在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？
有人问，青春的价值是什么？青春是年幼之人的向往，是年老之人的回忆。我认为，青春的价值在于它是大胆的、激情的、无尽的。
青春的价值体现于它是“大胆的”。年轻人常被教导“以梦为马，不负韶华。”年轻人未经风雨沧桑，但以渐明事理，不像中年老年之人逐渐趋于保守，也不像孩子一般天真幼稚。所以经常会大胆的做出尝试，这些举动只能由这批正处青春年华之人完成，但有时便会震惊世界。闻名四海的“五四运动”便是由身在北京的学生、青年发起，运动倡导反帝反封建，且直接影响了共产党的诞生及发展。学生们感到“看不下去了”便大胆地奋起反抗，倡导自己认为正确的路。大胆的尝试便是青春的价值。
青春的价值体现于它是“激情的”。青春岁月，往往被赋予激情的形象。就在“五四运动”之时，文学家郭沫若先生写下过《立在地球边上放号》一篇诗歌，诗中反复出现壮阔的意象，以及“啊啊！”的呼喊，郭沫若先生本人也说过“那时确实是疯了”相近意思的话，可见青春年华可以赋予人多大的激情与狂热，这种激情是别的年龄段少有的，这便是青春的价值。
青春的价值体现于它是“无尽的”。《平凡的世界》中的主人公孙少安，孙少平，正处于青春年华，他们不停地遇到困难，然后从原地爬起，从未放弃，用自己的意意志力去拼搏。青春的年华是有尽头的，可是在青春能干的事情是无尽的，无限地发出“光照”。非无穷的青春，完成无穷的事情，体现出青春的价值。
那么，我们该如何去实现青春的价值呢？
拼搏，创造青春的价值。只有拼搏了，才可以实现自己的价值，做出最 大的贡献：狼牙山五壮士，仅仅五人，与日军抗击许久，故意将自己暴露于显露之处，引诱敌人误入歧途。当到最后自己被逼上了绝境，到了悬崖边，大喊“打 倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”跳下悬崖，三人英勇牺牲，两人被树枝挂住幸免。他们英雄、无畏，拼搏到了最后，为战争做出了自己的贡献。反之，如果十分恐惧、懒惰，不愿去拼搏，则结果几乎都会是是一无所成。拼搏了，才会让自己的青春尽量减少遗憾，实现自己的价值。
奉献，体现青春的价值。明代景德镇的窑工童宾，因为上级压迫十分严重，他忍无可忍，跳火自 焚。一个人的牺牲，点燃了全窑反对暴 政的抗 议，最� 再如开山岛的守护者王继才，奉献自己的青春年华为祖国守护边境。在开山岛，一个地图上都找不到的岛，不论风吹雨打，每天在岛上升旗，这守护，一守便是一辈子。他为祖国奉献了青春，祖国也永远不会忘记他，在他死后赋予其“时代楷模”的称号，因为他对于他青春的无私奉献，体现出了它的价值。奉献，哪怕只是微小的，其价值也可能是不可估量之大的。
青春的价值，在于其大胆勇敢，在于其激情四射，在于其无穷无尽。只有不断的努力拼搏，无私奉献，才可尽可能的实现青春的价值。少年强则国强，即将步入青春年华的我们，更应敢当自立，自强不息，实现自己青春的价值！
生命的价值在于奋斗，在于不妥协，正如风可以吹走一片树叶，却送不走一只蝴蝶。
——题记
提及青春，它好似汇集了一切美好，很多人说想回到青春，青春是生命的一个黄金时期，青春的价值也是人生的浓墨一笔。
青春的价值在于努力奋斗，不怕苦不认输，正身处青春年华的我，便是要为自己的未来创造价值。七八年级时跑步倒数的我，到了九年级也依旧与之前一样。面对中考临近的压迫，老师和家长的鼓励，让我新的不服输的念头涌现出来，我便是要证明给他们看。每天自己加圈，累倒在地就休息一下，爬起来继续。时间转眼到了九年级下学期，我的体育终于不再成为我的“后腿”拖着我了。很多人惊讶之余来问我，我只是微笑道“不试试又怎能知道一定失败，青春的价值又如何实现。”
青春的价值在于坚持不懈，在于成功作文吧后的喜悦，作为对于八下物理知识缺失的我，在老师与身边同学交流互动时， 只能茫然的听着，那时的我认为所有人都在嘲笑我。起初，我只能自己独自消化悲伤，后来便想明白了，我要让自己迎头赶上。于是便有了这么一个场景：一下课一个人影飞速冲向办公室，拿着书指着书上勾画的内容不住地问着老师。后来时间长了，进入办公室次数少了，但每次去的时候都会带着一堆问题。就这样我的物理成绩向上提了一大截。当我做出一道困扰自己很久的题目时，我会高兴地手舞足蹈。对我而言，这大概就是我人生路上的一个闪光点，我青春价值的另一体现了吧。
青春是什么？青春的价值又是什么？大多数人可能不会在意，而我却明白了。青春不只是朋友、欢乐，它还是我人生的一点。青春的价值在于奋斗，付出，它让我朝着更好的自己前进。
不管青春美与否，未来都要眉眼带笑。
——题记
当微风轻抚你的脸颊，花香吸入你的鼻子，嬉戏声窜进你的耳朵，你是否会想起在一间教室里陪你度过三年的同窗，是否会想起那间承载着许多梦想的教室。
在一个阳光明媚、肆意慵懒的午后，在毕业后第一次走进原来的教室，那间教室，杜撰着我们从初一的懵懂与青涩到初二的活力与叛逆再到初三的懂事与热情；承载着我们记忆的碎片，看着眼前的教室破损的门窗，斑驳的书桌，仿佛一下回到毕业前夕。
“呤，呤，呤”随着上课铃声的响起，同学们伴着嬉笑声与吵闹声回到教室，脸上洋溢着开心的笑容，但当他们看见后黑板上那几个鲜红的大字时，他们不自觉的少了几丝笑容，没错，那几个字就是“距中考80天”，80天，意味着我们还有80天就要各奔东西，怀揣着自己的梦醒，迎风破浪，在考场上展现雄姿，当班主任走进来时，让班长宣读资料，几声过后，班长不应，老师走到我的面前，轻拍桌子，刚回过神，想站起来，暮然发现空荡的班级里只有我一个人，我的面前，什么都没有，旁边的座位是空的，后黑板上没有字，没有铃声，也没有同学，只有我一个人，回忆着某些珍贵的记忆碎片。
高中考20天的时候，每个人都开始自己的冲刺，爱美的女生收起了自己的小镜子，扎起了自己的头发，桌子上不再是各种的言情小说，换成了各种中考资料，我放弃了自己最爱的侦探小说，卸掉了自己最爱的指甲油，开始埋身于题海中，与各种周考题周旋…
一阵风刮过，发现自己站在窗边，温暖和煦的阳光洒在我的身上，溅到了旁边的桌子上，教室里面还是原来的味道，轻触讲桌上面已经铺上了一层时间的沉淀，回想从前，教室里充满了朗朗的读书声与嬉戏打闹声，阳光肆意打在每个人身上，整个校园被青春的气息拢罩。距中考前一天，学校的大喇叭广播着各种注意事项，以及毕业前夕的各种寄语，随着中考的临近，压抑的气氛笼罩了学校。
当走进中考考场，严肃与庄重包裹着学校，不同的生面孔出现在眼前，那天阴天，也预示着在三天的考试后，我们也会互相说再见，将会合上那本杜撰了三年的书，我将会带着欣慰的笑容，走进考场，给三年的青春画上一个完满的句号。
走出教师门，着实感慨良多，校服很贵花了我三年的青春，校服不美，但再也穿不上了，青春如水流去，即使握得再紧，也会从指缝间溜走，青春如歌，和曲而歌，便知歌之怡悦，青春如海，泛舟海上，便知海上浩渺，青春如山，执仗山间，便知山之崔巍。青春需要自得共乐的悠闲与洒脱，需要迎难而上的执着与坚韧。
青春————心游万仞之上，自得一片蓝天。
青春，是一种美丽的东西。
——————后记
青春是一段绚丽多姿的画卷，是一首激扬洒脱的诗歌，平凡的我们，如何书写自己不凡的青春？当我手捧这本充满青春气息与生命力的小说时，我的面前似乎出现了一条虽布满荆棘，但金光灿灿的成功之路。青春奋斗的方向何方？意义何在？在这本书中我找到了答案。
《帅型的青春》以作者自己的创业经历为原型，向读者讲述了主人公杜韩森创业道路上的磕磕绊绊、泪水与欢笑。从韩森去爱博应聘英语教师开始，我们感受到了青春少年身上所焕发出的勃勃生机。不论是韩森面对挫折时沉着冷静的处事态度，还是他放眼未来时自信坚定的奋斗决心，都让我们看到了青春的希望与魅力。还记得那些路上的绊脚石吗：别人的不理解与冷嘲热讽、白手起业的种种困难、被迫出售培训班的无奈，还有劳动成果险些被剽窃的意外。这一个个接踵而来的困难，非但没有将这个少年打倒，反倒被他用智慧与勇气化解，给了他经验与教训的财富。杜韩森就像一株幼苗，起先是那样的弱不经风，但不断经过疾风骤雨的磨砺，阳光雨露的滋润，终于长成一棵参天大树。
记得作者在后记中写道：“其实每个人都是一道亮丽的风景线，每个人都可以去创造自己的一片天地。”这句话恰巧提示了我们，当我们在分享他人成功的快乐时，为何不想想自己呢？别人能获得成功，我难道就不行吗？我们所缺的不是智慧，而是勇气，是一个奔往成功的信念。每个人在不同的领域都有着杰出的才能，在我们遇到事情时，我们要会思考，会总结经验，永远有一种不认输的劲头，永远持有一种向成功出发的精神。
在本书结尾，当年的情景似乎重现一样，我们又看到了一个追梦少年。这是一个新的轮回，也是一个新的开始，那一声“加油！”不仅是对那个追梦少年的鼓励，还是韩森对自己的鼓励。如今的成就是属于过去的，而明天还将有新的奋斗，我们不会将奋斗的脚步停止，但我们会永远期待新的挑战！
青春年华，我们放飞我们的梦想，创造属于我们的青春价值！
田潇晗
“恰同学少年，风华正茂。”青春，是人生中最激昂、丰富的时光。青春是美好欢畅还是一事无成在于是否把握住青春的价值。
青春的价值在于勇敢尝试
一年之计在于春，一日之计在于晨，而一生之计便在于青春。青春应当有勇于尝试的精神，因为此时有着大把试错的机会。主持人撒贝宁学的是法律专业；作家金庸学的是国际法。人生的道路有很多条，在青春时便应多多尝试，这样才能更好的确立人生发展的方向。
青春处处面临着机会。诗歌朗诵、学科助理、年级学生会主席……大大小小的机会无处不在，身为少年应当勇于尝试，而不能具有退缩、畏难的情绪。演员海伦说从没忘记过自己还是个11岁的小女孩时，校长对她说：“年轻人永远不要担心‘我足够好了吗’，‘我足够聪明吗’，‘我将会失败吗’，要直面恐惧的丑陋面孔，然后勇往直前。”无论成功与否，参与过程中获得的经历都是青春宝贵的价值。
青春的价值在于奋斗
天文学家柯蒂斯说过，“拥护一项非凡的事业并为之奋斗终生，这就是我对那些追求不朽之名的年轻人的忠告。”青春之时不应好逸恶劳，而应努力奋斗实现人生的价值，否则就会丧失青春的活力与激情。面对青春的挫折时，不能因懒惰而自甘堕落，应不断追求向上、战胜困难。奋斗是实现青春价值的最有效的途径。
青春的价值在于创造
少年时期的牛顿喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物，并从中受到启发自己制作一些风车、木钟之类的小物品，为他以后的伟大贡献奠定了基础。青春正是大脑思维最活跃的阶段，因此青年要有创造性的思维而不能墨守成规。创造，即发现新事物，不一板一眼丧失青春的活力。
青春的价值在于奉献
青年不同于孩童之处在于其身上已肩负了责任。疫情中有无数青年战斗在一线，彰显青春的价值。“少年强，则国强。”青春应当有“天将降大任于斯人也”的使命；有承受“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”的决心。在不断的努力与奋斗中磨炼意志品质，拥有为国家奉献的坚毅决心。
在最美好的青春篇章里砥砺前行，不断努力找到价值、实现价值。
常有人问，何为青春的价值？如今想来，青春之价值，大概就是付出、分享、尝试与永不再来。
青春之价值在于付出。常言道：“耕耘出收获”，若无付出，甘甜的青春之果又何处去摘采呢？可见付出乃是成功的必需品，也是青春的本源所在。唯有先做到付出，我们才能在青春道路上向理想迈出坚定的一步。无论过程如何艰辛，只要尽自身最大努力，就一定能得到最好的结果，这便是“莫问收获，但问耕耘”了。不要待到垂垂老矣，才追悔少年时似水年华——那毫无意义，而且徒增烦恼。青春贵在无悔，而只有付出过，方能无悔。
青春之价值在于与朋友分享，若无三两密友，青春就如同干蜡，无可回味咀嚼之余地了。取得成果后与友人分享是世间再有趣不过之乐事，分享亦有秘诀。乐事喜事分享得当，“独乐乐”便转为“众乐乐”，岂不美哉？忧事哀事分享得当，这倾诉便可排解愁思，转而以积极态度面对人生。分享乐事并非夸耀功绩，而是为了共同努力，攀更高峰。分享忧事并非怨天尤人，而是为了与自我和解，以调整姿态。可见，秘诀便在于分享之目的了，学会把握分享的目的，时机，对象之时，便是青春价值绽放于分享之日。
青春之价值在于尝试。尝试若成功了。就要带着成果与作文经验踏实地走下去，失败了也无可厚非，将一切推倒重来，有了失败的经验，相信下次必定更易成功。青春的万物都有其可塑性，万不可因失败就破罐子破摔，而应该反思问题，重新上路，为未来增加更多的可能性。总有人认为，由于没有经验，纵然尝试了也不可能成功。殊不知经验便是从尝试中来，如果不试，你将永无所谓的经验。“恰同学少年，风华正茂”，大家正值青葱岁月，怎能将自欺欺人的借口举过头顶，意欲遮住怯懦的头颅？去吧，去大胆地尝试吧，不要顾那些牵绊！有尝试的青春才叫“青春”。
青春之价值在于永不再来。“花有重开日，人无再少年”，少年们正处在青春当途，浑然不觉时间之线拂过发梢，而这段时光将永不可能再回溯了。的确，我们可以保持青春心态，但那张单程的车票终究是到站了，被撕下一半了。多年以后，我们回望青春，就如同在啜饮一杯苦涩的酒。这酒中含着怅然、欣慰、后悔、庆幸……但无论什么情感都带不回那天了。正是其永不再来，才使得青春为无价，为不可用金钱衡量的。
青春——多美好的两个字眼啊。青春价值对每个人来说都是无限的，但当我们意识到青春永不再来，而去大胆尝试、积极分享、奋力付出的时候，我想，青春之价值将会更高吧？
拥有青春，就好比拥有丰富的矿藏。矿藏可以沉睡万年再去开采；而青春不开采，就会枯竭。
黄金在市场上发亮，青春在事业中闪光。投入的青春资本越多，你的事业就越趋于成功。
青春的矿藏等待着你的开采。只要用坚定的信念作探灯，用顽强的毅力作掘镐，用谦虚的胸怀作箩筐，才能开采出你青春的价值。
青春是美丽的，但美丽的标准决不只是漂亮的。服饰、时髦的打扮和所谓的潇洒浪漫。有理想、有道德、有知识、有修养是美丽青春不可缺少的内容。
流年似水，青春的花季不会很长，岁月会逐渐带走你青春的红颜。青春不是太阳，落了还会重新升起。年轻的你，得紧紧抓住每一秒时光，马不停蹄地追赶你渴求的事业。当你抓住了一寸光阴，你的青春就延长了一寸。
青春是砖瓦，等待你用它建造辉煌的大厦；
青春是石料，等待你用它雕凿雄伟的丰碑；
青春是彩笔，等待你用它描绘灿烂的图画；
青春是乐章，等待你用它奏出美妙的旋律。
春天里不去播种，秋天就没有收获。年轻的你，应珍惜自己的青春，伴随着理想去追求，去奋斗。这样，你的你的人生才能闪闪发光！
记得有句话说，青春是透明的忧伤，是最后的仰望。我们在青春年少之时仰望我们远处的忧伤，如今，当我们真的踏进青春的门槛，才发现在三月灰色的天空，不会单看到自己的忧伤和落寞，还会看到青春的鲜嫩和亮丽，感受青春像一场迷离的风，吹乱思绪。一年之计在于春，一日之计在于晨，而一生之计便在于青春。青春应当有勇于尝试的精神，因为此时有着大把试错的机会。主持人撒贝宁学的是法律专业；作家金庸学的是国际法。人生的道路有很多条，在青春时便应多多尝试，这样才能更好的确立人生发展的方向。
青春处处面临着机会。诗歌朗诵、学科助理、年级学生会主席……大大小小的机会无处不在，身为少年应当勇于尝试，而不能具有退缩、畏难的情绪。演员海伦说从没忘记过自己还是个11岁的小女孩时，校长对她说：“年轻人永远不要担心‘我足够好了吗’，‘我足够聪明吗’，‘我将会失败吗’，要直面恐惧的丑陋面孔，然后勇往直前。”
青春的价值在于奋斗
天文学家柯蒂斯说过，“拥护一项非凡的事业并为之奋斗终生，这就是我对那些追求不朽之名的年轻人的忠告。”青春之时不应好逸恶劳，而应努力奋斗实现人生的价值，否则就会丧失青春的活力与激情。面对青春的挫折时，不能因懒惰而自甘堕落，应不断追求向上、战胜困难。奋斗是实现青春价值的最有效的途径。
青春的价值在于创造
少年时期的牛顿喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物，并从中受到启发自己制作一些风车、木钟之类的小物品，为他以后的伟大贡献奠定了基础。青春正是大脑思维最活跃的阶段，因此青年要有创造性的思维而不能墨守成规。创造，即发现新事物，不一板一眼丧失青春的活力。
青春的价值在于奉献
青年不同于孩童之处在于其身上已肩负了责任。疫情中有无数青年战斗在一线，彰显青春的价值。“少年强，则国强。”青春应当有“天将降大任于斯人也”的使命；有承受“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”的决心。在不断的努力与奋斗中磨炼意志品质，拥有为国家奉献的坚毅决心。
在最美好的青春篇章里砥砺前行，不断努力找到价值、实现价值。
他的思维跳跃性，其实一直都很强。
以前你觉得他是你最好的朋友，可是后来，你发现他的心根本和你想象的不一样。仿佛一桶冷水从头浇灌下来，那些你不愿意承认的真相，你从未想象过的事情，都突然降临，发生。
你像一只受了惊的兔子，只是那样茫然地在这里站立着，然后想要逃跑，却并没有机会。你看着这个黑暗的牢笼里，无数的野兽在争夺着食物，他们都得你死我活，最后谁都不得善终。
当然也有无数的人，从这里路过。可是却没有一个人愿意伸出援助之手，因为在他们看来，这一切都是如此的。理所应当。当你能够静下心来的时候，想一想都感觉，细思极恐。
我认识那个时候的他们，青葱岁月，透过阳光，美好的笑容绽放。他们从未想过太多，简单的表达，就是最好的证明。一句话两句话，概括不了他的辛苦岁月。
那些被人喜欢的文字，同样也被人谩骂着。从来都不会有人珍惜，但是也会在未来的某个时光罅隙里，某个人一回头，突然想起数年前看过的一篇文章，想要去再回忆一下。
那样美好的故事，怀抱着青春，也纪念着青春。
有人问，青春的价值是什么？青春是年幼之人的向往，是年老之人的回忆。我认为，青春的价值在于它是大胆的、激情的、无尽的。
青春的价值体现于它是“大胆的”。年轻人常被教导“以梦为马，不负韶华。”年轻人未经风雨沧桑，但以渐明事理，不像中年老年之人逐渐趋于保守，也不像孩子一般天真幼稚。所以经常会大胆的做出尝试，这些举动只能由这批正处青春年华之人完成，但有时便会震惊世界。闻名四海的“五四运动”便是由身在北京的学生、青年发起，运动倡导反帝反封建，且直接影响了共产党的诞生及发展。学生们感到“看不下去了”便大胆地奋起反抗，倡导自己认为正确的路。大胆的尝试便是青春的价值。
青春的价值体现于它是“激情的”。青春岁月，往往被赋予激情的形象。就在“五四运动”之时，文学家郭沫若先生写下过《立在地球边上放号》一篇诗歌，诗中反复出现壮阔的意象，以及“啊啊！”的呼喊，郭沫若先生本人也说过“那时确实是疯了”相近意思的话，可见青春年华可以赋予人多大的激情与狂热，这种激情是别的年龄段少有的，这便是青春的价值。
青春的价值体现于它是“无尽的”。《平凡的世界》中的主人公孙少安，孙少平，正处于青春年华，他们不停地遇到困难，然后从原地爬起，从未放弃，用自己的意意志力去拼搏。青春的年华是有尽头的，可是在青春能干的事情是无尽的，无限地发出“光照”。非无穷的青春，完成无穷的事情，体现出青春的价值。
那么，我们该如何去实现青春的价值呢？
拼搏，创造青春的价值。只有拼搏了，才可以实现自己的价值，做出最 大的贡献：狼牙山五壮士，仅仅五人，与日军抗击许久，故意将自己暴露于显露之处，引诱敌人误入歧途。当到最后自己被逼上了绝境，到了悬崖边，大喊“打 倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”跳下悬崖，三人英勇牺牲，两人被树枝挂住幸免。他们英雄、无畏，拼搏到了最后，为战争做出了自己的贡献。反之，如果十分恐惧、懒惰，不愿去拼搏，则结果几乎都会是是一无所成。拼搏了，才会让自己的青春尽量减少遗憾，实现自己的价值。
奉献，体现青春的价值。明代景德镇的窑工童宾，因为上级压迫十分严重，他忍无可忍，跳火自 焚。一个人的牺牲，点燃了全窑反对暴 政的抗 议，最� 再如开山岛的守护者王继才，奉献自己的青春年华为祖国守护边境。在开山岛，一个地图上都找不到的岛，不论风吹雨打，每天在岛上升旗，这守护，一守便是一辈子。他为祖国奉献了青春，祖国也永远不会忘记他，在他死后赋予其“时代楷模”的称号，因为他对于他青春的无私奉献，体现出了它的价值。奉献，哪怕只是微小的，其价值也可能是不可估量之大的。
青春的价值，在于其大胆勇敢，在于其激情四射，在于其无穷无尽。只有不断的努力拼搏，无私奉献，才可尽可能的实现青春的价值。少年强则国强，即将步入青春年华的我们，更应敢当自立，自强不息，实现自己青春的价值！
青春是一本破旧的书，随我们的成长一点点变厚，每一页都是不一样的风景。也许岁月把它装订的太过拙劣，我们都需要用一生的时间去读完它。
几个月前，因为赶时间坐上了一辆黑车。母亲无数次严禁我搭乘没有正规证件的营运车辆，但心里总觉得天下太平，没什么的。一上车司机就问了一些类似上什么年级在哪个学校一系列让我反感的问题，直到听到他像一个长者一样感叹青春美好时，猛地抬头才发现他也不过是刚刚大学毕业的年纪。几句闲聊后得知他已经是一个两岁孩子的。父亲，因为提早步入社会担起责任而时常回忆少年时代。只比我年长不到十岁的他在某种意义上也是长者，因为经历过青春并怀念青春。
我们都一样，失去了才懂得珍惜。过来人悔于挥霍青春，而正值青春之年的我们一边享受被羡慕的快感，一边在迷茫的小路上越走越远。
毛泽东曾经说过，青春就像早晨八、九点钟的太阳，是一生中最宝贵的时期。青春之所以珍贵，是因为在人生中这样一个阶段，人们往往具有最旺盛的精力，最蓬勃的生机，更是人生观建立之时，世界观养成之日。因此，在这样一个关键时期，要善于抓住青春的价值，体悟青春的意义，若终日无所适从，虚度光阴，那么时光便犹如东流之水一去而不复返。在我看来，青春的价值在于走出自己的舒适圈。
走出舒适圈使你在困难中成长，在挑战中激发自己的潜能。人们往往在一段生活过后，便陷入了生活的舒适圈，这时突破自己的舒适圈便显得尤为困难。因为在舒适圈外是困难与挑战，显然这意味着更多的汗水，更多的精力，更多的痛苦，但是这同时也意味着更多的成长与快乐。人在顺境中的成长是有限的，而在适当的逆境下，一次次克服苦难的经历会使人取得卓越的进� 在青春阶段，我们拥有无限的精力，克服苦难的勇气，我们拥有纯粹的时间，可以不受外界因素的干扰，全身心的投身于对困难的挑战。因此，在青春阶段，我们应勇于挑战自我，在苦难中进步，不断地提升自己的能力，而走出舒适圈便是最直接的方式。
走出舒适圈使你接触更多的事与人，在新事物中不断提高自己人生的体悟。舒适圈内的事物是你所熟悉的，而圈外的事物是陌生的，但不乏存在真正有意义的事情。例如，如果一个人总是待在自己的社交圈内，不愿意接触更多的人，那么他将失去很多与更优秀的人接触的机会，失去那个与自己志同道合的朋友，失去那个懂得自己的知音。在例如，在学习中，一个人不愿意尝试新的学习方法，不愿意挑战更高难度的知识，那么他的思维便是局限的，他的阅历是浅显的。欲穷千里目，更上一层楼就是对此最好的诠释，但是登上那怕一个台阶也是困难且艰险的，那么要走出舒适圈我们应该如何做呢？
首先，我们要清楚走出舒适圈不代表对自我的折磨，选择好跳出舒适圈的那一个方向十分重要。选择一项你由于怯懦，畏惧而放弃的自己真正感兴趣的，自己真正急需的事物，给自己设定目标，设定单位，不断突破。
其次，心态要正确。跳出舒适圈的过程是困难的，但是我们要勇于在困难中寻找乐趣，寻找意义。不要怀疑自己的初衷，时不时看一看自己的突破，与他人分享，可能会使你在这条路上，走的更远。
树在成长时，需要不断突破自己的形成层，因此留下了一圈圈的年轮，正是这一圈圈年轮使得大树得以存活，更是大树价值的体现。无独有偶，我相信，人在青春成长时，走出舒适圈留下的一个又一个脚印，便是对青春价值的最好诠释。
烂漫的思想，尚未退去的童稚，都在这似水的年华，响奏着。
——题记
正值花季的青春是叛逆的。以为自己拥有一双可以迎风破浪的翅膀，以为自己终于可以展翅翱翔，却总被父母关心的“”着。于是，我们开始，用尽一切力量冲破那“”，外面的蓝天、白云着我们，我们渴望、向往那的天空。
也许，大人们不了解我们，在他们的眼中，我们只是一群小孩子。但我们，也渐渐开始有了自己的想法，开始打算着自己的未来，憧憬着外面更加广阔的世界。
正值花季的青春是活泼的。介于儿童与之间，我们更加的成熟，同时又捎带着些青涩，就像柠檬味的棒棒糖，酸酸的，这就是花季的感觉。
我们眼中的事物，是绚烂的，可爱的。不同于大人的世界，我们更加相信的友情，温馨的亲情，和那种懵懂的感情。我们还能感受到一些大人都忘却了的，恰恰是最美好的东西。
正值花季的青春是紧张的。面对竞争，我们很无奈，同时，又要打起十二分的去面对它，挑战它。花季的年龄里，我们用大多数的时间去学习新的知识。但是这是值得的，我们的付出总会有回报。
因为我们有青春，我们很年轻，我们，我们是坚强的、勇敢的、独一无二的。
青春的岁月，正值花季，在这花一般的年华里，我们弹奏出最响亮，最动听的音乐。我们放飞梦想的纸飞机，任凭它在中飞翔，只要自己，它就会冲破重重阻难，飞向更高的蓝天！
初中，曾是我的未来，现成为了我的曾经。
一场人间劫难，打乱了生活节奏，它就那么的无声无息，原来的我们，渴望初一，渴望新事物，新的人；而现在，初一已基本接近尾声，我们终于有一丝怅然，彭老师的退休，仿佛一道惊雷，硬挺挺的劈在了脑门上，我们开始怀念过往。时间，过的是那么快，我们还没有机会去细细品尝，它却已经释然，如烟般在心底盈然。
那个人的青春没有梦想？哪个人的青春不疯狂？总有人说，时间飞逝，如梦如烟，其实不然，未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。轻声细语缠绵了时光，轻弹浅唱黯淡了流年。那些明灭相随的离合悲欢，都在这一瞬里化作一纸袅袅云烟。其实时间仍在，是我们在飞逝。
多少个美好瞬间在我的掌心划过，多少个暖心一幕在眼前溜走，我都没有真正去珍惜它，任凭它在岁月中迷失自我。现在，我们终于后知后觉，逐渐意识到了这一点。
青春无暇，真的需要用心体味，现在的我们，已不是曾经的那个我们，光阴似箭，转眼已经走入青春的大门，那一刻，我们将背负重大的责任，走上时代的舞台，寻找属于我们自己的光彩，面对生活的重压，冷漠的面孔，荒诞的世俗，完全打破了我们对未来的美好看法，勾勒出了一个与理想中完全不同的世界，曾几何时，那份无邪的面孔，那个纯洁的笑容，都在市井中磨灭，被无情的没收，留下了蹉跎的自我。
但是，被埋没的，并不意味着已经消失。
它实不� 在自己垂暮之年，回想起以前，心中仍然还是那些年驾驭着青春之翅勇敢飞翔的似水年华，用满心热血勾勒青春的宏图。那时的踌躇满志，为童年续写着历史。
又是一年的秋天，我或许失意，或许怅然；但是当许多年后，我已经是耄耋之年，但是我仍不会忘记当时的蹈厉奋发，为我们的青春谱写了一篇完美的片尾曲，悠长，安逸；
是的，那些岁月里的酒酿，也会在适当之时开启，于某个风清月朗的日子里独自一人淡淡品尝。
流水它带走光阴的故事，改变了一个人，就在那多愁善感而初次等待的青春。
不少人谈起自己的一生总是平庸无趣，唯独说起青春眼里出现了光。在十几岁的年纪里，青春是一首诗，吟诵着我们的锦绣年华；青春是一幅画，描绘着我们的未来畅想；青春是一场梦，幻想着我们最美好的时光。青春的消逝在弹指一瞬，而青春的价值却远远不只是回忆，在我看来它的价值是独一无二。
青春的独一无二是极大的自信。在这段时间里，我们总是认为“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”桀骜不驯，盛气凌人是青春的标签。从不担心后果，一心只为远方；只管埋头拼命，眼中只有目标。它是干净纯粹的，不被世俗的浊气所侵染，不被流言所玷污。在青春的一方净土，每个人都以自己为中心，以及大的自信展示自己，以高傲的姿态向世界示威：我将成为这个世界的主宰。正是这样的自信让我们自命不凡，超凡脱俗，这正是青春让我们觉得自己的与众不同，让我们第一次觉得自己的人生有了价值。
青春的独一无二是痛并快乐。那段日子里，我们不知道流了多少泪，抱怨世界的不尽人意，看淡周围的冷暖。而在想起那段往事，却又觉得它最干净最纯粹，不由自主的还是笑了。也正是这样的“痛”和“快乐”的矛盾才让这样的一段时间非比寻常，映像深刻。就像玫瑰与荆棘，总是交织盘旋在一起生长。我们总是要穿过层层荆棘，受过伤，流过泪，才能摘得最美的一朵玫瑰。青春的痛与快乐强烈的碰撞，在一生之中填了浓墨重彩的一笔。
青春的独一无二是勇气。就像茨威格说的`“勇气是逆境中绽放的光芒。”它是难得的，也是可贵的。初生牛犊不怕虎，这正是青春时的勇气。“敦煌的女儿”樊锦诗，在最好的年纪选择前往敦煌，一去便是五十四年。是怎样的勇气才使得她去到一个无人问津的荒漠？我想应该是她对考古和文化的爱。勇气，有的时候是一瞬间的闪念，有的时候是一辈子的执念。青春的勇气没有过多的顾虑，是闪念，坚守自己的勇气是执念。青春因勇气而丰富多彩，青春因勇气而无比绚烂。细细回想，这可能是我们最奋不顾身的时候，只是因为喜欢和热爱。
青春的我们就像是即将出海的少年，面对着汹涌的海浪和未知的前方，还是以坚韧的眼神和魄力，扬起那船的帆，划起那船的桨。即使有狂风暴雨，那又算得了什么。我们始终相信只要向前就会离目标更近一点；只要坚持就会度过黑暗迎来光明。因为独一无二的青春，让我们认识了真正的自己，正是因为它的独一无二才让这段日子充满价值。短短的几年在人的一生中或许并不算长，但它就像一颗闪闪发光的钻石耀眼于一箱黄金中。是它的独一无二让这段时光充满价值。
“恰同学少年，风华正茂。”青春，是人生中最激昂、丰富的时光。青春是美好欢畅还是一事无成在于是否把握住青春的价值。
青春的价值在于勇敢尝试
一年之计在于春，一日之计在于晨，而一生之计便在于青春。青春应当有勇于尝试的精神，因为此时有着大把试错的机会。主持人撒贝宁学的是法律专业；作家金庸学的是国际法。人生的道路有很多条，在青春时便应多多尝试，这样才能更好的确立人生发展的方向。
青春处处面临着机会。诗歌朗诵、学科助理、年级学生会主席……大大小小的机会无处不在，身为少年应当勇于尝试，而不能具有退缩、畏难的情绪。演员海伦说从没忘记过自己还是个11岁的小女孩时，校长对她说：“年轻人永远不要担心‘我足够好了吗’，‘我足够聪明吗’，‘我将会失败吗’，要直面恐惧的丑陋面孔，然后勇往直前。”无论成功与否，参与过程中获得的经历都是青春宝贵的价值。
青春的价值在于奋斗
天文学家柯蒂斯说过，“拥护一项非凡的事业并为之奋斗终生，这就是我对那些追求不朽之名的年轻人的忠告。”青春之时不应好逸恶劳，而应努力奋斗实现人生的价值，否则就会丧失青春的活力与激情。面对青春的挫折时，不能因懒惰而自甘堕落，应不断追求向上、战胜困难。奋斗是实现青春价值的最有效的途径。
青春的价值在于创造
少年时期的牛顿喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物，并从中受到启发自己制作一些风车、木钟之类的小物品，为他以后的伟大贡献奠定了基础。青春正是大脑思维最活跃的阶段，因此青年要有创造性的思维而不能墨守成规。创造，即发现新事物，不一板一眼丧失青春的活力。
青春的价值在于奉献
青年不同于孩童之处在于其身上已肩负了责任。疫情中有无数青年战斗在一线，彰显青春的价值。“少年强，则国强。”青春应当有“天将降大任于斯人也”的使命；有承受“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”的决心。在不断的努力与奋斗中磨炼意志品质，拥有为国家奉献的坚毅决心。
在最美好的青春篇章里砥砺前行，不断努力找到价值、实现价值。
青春，之所以称之为“花季”，是因为它是人生中最色彩斑斓的时期；中学生，只所以称之为“少年”，是因为它是人一生中最宝贵的黄金时期。
作为中学生的我们，是新世纪的希望，年轻地像清晨八九点种的太阳，青春的朝气在我们身上体现的淋漓尽致。校园内，我们生机勃勃；校园外，我们热情奔放，演奏着一支支青春的旋律。
作为初升的太阳的我们，难免会遇到乌云狂澜，随着年龄的增长和青春意识的萌发，所谓“烦恼”的事就会接踵而至，对独立的渴望，对家长的叛逆……使我们措手不及，但我们只要能够一正确、平和的方式与心态面对它，并找到问题所在，就不难解决了，因为我们始终相信，乌云是遮不住太阳的，解决问题后你就会发现：自己只是不知强说愁，暗自嘲笑自己幼稚与无知。
青春是人生的黄金时期，正是我们增长才干，努力学习文化知识和充实生命意义，生命价值的重要阶段，面生命的充实最高离不开的就是书籍的阅读，几乎在每个人的生命历程中，印刷的话语都起了无比伦比的作用，一个不认真对对待生活的人，莫过于他不曾醉心于一本严肃的书籍，因为他抛弃了人的第二现实和第二经验，不过，欠在读书时要选择性地读，读一些名著和对我们的身心健康有益的书，读书可以陶冶情操，当你在读书时能够达到这样的境界：感叹历史的悲凉黯淡，分享作家的悲欢离合，体悟命运的凄惨荒诞，深察沧海桑田地变迁……那将会是多么惬意的精神上的享受啊！
“花有重开日，人无再少年”，让我们趁着大好的青春时光，为充实生命、体现生命价而努力奋斗吧！青春因奋斗而精彩，生命因奋斗而辉煌！
有人说：“青春是绿色的火焰，是燃烧的激情，是膨胀的骄傲。是的，青春不仅仅是人生的一段时间，而是坐标上的一条美丽曲线。青春有难忘的文章和篇章。青春只是一只长着羽毛的小鹰。它即将振翅高飞，追逐梦想。深埋在心底的我们，即将破土而出，心中萌发伟大的抱负。对于有青春的你，我要对你说一句话：“青春是生命的早晨，是一天的黎明，所以燃烧你的青春，让你的青春发光”！
燃烧的青春需要崇高的理想。
青春是一棵充满可能性的树，这种深远的理想是让它从稚嫩的幼苗成长为参天大树的力量源泉。让17岁的毛泽东走出狭窄的韶山，创造一个青春的中国，是理想。让19岁的周恩来一个人去日本旅行，拯救国家，写下中国崛起的篇章，是理想的选择。俗话说，“古代的大事不仅仅是超越世界的。”梁启超说：“年轻人的智慧导致国家的智慧，年轻人的财富导致国家的财富，年轻人的力量导致国家的力量。这不仅是上个世纪几代人的使命，也是我们年轻人不可推卸的责任。让我们付出百倍的努力和奉献，天真年轻，在最灿烂的岁月里天真理想。
燃烧青春需要努力的精神。
青春属于对现状感到不安的灵魂，属于追求卓越的灵魂。就像老鹰在风雨中练出坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放芬芳。青春只有在努力和奋斗中度过，才能释放出最耀眼的光芒。让我们一天一天的努力，一步一步的前进，一次又一次的超越自己，一点一滴的融入河流，从土到石，筑起高山高耸的大山。
有人曾说：“人生就像一张没有回程的单程票。没有彩排，每场比赛都是直播。把握每一次表演，就是人生最好的宝藏。当我们再回顾过去的时候，我们可以自豪地说：年轻的时候，我们尽情地奋斗，尽情地燃烧，我们可以无悔地面对自己，面对未来。
2013年5月4日青年节，中国国家·主席与各行各业优秀青年代表座谈，说一个人的一生只有一个青年，现在的青年是用来奋斗的，未来的青年是用来回忆的。生活的道路上有平坦的道路和陡峭的斜坡，有平坦的道路和危险的海滩，有笔直的道路和弯路。只有激情拼搏的青春，也只有顽强拼搏的青春，才会留下完整、温暖、持久、无悔的青春记忆。
青春，是一个值得回忆的时刻，是人生的春天，是一个充满的时刻，是一个有梦想的时刻。
我们要用青春的活力来描绘这一美丽的季节。青春是一本太仓促的书，是人生美好的记忆。青春是一首歌，是一首充满的歌，是一首有趣的歌。
有时候，你会在梦中听到这首歌，梦见青春的我们，正在青春的道路上，一步步走向梦想，走向成功。
青春，这个多姿多彩的季节，是人生的一个美好的时代，也是一段难忘的日子。
人生的道路是坎坷的，有风和雨，也有阳光大道。但我们要坚强，不能倒下，不能倒下，我们要学会坚强，不能因失败而灰心，要学会勇敢的面对，不能因为成功而骄傲。我们要做一个坚强的人，不要因一次的失败而灰心和气馁，不能因一次的失败而失望。我们要学会面对，不要害怕失败，不要害怕失败，只要勇敢，不要因为失败而放弃，勇敢地面对它，它将变成你通往梦想的道路。
人生的道路不会是铺满鲜花的路，也不会是一片荒凉的草地，人生的道路并非平坦，也不会是一条布满荆棘的大道，我们要学会坚强，要学会面对人生的`坎坷，要学会面对人生的风雨坎坷，只有坚强了才能走出这个坎坷的路段，要学会面对人生的挫折坎坷，只有勇敢面对它，你才能获得成功的机会。
人生的道路是崎坎坷坷的，但只要你坚持走下去，就一定会到达胜利的彼岸，我们要勇敢面对，要勇敢地面对。
在人生的道路上，我们需要的只是那些不断地面对人生的风风雨雨，我们要学会面对，要勇敢地面对。在人生的道路上我们还要不断地面对人生的挫折坎坷，这个道路并不会一帆风顺，而是充满荆棘的。只要我们不断面对失败，我们就会战胜困难，走向成功的彼岸。
在人生的道路上，我们需要面向未来的挫折坎坷，但只要我们勇敢地面对它，它就会向你招手。人生的道路不是一番风平浪静，人生的道路是艰苦的，只要我们勇敢地面对它，你就能战胜它，获得成功。
人生的道路是艰难的，有很多的坎坷，但只要我们坚持走下去，我们就会迎接美丽的未来。
我们要勇敢地面对，我们要坚强，我们要勇敢去面对人生的挑战，我们要用我们的勇气去面对人生的坎坷坎坷。
青春的我们，正在用我们的活力去演绎这一美丽的青春。
青春的我们正在用我们的活力去描绘这一美丽的季节。在人生的道路上我们需要面向未来的挫折坎坷，这时候我们要学会面对，我们要勇敢地面对，我们要勇敢地面对人生的挫折。
人生是美丽的，只要我们勇敢地面对人生的挫折坎坷，它就会向我们微笑。
很多人都说，青春是一生中最美好的时期，他们很想回到青春。一提到青春，我们首先会想到的是美丽的容颜、活力四射的同学、纯洁的友情。但更应该被我们了解的不是表面，而是青春的深层价值。
青春的价值在于努力奋斗，勇于拼搏。身处的年华，努力奋斗是拥有光明未来的前提。“一寸光阴一寸金”，我们不应浪费每分每秒，应当做有益于自己的事，学着填满生活，好好奋斗，努力前行。我们应在青春年华明确自己的目标。譬如在初高中时，每个人或多或少都会明确自己未来的就业方向。朝着这个方向勇敢去闯、去拼搏，我们处于青春年少，不必担心自己失败。我们不该做那未尝试便放弃的人。同时，我们应树立良好的价值观与道德准则：“做事先做人”，努力使自己成为德才兼备的少年。这将使我们在未来有能力成为社会的栋梁，回馈社会对我们的栽培。
青春的价值在于热忱付出，努力奉献。很多 实际不然。我们在生活中的付出也可以鼓励到他人。在水滴筹上捐赠十块钱看似是件小事，可千千万万个十块钱汇聚在一起对一个绝望的家庭来说却是救命的稻草。当老奶奶不幸摔倒自己却行动不便无法起身，你的一个搀扶则 当他人遇到困难，我们应尽力帮助而不是退缩；当事情危害了我们的个人利益，我们也不应有失偏颇地处理。若每个年轻人都积极帮助他人，传递正能量，那社会将会十分美好。
毋庸置疑，奉献在国家层面也十分重要。古时有霍去病十七岁北击匈奴，岳飞二十岁启程抗金；近代有董存瑞十九岁舍身炸碉堡，江竹筠面对严刑拷打誓死不从；现今有“90后”医生护士勇敢抗疫，救下千千万万人民。他们无一不是正值青春年少，可他们面对困境也无一不挺身而出。他们没有因为害怕死亡而退缩，而是坚定地冲上前去，保家卫国。我们是中华儿女，在不同的岗位上工作，但我们无一不肩负着使命。我们是祖国的“中流砥柱”，在面对困难时我们应勇敢承担责任，不害怕奉献、不抵制奉献，我们应学会为他人着想，学会付出。
青春的价值在于奋斗，在于付出。希望每个人都能实现青春的价值，朝着成为更好的自己的方向努力前行。