字,为什么喜欢这个名字。郑健神态自若地说:“我给自己取了个名字叫郑高飞,因为我想像乔丹一样成为一个篮球高手。”接着,同学们在他的带动下,全部都写好了。
张老师把所有的纸条收上去后,又对大家说:“我们再来玩一个游戏好不好?”“好!”我们异口同声地说。老师又说出了规则:我们这个游戏叫做报名字,我念到谁的名字,谁就站起来说声“??到”,如果没叫?到,那我们就请他(她)把名字写在黑板上,我们念一遍。
“孙悟空!”“孙悟空”只见刘文建慌里慌张地站了起来,吞吞吐吐地说了声:“到……到……到!”逗地我们全班哄堂大笑。老师也忍不住笑了。
“周杰伦”只见老师快速地从嘴里吐出三个字。我听了,心想:应该是张逸凡吧!这时,有人提醒老师,老师又看了看纸条,又从嘴里一字一顿地说出了这三个字。只见一眨眼的工夫,便站起了八个张逸凡喊到,又一次让同学们笑得前俯后仰。
老师刚念完,下课铃就响了。
这一堂语文课真好玩。
每个人的心中,都有一朵花,盛开在纯净的世界里。这朵花,需要诚意去浇灌,需要时间去培养,需要耐心去呵护。
记忆的碎片散落在四处,因为时间的流逝变得稍稍有些暗淡,今天我要将它们重新拾起,编织一首属于自己的歌。
童年生活给我留下印象最深的便是家门口的小院子,每天沐浴着阳光,在小院子里和伙伴们疯跑,摔倒了,站起来,拍拍身上的灰尘,继续和小伙伴们闹成一片,直到太阳下山才依依不舍的回去,不必叹息时间过得很快,因为当太阳再次升起时,又是一个晴朗的早晨……
儿时的很多事已经记得很模糊了,有时,我真的很佩服爸爸妈妈,他们总是可以清楚得记得我小时候的每一件事,然后细细向我讲述一个疯丫头的成长历程。
告别了充满阳光与朝气的小院子,我走进了小学的大门。那时的我是一朵从胆小走向活泼的花朵,六年,一朵花开的时间,世界的大门徐徐向我打开,无数新鲜有趣的事情刺激着我的眼球,我开始学习,开始懂事,开始有了一大堆伙伴,开始知道记住别人的生日。至今仍清楚地记得第一次过自己马路时父母鼓励的眼神,第一次洗衣服时父母欣慰的眼神,第一次做饭时父母开心的眼神……童年,是金色的阳光。
离开了生活了六年的小学校园,怀着对中学生活的憧憬,走进三十一中的大门,有人说,初中就不再是童年了,我们开始走进青春。虽然不能再像儿时那样在小院子里疯跑,但我们开始有了自己的梦,开始为梦想而奋斗,就像和和伙伴们疯玩一样,追求梦想同样是一种快乐。喜悦与伤心结合,失败与成功交织,共同编织着丰富的多彩中学生活。中学不同于小学,走进中学大门的那一刻,一种无形的压力随之而来,但校园里仍然可以听到我们的笑声,虽然各科的作业压得我们喘不过气来,虽然一学期也睡不了几个安稳觉,虽然我们不停地穿梭在各个考场之间,但我们仍会抽出仅有的空闲时间,坐在操场的大树下乘凉、聊天,课余,我们谈梦想,谈趣闻,谈明星,教学楼的走廊上不时会传来我们的歌声。
“……闪耀的梦照亮你和我,化成幸福的彩虹,张开翅膀,天地任我疯涌,穿越绝望,坚定的翱翔,绽放无限的笑容,青春梦想属于你和我。”
大胆去追吧,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。拿起手中笔,书写壮丽人生,从这一刻起!