幼儿教师入职的演讲稿(汇编4篇)

幼儿教师入职的演讲稿(精选4篇)

幼儿教师入职的演讲稿 篇1

时间过的好快,来到__幼儿园已经2个多月的时间了,这段时间不断向身边的同事学习,使我受益匪浅!虽然以前我也从事过3年的幼儿教育工作,但是环境不同,工作氛围不一样,一切都得从头学起。新的环境,就要开始学习新的知识,接受新的挑战,一切都是新的开始!

“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”这是陶行知先生对教师的写照与期望。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源、弘扬和培育民族精神方面发挥着重要的、不可替代的作用。教师的地位、作用和职业特点,决定了教师必须具备较高的素质。教师的思想政治素质和职业道德水平,直接关系到孩子们的思想素质和健康成长。作为教师,不仅在工作中严格要求自己,规范自己的思想和行为,还要用心去教好每一位学生,用心去爱每一个孩子。孟_和悄_是一对双胞胎,哥哥叫孟_,弟弟叫悄_,孟_从小跟着奶奶长大,悄_跟着妈妈长大,两个孩子在家时一直是散养的状态,所以来到幼儿园后他们出现了不合群,不听话、满院子里乱跑的现象,老师对他们说话-----不听,老师领他们做游戏-------不愿意,老师领他回教室-----打滚儿,弄得老师很无奈,也很无语。

不过小四班的我们三位老师并没有放弃,说:“给他们多点时间让他们慢慢融入我们的幼儿园生活!”说的简单,做起来不容易。我们比别班老师对他们要付出更多的耐心和爱:出去玩,牵着手;做操时,满院子里追;讲故事抱着他们;不愿意回教室,我们便鼓励他们做小帮手;不会用言语表达意愿,我们就把他们抱在怀里耐心询问……慢慢的双胞胎变了,变得愿意和老师交流简单的话,变得可以安静玩玩具,变得愿意坐坐好,变得愿意上幼儿园;变得连我们都不敢相信这是双胞胎吗?……我们看到双胞胎的变化,打心眼里高兴,我们用爱感化了双胞胎,用心改变了双胞胎!

儿童是祖国的花朵,是祖国的希望。可现在的“问题儿童”越来越多。“问题儿童”不管在哪所幼儿园,哪个班级里或多或少都存在。面对令人头痛的他们,我们该怎么办呢?是唉声叹气、厌恶鄙视?还是关爱有加,多一些鼓励、多一些宽容?或许我们做得更多的是选择后者。因为,对于那些需要特殊照顾的孩子们来说,爱和宽容是他们心灵上空的彩虹。

面对孩子出现的问题,我们老师千万不要采用简单粗暴的教育方法对待孩子,就像郑海燕教授说的要与孩子多交谈,交谈时要晓之以理、动之以情,要让孩子从内心感觉到老师是真心实意地帮助他,而不是在简单地管教他,让孩子感觉到老师对他的爱,明白老师对他们所做的一切是为了他好,而不是为了让他不开心。让他们觉得老师可亲、可信、可爱,逐渐乐意接受老师的教育。相信通过老师和孩子的共同努力,我们的“问题儿童”会得到矫治,会成为身心健康的孩子的!

幼儿园无小事,事事是教育。所以我抓住生活中的每一个教育契机,对孩子们进行教育,使孩子们可以在潜移默化中改善自己,不断进步。做为一名新教师,更要不断的学习与进步,利用业余时间通读《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿心理学》、《幼儿教育学》、《幼儿园教育指导纲要》,翻阅《学前教育》、《幼儿教育》等书籍、杂志以丰富自己的知识和教育教学方法。多听其他教师的课,在学习与实践中不断的提高自己,并抓住一切时机进行实践。

幼儿园工作方面:

一、保育方面:

经过这2个多月时间的锻炼和改进,我已慢慢地进步与适应新环境,同时我更明白保育是保教工作中不可缺乏的一面,我根据已往的经验认真地开展工作。早接时我主动地向家长询问每一位幼儿的身体情况和在家的表现,不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适就记录在晨检本子上,遇上严重的马上和家长联系,并说明情况。督促幼儿要喝水,根据天气变化适当帮幼儿增减衣服,和孩子们一起多做运动保证幼儿身体健康成长。

二、政治思想方面:

这段时间的学习和工作积累的经验,让我的思想得到很大地进步,认真贯彻党的教育方针,认真完成领导安排的工作,并热爱幼儿,作风品德良好、为人师表,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。

三、家长工作:

我经常利用幼儿园班级QQ群刊发一些好的育儿知识和童真趣事,让家长及时了解孩子们的发展状况。有时候我也利用早送晚接的家长进行简单的谈话,不仅让家长及时能了解幼儿在园的表现,也为我进一步了解幼儿在家的习惯和掌握幼儿的个性特征等等。老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以家长和老师的交流显得非常地重要,每次放学后,我都及时向家长汇报幼儿当天的纪律与学习情况,做好的给予奖励和表扬,做得不够好的话请家长和老师一起配合,助幼儿纠正。如果发现缺席的幼儿及时打电话询问幼儿不回园的情况,努力做到家园同步工作。

将《指南》精神贯彻到一日活动中,不断学习提高自身素质;教学工作推陈出新;安全工作不容忽视;配合园领导,完成各项任务。感谢我的搭档,感谢领导,感谢各位老师的悉心教导。我会努力让自己成为一名合格的教育工作者!

幼儿教师入职的演讲稿 篇2

尊敬的各位老师:

上午好!

教育对于我们这些才刚刚参加工作的新教师而言,是一个十分深奥,难以把握的词语。虽然我们都做了二十多年的学生,可对于我们来说,接受教育就是听课,读书,考试,写作业。但是,现在的角色已经转换,我从一名学生变成了一名教师,那我对于教育的看法就必须改变。

教育到底是什么?从所学的知识中,我无法得出一个准确概念,只能凭借自己浅薄的认识,自己总结:教育就是将知识、道理从老师的行为态度中散发出来,让孩子感受,让孩子去经历,然后逐渐成长。

在工作了_个多月后,我所在的班级发生了一件事,给了我很大的冲击。在与家长沟通时,多数家长不问孩子在园有没有发生什么事,有没有哪些地方做的不太好,而只关心幼儿园教不教拼音和汉字。有些家长也拉着我们不断的说,孩子以前都可以做10以内的加减法了,都认得多少字了,怎么你们幼儿园教的这么简单?什么时候开始教拼音,教认字?在我所接受的教育中,大班孩子暂时是不需要进行拼音教学的,我也很有耐心的向家长们说明提早拼音教学对孩子的发展弊大于利,可是家长们仍然对我的答复不是很满意。这件事让我觉得,即使我们教育工作者再怎么向前发展,不断提升自身的专业素养,但是如果家长的教育理念不跟着前进,那么教育依旧只能事倍功半。毕竟,家长才是孩子的第一任老师,孩子在家的时间也比在幼儿园、在学校的时间长。所以我的教育梦想就是家长的教育素质不断提高,能理解教师的想法和做法,并给予支持和鼓励。不仅教师在校努力,家长也能在家努力,帮助孩子不断健康成长。教育,无论是家庭教育还是学校教育,都要具有一致性,如果孩子在幼儿园接受的教育与家长的家庭教育有冲突,那么孩子不仅什么也没学到,什么习惯也没养成,还会造成他的认知混乱,到底老师对还是爸爸妈妈对?我到底应该听谁的?

一个真正的梦想,能够给人的最强大的力量就是坚持。而教育作为许多人共同的梦想,这种坚持就不再仅仅是某一个人的努力,而更是一种传承。对于新教师来说,梦想就是推动我们前进的动力,或者我的梦想并不是短期能够达成的,或许对于其他人来说有点不切实际,但我希望,我所在班级的家长能一点一点的转变,一点一点的更新教育理念,逐渐成长为具有较高教育素质的新时代家长。

作为一个教育者,我对于我的孩子们,对于我的职业,我还有许多的期望,还有许多的梦想。我知道梦想总是美好,但梦想未必等同于现实。我知道梦想告诉我们种种可能,但现实却会告诉我们各种不可能。我知道美好的梦想常常会遭遇现实的困难。但我依然相信这梦想指示的道路,相信未来,相信教育的力量会使不可能变成可能!

谢谢!

幼儿教师入职的演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!非常荣幸,我能够代表新教师在开学典礼上发言。

在这荡漾着秋韵的日子里,我们来到了充满着温馨与爱的白马河幼儿园,从此,掀开我们人生崭新的一页。自从踏进白马河幼儿园以来,我们感受到:学校有深厚的历史积淀、和谐的文化氛围、严谨的治学态度和优美的环境,这一切令每一个白马河人自豪;学校有呕心沥血、诲人不倦的老师,他们一直致力于促进每一位学生的健康成长和卓越发展,使他们成为未来的领跑者;燕中有能够“嚼得菜根,做得大事”的学生,他们承载着燕中所赋予他们的责任意识和创造精神,走向大学、走向社会,成为国家和社会的栋梁。因此能成为白马河幼儿园的一员,我们感到无比幸运和自豪。

但这对我们每一位新教师来说,却更意味着鞭策、挑战、责任与使命。我们只有实现自身的卓越发展,才能促进每一位学生的卓越发展。我们只有将自己打造成合格的、出色的白马河幼儿园教师,才能为白马河幼儿园增添亮丽的一笔。我们将为成为出色的白马河幼儿园教师而不懈努力。

“学高为师,身正为范”。我们将发扬白马河幼儿园的优良传统,以先进的教育理念为指导,扎扎实实、刻苦钻研,虚心向老教师请教,认真研究教材、教法、学法,认真备课、听课、上课,尽早成为合格教师、出色教师、杰出教师。同时,我们也将以努力做好学生管理工作,不断积累经验,勤恳工作,想学生之所想、急学生之所急,爱护关心每一位学生,积极与学生进行思想交流,以严导其行、以爱暖其心,做到教书育人、为人师表,为每一位学生的卓越发展和终身幸福奠基,为每一位学生的腾飞插上翅膀。

人生自有千条路,条条通幽处。普通教师,文明使者,丰碑自己树。既然我们选择了站讲台,我们就要安贫乐道,无怨无悔。

陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的名言,将是我们每一位新教师的座右铭。我们定会用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用努力和奉献共铸白马河幼儿园更加辉煌的明天。

谢谢大家!

幼儿教师入职的演讲稿 篇4

尊敬的各位老师:

大家好!

今天,是我第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!”

回想刚刚结束的这学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识,学习新《纲要》,了解新观念,新思想,新信息,时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖,培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到练习的机会,获得进步。每一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长的意见,一学期下来,家长都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快,外出学习,他们会想我,天天盼着我回来,会为我出走而哭泣,我为在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的问自己:“我是好老师吗?”回答是:“不全是,离好老师还有差距。”工作中,我能很快接受任务,并能按部就班的去完成任务,做事情也积极认真,从表面上看,感觉不错。实际上,在我的工作中缺少:动脑、创新、方法等,在一个个教育活动的引导中,我缺乏的是耐心,而且没有做到真正面向全体,完全相信孩子,了解孩子,所以我说我与好老师还有差距。

好老师会受众人的欢迎,好老师会带出更多的好孩子,所以我想做好老师,能得到众人认可的好老师,孩子认可的好老师。外出学习十几天,才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:首先是热爱着份事业,热爱这些孩子。有了这份爱心就要提高自身素质了,善于学习,勤专一门,创出自己的特长,锻炼自身的胆量,增强自信。作为一名幼儿教师,面对的是一群孩子,和孩子说的机会很多,这就要求我们有很强的语言艺术,语言技巧,这点做到家了就相当于给自己减负了,你会很轻松的引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中,我们要做到尊重每一个孩子,面向全体的同时不忘注重个别,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前你永远是他们的好朋友,从不回呵斥他们,做任何事都会征求他们的意见。即便他们做错事情也要理解他们,因为他们还是孩子,绝不能火冒三丈,吓着孩子,给他们正确的概念,让他们知道什么是错,什么是对……好老师做的事还很多很多……

有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此,不管是那种班级聘上我,我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台!

当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!这是我最喜欢的一首小诗。是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的梦想——幼儿教师,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。如今,我已当上了一名幼儿教师,我说:“挺好的”。

您瞧!我脚穿一双平底鞋,头上束着一把马尾巴,穿梭在小朋友们中间,这就是我,一个幼儿园教师的真实风采。无须为粉雕玉琢大费光阴,也不必为礼节客套而熬费苦心,最棒的还是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的双脚。走也好,跑也好,来个踊跃也无防。三毛说得好:“我不穿高跟鞋,这使我步子悠闲”。这样,我总是感觉良好的活跃在小朋友的身边,像鸟儿一样轻盈,像鱼儿一样欢快。

俗话说:“有孩子就有欢乐,”这话一点也不假,你瞧,有的小朋友突然问我:“老师做我的妈妈好吗?“感动得我真想流泪。他们有时也会跟我脸红脖子粗的,只因为我说了一句:“你们的老师不好看,太瘦了。”他们还会一本正经地对我说:“老师老师,你嗓子哑了,吃草珊瑚含片会好的。”呵!俨然一副关心人的样子。这一切,你或许并不在意,但当你静静地品味这些生活中的小小喜剧、小闹剧时,它会唤起你对美好事物的追思与憧憬,给你带来不尽的乐趣和甜丝丝的回味。

当一名幼儿教师,有这么多的乐趣,我想,选择这一职业,我无怨无悔,用我的真心,换回孩子们的爱心。用自己真诚的爱待他们,用真善美来哺育那一颗颗水晶般的童心。每当我读到那句教育名言:“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切。”我总忍不住感哎这是何等之高的教育境界啊!俗话说:“爱自己的孩子,是母鸡都有会做的事,但是像母亲一样爱别人的孩子,却是圣人的行为。”老师不是圣人,但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩子,因为他们都有是每个家庭的宝贝,因为他们都是国家未来的希望。我想这种爱已经超越了责任,它更是为人师者的一种幸福的奉献啊。

我会用我的爱心去了解关注每一个孩子。因为爱是走进童心世界的`前提。我知道,了解理解孩子是走进童心世界的基础,也只有这样,我才能用自己的爱留住孩子们的心。孩子从熟悉的家庭来到了陌生的幼儿园,他们离开了亲爱的爸爸妈妈,离开了最亲的亲人,来到了陌生的幼儿园,来到了陌生的老师的跟前,要和原先不相识的小伙伴们在一起,这是多么大的变化啊。你们说,孩子们能不生分离感和焦躁情绪吗“因此,只有用我的爱来改变他们的不安心态,使他们尽快适应新环境。作为幼儿教师的我会亲手把孩子们从妈妈手中接过来,不断地用最亲切的语言与他们交谈、沟通,使他们感觉到我的可亲可爱。我会带领全体孩子玩一个个精彩有趣的小游戏,使他们感觉到幼儿园比家里更热闹更好玩;我会搭一个简易的木偶台,用生动的语言和夸张的动作为孩子们讲《白雪公主》的故事,使他们感觉到跟老师学本领真愉快。

我会用我的爱心细心照顾好每一个孩子,关注每一个孩子的成长,因为爱是沟通教师和孩子心灵的桥梁,教师只有爱孩子才会产生责任感,才能用正确的方法教育孩子,才能发现每个孩子的闪光点。我要让我的每一个孩子都有信心,让每一个孩子都抬起头来走路。我班上有这们一们小朋友,叫顺飞,他说话动作都有比别的孩子迟缓,生理上的缺陷,使他常常受到其他孩子的嘲笑,受到孩子们的欺侮。他变得更加沉默胆小了,常常流露出一种自卑的眼神,这一切,我看在眼里,痛在心里,多可怜的孩子呀!不,我一定要让他抬起头来经过仔细观察,我发现顺飞小朋友身上的闪光点,他善细心,但怎样格能让孩子们接受他,并与他交朋友呢?这得动动脑子才行。于是,我从日常生活中的每一个细节入手。记得有一次在游戏课上,孩子们在你追我赶中,一条白色的小毛巾不知道让谁给磁到了地上,许多小

朋友都从小毛巾边走过,但却没有一个人将它拾起来,更糟的是居然有一位小朋友一脚踩到了小毛巾,你瞧,顺飞小朋友看见了,他拾起了小毛巾,用手抖了抖,拍了拍,把小毛巾放回原处挂好。这时,我赶紧轻轻地走过去,摸摸他的小脑袋说:“嘿,你真棒,做得真好,教师爱你。”他开心地笑了,他笑得是那么甜,那么美。下课时,我将发生的事编成一个小小的故事,说给大家听,并请大家猜猜,老师说的到底是谁。当大家把赞许的目光投向顺飞时,我看到了他那双大眼睛流露出从末有过的自豪感。他终于有了抬头的机会,别的小朋友也都主动前来和他一起玩,和他亲热了。记得陈鹤琴老先生说过:“一人热爱幼儿园的教师,才会全心全意为幼儿园谋幸福。”

孩子的心是纯洁的,在这片美丽的净土上,我起,只要我种下的是爱的种子,那么,我收获的必将是真诚的回报。既然我已选择了药的事业,那么,我就会终身将它迷恋,既然如此我已领导追求了药的意境,那么,我就期待着繁花盛开的一天。不要笑我太平凡,也不要说我太清贫,我愿留给这个世界,一枚表绿的橄榄和一个难忘的回忆。朋友们,我们是同一条船上的水手,肩负着同样的使命,让我们共同努力,为了同一个目标,勇敢地向前航行吧!

幼儿教师十个“多一点”与“少一点”

前两天看到一处文章,写的是幼儿教师十个“多一点”与“少一点”,觉得不错,和大家分享一下。

1。理由少一点,反思就多一点;反思多一点,发展就好一点;发展好一点,益处就多一点。

2。做事多一点,懒惰就少一点;懒惰少一点,活动就多一点;活动多一点,身体就壮一点;身体壮一点,幸福就多一点。

3。脾气小一点,氛围就好一点;氛围好一点,矛盾就少一点;矛盾少一点,工作就强一点。

4。说话轻一点,误解就少一点;误解少一点,心情就好一点;心情好一点,工作就更投入一点。

5。微笑露一点,烦恼就少一点;烦恼少一点,热情就多一点;热情多一点,人就感觉舒服一点。

6。 肚量大一点,委屈就少一点;委屈少一点,干劲就大一点;干劲大一点,成绩就多一点;成绩多一点,孩子们自然也就获益丰富一点。

7。嘴巴甜一点,沟通就易一点;沟通易一点,理解就多一点;理解多一点,团结就紧一点;团结紧一点,合作就愉快一点。

8。行动快一点,机遇就多一点;机遇多一点,成功就早一点。

9。效率高一点,收获就大一点;收获大一点,进步就快一点。

10。脑筋活一点,办法就多一点;办法多一点,效率就高一点。

自从跨进幼儿园的大门之后,我知道做一名幼儿教师是不容易的,而现在我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不容易。随着社会的发展,人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高:“立志高一点,做事多一点,嘴巴甜一点,眼界宽一点,心地善一点,脑筋活一点,微笑真一点,感情深一点,行动快一点,说话轻一点,脾气小一点,理由少一点。”这十二字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。怎样做好一名爱孩子的幼儿教师呢?要用真心去爱孩子,要用快乐去感动孩子。作为一名幼儿教师的我,首先要热爱和尊重每位幼儿。

谢谢!

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