知识改变命运的演讲稿（通用30篇）
“知识改变命运，习惯成就人生。”广阔的知识海洋，写满了我对过去的回忆。铭刻了的我对未来的遐思，是它让我成长，是它令我微笑。你让我学会了如何去感恩，你让我学会了怎样去做人。千言万语道一声：“知识博士，谢谢您。”
生活中总会有烦恼，总会有微笑。回忆过去的青春年华，我颇感万分，记得小时候上二年级的时候，我总喜欢与别人逗，开开玩笑啊等等。但是有一次我开玩笑的时令同班的一位同学哭了。当时我心里特不舒服，但并没有感到羞耻，并没感到恐慌，而是一副心不在焉的模样。接着我又去玩去了，晚上坐在房间里，窗外格外的黑暗，静谧的月光洒在我的脸上，我的脑海像奔腾的波浪时而翻滚，时而激昂。此时回忆起了今天上午发生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，为何我不向他道歉呢?唉!这时的我不禁感叹起来，我正在看着一本书，但现在记不太清了，可书上写的一句话却让我记忆深刻：“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。”就这微不足延的十几个字，让我勾勒起了对朋友真挚的流恋。从今往后，我变得真诚了，直率了。也许有人会说，难道就凭这短短的十几个字，就会改变你吗?我想我自己也不会。但随着日积月累，我的知识也逐渐多了起来。从每一本书中记下的每一句话语，字里行间传递的真情，都会让我为知深触。的确，知识的天空是无边无际的，摸不透也看不着，但它时刻跟随在我们的身边，时刻映入我的脑海中。它伴随着我成长的足迹，编着了一篇篇高亢的凯歌。
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首快炙人口的诗歌寄予诗人对故乡朋友亲人深刻的怀念。然而，我却要感谢知识带给我的情感升华，它改变了我，使我成为了一名优秀的中学生……命运往往掌握在自己手中，关键是靠自己如何去把握。或许人生中每一次细微的动作，都在改变着你，注视着你。
有人说，十五岁的天空稚嫩而娇艳。知识博士不单纯带给我的是潜在的知识，更重要的是带给我新的理念，带给了我新的人生准则。它为我谱写了人生又一曲青春的乐章，它为我打开智慧的心灵窗户。它永远激励着我，改变着我……我真的太感谢它了。
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”九年的义务教育即将结束，然而我们的知识求却依旧不会停止。“条条大路通罗马”每一次生活的体会，每一次生活的感言，都将在知识的笔记本中编织细画，也许我不是知识的强人，但我是广袤知识海洋中的一分子，我会凭借着我的进取，我的奋斗，划出一片崭新的天空!
啊!是知识改变了我，哺育了我，沸腾了我……
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
每一个人的命运都是由你自己掌握的。怎样把握好它，就看你是怎样看待它、对待它、培养它的。有这样一句话：“知识改变性格，性格扭转品质，品质决定命运。”可见知识是可以改变一个人的人生道路。
知识可以启迪你的智慧，打开你的心胸，开阔你的视野。我在畅游音***的途中深有体会。
在我初步学习古筝的时候，并没有深入的了解古筝，也没有揣摩、领悟乐曲所表达的意境，只是一味地模仿，把乐曲按部就班的弹奏出来，老师也总是批评我的演奏就像一杯无色无味的白开水，没有任何感情色彩，缺乏感染力。
记得在学习《浏阳河》这首曲子的时候，每次去还课，老师听罢曲子不由地叹道：“你没有深入的理解这首曲子，更不用说演奏出它深层的内涵了。如果你了解了解乐曲的背景，作者创作时所处环境，再来演奏它，也许效果会更好一些的。”
我听后，立刻回家查找关于《浏阳河》的资料，并仔细的研读、深究，领悟其中的意境。还找来了一些名家演奏的旋律，细细聆听。这方面的知识给了我很大的启迪。果然不出所料，演奏效果大大提高，表现出了浏阳河在静、动时的迷人景象。最终获得了老师的好评。
这次知识的启迪改变了我对音乐的认知，使我在以后的学习上得到了很大的帮助。也能融入自己的情感与内涵。我的努力最终没有白费，在全国“新星杯”第xx届电视艺术新星活动中荣获“江苏十佳”和“全国优秀选手”的称号；在全国电视艺术风采大赛中荣获江苏赛区银奖及全国银奖；在首届江苏演艺大赛中获得二等奖。
由此，有了知识，我的艺术生活得以延续；有了知识，我的艺术生活充满了活力。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“知识改变命运”，“勤能补拙是良训”这两句话是爸爸告诉我的，前者是对我的期盼，后者是对我的警醒。
在爷爷生活的年代里，爸爸告诉我最明显的标志是穷，没文化；在爸爸童年、青年的生活里，爸爸告诉我最明显的标志还是穷，文化不高。所以，在我们的家训中留下了这样两句精简而含义深刻的话。
爷爷去世已经有许多年了。他那慈祥的面孔总是在记忆里隐隐约约的浮现，爸爸曾对我说过：“在家族里世世代代都是以种田，渔业或以本领吃饭的百姓，没有出现当官或考取功名的人。”我惊讶地问：“为什么呀？”爸爸却只回答了一个字：“穷。”在经济现代化发展的今天，家家户户都过上了小康生活，不愁吃穿，哪里来的穷呢？但殊不知在爸爸上学的时候，爷爷只知道完成了九年义务教育就算可以了。
当时家里有外债，日子本就艰苦，更别提说供完两个儿子上大学了。于是爸爸拿到高中毕业证书就回家务农了。在当时对学业的不重视，才酿成了一辈子只能靠卖力气来换取幸福生活的代价。卖力气生活苦不堪言，一点技术活就会费脑筋想半天，没有知识的人生无非是悲剧性的一生，只会被无穷无尽的贫穷束缚一生，无比痛苦。想到这些我感到了一种比失去生命更为恐惧的冰冷——没有知识。为了我在社会更好的立足，爸爸从族史中获取经验教训，期望我能够用知识的力量改变现状。
只有勤奋，才能看到明天的希望，如果农民不辛勤的播种，浇水，锄草，杀虫。等到收获的季节里仓中无一粒谷，全家人靠什么吃饭呢？在世世代代的劳动生涯中先辈们总是勤勤恳恳，兢兢业业。虽然他们不会滔滔不绝，舞文弄墨。但是他们明白只有默默地辛勤付出，才能获得“春种一粒粟，秋收万颗籽”的美好生活。
而现在的我，不用卖力地农耕，衣食无忧，只要好好读书就行了。但是，学习的进步、生活的锻炼和成功的获取都离不开一个“勤”字。试想，如果不努力不勤奋，哪来的华罗庚的卓越，齐白石的优秀，屠呦呦的成功……古往今来，任何一个伟人的辉煌都是靠一个“勤”字铸就的，只有努力过，勤奋过，才有资格说放弃，路是靠自己走出来的，命运掌握在自己的手中，于是乎，“勤”就像一块洁净的布，擦拭我心中的尘埃，塑造出一个最好的自己。
在祖祖辈辈的文化传承中，家风家训中“勤”才是最重要的，而“知识”是靠“勤”来拥有的。爸爸更希望我铭记“勤”，用勤来获取知识，编织自己的美好人生。我定将不负父望，义无反顾地把这种家训一丝不苟的传承下去，创造自己的未来。
每一个人的命运都是由你自我掌握的。怎样把握好它，就看你是怎样看待它、对待它、培养它的。有这样一句话：“知识改变性格，性格扭转品质，品质决定命运。”可见知识是能够改变一个人的人生道路。
知识能够启迪你的智慧，打开你的心胸，开阔你的视野。我在畅游音***的途中深有体会。
在我初步领悟古筝的时候，并没有深入的了解古筝，也没有揣摩、领悟乐曲所表达的意境，只是一味地模仿，把乐曲按部就班的弹奏出来，老师也总是批评我的演奏就像一杯无色无味的白开水，没有任何感情色彩，缺乏感染力。
记得在领悟《浏阳河》这首曲子的时候，每次去还课，老师听罢曲子不由地叹道：“你没有深入的明白这首曲子，更不用说演奏出它深层的内涵了。如果你了解了解乐曲的背景，作者创作时所处环境，再来演奏它，也许效果会更好一些的。”
我听后，立刻回家查找关于《浏阳河》的资料，并仔细的研读、深究，领悟其中的意境。还找来了一些名家演奏的旋律，细细聆听。这方面的知识给了我很大的启迪。果然不出所料，演奏效果大大提高，表现出了浏阳河在静、动时的迷人景象。最终获得了老师的好评。
这次知识的启迪改变了我对音乐的认知，使我在以后的领悟上得到了很大的帮忙。也能融入自我的情感与内涵。我的发奋最终没有白费，在全国“新星杯”第四届电视艺术新星活动中荣获“江苏十佳”和“全国优秀选手”的称号;在全国电视艺术风采大赛中荣获江苏赛区银奖及全国银奖;在首届江苏演艺大赛中获得二等奖。
由此，有了知识，我的艺术生活得以延续;有了知识，我的艺术生活充满了活力。
尊敬的老师：
您好！
掌握知识的人，就如手中握着一把利剑，能把眼前的荆棘斩尽，开辟出一条与众不同的道路出来，因为知识的作用很大，能够让我们走出心中的路，改变未来的发展。
现在的国家和社会都是开明的，有前进的机会和空间，但是想要有能力做到，就必须掌握这样一份知识，永远不要轻视知识的重要性，因为知识代表的是以后未来的发展，如果学的不好，这就是自己没有去认真去学习知识，没有把知识当做生命中的必不可少的力量。
很多人都活有的人，生来就比我们优越，但其实我认为，人与人之间从来就没有存在多大的差距，因为没有差别，更没有任何的问题和不足，真正的问题在于我们是否愿意去努力，当有人说我的出生不好，那是为自己的怯懦找借口，一个只知道为自己的各种为题找借口的人又如何能够改变字的情况，能够重新改变命运呢。
读书认真的人为什么他们比我们考的好，成绩更比我们要优秀，那是因为那些同学都非常看重知识，老师看重他们的品质，更看重他们对待知识的态度，他们永远都是抱着一份谦虚的态度去工作，用着一份努力去做事情，从不会遗忘自己的责任，一直都在努力的朝着一个方向学习。所以他们被人看好。这是他们能够得到尊重的原因，因为他们掌握了知识，有了改变自己人生轨迹的能力。
很多人之所以能够比我们优越，是因为他们的父辈为他们努力给他们打拼了财富，他们的父辈给他们一个更高的起点，我们又有什么好期待的失落的，这都是他们自己努力才获得的，我们的父辈没有做到这一点，是因为他们退缩了，但是到了我们这一代，我们父辈没有完成的各种愿望也因此寄托在了我们身上，给了我们最好的上学机会，给了我们零花钱，还为我们的学习做了很多的努力，只期待我们能够学的更好，我们都在一个起点开始，都有着很多相同的机会，我们就应该认真对待和人生这一点，而不是找各种理由抱怨。
去学习把，去努力把，愿意学习和掌握知识的我们永远都是最强的，我们的强大是因为我们有能力通过知识改变自己的轨迹。就如火车的铁轨，我们可以移动铁轨让火车，与原来的方向不同，结局也一样有很大的区别，等待是不可能有收获，主动去自己改变，去掌握知识的力量挥出有利的一剑开辟属于自己的未来。
谢谢大家！
大家好!
很荣幸再次参加竞职演讲，在演讲前，我想先给大家讲个民间传说。
相传若干年前，有这么一个有抱负的年轻人，他有志于成为他们班的一个小组长，可那年头，就这芝麻绿豆大的官也要在班上进行脱稿的竞职演说。到了演讲那一天，本来准备的不错的年轻人，忽然感到脑子一片空白，什么也记不住了。当老师喊到他的名字的时候，他红着脸、低着头，颤颤危危的上了台，在台上哆嗦了半天，也没有吐出几个象样的字。老师一看情形不妙，生怕他吓出个好歹来，赶紧让他下去了。于是乎，这个年轻人的第一次演讲就这样遗憾的结束了。
但是年轻人没有放弃，十年后，他以优异的成绩考上了天津大学，并以相当过得去的成绩从法学院毕业，然后他又顺利的进入了一家世界500强的企业就职，一干就是四年。今天他又一次站上台前进行演讲，但这一次，他不会哆嗦了!
传说中的这个年轻人就是我。今天，他为竞聘零售管理部副职而来，希望通过以题目为“只有知识才能改变命运”的演讲与在座的各位共勉!
说到“只有知识才能改变命运”，这可是相当大的一个题目，是多少年来大家争相探讨的话题，同时也是我的一个人生信条。
什么才能让人不再贫穷?什么才能让农民的孩子走出山沟?什么才能让人去追逐梦想?是参加梦想剧场吗?不是!在当今时代，也许有太多的东西可以凭借，但唯有知识才是最可靠的保障!当求伯君以三年时间创造事业辉煌来叙说知识在中关村转折个人命运，当丁磊以大陆首富来译写知识创造财富的价值，当胡仙以女儿身用知识的力量带领“星岛”报业雄冠香港。我们还有什么理由不来加入疾呼的行列，“知识改变命运!”个人一切一切的智慧才能都靠知识来营养，只有身上充满知识，我们才有施展才能的力量。
知识能够成就一个人的辉煌，知识更能提供一个人进一步发展的平台。几天前，我看到一个加油站的员工进入公司的一个部门帮忙，她由于在这次的某专业部门的技能大比武中成绩出色，而获得了参加公司某部门双项选择的机会，我为这样的员工感到高兴，更为我们服务于这样政策开明、机会均等的公司感到由衷的欣慰。公司每年都会有注意平时知识积累、工作表现突出的员工进入更高岗位继续发展，同时，也有不少员工仍然十几年甚至几十年如一日的奋战在原来的工作岗位上，个中原因就只有自己体会了。
大家皱着眉头，听我唠叨了半天，可能要说，是不是因为你是大学生，有知识，就喊着“只有知识才能改变命运”啊，你要我们这些老家伙怎么活啊?我的回答是否定的。大学生不代表就是有知识，或者从某种意义上来说不代表着你有应对以后复杂工作的各方面知识。但大学生也有他们的优势，就是进一步学习的能力。我们如果不注意进一步学习，加紧知识储备，若干年后我们与高中、初中生已没有本质上的差别了，如果这个时候还带着某种优越感，在工作上拈轻怕重，那就基本没有进一步发展，改变命运的可能了。这个世界就是这样，有飞黄腾达的大学生，也有站在街头靠卖烤白薯为生的大学生。另一方面，现在的工作需要依靠有知识的人来驾驭。三年前，我提出加油站信息化管理设想的时候，有人还怀疑它的可行性。但第二年ic卡系统、电子帐表系统，现在办公自动化平台、erp系统的纷纷上马，在我们眼花缭乱的同时，也感觉到工作的复杂性已超越了原来的想象。如果仍不注意积累知识，学习技能，将很快被工作所淘汰。
大家也许又要问，你们年轻人脑子快能学习，但我们都三四十岁，年纪一大把的人了，还怎么学啊?在这里我就不再评论三四十岁是不是一大把年纪了，但我想有这么一个例子到是能回答这个问题。我本人比较喜欢看中央七套的《致富经》栏目。有一期节目介绍一个退休老大爷的故事。这个老大爷六十岁从铁矿厂退休后，觉得被厂里遗弃的矿渣，既污染环境，又是对资源的一种浪费，因为这种矿渣并非没有价值的废渣，而是由于铁厂技术不过关而无法提炼出里面有价值的部分。于是老大爷放弃了打麻将的时间，开始查阅大量的相关书籍，同时请教了有关的专家，终于研究出了废弃矿渣提炼技术。60多岁了开始创业，现在资产已经达到数百万。从这个例子可以看出，学习知识，没有年轻人和年纪大人的差别，需要的是持之以恒的决心。
现在搞的轰轰烈烈的职业技能鉴定和技能大比武工作正是提供给大家一个学习的机会和进一步发展的平台。这是一个起点，但决不是终点。只有根据工作的需要，明确理想的方向，才能获得进一步发展的可能，才能实现人生中的一次又一次的飞跃。
我的演讲完了，谢谢大家!
尊敬的评委、亲爱的朋友们：
大家好！
我演讲的题目是《书屋照亮乡村，知识改变命运》。
xx社区座落在风景秀丽的锡山脚下，渠河岸边。地处孔子贤婿、七十二贤之一的公冶长的故乡。这里民风淳正，文化底蕴深厚，自古就有“十万人家尽读书”的美誉。
近年来，在的富民政策指导下，xx社区掀起建设社会主义新农村的高潮，生产发展，环境美化，乡风文明，农民生活开始充实起来，对科学技术的需求更加迫切，农家书屋应运而生。
好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。农家书屋犹如黑夜里的一盏明灯，照亮乡村致富发展的投资方向，铺就了新农村科技兴农的康庄大道。因为有了书屋，村民的面貌焕然一新，多少村民，一直以来的那种面朝黄土背朝天、挥汗如雨收获不足的贫苦命运因此而改变。
每当走进xx社区的农家书屋，总会看到三五个村民在认真阅读图书。这里藏书丰富，政治经济、法律规范、企业管理、文化艺术、作物栽培、牲禽养殖、医疗卫生、生育保健等等，虽不能包罗万象，却也是五花八门。这些图书，针对了农村的实际，适应了农民的需求。这小小的农家书屋，是村民补充知识的温馨港湾，是村民收获粮食的希望田野。
“书屋照亮乡村，知识改变命运。”自从有了农家书屋，大家的悄然转变，村子里游手好闲、喝酒赌钱的少了，读书看报、自主的多了。书籍是人类进步的阶梯。读书是调节村民日常生活的润滑剂，它让劳累的村民读懂辛勤的内涵，它让闲散的村民找到行动的力量；读书是村民发家致富的助推器，它让渴望知识的村民收获科技的硕果，它让不懂科学的村民发解开致富的密码。
书屋开放以来，社区先后涌现出了一大批科学致富的先行者。村里因书屋而改变生活的人们有着太多自己的故事。弱水三千，只取一瓢饮。村里的种植大户刘殿奎说，我08年开始发展草莓产业，用自家的土地，建起了两个草莓大棚，刚开始的时候，由于没有技术、没有经验，遇到了很多困难，整天着急上火却找不到科学的管理方法。最严重的一次是草莓得了枯萎病，眼睁睁的看着即将挂果的草莓卷起了叶子，我蹲在大棚里，心疼的只想哭。正当我束手无策的时候，有人告诉我，社区的农家书屋也许能帮我解决这个难题，于是，我抱着试一试的态度来到了农家书屋，借阅了《大棚草莓种植技术》《草莓病虫害防治》这两本书，依据书上的描述，找出了“病根”。
然后我按照书上的药剂配比指导，对症下药，结果很快就把问题解决了。从那以后，我每个月都会到农家书屋借阅几本关于种植技术的书籍，现在我的草莓产业已经初具规模，多亏了农家书屋给我解决了困难，教会了我很多种植技术、管理方法，我才有了今天的成果。
听着刘殿奎激动地描述着他的发展之路，看到他脸上那满意的笑容，一股暖流注入心田。我想，我们应该应该充分利用农家书屋这个大课堂，来鼓励更多的像刘殿奎一样的村民，利用书屋的书籍，学习更多的科学技术，自主，科学致富。
如今，到农家书屋“充电”、休闲，已成为广大农民的新时尚，成为xx社区一道靓丽的文化风景线。农家书屋逐渐成为村民生活、学习的交流阵地，一有时间，他们就聚集到这里交流各种技术、经验。他们来这里追寻知识的力量，寻找问题的答案；他们来这里寻求各种帮助，抚慰沧桑的心灵；他们来这里寻找生活的快乐、收获的食粮。农家书屋，它是农民灵魂的栖息地，更是农民的“文化粮仓”。书香农家一小步，和谐社会一大步。浸润着农家书屋的，社区村民的明天会更加美好。
谢谢大家！
各位评委、各位来宾：您们好!
我叫，来自，我演讲的题目是《知识改变命运》，请多指教!
小时候我听爷爷说：“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理：有花才有果，有果才有收获，有了收获才能有豐富的人生。我想问大家一个问题： 冥冥之中是什么主宰着我们的人生我們的命运?我们要怎样才能改变自己的命运呢?讓我們來聽聽 : 著名导演张艺谋就回答了这个问题：“无论是名扬全球的科学家，艺术家，或是一个普通百姓，都是知识改变了他们一生的命运。”
例如，香港著名企业家李嘉诚先生。他中学没毕业，15岁就开始挣钱养家，他勤奋好学酷爱读书。少年时期他每天白天工作之后，晚上还要买些旧书来自学，学完的旧书再拿去卖換購“新”的旧书。工余之暇到夜校进修，补习文化知識。虽然他连高中都没上过，但他却先后被香港大学、加拿大卡加里大学、北京大学、英国剑桥大学等多所世界名校授予荣誉博士学位。后来自主创业，并逐步发展成长江实业集团，凈资产高达数百亿美元。
李嘉诚成功的经验告诉我们：“ 21世纪是知识经济的世纪，知识将最大程度地决定经济发展、民族进步、国家富强以及人类文化的提升。谁掌握了科学知识，谁就有机会改变自己的命运!
纵观整个人类的发展史，不断的学习新的知识是人类发展、进步的关键，任何一个时代的人都不会忽视学习知识的重要性。三国时代，诸葛亮上知天文，下晓地理，运筹帷幄，决胜千里，这力量就来自于知识;一代伟人毛泽东博览群书，海纳百川，领导全国人民改变了中国的命运，用知识谱写出了光辉的篇章;是知识，让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识，让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识，让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!
一个有知识的人能改变自己的命运，一群有知识的人能改变国家的命运。没有“五R26;四”的启蒙，哪有今天的中国?没有新文化运动，何谈中华之崛起?鲁迅之言，犹在耳畔：“从学医的科学救国，到写作的文化救国，中国缺的是知识!
親愛的朋友們 : 当今社会最注重什么?人才!因为人才是促进社会发展的动力，只有掌握了足够的知识，才能成为人才，成为对社会有用的人。而知识的获取必须通过学习。不管你是企业的老板，还是公司的基层工作人员，都需要学习、培训。只有学习，我们的生命之树才能结满丰硕的果实;只有学习，我们才有力量向理想的目标靠近;只有学习我们才会创造崭新的自我，让执着的追求书写无悔的人生。
在21世紀的资讯社会里，知识的飞速发展和更新使学习成为一项伴随我们终生的行为，而学校体制外的学习更成为一股巨大的潮流。许多人都清楚地认识到，如果不学习，将会被社会无情地淘汰。空谈和散漫决不会让你美梦成真，只会留下“白了少年头，空悲切”的感叹;
只有学习知识才能到达成功的彼岸。知识是石，敲出生命之火;知识是火，点燃命运之灯;知识是灯，照亮命运之路;知识是路，引我们走向灿烂的明天!
常言说的好“活到老学到老”，学习知识不分男女老少，不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們，赶紧行动起来，抓紧时间学习，多读书，读好书，让我们学会用知识武装自己的头脑，用知识的力量开拓美好的未来!
我的演讲完毕，谢谢大家!
人只有勤奋学习，再去实践，才能获取知识，才能改变你一生的命运。杨澜就是因为勤奋读书，努力实践，从而改变了她一生的命运。
拿破仑曾说，“真正的征服，唯一不使人遗憾的征服，就是对无知的征服。”可见，知识是多么多么地重要。拿破仑在征服无知，获得知识之后振兴了法兰西，用自身活生生的事迹释译了他所说的名言。是的，征服无知就是获得知识，获得知识就能主宰命运。二十世纪中华大地，一代伟人毛泽东用自己的智慧在历史中写入光辉的篇章。可是否曾记起青年毛泽东在北大图书馆多少个“挑灯苦读”、博览群书、海纳百川、广泛涉取知识营养。正是有了广博的知识，横溢的才华，才有了共和国的缔造者，才有了近代中国集政治家、革命家、军事家于一身，并且在文学、书法、诗词等各方面都有很高的造诣。毛泽东同志以其智慧知识闪耀历史长河。当时代巨轮滚入二十一世纪，有识之士奋笔疾呼：“知识爆炸的时代来临拉!”。当求伯君以三年时间创造事业辉煌来叙说知识在中关村转折个人命运，当丁磊以大陆首富来译写知识创造财富的价值，当胡仙以女儿身用知识的力量带领“星岛”报业雄冠香港。我们还有什么理由不来加入疾呼的行列，“知识改变命运!”个人一切一切的智慧才能都靠知识来营养，只有身上充满知识，我们才有施展才能的力量。而恰恰相反，无知的人，纵然家产万贯亦会终败其尽，辱取于人;没有真才实学的人，纵然千军万马亦只会全军覆没，身败名裂;没有知识陶冶的人，纵然爆发一时亦只会龙困池塘，没有作为。战国时期赵括的“纸上谈兵”，王安石笔下的神童方仲永等例子都已是老生常谈，千古笑话。可这更是惨痛的教训，无时无刻不在催示着这么一个道理：知识改变命运;没有知识使他们滑入冰冷深渊。古今中外，屹立于世间最璀璨、最明亮的那颗明珠就是“知识”。屠格捏夫说过，“知识比任何东西能给人以自由。”
而当今知识爆炸，创新一日千里;内容远远超延到社会生活的方方面面，与人教育则可具体成智商、情商两类。拥有两大法宝，就有如龙泉在握，诸葛再世，执牛耳而行天下。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”大学生朋友在校当苦作行舟人，傲游知识海洋，畅想知识殿堂。人生须臾，在这个知识创造价值的激烈竞争年代，拥有知识才华则海阔凭鱼跃，天空任鸟飞。“莫等闲，白了少年头”，相信知识的力量便相信你能走出人生的辉煌。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
这天我演讲的题目是：知识改变命运，学习成就未来。
大家可曾思考过：是什么主宰着我们的命运？我们要怎样才能改变自我的命运呢？上个世纪末，爱国富豪李嘉诚先生曾说：“我们正在跨入21世纪，是知识和知识经济的世纪，知识将最大程度地决定经济发展、民族进步、国家富强以及人类文化的提升。知识是推动发展的最重要工具，改变命运的机会就掌握在我们自我手中！”这是他对自我成功经验最精辟的。着名导演张艺谋也认为：“无论是名扬全球的科学家，艺术家，或是一个普通百姓，都是知识改变了他们一生的命运。”
三国时代，诸葛亮羽扇纶巾，上知天文，下晓地理，运筹帷幄，决胜千里，这力量就来自于知识；一代伟人毛泽东博览群书，海纳百川，全国人民改变了的命运，用知识谱写出了光辉的章；是知识，让高尔基扼住了命运的咽喉；是知识，让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿；是知识，让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲！
世界公认，犹太民族是世界上最有创造力的民族。有个故事说：犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜，让孩子吃，为的就是告诉孩子们，看书就跟吃蜂蜜一样甜。所以犹太人个性爱看书，以前有人统计过，平均每个犹太人一年要看三百多本书，他们从书中积累了丰富的知识。
一个有知识的人能改变自我的命运，一群有知识的人能改变国家的命运。从“五四”到“九一八”，从“反帝反封”到“抗日救国”，从抗战到解放全民族，正是在民众的觉醒中重生，在知识的感召下复兴。改革开放，经济建设，我们的祖国正一步步走向昌盛；神舟系列载人飞船，凝结着人民的强大智慧，冲上了云霄；“嫦娥一号”探月卫星，凝聚着人民的创新，上九天揽月！以前历经千劫万难的，在知识的滋养下重焕生机。是知识给了我们这个民族以韧性，是知识建设了蒸蒸日上的这天！
知识浩瀚如海，掌握知识的唯一途径就是学习，学习，再学习。唯有学习，我们才不会在生活中迷失方向；唯有学习，我们才不会被历史所淘汰；唯有学习，我们才能在科技日新月异的这天，永远立于不败之地；唯有学习才能成就一个完美的未来。
从小学到高中，十二年寒窗，都是在为我们的未来打基础，而如今处于高三的我们应当更加深刻地认识到这个道理。通往前方的独木桥挤满了我们的同龄人，要想平稳顺利地透过，就务必刻苦学习。一轮复习，时光紧迫。十二年寒窗，就在此一搏！
知识从来不属于懒惰的人。只有刻苦学习，我们的生命之树才能结满丰硕的果实，只有刻苦学习，我们才有力量向理想的目标靠近，只有刻苦学习，我们才会创造崭新的自我，用执着的追求书写无悔的人生！鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者，而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者；空谈和散漫决不会让你美梦成真，只会留下“白了少年头，空悲切”的慨叹；只有学习知识才能到达成功的彼岸。
新即将迎，让我们珍惜此刻的大好时光，抓紧时光学习知识，用知识塑造全新的自我，用知识创造完美的未来，用知识续写中华民族的辉煌吧！
多谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，知识就是力量，可见知识不仅对工作、生活有帮助，更重要的是能提高个人内涵及修养。有了足够的知识，改变命运的机会就掌握在了自己手中，《知识改变命运》让我们明白了这个道理。掩卷而思，书中那些自强不息，追求知识，有着伟大理想的人物仿若在目。
章文琼，他是个英国留学生并且是个硕士，但是在20xx年，他放弃了自己美好的前程，到一个偏僻，贫困的小坑村当了村委主任。当时很多人不理解他，不信任他，因为他毕竟他有着高学历可以有更好的生活条件。他人的偏见并没有让他放弃。他为了将小坑村建设的更加美好，他拿出自己在英国辛辛苦苦赚的钱，投入建设中。小坑村发生了巨大的变化，村民也对他刮目相看。章文琼的事迹引起了社会关注，他被评为“浙江省十大杰出青年”。还成为了温州市北京奥运会圣火的火炬手。
在现实生活中，还有许许多多知识改变命运的例子。如莫言通过自己不懈努力，不断写作，最终获得了诺贝尔文学奖；屠呦呦通过不断研究，改进青蒿素，自己一次次尝试，一直坚持，最终获得诺贝尔生物学奖；马云曾经只是杭州的一名普通教师，但是他一直寻找各种机会提高自己，最终创立阿里巴巴，书写了人生辉煌。
李嘉诚曾也说过：“知识并不决定你一生财富增加，但知识多了，机遇也就多了，用知识创造机遇，才是获得财富的途径”。这也就是说，知识改变命运。
知识改变命运，学习成就未来，我希望每个学生都能为了将来有更多，更大的机遇，从现在起好好学习，为自己创造一片天地。
各位评委，朋友们：
大家好！
我是一位来自底层的农民，今天很高兴能有机会站在这演讲台上来和大家一起分享我的读书经以及读书给我带来的种种收获。此时心情无比的激动，我今天演讲的题目是《知识改变命运读书能致富》。
首先，先来谈谈“知识改变命运”吧。曾经的我因高考的失利而无缘进入高等学府进一步学习，深造，这给我留下了很大的遗憾。但我并没有因此而停下学习的脚步，因为我知道只有通过不断的学习，充实自己，才能增长自己的知识，从而才更有可能在今后的人生道路上走得更远，更稳。所以从那以后只要一有时间我便会去向朋友借书看或是到镇文化站借书看，因为当时家里条件不是很好所以也没有钱买书。就这样，我一直坚持看书，学习，久而久之，我的知识还真增长了不少，后来一次偶然的机会，我参加了竞选村官的考试，由于先前看了大量的书籍，涉及的知识范围还是比较广的，所以在那次考试中我打败了其他的选手成功的当选了村官，这让我很高兴，因为这也是对我这几年一直坚持看书，不断充实自己使自己知识增长的一种肯定吧。我记得有位名人曾说过这样一句话“用知识武装起来的人是不可战胜的”，是啊，知识是赢的基石，使成功人生的台阶，是取得胜利的保障，知识就是力量，是改变一个人命运的第一推动力。
知识浩瀚如海，那么作为新世纪有理想的农村工作者，我们该拿什么来应对这一切的挑战呢？我觉得唯一的途径就是学习，唯有学习可以增长我们的知识；唯有学习才不会在生活工作中迷失方向；唯有学习才能在科技日新月异的今天永远立于不败之地；唯有学习才能成就一个美好的未来。
谈完了前者，那么再来谈谈后者吧“读书能致富”。
记得以前农民朋友种地都采用那种传统的耕作方式，虽然付出了很多的劳动，但往往最后的收获都不能如人所愿，还有以前养的那些牲口，比如说猪，羊，鸡，鸭等等，由于缺乏一些养殖方面的知识，牲口在养到中途时都会因为这样那样的原因而死去，付出了劳动力不谈到那时成本都收不回来，这让人感到很惋惜。而如今，随着社会的发展，农村改革的深入，农业种植结构的调整；种植业养殖业的蓬勃发展，新技术新品种的引进，对农民种植养殖的要求也越来越高。今天的农民已经不再是昔日“面朝黄土背朝天”的传统意义上的农民了，新的形势也需要农民由劳动型向知识型转变，那么为此我们必须捧起书本来进行学习，多读一些农业方面的书籍，只有这样我们才能掌握更多新的种植养殖技术，才能更好更快的促使农民朋友致富，因此“只有多读书，才能快致富”，这不仅是中央的嘱咐，也是新农村建设和发展最现实的选择。
其实因读书而致富的例子相信大家都知道很多。不谈别人，就拿我自己来说吧。近几年，我投入了一定的资金在家办起了养猪场，虽然规模与专业养猪场相比有一定的差距，但在农村还算得上可以。自己先前对养猪这一方面的知识也了解的不是很多，为了能够把猪养好，我买了大量的有关养猪方面的书籍回来看，通过看书对猪的生活习性以及疾病防治等有了相关的了解，也正因如此，近年来猪还养得不错，也给我带来了相当可观的收入，这让我感到很欣慰，同时也正验证了“读书能致富”这样一句话。
俗话说“富不读书，富不长久；穷不读书，穷根难断”，读书可以改变农民的观念；读书可以培养农民掌握科学技术的能力；读书可以开阔农民发展生产力增加经济收入的新视野。
最后我想说：二十一世纪的社会是竞争的社会，作为新世纪的农民我想我们只有用知识武装自己，才能使自己在竞争激烈的社会中立于不败之地；我们只有用读书改变自己，才能使自己在平凡的生活中收获意外的惊喜。
谢谢！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
什么时候是世界读书日，你知道吗？
如果你还不知道那我来告诉你，4月23日就是世界读书日，给大家温习、补充点知识！
记得我们的伟人周恩来总理说过为中华崛起读书，而你又是为什么而读书呢？这个问题你可曾想过？伟大的作家高尔基说过，“我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义”对我而言读书让我走出了山村？读书也让我更加明白了追求人生的价值和奋斗的方向。
人生不能没有知识；成功不能没有谋略；知识和谋略从哪里来，勿用质疑读书会让你视野更开阔，让你的人生更精彩；我们的毛泽东和周恩来总理从读书中获得知识，因为读书改变了他们的人生，因为知识改变了自己的命运？读书改变人生，知识改变命运，正如爱因斯坦所说：“人只要献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”这就是说，生命的价值和意义，完全取决于你对人类、对社会有没有做出一定的贡献。要很好地做出贡献，必须有一定的知识，那要掌握知识，就必须读书，好好地读书。
拿破仑曾说，“真正的征服，唯一不使人遗憾的征服，就是对无知的征服。”不向前走，不知道路有多远；不努力学习，不明白真理。学习是一个人改变自己命运的关键所在，只有通过好好地读书学习才能弥补自身的不足，才能丰富自己；才能使自己的学识更为广博，使自己的胸襟更开阔；知识很重要……
知识就像是命运海洋里航行的“船只”，当你把它造的越结实就能航行的越远，当你造的越大你所承载的就越多，你不断的进行更新维护就算是暴风雨来临也会不畏惧的向无知的海洋前进。“莫等闲，白了少年头”，相信读书让你走出人生的辉煌，知识让你跳出命运的束缚。
尊敬的老师、同学们：
有天我在朋友圈说：“最近照镜子觉得自己越来越挫了，各路大神有什么秘方吗。”得到的回复竟然是——人丑就要多读书！难道真的像老爸老妈老师老前辈们说的那样：知识改变命运？或许存在的就是合理的，那么心理学上又是怎么解释的呢？
知识不只是我们普遍意义上的书本文字，概念命题，也不只以符号或语言的形式静态的存在。更重要的是，知识是我们的经验，是在大脑中形成的表象、图式（有组织的知识结构）和行为，随环境和我们认知的变化而变化，以动态的形式存在。知识的掌握不仅要求我们理解内化，更要求我们迁移应用。因此从一定意义上说知识可以改变命运。
吕蒙读书，士别三日当刮目相看
一、知识改变智力，发展专长
心理学界现在普遍认为智力受先天遗传和后天经历教育的双重影响。也就是说，依靠后天的努力我们的智力也可以出现可喜的改变。卡特尔将我们的智力分为晶体智力（通过掌握社会文化经验而获得）和流体智力（以神经生物为基础，随神经系统的成熟而提高）。其潜台词就是：流体智力就像春天的花朵——会受到年龄的限制，生理成熟后不会增长甚至以后会面临衰退的境地。但是，不用害怕，晶体智力就像陈年的老酒，会随着我们经验、知识、能力、行为应变水平的增长而增高。难怪埃里克森认为人们在人生最后阶段才形成智慧的品质。
埃里克森是最早对智慧发展进行阐述的心理学家
在理解掌握知识的过程中，我们的大脑和神经高速运转，这就促进了神经联结的精细化和大脑皮层中沟回的加深。直接结果就是让我们流体智力发展得更快，保持得更久。这就让智力增加，让我们赢在起跑线上。理解知识后，这些新的知识再转化成我们意识中的表象，和我们过去的图式发生共鸣从而建立新的图式。这些图式就像一层层沙土，不断增加着我们的晶体智力。让我们更有耐力，一直领先。
利用知识来增长智力是一件非常非常辛苦，需要大毅力的事情。或许有些人很难依靠后天努力让自己的智力增长到一个妖孽的地步，但是，没有关系。专精一方面的知识也是很有好处的。
专长主要是受个体后天知识经验影响的人类智能成分，是胜任某一领域的活动任务所必须具备的心理特征。一些认知心理学家将专长看做一套知识系统，新手和专家之间的区别就是对相关知识的提取速度和使用效率。而熟练使用知识的最稳固的方法就是重复，说白了就是多读书！斯滕伯格认为，个体由新手成长为专家取决于三个方面的因素：知识，效率，洞察力。知识是其根本，新手若能将更多的知识应用于专业范围解决问题，增强知识和相关信息的结合能力，那么大师之路指日可待。就算当不了将军，做个拆弹专家也挺风光！
二、知识改变认知和归因
知识改变的不是命运，而是我们的认知和归因。上面讲到的控制感不只是让我们变得更有气质，还有一个间接的作用——塑造认知。因为可以改变控制一些外物，渐渐的形成了一种能力增长观（认为能力是可以改变的，随着学习的进行得以提升），变成一个掌握目标者，也就是掌握知识更多的是为了增强自身的能力，不是为了表现自己。就像一柄重剑，无锋不显眼，简单一击往往就是严重的内伤。所以知识能够内化为他们认知的一部分，不只存在于记忆，还能克制言行、调节情绪，形成自己独特的认知风格。
这种独特的认知风格主要表现在认知归因上。相信能力，肯定努力。显而易见，他们是一群内归因者。成功来自自己的能力，所以他们自信。对于稳定性和可控性来讲，他们认为成功是不稳定的但却是可控的。努力不稳定，多努力一点就能离成功进一步，少努力一点也许就落后了很多。幸好，努力虽然不稳定但却可控，我们可以选择让自己多付出一点，早日取得成功。这样的归因让他们有更高的自尊，更客观的自信，付出更多的努力来收获成功。
三、知识增强控制感，改变气质
控制理论认为控制是人类发展的中心主体。人们总是努力的想做好一些事情，使得自己在世界上留下生存的痕迹。为了达到这个目的，个体就会对其所生存的环境进行控制，这种控制不是暂时的，而是贯穿于一生当中。知识掌握的初期是一个次级控制的过程，也就是主体无力改变环境，通过调整自己来适应环境。主体承认自己的苍白，努力的用知识来武装自己。当我们的知识积累到一定程度时，我们可以利用这些知识去创造革新，这就是一个主动改变环境的过程，也即初级控制的过程。
苏秦悬梁刺股，手不释卷，终以纵横之术叱咤六国不管是初级控制还是次级控制，都要求我们学会对知识进行迁移应用，顺应环境乃至改变环境。在这个过程中我们会渐渐增强自己的心理力量，获得一种对事物的掌控感，达到自己实现，获得一种高峰体验。反过来，当我们在不知不觉中越来越好的时候，我们也开始相信自己，变得越来越自信。这不是一种主观暗示，而是真实可触摸的。如马斯洛所说：自己实现在很大程度上能让人散发出一种迷人的气质。
四、知识完善性格
气质生于先天，性格多成后天。大家想到知识的时候会满怀尊崇之情，但是不要忘了宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。学习知识还有让人惊讶的附带作用。学习本就枯燥无味，知识更是抽象无情。出于兴趣我们不会厌烦，但是长年累月总会疲劳。两耳不闻窗外事，培养的是我们的专注。十年如一日，磨练的是我们的坚毅。知识的躬行，让我们慢慢灵活。所有的这些，本就是一笔巨大的财富。专注，坚毅，灵活，高自尊，努力俯首，兢兢业业。藏锋学习知识的这些年让我们有了多么美丽的性格。所以，命运的枷锁不攻自破！不要觉得学霸闷，学霸呆，他们其实很可爱很强大。从今天起每天多看一页书，感觉自己萌萌哒！
依靠后天，不断学习知识强大自己的人最不缺的就是坚持和努力。等到智力足以蜕变成双翼，他们怎么会不飞向更高的蓝天。
最后，温馨提示：知识虽好但不要膨胀哦！知识往往带来权威，名利，请保持那份质朴吧，千万不要自己膨胀呀。还有，没有绝对的真理，也不要束缚住不羁的思维呢！
各位、老师们、同学们：
大家早晨好：
让我们遥望东方，此时一轮红日正冉冉升起，这是一天的开始。让我们再捂住胸口，我们的心中是否也有一轮红日冉冉升起呢?我们眼前的红日也许只是一个早晨的开始，而我们心中的红日却是一个新的希望在升腾。
20xx年的高考刚刚结束，20xx年的高考备战就该开始了。高三，是人生道路上最重要的一个转折点，三百五十八天以后，我们就要在高考的战场上接受人生的第一次大检阅，我们的人生道路也将因为这次大考而发生改变。大家应该还记得怀揣梦想进入一中时的情境吧。两年过去了，而此时我们的第一轮高考复习就要开始了，针对高考备考复习，我想跟同学们谈一些我的想法和建议，希望能有所帮助。
首先要坚定一个信念：知识改变命运，高考奠定人生。
我们当中的绝大多数同学，出生于农民家庭，或是小市民家庭，虽算不上贫寒，但绝对不富裕，如果没有高考，你们的命运可想而知。高考是人生最关键，也是最公平的平台。
那就让我们崇尚个人奋斗。自己做自己的主人，自己决定自己的命运。正像《国际歌》中所唱“从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要创造人类的幸福，全靠我们自己”。
那就让我们相信力量。是人生的支柱，有了一种执着的，有了一种坚定的信念，你就有信心，有追求，有动力，有干劲。什么?知识改变命运，高考奠定人生。
那就让我们享受成败快乐。人生的道路很少能够是一帆风顺的，不可能没有挫折，也不可能没有失败，但这些挫折与失败都是成功的组成部分。高考更是如此!“不经历风雨怎么能见彩虹”。高考复习的艰辛将成为你人生中最亮丽的风景，成为你人生中最幸福的回忆。
其次要树立两种意识：目标、竞争。
一是目标意识：目前，部分同学目标尚不清晰，信心、动力依然不足。我要告诉你们，高考不仅是尖子班、重点班的事，更是我们普通班的事;大学也不只是一本和二本，大学还有三本、大专和高职，一些高职学院比一些一本二本还要强。有一句话说得好：“心有多大，舞台就有多大”。一个人只有确立高远的目标、树立远大的理想，才不会活得浑浑噩噩，才不会迷失自我，才会产生强大的动力，才能有所作为。因此，同学们要尽快明确自己的高考目标，并把自己理想中的大学写下来放在显眼位置，时时提醒自己，时时鞭策自己。心中有目标，行动才有动力。
二是竞争意识：也许我们的中考成绩无法与银川一中，银川二中，吴忠中学等这些强者豪门的成绩相比。但是过去两年，我们一中硬是每年把两百多名中考成绩五百多分，甚至四百多分的学生送入一本二本的大学校园，还有更多的学生进入了理想的三本、大专和高职学院。我们就是要有一种竞争意识，与强者过手，与豪门比拼。就是要比出干劲，比出，比出毅力，比出成绩。
最后，要珍惜宝贵时光。“时不我待，只争朝夕”。高考越来越近，同学们应该以倒计时的方式来增强紧迫感和危机感。我们已没有时间打瞌睡、说闲话，也没有时间看杂书、玩游戏，更没有时间去幻想、去消沉。在这350多天里要成功塑造出一个全新的自我，一个敢于超越的自我，一个成功的自我，我们必须以对自己一生负责、对老师和家长负责的态度，把握好每一天，珍惜好每一分每一秒!这350天，足以改变你的一生!
同学们：高三时间很短，任务很重，压力很大。高三时间又很长，生活枯燥、瞌睡难耐。可你们一定要牢记父母期盼的目光，更要牢记心中冉冉升起的红日!
最后，衷心希望每一位同学梦想成真!谢谢大家！
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
我们总说毕业遥遥无期，殊不知岁月荏苒，我们走到中学时代的终点。是的，我们毕业了，不带走片片云彩，不拮取朵朵花瓣，挥挥手即将告别。但在这个告别的日子里，有一样东西是我们无论如何也不可告别的，那就是知识。
蓦然回首，细细数点，汲取知识的你是如此的可爱。
高中三年，我们开怀大笑，流过泪，流过汗，多少往事记忆犹新。走过了轻松的高一，高二，来到了栉风沐雨的高三征途。渴求知识的我们在路上磕磕碰碰，坚实的印下或深或浅的脚印，那脚印带着些许可爱，就如打篮球，羽毛球时尽情挥洒汗水的你，静静待在书店某个角落遨游书海的你，累了直接趴在书堆里打盹的你，挑灯夜读的你……我们努力的读，努力的学习，不禁反思，这么苦，这么累，是换就了何物？是否还记得那个夸下海口高三拼搏的你，拾起随意放置的试卷，寻找藏在笔记本某个角落的知识点，把书籍齐齐的摞起来，打开黄昏的台灯，暗暗地为自己加油鼓气。此时，汲取知识的你为了当初怀有的梦想，而拼搏是多么可爱。当初我们为何努力奋斗，现在就是为了当初而努力，毕业了，书籍可以丢弃，知识不能丢。
知识能改变命运，知识创造人才，人才可筑就中国梦。
苦也罢，乐也罢，我们用所储存的知识在高考的战场上披荆斩棘，这个战争或许令人感到残酷，但却像是一个能改变命运的齿轮，只要你的知识力量够强大，更有力，命运的齿轮就掌握在你自己的手里。战争的结束，并不意味着我们能告别所有，也不意味着我们就可以高枕无忧了，而意味着我们新的开始，知识是我们永远都不能丢的。《围炉夜谈》中说：“粗粝能甘，必是有志于士；纷华不染，方称杰出之人。”学无止境，努力学习，学习推动着社会的发展，时代的跨越。因为知识可创造人才，人才驾着一辆马车，在祖国蓬勃发展的道路中碾过，辘轳声中闪现着长城，港珠澳大桥，高铁等的影子。周恩来先生曾为中华之崛起而读书，我们是为祖国之强盛而读书。“明朝即路长，惜取此时心。”心装中国梦，为梦而读书，读书成人才，人才铸就梦。
因此，在这个毕业的季节里，书籍我们可以尽情的告别，但知识永不告别。毕业了，朝气蓬勃的我们亦是站在了青春岁月新征途的起点，肩负着实现中国梦的重任，明朝，我们依旧不忘当初，永不弃知识，为中国梦而奋斗！
谢谢大家。
尊敬的领导，老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我讲话的题目是：《知识改变命运，习惯成就人生》！
经过全体师生的共同努力，我们初中部的各项工作呈现了蒸蒸日上的良好势头，教育教学秩序井然、校园环境整洁美观、老师们敬业爱岗无私奉献、同学们学习勤奋努力，成绩斐然。但是我们仔细观察会发现，校园中也有许多不和谐的音符依然存在，乱扔纸屑果皮塑料袋、出言不逊、胡打乱闹、起床后不叠被褥、不及时清理教室宿舍卫生、等等诸多违纪现象还在少数同学身上存在，这与我们学校健康向上的大环境格格不入，尤其在我们现在正处在积极迎接创建国家卫生城市的大背景下，更需要我们养成良好的生活学习习惯。
在这里要跟大家分享一个关于习惯的典故。美国福特公司的创始人福特刚从大学毕业，到一家汽车公司应聘，当他敲门走进董事长办公室时，发现门口地上有一张纸，他很自然地弯腰把它捡了起来，这是一张废纸，他顺手把它扔进了垃圾篓。董事长把这一切都看在眼里。福特刚开口说了一句话，董事长就发出了邀请：“福特先生，你已经被我们录用了。”这个让福特感到惊异的决定，实际上源于他那个不经意的“捡废纸”动作。福特应聘的成功，看上去很偶然，但实际上却是必然，他那下意识的动作是他具有良好习惯的体现。
孔子在《论语》中提到“性相近，习相远”意思是说，人的本性是很相近的，但由于习惯不同便相去甚远，可见习惯在人们日常生活中起着举足轻重的作用。人们的行动多半取决于习惯，一切天性和诺言，都不如习惯有力。任何人之间排除肤色、身高等因素，其实差距很小。许多人在同样的环境下，接受同样的教育，后来的差距却越来越大，这往往就是由于不同的习惯造成的。鲁迅说：“我只是把别人喝咖啡的时间拿来写作。”于是，他成为了大作家。实际上，正是这种微小的习惯决定了一个人的命运。
习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种重要力量。所以，我们希望同学们从现在开始，重视良好习惯的培养，着眼于良好行为习惯、学习习惯、思维习惯和生活习惯的养成，培养自己文明、自信、感恩、宽容的良好品格。我们也希望同学们认真思考一下，想一想自己有哪些不良的习惯，给自己制定下好习惯养成的目标。从我做起、从现在做起、从一点一滴做起，看到校园中有纸屑果皮塑料袋等垃圾主动捡起、吃饭就餐文明排队、起床后收拾好床铺、按照值日清理好卫生，课前预习、课上认真思考、课下及时复习等等。如果我们大家都能行动起来，形成良好的行为习惯，那么我们的校园将会变得更加美丽、我们的学校会变的更加和谐，我们学校的教育就成功了。
有些同学可能说，我的好习惯什么时候才能养成啊？我真能养成这些良好的习惯吗？怎样才能养成这些良好的习惯？在此，我要告诉同学们的'是：据研究，21天可以成就一个好习惯。在这21天当中，你心中所想、口中所言、行为所至，都要专心实践你自己制定的习惯养成的目标，经过21天的重复，就会成为习惯，经过更长的时间，新习惯就成为你的一部分。总之，希望同学们在日常生活中，注意你的思想，因为它会变成你的行动；注意你的行动，因为它会变成你的习惯；注意你的习惯，因为它会决定你的命运。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
德雷克斯说：知识是人类的灵魂；知识是人生通往光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习再去实践，才能获取知识才能改变一生的命运。
名人尚且如此，我们这些普通人不是更应该重视知识的力量吗？在我们身边不乏用知识来改变命运的人，也不乏因没有知识而毫无建树的人。下面就让我为您具体解说吧！
我的表哥是一个勤奋学习、刻苦努力的人。一天我和妈妈来到姥姥家，刚进门就看见表哥在认真地做题。转眼到了晚上，我们都在吃饭，而表哥却仍旧默默无声做着资料。当我们都吃完后，他才开始吃饭。只见他双手拿着筷子不停地往嘴里扒饭。他吃完时，资料书上的笔墨还没有干呢！妈妈让我学习表哥这种勤奋学习的精神，我诚恳地点了点头。
时光荏苒，表哥大学毕业了，在上海的一个大公司里上班。上班后的表哥仍旧兢兢业业地努力工作，经常得到公司领导的认可和嘉奖。
而我堂哥的情况则与我表哥的情况截然相反。一天我来到堂哥家，刚进门就听见“叮叮，叮叮”的声音，我向发出声音的地方走去，一看，原来是堂哥在玩手机QQ。瞧他那样子好像挺陶醉。午饭后，堂哥绕到我身后轻声说：“东弟，走，我们去网吧，我请你。听说CF又出新人物了，走，走吧！”我暗暗地笑了笑说：“好，但是就怕大姑不让去，算了，哥，你先去，我一会儿就到，你先玩！”堂哥二话不说，一溜烟跑了。
很快到了傍晚，堂哥满面春风，一蹦一跳地回来了。大姑皱着眉头说：“你去干嘛了？”堂哥看了看我说：“我……我去和朋友打乒乓球了。”大姑说：“怎样没看见你拿乒乓球拍呀？”大姑的话句句紧逼着堂哥。随后大姑又说：“人不能没有文化，因为文化可以改变你一生的命运，难道你还想走妈妈的老路吗？妈妈就吃了没文化的亏。”堂哥什么话也没说，猫着腰进了屋。
堂哥听了大姑的话，但并没有继续上学，而是去江苏打工了。一天在上班时间，堂哥突然来了“网瘾”，再三忍耐下终究没能抵挡住网络的诱惑，终于他偷偷地去了网吧。
在网吧里玩游戏的堂哥很快度过了三个小时。当他回到公司时，老板正到处找他。问清事情原委后，老板虽没有开除他却以怠工的理由罚了他一千元钱。
一个人不能没有知识，因为知识可以改变你一生的命运；一个人不能没有良好的心态，因为一个良好的心态可以让你以愉快的心情解决难题；一个人不能没有良好的习惯，因为良好的习惯可以成就未来！
尊敬的各位、各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
人生不能没有知识;成功不能没有谋略;上古竞于道德，中世争于智谋，当今逐于知识。
记得我们的伟人周恩来总理说过为中华之崛起而读书，而你又是为什么而读书呢?这个问题你可曾想过
伟大的作家高尔基说过，“我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义”对我而言读书让我走出了渠县的那个小山村读书也让我更加明白了追求人生的价值和奋斗的方向。
“苦难经历是人生的宝贵财富;多读书，用知识改变命运;自强、自信、自立，并以此为荣，”‘苦难并不是博取同情的资本，冲动也不会带来任何好处，只有学习和改变才是最重要的’这就是让亿万国人感动的大学生洪战辉的人生诤言!
山因势而变，水因时而变，人因学习而变!知能拓智，智达慧远! 知识，是赢的基石，是成功人生的台阶，是获取胜利的保障。 知识的力量在于即使身处逆境，也能帮助你战胜险恶的浪滩;知识的魅力在于纵然碰到艰难，也能召唤你亮出解决的绝招。一个人的生命能放射出夺目的光辉，知识是第一道平台，平台多高，你的起点就是多高!
与先天的智商相比，后天的学习永远是第一位的。一块泥坯，把它烧成砖，它的价值顶多两毛钱;制成瓷器，价值就会十倍地增长;制成艺术品，价值则难以估量!
生命，有时就像一块橡皮泥，你把它塑成什么样，就可能是什么样;生命，有时又不像橡皮泥，橡皮泥捏得不满意可以从头再捏，生命，一次成型，没有回头路可走，没有后悔药可吃，也不像垒积木，可以一次次推倒重来。‘天资聪颖慧根尚在;生性懒惰才智枉存’!你拒绝读书，你的对手绝不会拒绝学习!
只有学习知识才能到达成功的彼岸。知识是石，敲出生命之火;知识是火，点燃命运之灯;知识是灯，照亮命运之路;知识是路，引我们走向灿烂的明天!
常言说的好“活到老学到老”，学习知识不分男女老少，不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們，赶紧行动起来，抓紧时间学习，多读书，读好书，让我们学会用知识武装自己的头脑，用知识的力量开拓美好的未来!
谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天我给大家演讲的题目是：知识改变命运。
我看到大伙听到这里就笑了，甚至有人不屑的说：“不就是劝我们学习嘛！父母还有老师都说了八百遍不止了，我听得耳朵都起了一层厚厚的茧子了。”
对！我今天讲的就是学习，也就让你们听的头疼的词语——学习。
现在是段子十分流行的时代，那么我先给大家伙讲个段子吧！段子中的“我”高中还没毕业就已经出去打工奋斗了，而隔壁张姨家的儿子是名牌大学的毕业生。有一天老妈对我说：“你看看你张姨家的儿子，名校毕业，现在在名企工作，月薪上万呢！”我却云淡风轻的回答道：“可我还在考虑是否录用他。”这个段子向人们传达了读书无用的观点。
今天，同学们，我明确的告诉你们：读书无用论是最大的谎言！
李彦宏，百度创始人，是山西阳泉市的高考状元；马云，阿里巴巴集团创始人，历经三次高考，上了本科；刘强东，京东创始人，高考全宿迁第一……这些企业大佬无一不是高学历、高文凭，由此可见高学历是成功的重要因素。
一张大学文凭，特别是一张985或211的名校文凭，虽然不能确保你登上顶峰，却可以避免你跌入谷底，那些说学历不重要的，很可能是因为人家已经有了学历，高考以分数论英雄，未来以才华平天下。
大家都知道韩寒吧。他在一次采访中说到：“退学是一件很失败的事情，说明我在一项挑战里不能胜任，只能退出，这不值得学习，值得学习的永远是学习两个字本身，“学习”两个字，不分地点环境，是一件终生要做的事情。我曾听到有人得意的对我说：‘韩寒，我学你退学了。’我非常想对他说，我做得好的你不学，你为什么偏偏学我做的不好的呢？”
学习，功利点来说是为了你以后的工作生活，对于你自己，你自身来说，学习是在不断充实自己，正所谓：腹有诗书气自华，最是书香能致远。
学习是一个不断吸取、不断释放的过程，学习知识、充实自己才可以让自己更有底气，更有静气，更有真气，更有正气。只有当你学到足够的知识，掌握一定的技能，才可以在国家需要你时，去感恩社会，去回报国家。总有一天，知识会成为你最好的武器。
那么如何去学习呢？首先，我们要坚定信念，千万别忘记你自己到底想要什么。历届学长告诉我们：高中三年，熬得住，出彩；熬不住，出局！你要时刻记住，未来把握在自己手里，你必须努力，努力，再努力！
第二，我们要坚持，学会积累，相信聚沙成塔，集腋成裘。即使每天只背五个单词，只学会一道数学题，但三年后呢？那个数字是惊人的。这份约束，会让生活走入一个良性循环，你踏过的是不曾虚度的昨天，你去向的，永远是比今天更好的远方。
最后，我们必须耐得住寂寞，抵得住诱惑，学会自律。作家严歌苓曾说过：“聪明人，用的都是笨办法。”那笨办法指的是什么呢？当你们都困，而你的同学在课堂上呼呼大睡时，你不能睡；当你的同学每天偷看小说，光顾网吧，游戏打得出神入化时，你不能玩；当你的同学在假期放松旅游，正悠闲自在时，你不能停下。学习的确需要劳逸结合，可放松不等于放肆，你不能给别人超过你的机会，但你需要学会“弯道超车”，希望将来二十七八岁的你会感谢现在这个十七岁的正在拼命的你，而不是长叹一声，继续每天没日没夜的工作，为的只是养家糊口。同学们，趁大好年华还在，趁风华正茂，趁一切都还来得及的时候去改变自己。立刻，马上，丢掉手机，扔掉无聊的小说，抖擞精神，行动起来！激励自己：你不奋斗，要青春干嘛？
别等到为时已晚，再想起亡羊补牢，别欠自己一个努力的模样。你的青春等不起，你的余生来不及！
所以同学们，当我们的才华还配不上自己梦想的时候，就请静下心来读书学习吧！相信知识是可以改变命运的！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
培根的说过一句名言——知识就是力量。没错，这是历史经验的总结，是激励后人的座右铭。
美国人海伦·凯勒幼时因病丧失了视觉和听觉，但是她并没有向命运屈服。通过不懈努力学习，使她掌握了多种文字，并从哈佛大学毕业。后来，海伦·凯勒成了一位优秀的学者和作家，并完成了著作《假如给我三天光明》，表现了她对光明的向往和追求，她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中。她与命运不懈抗争的精神不断激励着后人。
从前，有个流浪汉，他原本是图书馆的管理员，却总是将书拿到一边去看，不理会看书的人，干了三哥月就被革职了，图书馆被盗75本小说、29本医学的论文，7本绝版图书。他被革了职，他乞讨的钱有80%用来买书，20%用来吃穿，这本书看完了再以原价出去，使他不断获得知识的补给。
有一天，他用几元钱买了投稿用的东西，向出版社寄了几篇作文，等待好消息的他，终于在几天后拿到了他的300元稿费，接着他就不断地向出版社寄作文，口袋里的钱越来越多。接着又出书，被人们疯狂购买，使他变成了百万富翁。他用他的知识获得的金钱应该说是幸运，因为在编者忙的不可开交的时候不会去认真去看不知名的人写的东西，被忽略了，主编却拿起这篇作文反复阅读，才有了他现在的成就，也就是他努力的结果。
努力改变命运已经成为大多数人获得成功的座右铭因为他们知道，只有努力的学习才能改变自己的命运。还会使我们了解丰富的大千世界，学会生存。
小时候听爷爷说：“一花一世界”。后来才悟出老人们要说的道理：有花才有果，有果才有收获，有了收获才能有好的命运。同学们，我想问大家一个问题：冥冥之中，是什么主宰着我们的命运?我们要怎样才能改变自己的命运呢?
著名导演张艺谋就回答了这个问题：“无论是名扬全球的科学家，艺术家，或是一个普通百姓，都是知识改变了他们一生的命运。”三国时代，诸葛亮羽扇纶巾，上知天文，下晓地理，运筹帷幄，决胜千里，这力量就来自于知识;一代伟人毛泽东博览群书，海纳百川，领导全国人民改变了中国的命运，用知识谱写出了光辉的篇章;是知识，让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识，让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识，让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!
大家听说过犹太人的故事吗?犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜，让孩子吃，为的就是告诉孩子们，看书就跟吃蜂蜜一样甜。所以犹太人特别爱看书，曾经有人统计过，平均每个犹太人一年要看三百多本书，他们从书中积累了丰富的知识。世界公认，犹太民族是世界上最有创造力的民族。
当今社会最注重什么?人才!因为人才是促进社会发展的动力，只有掌握了足够的知识，才能成为人才，成为对社会有用的人，反之，我们就很难被社会认可，终将被社会所淘汰。一个有知识的人能改变自己的命运，一群有知识的人能改变国家的命运。没有“五四”的启蒙，哪有今天的中国?没有新文化运动，何谈中华的崛起?鲁迅之言，犹在耳畔：“从学医的科学救国，到写作的文化救国，中国缺的是知识!“华北之大，竟然放不下一张课桌。”那时候，我们没有强盛的国力，没有装备精良的武器，但中华儿女有的是黄帝蚩尤的热血，有的是中华文明带给我们的骨气，从“五四”到“九一八”，从“反帝反封”到“抗日救国”，从抗战到解放全民族，中国正是在民众的觉醒中重生，在知识的感召下复生。我们踏着父辈的思想前进，在思想的升华中走向文明。
改革开放，经济建设，我们的祖国正一步步走向昌盛;神舟五号、六号载人飞船凝结着中国人民的智慧，冲上了云霄;“嫦娥一号”探月卫星上九天揽月!曾经历经千劫万难的中国，在知识的滋养下重焕生机。同学们，你们知道吗，是知识的人民改变了中国，改变了中国落后挨打的命运;是知识给了我们这个民族以韧性，是人民用知识建设了中国，塑造了中国蒸蒸日上的今天;是知识赋予了我们伟大复兴的动力。知识对于一个人、一个团体、一个民族，是多么的重要。知识，是我们精神的需要，知识是无穷无尽的，在你不断汲取知识营养的同时，知识已经化为了一股力量，让你无往不胜。
然而，知识从来不属于懒惰的人。只有学习，我们的生命之树才能结满丰硕的果实;只有学习，我们才有力量向理想的目标靠近;只有学习我们才会创造崭新的自我，让执着的追求书写无愧的人生。鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者，而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者;空谈和散漫决不会让你美梦成真，只会留下“白了少年头，空悲切”的慨叹;只有学习知识才能到达成功的彼岸。
知识是石，敲出生命之火;知识是火，点燃命运之灯;知识是灯，照亮命运之路;知识是路，引我们走向灿烂的明天!那么，今天的我们，在座的各位，赶紧行动起来，抓紧时间学习，用知识创造全新的自己，用知识创造美好的未来，续写中华的辉煌吧
各位老师，各位同学：
大家晚上好！
劳累了一天，晚上还得耐着性子坐着冷板凳来听演讲，在此，来自临床12班的刘智芳先跟大家道个谢：谢各位捧场！今天我虽然空着手来，但却给大家带来一道精神大餐，叫做“知识真的能够改变命运吗”。
首先，让我们一起来看一个去年在网上热议的故事：杨元元自杀事件。
杨元元幼年丧父，家庭贫困，与母亲相依为命，同时还要承担自己和弟弟的生活重任。她始终笃信：人不可以被打败，知识能够改变命运。她不断读书以求改变命运，在中学时，某个当地领导的孩子通过关系夺走了原本属于她的“市三好学生”荣誉，她立志日后要念法律，“为穷人作主”；考入名牌大学却从未找到合适的工作；最后她又走向了读研的道路，再次希望通过知识来改变自己的命运。可是她哪知社会现实的残酷。这个社会是学得好不如生得好，生活的艰辛和屡屡挫折使她最后不得不感慨：知识为什么没有改变我的命运？一向坚强示人的杨元元最终屈服并结束了自己的生命。令人叹息，更令人深思！
基于类似的大学生自杀事件，一股名为“读书无用论”的强风迅速蔓延了中华大地，其破坏力之强令人震惊。我是坚决反对读书无用这一理论的，但是就“知识改变命运”这句话，我也并不赞同。
杨元元的悲剧是相当一部分底层社会家庭的缩影，他们希望通过读书去改变贫穷的命运，他们坚信“知识一定能够改变命运”，但是，思想单纯的他们并没有认清“背景”、“关系”、“人脉”在当今社会的重要性决定性作用，这就导致他们不能迎合社会，从而使他们的挣扎变成徒劳。
命运的好坏及其走向是多重因素合力的结果，命运的改变与否，知识仅仅是其中的一个推力之一。在某个历史时期，如果知识型人才符合那个时代和社会的需要，并且其选拔和任用人才的机制也相对的公平公正烦人，那么，知识对于命运的改变就能起到关键性作用。反之，当人才供过于求的时候，或者如果社会缺乏起码的公平公正，知识对于改变命运的作用就会略显单薄。
譬如说——十一届三中全会过后，国家百废待兴，各行各业需要大量的建设人才，而1978年恢复高考就满足了这种需要，并且在那个时期选拔和录用人才还是比较公平公正的，所以很多有志青年的确通过知识改变了命运。
然而时过境迁，让我们来看看现在的国情。改革开放三十多年来，中国社会经济以及对外贸易得到了大幅度增长，中国俨然成为了世界工厂。理论上这正是需要大量人才的时候啊！但事实是，中国的制造业大多处于产业链的最低端，只要简单劳动力就够了。同时，中国的经济主要集中在房地产业、基础设施建设，第三产业又不发达，这些行业的特点就是劳动力密集、技术含量低，并不需要多高的知识和文化，绝大多数工作农民工就能胜任。这就导致了我们大学生就业困难。更严重的是，这样的经济结构就使得权力与资本相互勾结、狼狈为奸，家庭背景成为就业过程中一道不断升高的“隐形门槛”。这就使得知识不再那么容易改变命运了。
就知识与命运这个问题，有人说“读书无用，我爸是李刚才是硬道理”。对此，我只能说，作为一个需要实现伟大复兴的民族的人民，一个热爱阳新这片热土的人，这种肤浅的看法真是谬天下之大论！也有人坚信“知识一定能够改变命运”。我也只能说，对于如今贪腐势力仍然存在的这一残酷现实，这样单纯的豪言壮语，在下实在不敢恭维。所以，我的拙见是——以人为本。
知识，只是一种信息，而能否改变命运，关键是掌控这一信息的我们有没有能力去合理的利用这一信息。让我们以更加全面的去认识“知识改变命运”这句名言，让我们以人为本，不断加强自身能力建设，从而更好的利用手中的知识来改变命运！
圆滑处事并不代表狡诈，适应社会并不代表懦弱。适者生存。让我们用更成熟的目光去探索成功的道路！让我们用更沉稳的步伐改变命运、迈向辉煌！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位来宾：
上午好!我今天演讲的主题是知识改变命运。
知识改变命运。我，一户耕田种地的普通农民的女儿，来自美丽的洞庭湖畔。今天之所以能站在这讲台上，是知识改变了我的命运，是知识改变了我“锄禾日当午、汗滴禾下土”的务农命运，是知识铸就了我“业精于勤，荒于嬉”的人生追求，也是知识让我与大家相聚在这美丽的东方硫都。
知识改变命运。我国着名的数学家——陈景润，原本家境贫寒，在一家杂货店当学徒，但是他并不屈从于命运，而是自强不息、潜心钻研，以至于后来成就了让世界为之震惊的“哥德巴赫猜想”，也从此改变了自己的命运，他用自己的毅力缔造了“知识改变命运”的神话!
知识改变命运。一个有知识的人能改变自己的命运，一群有知识的人能改变国家的命运。
以一代伟人毛泽东为代表的共产党人博览群书，海纳百川，通过不断的学习和探索，成功地探索出了一条适合中国国情的“农村包围城市”的革命道路，为中国革命指明了方向，并成功地领导全国人民建立了新中国，改变了中国的命运，用知识谱写出一首光辉的历史篇章。
新中国成立后，勤奋、好学的中国人民凭着对知识孜孜不倦的追求，在一穷二白的土地上辛勤耕耘，不但研发了中国的两弹一星，实现了载人航天、太空漫步的梦想，还成功地申办了空前绝后、无与伦比的08北京奥运会。这一切都源自于知识的力量。是知识提升了中国的国际地位，是知识让中国昂首跨入了强国的行列。
古今中外，知识改变命运的事例不胜枚举，这已经是不争的事实。目前摆在我们面前更重要的，是怎样提高大家对学习知识的认识，怎样形成一种持之以恒、全员参与的良好学习氛围。当今时代，是以和平与发展为主题;以知识变革、调整、创新为显着特征的时代。个人的发展、企业的兴旺、国家的富强、民族的振兴，无不依赖于对知识的掌握与应用，依赖于对科技的创造与研发。在全球国民生产总值的高速增长中，知识份额已经由20世纪初的5%上升到今天的80%-90%。按照西方流行的“知识折旧”定律的说法，“一年不学习，你所拥有全部知识就会折旧80%。”因此任何人都不敢轻易断言不再需要学习，这就要求我们必须把学习从单纯的求知变为工作方式和生活方式。在知识经济的大潮面前，无论是个人还是社会，无论是国家还是政党，只有主动学习，终身学习才能永葆生机与活力。
党的十七界四中全会确定了把建设马克思主义学习型政党作为全党一项重大而紧迫的战略任务，这是新形势下加强党的建设、保持党的先进性、提高党的执政能力的重大举措。作为一名党员，我们要积极学习，成为勤奋好学、学以致用的模范，不断用新知识、新思维来武装自己、丰富自己、提升自己。
知识改变命运，技能创造财富。时下，云硫正在进行技术改造和产业调整，这正是我们激发智慧、施展才华的大好机会。让我们行动起来，用知识创造全新的自己、用知识编织美好的生活、用知识去实现百亿云硫的宏伟蓝图吧!
有天我在朋友圈说：“最近照镜子觉得自己越来越挫了，各路大神有什么秘方吗。”得到的回复竟然是——人丑就要多读书！难道真的像老爸老妈老师老前辈们说的那样：知识改变命运？或许存在的就是合理的，那么心理学上又是怎么解释的呢？
知识不只是我们普遍意义上的书本文字，概念命题，也不只以符号或语言的形式静态的存在。更重要的是，知识是我们的经验，是在大脑中形成的表象、图式（有组织的知识结构）和行为，随环境和我们认知的变化而变化，以动态的形式存在。知识的掌握不仅要求我们理解内化，更要求我们迁移应用。因此从一定意义上说知识可以改变命运。
吕蒙读书，士别三日当刮目相看
一、知识改变智力，发展专长
心理学界现在普遍认为智力受先天遗传和后天经历教育的双重影响。也就是说，依靠后天的努力我们的智力也可以出现可喜的改变。卡特尔将我们的智力分为晶体智力（通过掌握社会文化经验而获得）和流体智力（以神经生物为基础，随神经系统的成熟而提高）。其潜台词就是：流体智力就像春天的花朵——会受到年龄的限制，生理成熟后不会增长甚至以后会面临衰退的境地。但是，不用害怕，晶体智力就像陈年的老酒，会随着我们经验、知识、能力、行为应变水平的增长而增高。难怪埃里克森认为人们在人生最后阶段才形成智慧的品质。
埃里克森是最早对智慧发展进行阐述的心理学家
在理解掌握知识的过程中，我们的大脑和神经高速运转，这就促进了神经联结的精细化和大脑皮层中沟回的加深。直接结果就是让我们流体智力发展得更快，保持得更久。这就让智力增加，让我们赢在起跑线上。理解知识后，这些新的知识再转化成我们意识中的表象，和我们过去的图式发生共鸣从而建立新的图式。这些图式就像一层层沙土，不断增加着我们的晶体智力。让我们更有耐力，一直领先。
利用知识来增长智力是一件非常非常辛苦，需要大毅力的事情。或许有些人很难依靠后天努力让自己的智力增长到一个妖孽的地步，但是，没有关系。专精一方面的知识也是很有好处的。
专长主要是受个体后天知识经验影响的人类智能成分，是胜任某一领域的活动任务所必须具备的心理特征。一些认知心理学家将专长看做一套知识系统，新手和专家之间的区别就是对相关知识的提取速度和使用效率。而熟练使用知识的最稳固的方法就是重复，说白了就是多读书！斯滕伯格认为，个体由新手成长为专家取决于三个方面的因素：知识，效率，洞察力。知识是其根本，新手若能将更多的知识应用于专业范围解决问题，增强知识和相关信息的结合能力，那么大师之路指日可待。就算当不了将军，做个拆弹专家也挺风光！
二、知识改变认知和归因
知识改变的不是命运，而是我们的认知和归因。上面讲到的控制感不只是让我们变得更有气质，还有一个间接的作用——塑造认知。因为可以改变控制一些外物，渐渐的形成了一种能力增长观（认为能力是可以改变的，随着学习的进行得以提升），变成一个掌握目标者，也就是掌握知识更多的是为了增强自身的能力，不是为了表现自己。就像一柄重剑，无锋不显眼，简单一击往往就是严重的内伤。所以知识能够内化为他们认知的一部分，不只存在于记忆，还能克制言行、调节情绪，形成自己独特的认知风格。
这种独特的认知风格主要表现在认知归因上。相信能力，肯定努力。显而易见，他们是一群内归因者。成功来自自己的能力，所以他们自信。对于稳定性和可控性来讲，他们认为成功是不稳定的但却是可控的。努力不稳定，多努力一点就能离成功进一步，少努力一点也许就落后了很多。幸好，努力虽然不稳定但却可控，我们可以选择让自己多付出一点，早日取得成功。这样的归因让他们有更高的自尊，更客观的自信，付出更多的努力来收获成功。
三、知识增强控制感，改变气质
控制理论认为控制是人类发展的中心主体。人们总是努力的想做好一些事情，使得自己在世界上留下生存的痕迹。为了达到这个目的，个体就会对其所生存的环境进行控制，这种控制不是暂时的，而是贯穿于一生当中。知识掌握的初期是一个次级控制的过程，也就是主体无力改变环境，通过调整自己来适应环境。主体承认自己的苍白，努力的用知识来武装自己。当我们的知识积累到一定程度时，我们可以利用这些知识去创造革新，这就是一个主动改变环境的过程，也即初级控制的过程。
苏秦悬梁刺股，手不释卷，终以纵横之术叱咤六国不管是初级控制还是次级控制，都要求我们学会对知识进行迁移应用，顺应环境乃至改变环境。在这个过程中我们会渐渐增强自己的心理力量，获得一种对事物的掌控感，达到自我实现，获得一种高峰体验。反过来，当我们在不知不觉中越来越好的时候，我们也开始相信自己，变得越来越自信。这不是一种主观暗示，而是真实可触摸的。如马斯洛所说：自我实现在很大程度上能让人散发出一种迷人的气质。
四、知识完善性格
气质生于先天，性格多成后天。大家想到知识的时候会满怀尊崇之情，但是不要忘了宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。学习知识还有让人惊讶的附带作用。学习本就枯燥无味，知识更是抽象无情。出于兴趣我们不会厌烦，但是长年累月总会疲劳。两耳不闻窗外事，培养的是我们的专注。十年如一日，磨练的是我们的坚毅。知识的躬行，让我们慢慢灵活。所有的这些，本就是一笔巨大的财富。专注，坚毅，灵活，高自尊，努力俯首，兢兢业业。藏锋学习知识的这些年让我们有了多么美丽的性格。所以，命运的枷锁不攻自破！不要觉得学霸闷，学霸呆，他们其实很可爱很强大。从今天起每天多看一页书，感觉自己萌萌哒！
依靠后天，不断学习知识强大自己的人最不缺的就是坚持和努力。等到智力足以蜕变成双翼，他们怎么会不飞向更高的蓝天。
最后，温馨提示：知识虽好但不要膨胀哦！知识往往带来权威，名利，请保持那份质朴吧，千万不要自我膨胀呀。还有，没有绝对的真理，也不要束缚住不羁的思维呢！
三十出头，文质彬彬，待人礼貌真诚，坚毅的目光中透着成熟与睿智，这就是初识老板李从坤时留给我的第一印象，和先前与朋友交谈中的学生时代的“混世魔王”李从坤大相径庭，判若两人，是什么原因让这个年青有为的老板发生了如此巨大的变化呢?
“要做事先做人!”“知识改变命运”，正是学生时代不经意间听到老师讲给其他学生的两句话，让曾经在失败中痛苦挣扎的李从坤重拾信心，改变了做人的态度，又一次站了起来，成为今天注册了公司，拥有十一个项目部的大老板。
出生于仙河乡黄泥沟村一个穷苦农民家庭的李从坤自幼聪明好动，为人仗义，好出风头，这样的学生在学校自然不是老师眼中的宠儿，1999年毕业于仙河初中后来到旬阳党校中职班学习，由于叛逆的性格，在入学不到一个月便离开了学校。
走出学校大门的李从坤毅然决定和老乡一起去山西晋城打工，在经过一段时间的摸爬滚打之后，他开始了人生中的第一次创业，他承包了一个工程单项，赚到了他人生中的第一桶金，正当他准备大干一场时，命运却和他开了一个一玩笑，由于知识欠缺经营管理不善，第二个项目不仅没让他赚到钱，还让他赔到血本无归，巨大的损失和惨痛的教训让他彻底认识到了知识的重要性，他想起了老师的那句“知识改变命运”的深刻话语，他决心要从那里跌倒从那里爬起来。于是他一面继续打工养家糊口，一面求教于有技术的同乡或同行，并买来建筑方面的书籍进行学习，刻苦钻研建筑业务，不懂就问，很快就在施工、看图、经营、管理、预算、决算方面有了很大的提高，基本掌握了工程管理的业务知识。这期间他还买来《李嘉诚传》等名人传记，从名人的经历中汲取精神养料，名人的经历让他真正体会到了“要做事先做人”的深刻道理，经过失败的痛苦磨砺，他变得更加成熟稳重起来。
东山再起是困难的，不仅需要信心和决心，还需要实实在在的大批资金，面对已经债台高筑的窘境，他硬着头皮多方筹措资金，开始了他的第二次艰难创业，几经周折，他终于承包到了化二图小区建设项目工程，在吸取前次失败的经验之后，他变得更加勤奋努力，请来长安大学建筑系的专业人士为他看图、预算，聘请有多年建筑经验的管理人员为他监督施工，他本人也亲自上阵，和工人同吃同住同劳动，监督工程进展，严把工程质量关。经过一年的努力，他承包的工程以高标准、高质量顺利通过了验收，并交付使用。辛勤的劳动换来了丰厚的回报，当年他不仅还清了以前的旧帐，还盈余了二十多万，为以后的创业打下了坚实的基础。
如今他在山西晋城的建筑业界已小有名气，事业的成功并没使他滋生傲气，反而让他变得更加谦逊，打开他汽车的后备箱，你会发现里面有很多古今中外的名著，他说，他现在已能背过《战国策》、《左传》等名著中的很多名篇，这些名著给了他很多做人的启示。忙里偷闲，他还请来有名的书法家，将在失败中给他启示和力量的两句话精心装裱，挂在自己的办公室内，来时时激励自己，奋发向上，力争把事业做的更大更强。
他就是用知识改变了自己命运的人——陕西乾坤建筑劳务有限责任公司董事长——李从坤。
同学们，我想问大家一个问题：冥冥之中，是什么主宰着咱们的命运?咱们要怎样才能改变自我的命运呢?
著名导演张艺谋就回答了这个问题：“无论是名扬全球的科学家，艺术家，或是一个普通百姓，都是知识改变了他们生命的命运。”
三国时代，诸葛亮羽扇纶巾，上知天文，下晓地理，运筹帷幄，决胜千里，这力量就来自于知识;一代伟人毛泽东博览群书，海纳百川，领导全国人民改变了中国的命运，用知识谱写出了光辉的篇章;是知识，让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识，让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识，让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!
大家听说过犹太人的故事吗?犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜，让孩子吃，为的就是告诉孩子们，看书就跟吃蜂蜜一样甜。因此犹太人个性爱看书，以前有人统计过，平均每个犹太人一年要看三百多本书，他们从书中积累了丰富的知识。世界公认，犹太民族是世界上最有创造力的民族。
当今社会最注重什么?人才!正因人才是促进社会发展的动力，只有掌握了足够的知识，才能成为人才，成为对社会有用的人，反之，咱们就很难被社会认可，终将被社会所淘汰。一个有知识的人能改变自我的命运，一群有知识的人能改变国家的命运。
没有“五四”的启蒙，哪有这天的中国?没有新文化户外，何谈中华的崛起?鲁迅之言，犹在耳畔：“从学医的科学救国，到写作的文化救国，中国缺的是知识!”
“华北之大，竟然放不下一张课桌。”那时候，咱们没有强盛的国力，没有装备精良的武器，但中华儿女有的是黄帝蚩尤的热血，有的是中华礼貌带给咱们的骨气，从“五四”到“九一八”，从“反帝反封”到“抗日救国”，从抗战到解放全民族，中国正是在民众的觉醒中重生，在知识的感召下复生。咱们踏着父辈的思想前进，在思想的升华中走向礼貌。改革开放，经济建设，咱们的祖国正一步步走向昌盛;神舟五号、六号载人飞船凝结着中国人民的智慧，冲上了云霄;“嫦娥一号”探月卫星上九天揽月!以前历经千劫万难的中国，在知识的滋养下重焕生机。
同学们，你们明白吗，是知识的人民改变了中国，改变了中国落后挨打的命运;是知识给了咱们这个民族以韧性，是人民用知识建设了中国，塑造了中国蒸蒸日上的这天;是知识赋予了咱们伟大复兴的动力。知识对于一个人、一个团体、一个民族，是多么的重要。知识，是咱们精神的需要，知识是无穷无尽的，在你不断汲取知识营养的同时，知识已经化为了一股力量，让你无往不胜。
然而，知识从来不属于懒惰的人。只有领悟，咱们的性命之树才能结满丰硕的果实;只有领悟，咱们才有力量向理想的目标靠近;只有领悟咱们才会创造崭新的自我，让执着的追求书写无愧的人生。
鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者，而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者;空谈和散漫决不会让你美梦成真，只会留下“白了少年头，空悲切”的慨叹;只有领悟知识才能到达成功的彼岸。
知识是石，敲出性命之火;知识是火，点燃命运之灯;知识是灯，照亮命运之路;知识是路，引咱们走向灿烂的明天!那么，这天的咱们，在座的各位，赶紧行动起来，抓紧时刻领悟，用知识创造全新的自我，用知识创造完美的未来，续写中华的辉煌吧!
“读书改变命运，知识成就人生。”在满满的收获中，我悄然将最后一页翻了过去。
我早已记不清我是第几次翻开这本书了，但我每次读它，都像是一只小小的蚂蚁在努力爬一棵参天大树，虽然一生都不一定能真正攀爬到尽头，但在每一次的旅途中，总会有新的收获。其中唯一不变的，就是读书的真谛。
正如战国时荀况所言：“知而好学，然后能才。”只有不断刻苦学习，积累知识，才能在这个科技日新月异、信息爆炸、快速发展的时代有自己的一席之地。而积累知识的最好方法，便是读书。
可以说，食物是人类肉体的养料，而知识则是人类精神的食物。一个人如果不吃饭，他的肉体就会坏死;一个人如果不读书，他的精神就会萎靡不振，肉体会感到空虚，这样的人，可以称之为人吗?那不过是一具行尸走肉罢了!即使活在世上，也是苟延残喘。他的一生将毫无乐趣，他的名字将无人问津，只当是一朵花，还没开放，便枯萎了。
相信大家一定听过《伤仲永》的故事吧!方仲永天资聪颖，五岁便能作诗，但他的父亲并没有让他继续读书学习，导致他才华耗尽，最终沦为普通人。这是一起教育失败的悲剧，但原因可以很快地总结出来：不读书。因为不读书，没有精神养料，方仲永的精神与才华开始萎缩，成了平凡人。天才尚且如此，况凡人乎?
各位评委、各位来宾：
您们好!
我叫x，来自x，我演讲的题目是《知识改变命运》，请多指教!
小时候我听爷爷说：“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理：有花才有果，有果才有收获，有了收获才能有豐富的人生。我想问大家一个问题：冥冥之中,是什么主宰着我们的人生,我們的命运我们要怎样才能改变自己的命运呢讓我們來聽聽:导演张艺谋就回答了这个问题：“无论是名扬全球的科学家，艺术家，或是一个普通百姓，都是知识改变了他们一生的命运。”
例如，香港企业家李嘉诚先生。他中学没毕业，15岁就开始挣钱养家，他勤奋好学酷爱读书。少年时期他每天白天工作之后，晚上还要买些旧书来自学，学完的旧书再拿去卖換購“新”的旧书。工余之暇到夜校进修，补习文化知識。虽然他连高中都没上过，但他却先后被香港大学、加拿大卡加里大学、北京大学、英国剑桥大学等多所世界名校授予荣誉博士学位。后来自主，并逐步发展成长江实业集团，凈资产高达数百亿美元。
李嘉诚成功的经验告诉我们：“ 21世纪是知识经济的世纪，知识将程度地决定经济发展、民族进步、国家富强以及人类文化的提升。谁掌握了科学知识，谁就有机会改变自己的命运!
纵观整个人类的发展史，不断的学习新的知识是人类发展、进步的关键，任何一个时代的人都不会忽视学习知识的重要性。三国时代，诸葛亮上知天文，下晓地理，运筹帷幄，决胜千里，这力量就来自于知识;一代伟人毛泽东博览群书，海纳百川，全国人民改变了的命运，用知识谱写出了光辉的章;是知识，让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识，让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识，让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!
一个有知识的人能改变自己的命运，一群有知识的人能改变国家的命运。没有“五四”的启蒙，哪有今天的?没有新文化运动，何谈中华之崛起?鲁迅之言，犹在耳畔：“从学医的科学救国，到的文化救国，缺的是知识!
親愛的朋友們:当今社会最注重什么?人才!因为人才是促进社会发展的动力，只有掌握了足够的知识，才能成为人才，成为对社会有用的人。而知识的获取必须通过学习。不管你是企业的老板，还是公司的基层工作人员，都需要学习、培训。只有学习，我们的生命之树才能结满丰硕的果实;只有学习，我们才有力量向理想的目标靠近;只有学习我们才会创造崭新的自己，让执着的追求书写无悔的人生。
在21世紀的资讯社会里，知识的飞速发展和更新,使学习成为一项伴随我们终生的行为，而学校体制外的学习更成为一股巨大的潮流。许多人都清楚地认识到，如果不学习，将会被社会无情地淘汰。空谈和散漫决不会让你美梦成真，只会留下“白了少年头，空悲切”的感叹;只有学习知识才能到达成功的彼岸。知识是石，敲出生命之火;知识是火，点燃命运之灯;知识是灯，照亮命运之路;知识是路，引我们走向灿烂的明天!
常言说的好“活到老学到老”，学习知识不分男女老少，不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們，赶紧行动起来，抓紧时间学习，多读书，读好书，让我们学会用知识武装自己的头脑，用知识的力量开拓美好的未来!
我的演讲完毕，谢谢大家!
知识就是力量，是彻底改变个人命运的第一推动力。在当今知识经济时代中，谁拥有知识、才华就等于把握住了自己命运的咽喉；相反地，谁的知识一穷二白则只能失宰于人。总之一句话，知识改变命运。
拿破仑曾说，“真正的征服，唯一不使人遗憾的征服，就是对无知的征服。”可见，知识是多么多么地重要。拿破仑在征服无知，获得知识之后振兴了法兰西，用自身活生生的事迹释译了他所说的名言。是的，征服无知就是获得知识，获得知识就能主宰命运。二十世纪中华大地，一代伟人毛泽东用自己的智慧在历史中写入光辉的篇章。可是否曾记起青年毛泽东在北大图书馆多少个“挑灯苦读”、博览群书、海纳百川、广泛涉取知识营养。正是有了广博的知识，横溢的才华，才有了共和国的缔造者，才有了近代中国集政治家、革命家、军事家于一身，并且在文学、书法、诗词等各方面都有很高的造诣。毛泽东同志以其智慧知识闪耀历史长河。
当时代巨轮滚入二十一世纪，有识之士奋笔疾呼：“知识爆炸的时代来临拉！”。当求伯君以三年时间创造事业辉煌来叙说知识在中关村转折个人命运，当丁磊以大陆首富来译写知识创造财富的价值，当胡仙以女儿身用知识的力量带领“星岛”报业雄冠香港。我们还有什么理由不来加入疾呼的行列，“知识改变命运！”个人一切一切的智慧才能都靠知识来营养，只有身上充满知识，我们才有施展才能的力量。
而恰恰相反，无知的人，纵然家产万贯亦会终败其尽，辱取于人；没有真才实学的人，纵然千军万马亦只会全军覆没，身败名裂；没有知识陶冶的人，纵然爆发一时亦只会龙困池塘，没有作为。战国时期赵括的“纸上谈兵”，王安石笔下的神童方仲永等例子都已是老生常谈，千古笑话。可这更是惨痛的教训，无时无刻不在催示着这么一个道理：知识改变命运；没有知识使他们滑入冰冷深渊。
古今中外，屹立于世间最璀璨、最明亮的那颗明珠就是“知识”。屠格捏夫说过，“知识比任何东西能给人以自由。”而当今知识爆炸，创新一日千里；内容远远超延到社会生活的方方面面，与人教育则可具体成智商、情商两类。拥有两大法宝，就有如龙泉在握，诸葛再世，执牛耳而行天下。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”大学生朋友在校当苦作行舟人，傲游知识海洋，畅想知识殿堂。人生须臾，在这个知识创造价值的激烈竞争年代，拥有知识才华则海阔凭鱼跃，天空任鸟飞。“莫等闲，白了少年头”，相信知识的力量便相信你能走出人生的辉煌。