我的青春谁做主作文500字(精彩10篇)

朋友,看了这个题目,你也许会奇怪,我的青春不就是父母做主吗?如果你这么想,那就大错特错了。这次帅气的小编为您整理了我的青春谁做主作文500字(精彩10篇),您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

我的青春谁做主作文 篇1

十六岁的花季。雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,我的理想。我的花季。雨季是属于我的,我的青春也是属于我的。我有权利来主宰我的青春。

——题记

我的青春谁做主,说实话我也想不出答案,在现在看来,“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”说的不正是我们?有时候,会想想我的青春到底是谁来做主呢……

现在的我们,正被大人们当做微小嫩绿的芽,当经历暴风雨的时候,他们会毫不犹豫的用身体来护住我们,然而,甚至将我们折下,小心翼翼的放进属于他们自己的温室里,细心地,温柔的呵护我们,然而,却不知我们心中沐浴在阳光下,渴望风吹雨打的心中那匿藏已久的苦涩。

于是,想了那么多,当然,我的青春当然是我做主!

其实,我们并不需要那么奢华的呵护,在人生的道路上,我并不需要那么多关切,我已经学会了怎样在空中翱翔,我已学会了欣赏人生这幅美丽的画卷,我已学会了怎样用画笔在白纸上勾勒出属于我自己的五彩的人生。这些,并不需要有人一点点的教我,因为,我已经学会了独立!

我相信,经过努力,我不会是一只娇艳的,需要问世来呵护的花朵,而是一株野草,一株学会了坚强,学会了独立的野草,我相信,在以后的道路上,蓦然回首,会发现,只有我一个人的脚印!我相信,只要朝着前方奔跑,不论需要多久,都会看见成功的彼岸!

青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的幽香含情。青春时代充满着年少轻狂,充满着无限生机,充满着美丽自信。

我的青春谁做主作文 篇2

在人生的春天里,我们应该绽放自己的光彩,像那些开得艳丽的花朵一样。因为我有我的梦,因为我的青春我做主!——题记

青春是最飞扬的心,青春是最绚丽的舞台,青春是最美丽的花朵,青春是最动人的诗歌。朋友们,当我们正处在人生的春天时、正处在我们最美好的时光时,曾经有过多少次赞美青春,也曾经偶尔埋怨过青春。让我们把希望和忧愁统统放飞吧!把所有的快乐和忧伤都交给时光来收藏。我要说的是:“让青春插上翅膀自由的飞翔吧!我的青春我做主。

如果雄鹰拥有一片天空,就能展翅翱翔。如花儿拥有一片天空,就会更加绚丽。如果我们拥有一片天空,就会快乐成长。父母的约法多章,把我们变得像一个个囚犯,把我们压得喘不过气来。没有自由,更没有快乐。要鼓励自己,奋斗吧!努力吧!想干什么就大胆的干吧!要拥有自己的一片天空,要回我们的自由,让青春插上翅膀自由的飞翔吧!我的青春我做主!

约束过后就是自由,忧伤过后就是快乐。让青春插上翅膀自由的飞翔吧!我的青春我做主!

让我们怀着希望播种青春的梦想。让它发芽、开花、结果,让他茁壮成长。我的青春我做主!——后记

我的青春谁做主作文 篇3

“你的书架上是否缺着一部关于青春的几何代数。比如梦想的形状,角度;比如快乐被岁月整除,怎样收拾,感伤的余数。”哼唱着歌,

我不禁陷入了深思。.。.。.

青春年上的我们,对未来无限向往,但对于未来的能见度也会感觉到十分无助,当我们想看清楚时,它却越来越模糊。

我的青春谁做主?到底是谁?这个问题就连生活也在思考。.。.。.

“的青春我做主”对,或好或坏或无奈,都应该是我们自己做主。鸟儿无论飞的多高,它们都是依靠自己羽翼的力量。虽说可怜天下父母心,但爱不是对青春的束缚。藏在温室里的话中,虽然能安然温暖的成长,但它们总不能看到更高更远的事物。

我想将青春种入土壤深处,种入岁月深处,在和煦的阳光中鲜亮成生动的旋律。嘻嘻哈哈的声音响着日子的意味深长。长长的幸福紧缠这木柱蔓延开去,一枚快乐的叶子就是一个热切的向往。跳跃向上,抓住温柔的金黄,编制翠绿翠绿的篇章。.。.。.

那青春就藏钻园子里,那是我踩满童年脚印的园子。我在园子里种下成长的种子,期待它发芽。园子里的青春,播入泥土,想象奇迹的喜悦,于是又在骄傲中等待。有时我会想象我无法寻找枝叶的踪迹,青春的足迹,时光匆匆,我要为我的青春做主。

“我的青春谁做主,必经坎坷。我的青春谁做主,得或舍,我的青春谁做主,慢慢解说。”

我的青春→←谁做主作文 篇4

青春,广义而言,就是包含了人生60%的欢乐的环节,但按狭义来说,它无非就只是人生的一个必不可少的阶段罢了。

——题记

题记中所提到的,是两种人对青春的大致判断。但我认为,前者拥有更为鲜明的人生观,能好好珍惜短暂的青春,而后者不会珍惜青春,放任青春时光悄悄溜走,直至青春逝去才知后悔。

人生八、九十年,短则七、八十年,青春是人生路上,应当在校园里享受欢乐的环节。而有多少人珍惜在校园享受青春的时光?当你不珍惜它时,是否有想过,现在有多少人在破旧的山村学校里享受不了青春的欢乐,甚至连学都上不起的人的感受?

珍惜青春,因为青春掌握在自己手里,把握青春,因为青春如此短暂。青春本是一个充满活力,积极向上的阶段,可偏偏就有人把青春当作是一个消遣时间的机器,整天魂不守舍、恹恹欲睡;青春,本是一个发奋学习的过程,但也有人在整天吃喝玩乐,享受荣华富贵,把学习的事情置之度外。如果你们不再整天玩耍,努力去学习,那学习成绩还能差吗?

自己的青春,无人能做主,只有自己能左右青春。愿珍惜,或浪费;愿学习,或玩耍。一切掌控权都在自己手中。

加油,努力,用青春去创造辉煌!因为自己的青春,自己来做主!

我的青春谁做主作文 篇5

朋友,看了这个题目,你也许会奇怪,我的青春不就是父母做主吗?如果你这么想,那就大错特错了。

我们正是风华正茂的时候,理应学会独立自主,凡事都要有自己的主见。如果一味依赖父母或其他人,这是没有主见的表现,也会让人瞧不起的。

现实生活中,有许多家长包办孩子的一切。我要告诉你们,这不是爱孩子,这是害孩子。要知道,孩子终究要长大,父母不可能包办他们一辈子的。所以我奉劝这些家长,请让孩子学会独立自主吧,这才是真正爱孩子的体现。而且我也奉劝一些家长,不要把自己的意愿强加给孩子。孩子虽然小,但也是独立的个体。因此请不要把孩子当作自己的附属品。

古今中外,往往是那些独立自主的人能够成就大业。毛泽东,正是因为他学会独立自主,有自己的主见。才能建立新中国,成为一代天骄,开国元勋。反之,那些没有主见的人,都是碌碌无为,虚度一生。不知那些包办孩子一切的家长,看后会有什么感想。

朋友们,要想成功,就必须学会独立自主,有自己的主见。而不是一味依赖别人,听从他人的摆布,那与傀儡有什么两样呢?

希望所有的青少年都要记住:我的青春我做主。因为这是成功的开端,是必不可少的。

我的青春谁做主作文 篇6

谁是我年轻时的老板?读完这个话题,你可能会想,我的青春不是我父母的老板吗?如果你这么认为,那你就错了。我们正处于人生的黄金时期。我们应该学会独立,对任何事情都有自己的看法。如果你完全依赖你的父母或其他人,这是一种没有意见的表达,会被人看不起。在现实生活中,有许多父母为他们的孩子做任何事情。我想告诉你,这不是爱孩子,这是对孩子的伤害。你知道,孩子最终会长大,父母不能安排他们度过余生。因此,我建议这些父母让他们的孩子学会独立。这是对孩子真爱的体现。我也建议一些父母不要把他们的愿望强加给他们的孩子。

虽然孩子们很小,但他们也是独立的个体。因此,请不要把孩子当成你的附属品。在任何时候,在任何国家,往往是那些独立的人能够完成伟大的事情。毛泽东,正是因为他学会了独立并有自己的想法。只有这样,我们才能建设一个新中国,成为一代天骄和国父。相反,那些没有自己想法的人都是游手好闲,浪费生命。我不知道那些为孩子安排一切的父母看完之后会有什么感觉。朋友们,如果你想成功,你必须学会独立并有自己的想法。与其依赖他人,服从他人的命令,木偶有什么不同?我希望所有的青少年都记得我在掌控自己的青春。因为这是成功的开始,也是至关重要的。

我的青春谁做主作文 篇7

青春,应是阳春三月里争相开放的花朵;是萧瑟十月灼人的红叶;是驰骋长空的雄鹰;是奏满欢乐的琴弦。但是,现实中的青春普遍被换作一沓沓的作业,家人一句句的唠叨。到底我的青春谁做主?

青春,似一条奔流之河,我们正站在风浪最大的地方,前进是汪洋无际的大海,身后是欢乐童年的点点滴滴。是驻足回望儿时的欢乐还是继续乘风破浪追寻更宽广的大海?我迷茫。

看看过去,美好的童年,不用埋头背语法,不用苦苦算平方,伴着自己的是阵阵笑语,片片呵护。而今。每天围着七门学科团团,是我想象中的青春吗?我苦恼。

其实,我认为青春需要的不多,几个知心朋友,能为我拨开心中迷雾;一对开明父母,能让我享受家庭的港湾;一个慈爱尊师,能与我好好交心。但是,我想我还无法拥有。

朋友,咱们互相包容,不闹脾气了好吗?共同接受青春的洗礼。

家人,咱们互相理解,不再争执了好吗?共同面对青春的叛逆。

老师,咱们互相信任,不再怀疑了好吗?共同享受青春的盛大。

每每与你们闹矛盾,我的心灵就沉浸在自责中,到底我该怎样做。我不甘、不愿自己的青春就是如此。

窗外的天空还蓝,我的青春还在。

我叛逆过,疯狂过,失落过,坚持过……但是我绝对不会放弃。“我就是我,是颜色不一样的花火。天空海阔,要做最坚强的泡沫。”我要放荡不羁的青春,我要与平凡不同。

加油,青春!加油,梦想!加油,我们!

我的青春谁做主?我的青春我做主。

我的青春谁做主作文 篇8

望着天蓝的天,叹口气,哎,我的青春,到底谁做主?

——题记

夜很静,静的只听见自己的呼吸声,透过窗户看着外面的景色,只有那一盏盏灯光,在我的眼前一个又一个地熄灭,黑夜,是灿烂明天的前奏。

青春,染指的流年。青春,到底是什么?它透明,怎么摸,也摸不着,抓也抓不住。

回忆过去,翻开那同学录,看着那些笑颜。心中就有着一股莫名的难受。像虫子咬,不痛,但很痒,很酸。当我翻开里一页时,那一页上屹立在书上——青春。我丈量着,思索着,青春,到底是什么呢。哦,青春,像流星,也像彩虹。过了怎么久,才知道珍惜,可是时间却不留人情,还是从我的指尖溜走,咱们挽也挽留不住……但是,蓦然回首,却发现,这些已逝去的青春,如同彩虹那般的绚丽,那般的多姿多彩……

有一部青春励志的电视剧,叫《我的青春谁做主》看完之后,感想很大,我的青春谁做主?看完这部影片,答案自然呈现在我的眼前:“我的青春我做主”。是,我更加确定了,只有我自己,才能做主我的青春,青春那绚丽的青春,只有我,才能做主,其他人阻挠不了我的青春!

成长是一首歌,烦恼只是配奏,然而快乐才是主旋律,青春则是一段抹不掉的旋律,有快乐,有忧伤。我的青春我做主,在那美好的旋律上添上一些美好的回忆……

我的青春谁做主作文 篇9

“交友狂潮”席卷而来,各班的那点分界线早已被我们踏破,那些笔友虽早已认识,甚至还是同学,但想真正交知心朋友还要下纸上功夫。“成老大”(嘿,我们的语文老师,谁叫她管的那么严啊}这几天还夸我们的作文大有长进里。没想到这样的青春会友方式还有这功效。

本人前生只会说一种语言,那就是汉语。而今生,我唯爱English,26个字母,图简单呗。所以能有幸能成为“英师”,{英语老师啊}的助手。嘻嘻。前不久,在“英师”的课上,我缴获了一封写着汉字的信,这让我大为气恼,竟然不写英语。

后给“老佃”{班主任}一看,“老佃”又气又笑,我觉得幼稚,不就是一封信嘛。“你的眼睛就像星星那样明亮,你知不知道、I Love you“”“老佃”声情并茂的念着,同学们哈哈大笑,这也算情诗,这群小朋友太可爱了。写情诗的“兔子”的脸红一阵白一阵,“老佃”一个“电”把“兔子”给“电”麻了,我叹了一声,“兔子”完蛋了。

所以说啊,“小朋友”单纯一点才可爱嘛!

我的青春谁做主作文 篇10

梦想洋溢着快乐,青春包裹着梦想。我的青春,我的花季,雨季,都是属于我自己的,只有我才可以去操控它,只有我才有资格去改变它,我的青春只有我才可以做主!

倔强,叛逆,无病呻吟都是人们对我们这个时代这个年纪的人的评价。可是,我么倔强,执着地去追求我们心中最唯美的梦想,所以我们快乐。

我们叛逆,我们不听从长辈的意见,不按照他们指定的方向走。那是因为我们有自己的想法,我们不是木偶,不可任意让人操控。我们一早自己的想法去做事,不违背自己,所以我们潇洒,但不自私。

我们有自己的天地,有自己的朋友,有自己独特的一面,我们可以随便向朋友倾吐心中的不快,但却不轻易向父母长辈诉苦,遇到不愉快的事情依然会笑着说“I’mOK!”那是我们的坚强。

我们要的不是长辈为我们铺好的康庄大道,而是充满刺激的羊肠小道,即使失败,即使危险,也没关系,因为我们还年轻,我们还有机会,就像《青春无悔》里“不忧愁的脸是我们的少年”我们要的是可以自主选择的自由,我们并没有你们想象中那般脆弱。我的青春没我做主,我们要轰轰烈烈的人生,我们要我们的人生无悔!

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