故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。这次漂亮的小编为您带来了中学生励志故事【优秀2篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。
如果你认为学习非常枯燥，那是因为你还未深入进去，还没有体会置身其中的乐趣。 约翰。亚当斯是美国第二任总统。小时候，他必须学习拉丁语，但他觉得那是一件相当枯燥的事。于是他告诉父亲：“我不喜欢拉丁文，也许我更适合做其他的工作呢。”
“好吧，”父亲说，“你可以试试挖条沟。我们前面的牧场需要挖一条沟，既然你希望找点儿别的什么干，那么不妨试试看。”亚当斯兴奋地跑到牧场干了起来，不久，他就觉得挖沟是一件苦差事，没有坐在桌子边学拉丁文舒服，于是准备恢复学习。但他很清高，自尊心驱使他又干了一天。然而劳累终于战胜了自尊心，他又跑去学那“枯燥”的拉丁文去了。亚当斯在童年时对读书毫无兴趣，以致其父对他施行的种种方式的诱导均告失败。父亲十分愤怒，便直接了当地问他10岁的儿子：“你想干什么，孩子？”“当农民。”亚当斯毫不迟疑地回答。“那么好吧，我要教你怎样当农民。”父亲更加气愤了，“明天早上你随我去彭尼渡口，帮助我收茅草。”
第二天一早，父子俩一起出发，沿着小河干了一整天活，弄得满身是泥。亚当斯回到家累极了，对当农民的热情也锐减了。父亲问亚当斯：“你对当农民满意吗？”亚当斯倔强的性格维护着他那高傲的自尊心，但是，从此他开始认真读书了，并从书中找到了乐趣，最终学有所成。
不要认为学习是一件苦差事，其实做什么事情都不容易。每个人要想获得成功，从平凡走向卓越，必须“坐得住板凳”，为成功付出巨大的努力。在学习的过程中，如果你在痛苦和困难的时候坚持了下来，那么你就会摘到成功的果实。
小灰熊离开家到山上寻找食物。走着走着，我不小心在岩石裂缝里发现了一颗闪闪发光的红宝石。这太令人惊讶了。我妈妈说宝石很值钱，可以值很多钱。小灰熊手里拿着宝石。放在哪里？我得去摘水果！他想了想，要不他会找个地方藏起来，几天后再捡起来。想到这一点，小灰熊摘了一片叶子，包好红宝石，藏在附近的一个山洞里，在洞上做了个记号。
藏好宝石后，小灰熊高兴地去摘水果。不远处，他遇到了一只小沙狐，它出去玩了。小灰熊高兴地把财宝的消息告诉了他，并对他说：“这是一只小灰熊。”；你是唯一明白这一点并且必须保密的人“小灰熊向小沙狐告别，再次向前走，遇到了去河边喝水的小獾，小灰熊高兴地告诉他财宝的消息，并一次又一次地告诉他：“这是一只小灰熊。”；只有你明白这一点。一定要保守秘密。你不能告诉别人“小灰熊和小獾说了再见，向前走了走，遇到了走出去的小海狸。小灰熊神秘地〈ＷＷＷ．BAIHUAWEN.〉告诉了他宝藏的消息，并反复提醒他：“只有你明白这一点，你必须保密，不要把它告诉外面”一路上，小灰熊遇到了小鹿、小山羊、小猫和瘦小的猴子。他们都告诉他们关于宝藏的事，并告诉他们要保守秘密。几天后，小灰熊来到宝藏洞穴，打算把红色的宝石带回家给他的母亲，但他搜查了整个洞穴，却找不到，红宝石是怎么消失的。谁拿走了红宝石？尽管我告诉了这么多小朋友，他们还是答应保守秘密！现在小灰熊惊呆了。他不明白自己做错了什么。