元宵节猜灯谜作文【精彩9篇】

元宵节的习俗各式各样,有吃元宵、看花灯、猜灯谜、舞龙舞狮等精彩节目,其中属猜灯谜最有意思。的小编精心为您带来了元宵节猜灯谜作文【精彩9篇】,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

元宵节猜灯谜作文 篇1

今天是农历正月十五,是中国传统节日“元宵节”!而元宵节还有很多习俗,比如:吃汤圆、放烟花、看花灯、猜灯谜等等。其中,我最喜欢还是猜灯谜,因为猜灯谜不仅可以锻炼我们智力,猜对了还可以得到奖品。

我来到了活动地点,刚一进门就被一片大红灯笼所包围,一个个红灯笼上挂着一张张纸条,一张张纸条上有一个个谜语,看得我是眼花缭乱。突然,我和一个谜语撞了个正着,我想:既然会撞上,那就是有缘,就猜这个吧!这个谜语是:双木非林心相连(打一字)。我埋头苦思却百思不得其解。两个“木”再加一个心,是不是“想”字?我便接下纸条,拿到了主持人面前,说:“这是想!”主持人反问我:“你为什么会认为是想?”我说:“你看,两个木,就是:“木”、“目”,心相连就是下面那个心。”主持人问:“你确定?”我忐忑不安回答:“我……确定!”主持人大叫:“答对了!让我们来恭喜这位幸运小朋友!”“哦耶!”我欢呼起来,一蹦三尺高。主持人送给了我一个大红灯笼,我手里拿着灯笼十分高兴,心里就像吃了蜜一样甜,因为这是我通过自己智慧得到,在回家路上,我一直在自恋着:哈哈,我真聪明!

猜灯谜真有意思,明年正月十五我还要来,我一定会猜得更棒!

元宵节猜灯谜作文 篇2

今天是正月十五,我们的传统节日——元宵节。我问妈妈为什么今天称“元宵节”呢?妈妈告诉我:“古人称“夜”为“宵”,正月十五是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为“元宵节”。一下子我明白了,原来“元宵节”就是这样由来的。我们这里的元宵节主要有赏花灯、吃汤圆、猜灯谜、放烟花来庆祝。元宵节过后,也就是说这个年才算真正过完了。

由于今年疫情害得我们都不能出家门,赏花灯、放烟花就泡汤了。今天妈妈买了芝麻汤圆来庆祝元宵节,我都忍不住了,希望快点吃上汤圆。首先,妈妈把水放到锅里,然后点开煤气,妈妈一边做一边告诉我说:“等水烧开后再把汤圆入锅。”水开了,我看妈妈把汤圆放入锅中,一边搅一边还不忘告诉我:“等汤圆飘上来,慢慢煮一会儿,等变大了就好了。”煮好了,妈妈把几个汤圆放到神像前供奉,把剩下的让我吃,我迫不及待地咬了一口。好烫啊!真的是心急吃不了热汤圆,妈妈说:“要吹一下才能吃。”我一边吹一边吃,吃到嘴里真的是又软又香,简直回味无穷。

吃完汤圆,我和妈妈玩猜灯谜,妈妈给我出了一个谜面:上下一条心(打一字),我脱口而出:谜底是“卡”。妈妈说我回答正确,接点妈妈又出了一个谜面:化装完人显俏(打一节日名),我冥思苦想了好一会儿都没猜出来,妈妈提醒我:今天是什么节日?我立马明白了,赶快回答:谜底是“元宵”,妈妈点了一下头。后来妈妈又给我出了很多谜面,有猜人名的、地方名的……原来猜灯谜真有意思。

过元宵节真好啊!不仅能吃上我喜欢的汤圆,还能和妈妈一起玩猜灯谜呢!

优秀的元宵节猜灯谜作文400字 篇3

正月十五是元宵节,我们心语作文班要举办"元宵节猜灯谜"活动。我和妈妈早早地来到了学校,一进教室,只见这里已经来了好多人了,黑板上、椅子上都贴满了灯谜,老师说有一百多条。

八点三十分活动开始了,首先是橘子老师讲话,然后王艺锦等几名同学到前面领奖。因为他们的四格日记写的很优秀,并且坚持了二十八天,所以他们每人得了一个厚厚的日记本,上面有橘子老师的签名。其实我也写了,只是我没有让老师看,下次我也要努力把四格日记写好。

突然,我听到外面有一阵鞭炮声,从窗户往外一看,是海盗船长和墨镜上校在放鞭炮。有许多同学围在一边看,这时猜谜活动也开始了。

我和王硕拿纸把题号和猜到的灯谜先记下来,然后排队把答案告诉老师,我排了好大一会。终于轮到我了,我说出答案后老师说:"对了"于是老师奖给我一支笔,我很高兴,有了信心继续猜谜。好长好长的时间过去了,谜语就剩下几个难猜的了,我又选中了75号"全面整顿"打一地名,在妈妈的帮助下,我猜到了谜底"大理",结果我得了一个笔袋,真是高兴啊!

我喜欢这次猜谜活动,因为我不但得了奖品,还增长了很多知识。

元宵节猜灯谜作文 篇4

今天是农历的正月十五,是中国的传统的节日元宵节。而元宵节有很多的习俗:吃汤圆,放烟花,看花灯,猜灯谜。其中,我最喜欢的还是猜灯谜,因为猜灯谜不仅可以自己猜谜面,如果猜对了还可以得到礼物。

我来到了活动站,刚一进门就被一片大红灯笼所包围,一个个红灯笼上挂着一张张纸条,一张张纸条上有一个个谜语,看得我是眼花缭乱。突然,我和一个谜语撞来了个正着,我就想:既然会撞上,那就是有缘,那就想这个吧。这个谜语是“双木非林心相连”(打一字)。我埋头苦思却百思不得其解。两个目再加一个心,是不是想字。我便接下了纸条,拿到了主持人面前:“这是想?”主持人反问我:“你为什么会认为是想?”我说:“你看,两个木,就是木目,心相连就是下面那个心”主持人问:“你确定?”我忐忑不安的回答“我……确定?”主持人大叫“答对了!让我们来恭喜这位幸运的小朋友”“哦耶!”我欢呼起来,一蹦三尺高。主持人送给我了一个大红灯笼,我手里拿着灯笼十分高兴,心里就像吃了蜜一样甜,因为这是我自己通过我的智慧得到的,在走回家的路上,我一直是在自恋着:“哈哈,我真聪明!”

猜灯谜真有意思,明年的正月十五我还要来,我会猜得更棒的!

元宵节猜灯谜作文 篇5

今年的正月十五日,也就是一年一度的元宵节,我们班举行了一个既有趣又有意义的活动——元宵节猜灯谜的活动。

早在放假之前,老师就叮嘱我们开学一定要带灯谜。还必须要是拿彩纸来做的。

很快,一个寒假眨眼间就匆匆忙忙的过去了,就到了开学那天——刚好也就是元宵节。

才是早上有些同学已经迫不及待,蠢蠢欲动了,着急想去猜灯谜。更是在吃午饭时,同学们心急如焚,不停去问老师:“什么时候猜灯谜啊?中午睡觉时,我猜同学们的心情肯定是十五个吊桶大水——七上八下的。

下午,我怀着激动的心情来到了班门口,顿时就愣住了:几乎是全班的同学都围在墙边,你推我搡,却都没影响各自专注一心的态度。有的望着灯谜仔细思考,有的和同学在一起探讨,有的同学踱步思考极为苦恼……在这热闹的场面里,我庆幸我带了相机,第一时间把这热闹的时刻记录了下来。不过我也在猜灯谜,首先我看见了李思卓的灯谜:“石头旁边有块皮(打一字)”,我马上想到,这绝对是拼字的一个灯谜。我首先想,石头就是“石”,那么就是“石”字旁边有一个“皮”字,绝对就是“破”字了。我一问李思卓,果然没错!还有一个是邓紫荆的灯谜:“所有的甲鱼穿金衣(打一电影名)”,我想到,这绝对是用意思理解的灯谜。“甲鱼穿金衣?”那就是金颜色的啊,所以我立即想到:满城尽带黄金甲,一问邓紫荆,果然又对了!

可是,快乐的时间总是过得很快,活动快结束了,同学们都兴高采烈地举着战利品回班了,每个人脸上都露出了满意的笑容。

真是一次热闹的活动啊!

元宵节猜灯谜作文 篇6

星期五,我们小组在学校课间时间举行了一个猜字谜活动。我们五个人都跃跃欲试。首先轮到宋雨晨出题,“花上草先飞,打一字!”我一听马上在地上划来划去,我想了半天也想不出来。正当我苦思冥想时,梁芃睿突然说道:“是‘化’字!因为‘花’字的草字头飞走了,所以是‘化’字。”我们连连点头。

接着大马琳说到:“三人若是同日见,百花齐放真好看。这是什么字?”我刚准备说,周润林就抢先说到:“是‘众’字!”我马上反驳说:“不对!是‘春’字,你只顾前一句话没顾后面的一句话。因为“春”的上半部分是‘三’和‘人’组成的,“同日见”就在下面加一个‘日’字就是‘春’。”我说完的一样的看了一下周润林,只见他哑口无言满脸通红。

梁芃睿说,“停下!现在来猜猜我的字谜吧!七十二小时,打一字。”我想了想,问:“是‘晶’字吗?因为‘七十二小时’也就是三日,三个日字组成的字,不就是‘晶’字吗”梁芃睿拍手叫好,毛杰民也露出了胜利的笑容。

轮到我出题了,“日西,打一字。”他们一听就傻眼了。我的嘴角露出喜悦的表情。“要不要公布答案呀。”“要!”他们齐声回答。“是‘晒’字。因为‘黄昏时刻’就是太阳落山,也就是‘日西’,合起来就是个‘晒’字。”他们听了都频频点头。

大家不停的出题靠对方,猜得不亦乐乎,笑声充满了整个课间。这次猜字谜活动让我体会到了字谜的有趣和汉字的神奇。

元宵节猜灯谜作文 篇7

20xx年2月26日,市实验小学举办了一场以“观灯展、猜灯谜”为主题的游园活动。这项活动是继20xx年之后举办的第二届。此次活动与20xx年的第一届有很大不同,同学们都是自己动手制作灯笼,在制作中享受乐趣,度过了一个欢快、祥和的元宵节。

看,同学们制作的灯笼真是各式各样、别出心裁,有活泼可爱的兔子灯,有用旧日历做的菱形灯,有用宣传单做的莲花灯,更有用整个西瓜皮制作的灯笼……一下子吸引了大家的眼球。活动还未开始,同学们都兴致勃勃地围成一团,在欣赏各式各样灯笼的同时,个个都跃跃欲试争相猜灯谜。

“萤火虫(打一地名)。”“这是什么地方?”“谜底是什么?”在这个谜语前站了很多人。“应该是昆明吧?”一个小朋友望着一脸茫然的人群说道。“对,就是昆明!萤火虫是昆虫,而且自身发光,谜底肯定是昆明!”果然,这个小朋友正确猜出了谜底,得到一个精美的奖品,得意地笑了。其他同学看了,也都兴致高昂地投入到了灯谜的竞猜活动中。

18时30许,活动接近尾声,天色渐渐暗了下来,各色各样的灯笼也都亮了起来,整个校园变成灯的海洋。“嘭——嘭——”一束束烟花直上云霄,它们像流星雨一样滑过天空,又像金菊怒放、雄鹰展翅,个个似龙飞凤舞,无比绚丽。璀璨的烟花把此次的游园活动推向了高潮。

活动结束后,每位同学拿着心爱的灯笼,拎着精美的奖品兴高采烈地离开了学校。这次游园活动不仅锻炼了同学们的动手能力和思考能力,还提升了同学们的想象力、创新力以及节约和环保意识,真是一举多得。

元宵节猜灯谜作文大全 篇8

今天,使我们一年一度猜灯谜活动的日子。

早早地,我就来到了活动的地方,一抬头,我被眼前的景象惊呆了:一个个漂亮的灯笼,形态各异,五颜六色,有的像马、有的似羊,逼真的好像要跑过来一样,真漂亮呀!

这时候老师一声令下,我顾不得在那里好好欣赏它们的样子了,一个健步就冲了过去。“装饰出租车,打一品牌”,我想了想,一般装饰了一会就美了呀,那出租车就是“的”呀,装饰出租车不就是“美的”嘛,我赶紧去找阿姨,拽着阿姨的衣服,指着这个谜语说:“这个谜底是美的”。阿姨看了一下说:“对!”我高兴地拿着条子去抽奖,结果摸到了一只小熊!往前走了,我又看了一个谜语:一只狼来到了北极,掉到了水里,捞起来变成了什么?打一水果。“狼掉到水里,捞起来不就湿了吗,水狼、湿狼,都不对,没有这东西呀?”我仔细琢磨着,北极天很冷,掉到水里在捞出来,不就成冰了吗?冰狼,对,和槟榔同音,肯定是槟榔!我的答案得到阿姨的肯定后,我又得到了一次抽奖的机会,我使劲的在抽奖箱里摸呀摸,专门挑大的,结果摸到了一个文具盒,我太高兴了,抱着礼物转来转去,不舍得放下,又怕错过了再猜灯谜的机会,抱着奖品又来到了灯笼下。

唉!这些怎么都猜过了呀,这个,这个,还有那个,都被猜走了。突然发现了一个剩下的,我仔细思考者谜面:肥胖症,打一食物。“肥胖症,就是很肥呗,肉松松垮垮的,对了,不就是肉松嘛!”我又答对了,这次无所谓了,摸到什么就是什么吧,一个笔记本又到了我的手里。

时间一点一点的从我们身边溜走了,在不知不觉中,灯谜会结束了。我也快要毕业了。我要多珍惜在小学五年级的一切,参加更多的活动,好好度过开心、快乐的小学时光。

元宵节猜灯谜作文大全 篇9

今天上作文课时,老师对我们说:“今天,我们来玩一个游戏,不过,你们要先猜对我这个盒子里有什么?”说完老师从袋子里拿出一个盒子。说:“这个盒子里的东西跟元宵节有关。”老师刚说完,刘焕文就说:“是元宵。”老师说:“错了。”张振辉又说:“是灯笼。”老师说:“对,今天我们就来猜灯谜!”老师话音刚落,就响起了一阵阵的欢呼声。

游戏开始了,老师先分组,分了三组,我和张振辉一组。游戏规则是总共有六个灯谜,有简单的,也有难的,每组选一个人上来挑一个灯谜记好,下来给你们组的另一名队员说,谁先猜出来,有奖励。

我们组上来挑灯谜的是我,我当时上去的时候,又紧张,又兴奋,害怕挑到一个很难的。我想了一会儿,才选了2号,打开以后,我一看,非常简单,心里像开了花一样,于是就笑着回来了。张振辉看我这么开心,心里就像一块大石头落了下来。

我抽到的是“站在太阳上”这个谜语。我们想了一会儿,突然,张振辉说:“是不是音乐的‘音’呀?”我一想,高兴地说:“非常正确,你真厉害!”于是就给老师说我们已经猜出来了。

到了说答案的时候了,我说谜面,张振辉说答案,但张振辉说答案时,还是有点儿紧张,等老师说:“对了!”的时候,他才放松下来。

刘佳旋她们组也猜对了,等到刘焕文他们组说答案时,他们只说了谜面,没说答案。我看他们也不会,于是举手“帮”他们回答。

最后,我们组胜利了。今天,我不仅玩得很开心,还学到了不少知识呢!真是一举两得。

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