一、充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义
群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义的重大举措，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。
第一，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求。党的十八大提出，在中国共产党成立100年时全面建成小康社会，在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。党的十八大之后，党中央又提出实现中华民族伟大复兴的中国梦。实现党的十八大确定的奋斗目标和中国梦，要求全党同志必须有优良作风。
什么是优良作风？优良作风就是我们党历来坚持的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等作风。在革命、建设、改革长期实践中，我们党始终要求全党同志坚持光荣传统、发扬优良作风，为党和人民事业不断从胜利走向胜利提供了重要保障。
特别是在改革开放历史新时期，我们清醒地认识到，随着改革不断深入和对外开放不断扩大，党必将面临前所未有的风险和挑战，党的作风建设始终是摆在我们面前的一项重大而紧迫的任务，抓作风建设一丝都不能放松、一刻都不能停顿。
改革开放初期，邓小平同志就强调：“在目前的历史转变时期，问题堆积成山，工作百端待举，加强党的领导，端正党的作风，具有决定的意义。”以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体、以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体、以胡锦涛为核心的党中央都高度重视作风建设，这些年来先后开展了整党、“三讲”教育、保持共产党员先进性教育、深入学习实践科学发展观活动等。我们党始终强调，执政党的党风关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家生死存亡；加强和改进党的作风建设，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系；马克思主义执政党的最大危险就是脱离群众。
回过头来看，党的十一届三中全会以来，由于我们党重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，始终高度重视抓作风建设，始终高度重视保持党同人民群众的血肉联系，全党精神面貌和作风状况焕然一新，为改革开放和社会主义现代化建设顺利推进提供了重要保障。
历史和现实都告诉我们，密切联系群众，是党的性质和宗旨的体现，是中国共产党区别于其他政党的显著标志，也是党发展壮大的重要原因；能否保持党同人民群众的血肉联系，决定着党的事业的成败。
我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。失去了人民拥护和支持，党的事业和工作就无从谈起。党要继续经受住执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，就必须始终密切联系群众。在任何时候任何情况下，与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢，始终坚持立党为公、执政为民。
现在，我们要实现党的十八大确定的奋斗目标和中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。
第二，开展党的群众路线教育实践活动，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求。保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位，是党的建设面临的根本问题和时代课题。
我们多次讲，党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进；过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。这是用辩证唯物主义和历史唯物主义观察问题得出的结论。保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位靠什么？最重要的就是靠坚持党的群众路线、密切联系群众。
得民心者得天下，失民心者失天下，人民拥护和支持是党执政的最牢固根基。人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到哪怕“黑云压城城欲摧”，“我自岿然不动”，安如泰山、坚如磐石。开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。
第三，开展党的群众路线教育实践活动，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。总体上看，当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的，党群干群关系也是好的，广大党员、干部在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献，发挥了先锋模范作用，赢得了广大人民群众肯定和拥护。这是主流，必须充分肯定。
同时，我们必须看到，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，一些问题还相当严重，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。
在形式主义方面，主要是知行不一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假。有的不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识，学了也是为应付场面，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，无心也无力在实践中认真运用。有的习惯于以会议落实会议、以文件落实文件，热衷于造声势、出风头，把安排领导出场讲话、组织发新闻、上电视作为头等大事，最后工作却不了了之。有的抓工作不讲实效，不下功夫解决存在的矛盾和问题，难以给领导留下印象的事不做，形不成多大影响的事不做，工作汇报或年终总结看上去不漂亮的事不做，仪式一场接着一场，总结一份接着一份，评奖一个接着一个，最后都是“客里空”。有的下基层调研走马观花，下去就是为了出镜头、露露脸，坐在车上转，隔着玻璃看，只看“门面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，群众说是“调查研究隔层纸，政策执行隔座山”。有的明知报上来的是假情况、假数字、假典型，也听之任之，甚至通过挖空心思造假来粉饰太平。
在官僚主义方面，主要是脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀。有的对实际情况不了解不关注，不愿深入困难艰苦地区，不愿帮助基层和群众解决实际问题，甚至不愿同基层和普通群众打交道，怕给自己添麻烦，工作上敷衍塞责、推诿扯皮、得过且过。有的不顾地方实际和群众意愿，喜欢拍脑袋决策、拍胸脯表态，盲目铺摊子、上项目，最后拍屁股走人，留下一堆后遗症。有的对上吹吹拍拍、曲意逢迎，对下吆五喝六、横眉竖目，门难进、脸难看、事难办，甚至不给钱不办事，收了钱乱办事。有的对待上级部署囫囵吞枣、断章取义，执行上级决定照本宣科、等因奉此，或者照猫画虎、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，完全不顾本地本部门实际情况。有的官气十足、独断专行，老子天下第一，一切都要自己说了算，拒绝批评帮助，容不下他人，听不得不同意见。
在享乐主义方面，主要是精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受，讲究排场、玩风盛行。有的意志消沉、信念动摇，奉行及时行乐的人生哲学，“今朝有酒今朝醉”，“人生得意须尽欢”。有的追求物质享受，情趣低俗，玩物丧志，沉湎花天酒地，热衷灯红酒绿，纵情声色犬马。有的拈轻怕重，安于现状，不愿吃苦出力，满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力，“清茶报纸二郎腿，闲聊旁观混光阴”。
在奢靡之风方面，主要是铺张浪费、挥霍无度，大兴土木、节庆泛滥，生活奢华、骄奢淫逸，甚至以权谋私、腐化堕落。有的修建豪华气派的办公大楼，甚至占地上百亩、耗资几个亿，搞得富丽堂皇，吃喝玩乐一应俱全。有的热衷于造节办节，节庆泛滥成灾，动辄花费几百万、几千万，劳民伤财啊！有的热衷于个人享受，住房不厌其大其多，车子不厌其豪华，菜肴不厌其精美，穿戴讲究名牌，对超出规定的生活待遇安之若素，还总嫌不够。有的要求超规格接待，住高档酒店，吃山珍海味，喝美酒佳酿，觥筹交错之后还要“意思意思”。有的兜里揣着价值不菲的会员卡、消费卡，在高档会馆里乐不思蜀，在高级运动场所流连忘返，在名山秀水间朝歌夜弦，在异国风情中醉生梦死，有的甚至到境外赌博场所挥金如土啊！有的作风不检点，甚至道德败坏、生活放荡，不以为耻、反以为荣。
我讲这些情况，就是要全党都警醒起来。如果任由这些问题蔓延开来，后果不堪设想，那就有可能发生毛泽东同志所形象比喻的“霸王别姬”了。更为严重的是，我们一些同志对这些问题见怪不怪，甚至觉得理所当然，“久入鲍肆而不闻其臭”。这就更加危险了。
我们一定要牢记“奢靡之始，危亡之渐”的古训，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，切实解决人民群众反映强烈的突出问题。
二、准确把握党的群众路线教育实践活动的指导思想和目标要求
中央对这次教育实践活动的指导思想、目标任务、基本原则、方法步骤作出了明确规定。贯彻落实好中央要求，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十八大精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻好党的十八大以来中央作出的重大工作部署和要求，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决突出问题。关键要把握好以下几方面要求。
第一，牢牢把握目标任务。历次党内集中教育活动的实践告诉我们，要使活动取得成功，确定一个合适的目标十分重要。
既然开展活动，当然要取得成效，而且成效越多越好。同时，我们也要实事求是，这次活动为时一年，具体到一个单位也就3个月，不能要求一下子就把党内存在的所有矛盾和问题都解决了，很多矛盾和问题仍然要靠经常性工作来解决。这里面有一个伤其十指和断其一指的关系问题。基于这个考虑，中央反复研究，决定把这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。
为什么要聚焦到“四风”上呢？因为这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。党内存在的其他问题都与这“四风”有关，或者说是这“四风”衍生出来的。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。党的十八大之后，中央政治局首先抓改进工作作风，也是这个考虑。我们要通过教育实践活动，巩固和扩大前一段作风建设的成果。
解决“四风”问题，要对准焦距、找准穴位、抓住要害，不能“走神”，不能“散光”。反对形式主义，要着重解决工作不实的问题，教育引导党员、干部改进学风文风会风，改进工作作风，在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则，真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。反对官僚主义，要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题，教育引导党员、干部深入实际、深入基层、深入群众，坚持民主集中制，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督，坚决整治消极应付、推诿扯皮、侵害群众利益的问题。反对享乐主义，要着重克服及时行乐思想和特权现象，教育引导党员、干部牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。反对奢靡之风，要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。解决“四风”问题，要从实际出发，抓住主要矛盾，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，找准靶子，有的放矢，务求实效。
第二，认真贯彻总要求。延安整风时，毛泽东同志提出要集中整治主观主义、宗派主义、党八股，并说要做对于这些东西的肃清工作和打扫工作是不容易的，要重重地给患病者一个刺激，使患者为之一惊，出一身汗，然后好好叫他们治疗。这次教育实践活动借鉴延安整风经验，明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。这4句话、12个字，概括起来就是要自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，说起来简洁明了，但真正做到就不那么容易了。
照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。镜子可以照自己，也可以照他人，这次主要是照自己。现实生活中，有的同志总是自我感觉良好，懒得照镜子；有的同志明知自己有问题，怕照镜子；有的同志只愿看到自己光鲜的一面，习惯于化妆后才照镜子；还有的同志喜欢拿着镜子照别人，认为自己美得不得了，人家都是丑八怪。这几种现象都不符合共产党人的修养。党员、干部要敢照镜子、勤照镜子，特别是对缺点和错误要多往深处、细处照，使之纤毫毕现，这样才能找出差距、修身正己。
正衣冠，主要是在照镜子的基础上，按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。正衣冠往往一天一次不够，需要“吾日三省吾身”。正视和解决自身存在的问题需要勇气，但这样做最主动。“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。”养成勤正衣冠的习惯，能收到防微杜渐之效，能有效避免“积羽沉舟，群轻折轴”。
洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，既要解决实际问题，更要解决思想问题，保持共产党人政治本色。人每天都在接触灰尘，所以要经常洗澡，打点肥皂，用丝瓜瓤搓一搓，用水冲一冲，洗干净了，就神清气爽了。同样，我们的思想和行为也会沾上灰尘，也会受到政治微生物的侵袭，因此也需要“洗澡”，既去灰去泥、放松身心，又舒张毛孔、促进新陈代谢，做到干干净净做事、清清白白做人。有些人对自己思想和行为上的灰尘总想掩饰，不愿意“洗澡”。对这样的人，同志们、组织上要帮助他们“洗洗澡”。
治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。人的身体有了毛病，就要看医生，就要打针吃药，重了还要动手术。人的思想和作风有了毛病，也必须抓紧治。如果讳疾忌医，就可能小病拖成大病，由病在表皮发展到病入膏肓，最终无药可治，正所谓“禁微则易，救末者难”。各级党组织要采取有力措施，帮助有问题的党员、干部找准“病症”，对症下药，该吃中药的吃中药，该吃西药的吃西药，或者中西医结合，该动手术的动手术，切实体现从严治党的要求。
第三，以整风精神开展批评和自我批评。批评和自我批评是我们党的优良传统，是增强党组织战斗力、维护党的团结统一的有效武器。为什么说要以整风精神来抓？因为党内脱离群众的种种问题特别是“四风”问题都是顽症，要真正解决问题，就要有抛开面子、揭短亮丑的勇气，有动真碰硬、敢于交锋的精神，有深挖根源、触动灵魂的态度。现在，批评和自我批评这个“利器”在很多地方变成了“钝器”，锈迹斑斑，对问题触及不到、触及不深，有的甚至把自我批评变成了自我表扬，相互批评变成了相互吹捧。这次教育实践活动，要在批评和自我批评上好好下一番功夫。
要开好民主生活会。各级党组织要教育党员干部坚持“团结—批评—团结”的公式，打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票等顾虑，既深刻剖析和检查自己，又开展诚恳的相互批评，触及思想和灵魂，既红红脸、出出汗，又明确整改方向。无论批评还是自我批评，都要实事求是、出于公心、与人为善，不搞“鸵鸟”政策，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤。忠言逆耳，良药苦口。对批评意见，要本着有则改之、无则加勉的态度，决不能用“批评”抵制批评，搞无原则的纷争。
群众的眼睛是雪亮的。党员、干部身上的问题，群众看得最清楚、最有发言权。要坚持开门搞活动，一开始就扎下去听取群众意见和建议，每个环节都组织群众有序参与，让群众监督和评议，切忌“自说自话、自弹自唱”，不搞闭门修炼、体内循环。
第四，坚持领导带头。经常听到这样的议论，说一些问题长期得不到解决，表现在基层，根子在上层，上面害病、下面吃药。确实，脱离群众的种种问题，主要表现在领导机关、领导干部中。这次活动要以县处级以上领导机关、领导班子、领导干部为重点。常言道，先禁己身而后人，打铁还需自身硬。中央决定中央政治局先行开展这次活动，目的就是要起示范带动作用。县处级以上各级领导机关、领导班子、领导干部一定要当好表率。
各级领导干部既是活动的组织者、推进者、监督者，更是活动的参与者，要以普通党员身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。
自我剖析准不准、深不深、严不严，是对领导干部能不能起好示范带动作用的重要检验。无私者无畏。各级领导干部要放下架子，虚心听取下级、基层和党员、群众的意见，以树立标杆、向我看齐的态度检查自己，认真查摆个人、领导班子、本地区本部门在作风方面存在的突出问题，深刻剖析问题症结和原因，把整改的方向和具体措施明确亮出来，切忌查摆问题见事不见人、对人不对己、避重而就轻。有了这样的底气和决心，批评和自我批评就能开展起来，解决突出问题就会有好效果，一级做给一级看就能落到实处。
第五，注重建立长效机制。保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题，作风问题具有反复性和顽固性，不可能一蹴而就、毕其功于一役，更不能一阵风、刮一下就停，必须经常抓、长期抓。我们既要立足当前、切实解决群众反映强烈的突出问题，又要着眼长远、建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。
经过多年探索和实践，我们在贯彻群众路线、密切联系群众方面有了比较系统的制度规定，大多行之有效、群众认可，要继续坚持。中央对这次教育实践活动有一些新的要求，各地区各部门也会创造出一些新鲜经验，要把中央要求、实际需要、新鲜经验结合起来，制定新的制度，完善已有的制度，废止不适用的制度。不管建立和完善什么制度，都要本着于法周延、于事简便的原则，注重实体性规范和保障性规范的结合和配套，确保针对性、操作性、指导性强。
制度一经形成，就要严格遵守，坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，坚决维护制度的严肃性和权威性，坚决纠正有令不行、有禁不止的各种行为，使制度真正成为党员、干部联系和服务群众的硬约束，使贯彻党的群众路线真正成为党员、干部的自觉行动。
三、加强对教育实践活动的领导
这次教育实践活动时间紧、任务重、要求高。各级党委要增强责任感和紧迫感，把开展好教育实践活动作为一项重大政治任务抓紧抓好抓实。
第一，明确责任职责，主要领导亲自抓。各级党委（党组）是抓好本地区本部门本单位教育实践活动的责任主体，务必高度重视、认真负责，把活动摆上重要议事日程，精心组织，加强督导，不折不扣落实中央部署和要求。中央党的群众路线教育实践活动领导小组已经成立，各级党委（党组）也要抓紧成立领导机构，尽早开展工作。党委（党组）主要领导同志要承担起第一责任人的责任，特别是要深入一线、靠前指挥，吃透政策原则，把握进度节奏，解决关键问题。相关部门要明确责任、密切配合，形成良好的组织指导格局，促使活动善始善终、取得实际成效。
第二，深入调查研究，制定切实可行的实施方案。这次教育实践活动涉及面广、政策性强。各级党委（党组）要深入基层、深入群众，广泛听取意见，查明情况，摸清底数，抓紧制定实施方案。要针对机关、企事业单位和基层的不同情况，找准各自需要解决的突出问题，提出适合各自特点的办法措施，不搞一刀切。要统筹安排每个批次、每个环节的工作重点和工作进度，使整个活动衔接紧凑、推进有序。
第三，加强具体指导，确保正确方向。这次教育实践活动是全党的活动，地区之间、领导机关和基层之间、不同类型党组织和党员之间面临的情况和需要解决的问题有所不同，必须加强分类指导和督导。分类指导要体现在方案制定上，更要体现在活动进程中，总的原则是在遵循基本方法步骤、完成规定动作的同时，鼓励探索创造、做一些自选动作，对领导机关、领导干部要标准更高一些、要求更严一些。指导力量要沉下去面对面开展工作，不能笼而统之发号施令。要把督导工作贯穿活动全过程，及时发现和解决苗头性、倾向性、潜在性问题，推动面上工作健康发展。
第四，坚持统筹兼顾，做到两手抓、两促进。教育实践活动的根本目的，是为全面贯彻落实党的十八大精神、推进经济社会发展提供保障。各地区各部门各单位要把开展活动同做好当前改革发展稳定各项工作紧密结合起来，同完成本地区本部门本单位各项任务紧密结合起来，摆布好时间和精力，使活动每个环节、每项措施都为中心工作服务，把党员、干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力，用经济社会发展成效检验活动成效。
第五，加强宣传引导，营造良好舆论氛围。这次教育实践活动全党关心、社会关注、群众期盼，抓好宣传舆论工作十分重要。要积极宣传中央的决策部署、宣传活动的重大意义、宣传活动的经验成效，引导广大干部群众把思想和行动统一到中央精神上来。要创新舆论引导方式方法，正面引导网上舆论。要重视典型宣传，既宣传正面典型、发挥示范作用，又注意剖析反面典型、开展警示教育。
同志们，这次教育实践活动意义重大、任务繁重。全党同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效，使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，更好团结带领全国各族人民为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。
尊敬的同志们：
2013年是学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年，也是全面小康社会建设的关键一年，在我们实现中华民族伟大复兴中国梦的征程上，开展党的群众路线教育实践活动具有更重要的意义。
一、提高认识，深刻领会教育实践活动的重要意义。
深入开展群众路线教育实践活动，是当前全党政治生活中的头等大事。习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上深刻指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。机关和事业单位各级党组织和广大党员干部要从战略高度和全局角度，统一思想，提高认识，切实把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来，积极投身到教育实践活动中去，真正在活动中受到教育、在实践中增强本领。
（一）要深刻认识教育实践活动是保持党的先进性和纯洁性的必然要求。保持党的先进性和纯洁性是马克思主义政党本质属性的必然要求。党先进性的重要标志，是源于群众、依靠群众、为了群众，这是我们从事一切工作的根本出发点和落脚点。开展党的群众路线教育实践活动，就是要切实加强党员、干部的马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。党在长期斗争中创造和发展起来的群众路线，是党的根本工作路线，是保持党同人民群众血肉联系的法宝，是我们党最重要的政治优势。长期以来的实践充分证明，无论是在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期，无论所处的历史方位、面临的中心任务怎么发生变化，我们党要经受住执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，坚持和发展中国特色社会主义，就必须处理好党同人民群众的关系，始终坚持群众观点和群众路线不变，使我们党始终保持先进性和纯洁性。
（二）要深刻认识教育实践活动是培育和弘扬党的优良作风的主要途径。修于内而形于外，修于心而笃于行。作风是党的性质、宗旨的外化，直接而深刻地反映了党对人民群众的态度。毛泽东在《论联合政府》中第一次系统概括并阐发了党的三大作风，即理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的作风，指出这是我们党区别于其他政党的显著标志。作风就是形象，作风就是“磁场”，作风就是软实力。党的优良作风是党联系群众的强力粘合剂，是凝聚党心民心的巨大力量。在长期执政的条件下，在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，如何保持和发扬党的优良作风，事关党的先进性和执政能力建设，是保持党同人民群众血肉联系的关键所在。切实解决好党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面的突出问题，必须坚持一靠教育、二靠制度。这既是我们党长期以来进行作风建设的重要经验，也是新形势下解决党在作风方面存在的突出问题，实现标本兼治、整体推进的根本举措。在全党深入开展群众路线教育实践活动，教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和群众观点，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，正是对作风之弊、行为之垢的一次大排查、大检修、大扫除，通过解决人民群众反映强烈的突出问题，赢得人民群众信任和拥护。
（三）要深刻认识教育实践活动是提升工作层次和水平的重要保证。组织作为党领导的工人阶级群众组织，自身的特点和优势就是离职工最近，联系职工最密切；工作本质上就是做职工群众工作，是党的群众工作的重要组成部分。因此，最应该践行为民务实清廉的优良作风，也最忌讳脱离职工群众。近年来，我市各级认真学习实践中国特色社会主义发展道路，在服务职工群众、加强自身建设方面做了大量富有成效的工作，得到了社会各界特别是广大职工群众的认可和欢迎。但也必须看到， 组织并非没有突出问题和“四风”现象。事实上，诸如某种程度的以会议落实会议，以文件落实文件的机关化、行政化倾向；对职工群众的呼声和要求反应不够敏感；少数 干部精神懈怠、不思进取、拈轻怕重等脱离职工群众的现象，在一些 组织和 领导机关都不同程度地存在。如果不及时加以改正，不仅会贻误 工作、损害 形象，而且会疏远 与职工的联系，难以发挥 作为党联系职工群众的桥梁纽带作用。开展好教育实践活动，关键的一条，就是要把竭诚为职工群众服务作为 一切工作的出发点和落脚点，深深扎根于职工群众，努力为他们多解难事、多办实事、多做好事。特别是要结合已开展得颇有成效的“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动，使教育实践活动真正成为造福职工的民心工程，争取职工群众对教育实践活动的热情支持，增进职工群众对党和 组织的信赖。 总之，我们要深刻认识到 组织开展教育实践活动，是团结动员我市百万职工为实现哈尔滨科学发展新跨越不懈奋斗的必然要求，是顺应职工群众新期待、更好地履行 职责的迫切需要，是建设学习型服务型创新型 组织、树立 组织良好形象的具体实践。各级 组织和广大 干部要把思想和行动进一步统一到中央的部署和要求上来，以对党的事业负责、对 工作发展负责、对广大职工群众负责的态度，积极参与到活动中来，着力解决问题，确保教育实践活动扎实开展，取得实效。
二、夯实基础，牢牢把握教育实践活动的任务要求。
中央和省委、市委对这次教育实践活动，都提出了明确的部署和要求，一会儿，同志代表市委还要对开展教育实践活动提出具体要求，这都将为我们开展教育实践活动指明方向，提供了基本遵循，我们要结合我市 工作实际，牢牢把握教育实践活动的各项任务要求，做到规定动作有特色，自选动作有创新，把教育实践活动抓实抓好。
（一）要牢牢把握教育实践活动的指导思想。从活动总体上，要准确把握和认真贯彻这次教育实践活动的指导思想，就是高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十八大精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻好党的十八大以来中央作出的重大工作部署和要求，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。
（二）要牢牢把握教育实践活动的总体要求。教育实践活动全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求。“照镜子”，就是对照检查，对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。“正衣冠”，就是规范行为，按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，自觉践行党的优良作风，端正行为，树立良好形象。“洗洗澡”，就是开展批评，以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。“治治病”，就是整改问题，坚持惩前毖后、治病救人方针，区分情况，对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。这四句话的总要求简洁形象、内涵深刻，各有侧重、相互关联，着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，核心是解决问题、密切党群干群关系。我们一定要把这个总要求贯穿全过程，从而把为民务实清廉这个主要内容落到实处。
（三）要牢牢把握教育实践活动的基本原则。这次教育实践活动，中央确定5条必须牢牢把握的基本原则，我们必须全面贯彻落实，确保活动沿着正确轨道进行。一要坚持正面教育为主。加强马克思主义唯物史观和党的群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导党员干部坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。二要坚持批评和自我批评。真正让党员干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。三要坚持讲求实效。既要注重坚持开门搞活动，又要坚持党内搞教育。要请群众参与，让群众评判，受群众监督，切忌自说自话，自弹自唱，不搞闭门修炼，体内循环，真正使这次活动成为群众满意工程。四要坚持分类指导。针对不同情况，找准各自需要解决的突出问题，提出适合各自特点的目标要求和办法措施。五要坚持领导带头。上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，一级抓一级、层层抓落实。
（四）要牢牢把握教育活动的主要任务。这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这一任务，着眼的是保持党同人民群众的血肉联系这个作风建设的核心问题，切中的是党群干群关系受到损害的重要根源，解决的是群众反映强烈的突出问题，目的就是要使全党同志以优良作风树立榜样，把人民紧紧凝聚在一起，为实现伟大的“中国梦”而共同奋斗。所以我们要紧紧抓住反对“四风”不放，以此为突破口来整顿党内作风。
（五）要牢牢把握解决“四风”问题的基本标准。查找和解决“四风”问题，必须明确四条基本标准：一看党章规定的党员八项义务是否履行了；二看领导干部廉洁从政准则是否遵守了；三看中央“八项规定”、省委省政府“九项规定”和市委实施意见是否贯彻了；四看群众反映强烈的“四风”问题是否解决了。要对照着四条基本标准，结合各自实际情况，查找问题，剖析原因，切实把存在问题一一梳理出来。在对待查找和解决“四风”问题的态度上，要敢于揭短亮丑，自己找不准、找不透的，请别人帮助找、请群众帮助找，防止只重表象不重实际。在解决问题过程中，要正确区分和处理好一般问题与突出问题的关系、共性问题与个性问题的关系、现在问题与以往问题的关系，抓住主要矛盾，找准穴位，有的放矢，解决关键问题，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，以解决问题的实效取信于民。
（六）要牢牢把握教育实践活动的关键环节。市委对这次教育实践活动的方法步骤作了明确规定，我们要紧紧抓住三个重要环节。就是学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制。这三个环节是一个有机整体，相互联系、相互促进，必须做到一个环节不能少，一个环节不能丢。要坚持边学边改、边查边改、边整边改，确保教育实践活动扎实推进、不走过场，着力形成实践成果、制度成果、理论成果。改进作风，根本还要靠制度，要把制度建设贯彻始终。严格落实正风肃纪的各项措施和制度规定，从活动一开始就建制度、立规矩，推动问题解决。要把活动中的具体经验系统化、成功做法制度化，形成改进工作作风、密切联系群众的长效机制。特别要强化制度的执行，公开接受群众监督和舆论监督，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。
（七）要牢牢把握教育实践活动的措施效果。要切实做到“四个贯穿始终”，即：把强化学习、解决问题、整风精神和领导带头贯穿始终，切实推动教育实践深入开展，取得扎实成效。把强化学习贯穿始终，就是要切实联系思想、工作实际学，联系解决问题学，通过完善制度建设促学、搭建平台帮学、研讨交流互学等方式，使党员干部真正学起来，真正做到政治学习不漏一人，业务学习互相促进提高，党员干部学习气氛蔚然成风。把解决问题贯穿始终，就是要在解决问题过程中，要正确处理好一般问题与突出问题的关系、共性问题与个性问题的关系、现在问题与长远问题的关系，对准焦距、找准穴位、瞄准要害，抓住主要矛盾，着力解决突出问题。把整风精神贯穿始终，就是要积极听取党内外群众意见，联系工作和思想实际，正视问题、深入剖析，开展严肃的批评和自我批评，促进思想纯洁、组织纯洁、作风纯洁。积极回应职工群众关切。把领导带头贯穿始终，就是要自上而下，从领导做起，一级做给一级看，一级带着一级干，做到带头参加活动，带头深入学习，带头听取意见，带头查摆问题，带头批评和自我批评，带头抓好整改。
三、精心组织，确保教育实践活动深入有序推进。
开展好教育实践活动是当前和今后一个时期的首要政治任务。我们要以高度的思想自觉和行动自觉，精心组织，周密安排，切实推动教育实践活动深入开展、取得实效。
（一）要切实加强领导。领导班子既是活动组织者、推进者、监督者，更是活动参与者，都要强化带头意识，以普通党员身份把自己摆进去，高标准、严要求，以身作则，身体力行，亲历亲为。要求别人做到的自己首先做到，要求别人整改的自己首先整改，实现认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹，推动形成上级带头、领导示范、上行下效的生动局面。各单位各处室一把手是教育实践活动的第一责任人，要亲自抓、负总责，要亲自研究方案、亲自动员部署，带头学习，带头实践，发挥好表率作用。
（二）要精心安排组织。要坚持以上带下，上下联动，整体推进。教育实践活动领导小组及办公室要充分发挥牵头抓总、综合协调的作用，明确工作职责，健全运行机制，落实具体任务，把教育实践活动谋划好、组织好、实施好。各单位各部门要结合自身实际，精心组织，周密安排，制定针对性强、便于操作的实施方案，在完成规定动作的同时，结合实际，在实践载体和活动方式上，大胆创新，使教育实践活动更加具有针对性、有特色、有实效。
（三）要注重统筹兼顾。今年时间已经过半，但是，各部门、各单位的工作项目还很多，目标任务还很重。希望大家合理安排各项工作，在任务叠加的状态下学会“弹钢琴”，正确处理好开展教育实践活动与做好其它各项工作的关系，确保教育实践活动的时间和质量，确保各项工作正常有序运行，以党的群众路线教育实践活动引领、带动各项工作整体推进，以改进作风的成果推动实际工作，在实际工作中进一步检验和改进作风，做到教育实践活动与各项工作两不误、两促进。
（四）要强化督促检查。全面落实中央和省委、市委要求，着力解决突出问题，必须加强督促检查。我们要全面接受市委督导组的工作指导和监督，全力配合好工作。活动领导小组要全程督导各部门和事业单位的教育实践活动。要针对各部门和事业单位面临的实际情况和需要解决的问题，加强分类指导和具体指导，提出指导建议，督促解决问题，防止简单照搬、“一刀切”，确保活动内容不走样、时间不缩水、效果不打折。
中国共产党是中国特色社会主义事业建设的核心领导力量，我们要认真学习深入贯彻落实党的十八大精神，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，高标准、高质量地把党的群众路线教育实践活动抓紧抓好抓出成效，不断推动全面小康社会的建设进程，争取早日实现我们中华民族伟大复兴的中国梦！
谢谢大家！
各位领导、老师们、同志们：
根据县委关于开展党的群众路线教育实践活动的实施意见，今天我们召开长子四中党的群众路线教育实践活动动员会，对学校深入开展教育实践活动进行全面动员和部署。县委对我校开展教育实践活动非常重视，派出以原疾控中心主任郎和平同志为组长，县文广新局纪检组长薛慧军同志为副组长的第五督导组，指导和帮助我校开展教育实践活动。督导组同志出席了今天的会议，郎和平组长还将代表督导组讲话，对督导组领导同志莅临我校指导，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。为把此次教育实践活动切实开展好，在这里我讲三点意见：
一、充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义
群众路线是党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动，是党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的重大举措。第一，开展教育实践活动，是推进十八届三中全会制定的改革宏图的重要保证。第二，开展教育实践活动，是夯实执政基础的必然要求。第三，开展教育实践活动，是改进教育工作作风的迫切需要。形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等中央严令禁止的“四风”现象在我校也是存在的，特别在师德师风上存在着一些问题，它极大的影响着党的形象，极大的影响着人们教师在人们群众中的形象，在我校开展党的群众路线教育实践活动势在必行。
二、扎实开展党的群众路线教育实践活动
第一，把握活动主题。切实把“为民务实清廉，办人民满意的学校”作为这次活动的主题。为民务实清廉，是我党一以贯之的价值追求和精神取向。为民，就是要坚持以人为本、人民至上，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风；坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风；清廉就是厉行节约、艰苦奋斗，清廉做事、清洁做人。办人民满意的学校是我们四中人一直追求的目标，师生愿意来、留得住，吃得香、住的。美、教得好、学得好，山里娃、泥孩子能够在我校德智体诸都得到长足的发展，也就是学生满意、家长满意、社会满意的好学校。
第二，聚焦“四风”问题，务求令行禁止。
1、在坚决反对形式主义方面，要大力解决教学研究不深入，课改流于形式，学习方法缺乏具体指导，常规教学工作应付检查，人在其位不谋其政、不谋其职等突出问题。
2、在坚决反对官僚主义方面，要大力解决门难进、脸难看、话难听、事难办，与学生交心不够、高高在上，脱离学生，课前不备课、课上玩手机、课下不批改，效率低下、怕承担责任，我行我素、唯我独尊，吃拿卡要等突出问题。
3、在坚决反对享乐主义方面，要大力解决宗旨意识淡化、服务学生思想淡薄、质量意识淡漠，工作拈轻怕重，贪图享受、追名逐利，斗地主打牌、抽烟喝酒，不愿意吃苦受累、享乐主义盛行等消极现象。
4、在坚决反对奢靡之风方面，要大力解决公私不分、假公济私，铺张浪费，过度开销、事事讨价还价，缺乏勤俭节约的意识等突出问题。
5、在师德师风建设方面，要大力解决少数教师缺乏敬业精神，热衷第二职业，工作缺乏激情、不思进取，迟到早退，上班上网游戏聊天，身在教室心在外，乱发资料、乱收费，增加学生及家长经济负担等人民群众反映强烈的热点难点问题，切实解决暴露出来的思想和工作作风问题，严格落实《长治市教育局关于开展“师德师风建设工程”的实施方案》中对广大中小学教师提出的“十要”、“十不准”、“十禁止”的具体要求，切实做到抓住不放、一抓到底。要通过重点解决“四风”方面存在的突出问题，有效推进领导班子和教师队伍建设，增强党员与群众、教师与学生的密切联系，推动我们教育事业的科学发展，努力办好让党放心、让人民满意的学校。
第三、体现整风精神，实现“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。照镜子就是对照党章，对照教育的法律法规，对照我们教育战线上的模范人物，摆问题、找差距、明方向，改进工作作风。正衣冠就是按照“为民务实清廉，办人民满意的学校”的要求，勇于正视缺点与不足，敢于触及灵魂，从自己做起，从现在做起，从小事做起，端正态度，把师德师风正一正，把教师义务理一理，把校规校纪紧一紧，保持人民教师的美好形象。洗洗澡就是以整风的精神开展批评与自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人的政治本色，做人民满意的教师。治治病就是坚持惩前毖后、治病救人的方针，对不爱岗敬业、工作漂浮、成绩低下的教师区分情况，对症下药，进行教育提醒，还原一个人民教师的本来面貌。
三、确保党的群众路线教育实践活动取得实效
开展群众路线教育实践活动，是全国上下一项重大政治任务，全校要高度重视，精心组织，充分调动党员、干部的积极性、主动性，扎扎实实予以推进。
这次教育实践活动分为三个环节：第一个环节是学习教育、听取意见，第二个环节是查摆问题、开展批评，第三个环节是整改落实、建章立制，三个环节要求贯通始终，边学边改、边查边改、边整边改，循环往复，实践活动和教学工作两不误，把整风精神、领导带头、制度建设这些关键要求突显出来……
党支部要组织好学习活动，开好民主生活会，开门搞活动，邀请教师代表、家长代表、学生代表列席会议，设置意见箱、电子邮箱、问卷调查、专用电话，广泛接收群众意见。党员干部，要带头学习，模范实践群众路线，实行党员包班制度，包教师的理论学习、作风整改，也包学生的学习、安全、管理、生活。广大教师也要检查自己、查摆个人，多深入了解家长思想，多与学生谈心。认真撰写心得体会，活动结束人人做述职报告谈谈自己的工作与收获。活动领导组要对过去存在的“四风”和师德师风问题，建章立制，以堵漏洞；对在活动中继续出现的问题，如：学习整改不认真、屡教不改，仍然出现“四风”和师德师风问题，如仍然有损害学校、家长、学生利益的人和事，轻者经济处罚，重者报送上级，严厉查处。确保教育的清风正气，确保教师队伍的纯洁性，确保教育实践活动的胜利成果。
领导们，老师们、同志们，深入开展党的群众路线教育实践活动，走群众路线，意义重大，影响深远，我们一定要按照上级组织要求，尽快行动起来，认真学习、深入家长、深入学生，提建议、寻方法、拿方案，为办好人民满意学校，为实现长子四中的腾飞贡献我们的才智！
谢谢！
各位领导、各位老师、同志们：
大家好！经过前一阶段的“党的群众路线教育实践活动”理论的学习和讨论，我对“党的群众路线”有了更深刻的认识。对于教师来说，“党的群众路线”在教育事业中体现为坚持以学生为本，促进学生全面发展，建立有利于学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制。对照“党的群众路线”的要求，我反思了自己工作中存在的问题，思考了产生问题的思想根源，并努力从几个方面入手加以改进：
一．查找问题，寻找根源：
1．思想理论学习不够。在工作生活中，我常以辅导员工作事务繁忙为自己找借口，忽视了必要的持续的思想理论学习。
2．我在工作中遇到问题和挫折时，有时会产生急躁情绪，工作方式难免会简单粗暴，这样不但不能从根本上解决问题，还有可能会使学生产生抵触情绪。所以在以后的工作中，我还要注意克制自己的情绪，时刻保持清醒的头脑，耐心对待工作中出现的问题，少埋怨，多角度积极思考解决方法。
二．经常反思，努力改进：
针对以上问题，我意识到经常性学习的重要性，在遇到问题时要运用党的理论来思考问题和解决问题，具体我准备从以下两方面努力改进：
1．要不断学习政治理论和教育教学理念、技术，树立先进的教育思想，教育观念、提高政治素养和教育理念，争做一名“学习型”教师，抓住一切机会，通过各种形式和渠道，挤时间学，抢时间学。除了通过阅读进行学习，我还要从他人中学、从实践中学，甚至从学生中学，深入细致、入心入脑。学习之余还要思考，注重总结，提高总结思考问题的能力。
2．做耐心的倾听者和良师益友。“党的群众路线”实践活动就是联系群众，以人为本。对教师来说，在教育方面的体现就要以学生为本，关注每个学生。要抱着一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的态度，平时多关心学生，不仅关心他们的学习，还要关心他们的思想和生活，做学生的好朋友，做家长的好参谋。把爱心融入教育教学的各环节，用平等心对待学生。在学生面前要牢记言传身教，以高尚的人格魅力去感染学生，尊重和理解学生的差异和质疑，以真诚的态度走进学生的情感世界，了解他们的内心和想法，建立一种信任的平等关系。遇到问题时，应学会从学生的角度看问题，用心去理解他们，多与学生沟通，及时了解他们的想法，找出病症，以便对症下药。同时，我更要努力控制自己的情绪，理智地采取一些和缓的有效的教育方法，对学生的健康成长是有帮助的。
总而言之，作为教师党员，通过学习，我要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要在党的正确指引下，围绕学校中心工作，积极投身于“党的群众路线”实践活动中去，充分发挥党员先锋模范作用，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
大家好，我是企业科的丁栋梁，首先非常感谢局机关群众路线活动办举办此次活动，让我有机会和大家一起交流学习心得。今天，我演讲的题目是《践行党的群众路线，努力提高服务水平》。
党的群众路线就是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去。”群众路线是中国共产党人把马克思主义群众观点创造性运用到党的全部工作中形成的根本工作路线，是马克思主义群众观点的方法论，是毛泽东思想灵魂的一个基本方面，是党的根本领导方法和工作方法，是中国共产党的优良传统和政治优势。党的群众路线有两层含义：一是人民群众是历史的创造者，是历史的主人，人民群众必须自己解放自己；二是党必须倾听群众的意见、了解群众的要求、集中群众的智慧，形成正确的理论和政策，然后，再宣传群众、发动群众、组织群众，在人民群众的实践中实现人民的根本利益。
我是企业科的一名普通工作人员，对于我们企业科，“企业工作是生命线”、“企业服务是生产力”，如果把企业入驻我地区比作一个起点的话，后续服务则是没有终点、可以无限延伸的。筑好巢才能引好凤，作为企业科一员，直接接触企业，服务地区经济发展，一言一行都代表着我们地区财政的形象，我深知提高服务水平的重要意义。
那么，怎样才能提高服务水平呢？我想践行党的群众路线是最好的答案。把企业满意不满意作为评价工作做得好坏的首要标准，在树立群众工作观点上下功夫，在提高群众工作能力上下功夫，在改进群众工作方式上下功夫，在增进群众工作感情上下功夫，坚持不懈地加强学习，不断提高业务水平，只有这样，才能提高服务企业与群众的水平。
在树立群众工作观点上下功夫。坚持党的群众路线的内容就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。践行群众路线，就要牢固树立为民服务的。理念，做到心中有群众。习近平指出，“人们对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。我认为，我地区企业做优做强，产业健康发展，经济水平保持稳定增长就是我们的奋斗目标。清晰定位，牢固树立服务思想，诚心实意为企业办实事，尤其是对于涉及企业自身利益、职工群众反应突出的问题，更要扎实细致办实办好。
在提高群众工作能力上下功夫。为人民服务不仅要有愿望，还要有本领。要成为工作上的行家里手，最有效的途径就是学习。向文件学政策，深入学习会议、讲话精神，准确掌握上级部门赋予我地区中小企业和特色产业的优惠政策，反复学习，为我地区企业争取最大的扶持，使政策法规真正成为服务企业的手段。
在改进群众工作方式上下功夫。工作方式决定工作效果。有一个笑话：两个人去问牧师，读圣经时能否吸烟。其中一个人想也未想便问道：“在看圣经时能吸烟吗？”牧师气愤地回答：“不可以！”而另一个人则问牧师道：“请问吸烟时可以看圣经吗？”牧师很高兴地回答：“当然可以！”这个笑话说明了一个简单的道理：对于一个本质相同的问题，采用两种不同的方法，得到的回答却会截然相反，对于相同的工作，做工作的方法不同，效果也就不同。所以，我们应该改进群众工作方式，例如，改进话语体系，少说官话、套话，多用群众语言，拉近与群众之间的距离。
在增进群众工作感情上下功夫。对群众工作感情的深度决定群众工作的力度。想企业之所想，急企业之所急，真心为企业考虑，全心为企业服务，特别是当企业无法享受某些政策的时候，一定要耐心细致地做好解释工作。想法设法鼓励并帮助我地区企业做优做强。
积露为波，集腋成裘。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。践行党的群众路线，不能仅仅是停留在口头上，还要把它落实到具体行动中，就让我们从现在做起，从小事做起，在思想上重视、在行动上落实，将群众路线转化为工作的动力和活力，切实提高服务水平。
尊敬的教体局督导组各位领导，老师们，同志们：
在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，是党中央站在实现国家发展战略目标的高度作出的一项重大部署。根据中央和省委统一部署，我校作为第二批开展教育实践活动单位，今年3月正式启动7个月来，在教体局督导组的指导帮助下，学校按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦解决“四风”方面存在的突出问题，周密安排部署，扎实推进实施，较好地完成了教育实践活动三个环节各项工作任务，为学校事业跨越发展提供了坚强的政治组织和思想作风保证。
下面，我代表校党支部对学校开展党的群众路线教育实践活动进行总结，并就进一步巩固扩大教育实践活动成果，讲三点意见：
一、提高思想认识，精心组织安排，教育实践活动深入有序开展
校党支部认真贯彻中央、省委精神，充分认识开展教育实践活动的重要意义，结合学校实际，科学谋划、扎实推进党的群众路线教育实践活动深入开展。
（一）统筹协调，科学规划，做好顶层设计。校党支部把教育实践活动摆上重要议事日程，制订活动实施方案和具体安排，有力有序推动活动全面开展。
一是加强组织领导。多次召开支委会、支部会、专题工作会，深入传达学习中央、省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见，深刻领会开展教育实践活动的重大意义。成立党的群众路线教育实践活动领导小组，领导小组下设办公室，统筹负责活动开展。结合学校实际，制订出台我校《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，坚持围绕“践行党的群众路线，办好人民满意的学校”的主题，根据“为民务实清廉”的要求，聚焦“四风”问题，突出作风建设，着力打造“四型”领导班子和干部队伍。
二是广泛动员部署。组织召开全校党的群众路线教育实践活动动员大会，要求全体师生党员明确活动目标任务、总体要求、方法步骤，明确活动实施“流程表”，确保思想认识到位、组织领导到位、宣传发动到位、措施落实到位、解决问题到位，校内形成了校支委班子、支部级联动的工作格局。
（二）学习教育，听取意见，强化思想认识。校党支部坚持把学习教育、听取意见贯彻始终，不断强化思想认识，着力推动群众路线“内化于心、外化于行”。
一是强化理论武装。认真研读教育实践活动指定读本，举办教育实践活动专题辅导报告会，观看《周恩来的四个昼夜》、《农民的儿子于海河》等电教片，不断深化对马克思主义群众观点、宗旨意识和理想信念的认识。在教体局的号召下，组织教师观看了我市优秀教师先进事迹报告会，教育引导广大教师用实际行动践行社会主义核心价值观，做教书育人的典范。党支部也结合自身实际情况，组织召开了形式多样的学习讨论活动。全校累计组织学习活动260余次。
二是认真听取意见。校领导全覆盖式深入所包处室听取意见。通过个别访谈、电子邮件、书面征求等形式广泛征集意见，全校共收集到以“四风”问题为主要内容的意见建议35条。
（三）查摆问题，开展批评，触及思想灵魂。校党支部围绕为民务实清廉要求，通过师生提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”问题，深入开展批评和自我批评。
一是认真撰写对照检查材料。校一把手主持起草领导班子对照检查材料，班子成员自己动手撰写个人对照检查材料，进行触及思想和灵魂的自我剖析。对班子对照检查材料进行多次讨论、审议和修改；个人对照检查材料数易其稿，至少三上三下。一把手和督导组领导对校领导班子和个人对照检查材料进行了严格审核把关。在检查剖析中，不以形式主义反对形式主义，不以工作问题代替作风问题、不以班子问题代替个人问题、不以共性问题代替具体问题，查摆出来的“四风”问题比较准、比较实，体现了从严从紧从实的要求。
二是深入开展谈心谈话。坚持把自己摆进去，确保“三个必谈”：校党政主要负责同志与班子成员必谈，班子成员与分管部门必谈，班子成员之间必谈。谈话过程中该提醒的提醒，该批评的批评，毫不避讳地把“短处”揭开、把“丑处”亮明、把“痛处”抓住，并以闻过则喜的态度、虚怀若谷的胸襟、无私无畏的勇气征求对自己的意见。全校党员领导干部共计谈话200余人次。
三是开好专题组织生活会。校党支部制订《专题组织生活会方案》，坚持时间服从质量，聚焦“四风”，认真开展批评与自我批评，不穿靴戴帽，不评功摆好，不放“礼炮”、“哑炮”、“空炮”，会议既有红红脸、出出汗的紧张严肃，也有加加油、鼓鼓劲的宽松和谐，真正达到了沟通思想、改进作风、锤炼党性、增进团结的目的。在专题组织生活会上，坚持做到自我批评深刻到位，相互批评直奔主题、推心置腹、真诚帮助，真正达到了“洗澡”、“治病”、“救人”的效果。
（四）整改落实，建章立制，回应师生期盼。校支部坚持“即知即改即行”，动真碰硬，持之以恒，以实际行动来回应师生期盼。
一是明确整改任务。根据对照检查材料查摆出来的突出问题，结合谈心谈话、专题组织生活会上所提意见建议，按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有要求”，制定校党委领导班子整改方案和校领导个人整改措施。
二是解决突出问题。按照“准、狠、韧”的要求，重点确定了整治校园安全、教师办公条件等关注度高、体现转变作风、符合师生现实利益诉求的重点整改项目，出重拳、下猛药、求实效，让广大师生真切感受到教育实践活动带来的新气象新变化。
三是完善规章制度。及时总结教育实践活动中积累的好经验、好做法，结合大学章程的制定，认真做好校内各项规章制度的“废、改、立”工作。校党支部初步确定了2项需要加快建立健全的规章制度。
二、聚焦“四风”问题，彰显活动特色，教育实践活动取得显著成效
校党支部认真贯彻执行上级决策部署，坚持聚焦“四风”问题，狠抓工作落实，彰显活动特色，我校党的群众路线教育实践活动取得了实实在在的效果。
（一）加强了思想政治建设。校党支部大力弘扬理论联系实际的学风，坚持支部中心组理论学习制度，教育引导党员干部端正学风，积极倡导优良文风，努力改进会风。通过深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深入理解中国特色社会主义理论体系，自觉运用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。把开展教育实践活动与改造主观世界结合起来，与建设高水平大学结合起来，使党员干部牢固树立理想信念，弘扬师大精神，坚定道路自信，推进跨越发展。
（二）强化了党性宗旨意识。坚持特色办学、依法治校，完善领导班子议事决策规则，完善和落实校领导联系群众制度，努力构建学校完整的现代小学制度体系框架。弘扬勤勉务实的作风，思想求实、作风务实、措施落实，努力克服各种形式主义、本位主义现象。
（三）转变了学校工作作风。开展校领导随机深入课堂，到教学一线听课；完善图书室重建，并延长阅览室开放时间。对师生反映强烈的推诿扯皮现象、“门难进、脸难看、事难办”情况和举报属实的补课办班等问题，及时给予相关人员通报批评和责任追究。
践行群众路线是保持党的先进性和纯洁性的迫切需要，是推动学校事业发展的精神动力。在深入开展党的群众路线教育实践活动过程中，我们也获得了一些有益的启示。
一是必须突出领导带头这个重点。明确“一把手”责任，通过上级带下级、主要领导带班子成员，带头参加活动，以身作则发挥表率作用。
二是必须突出从严从实这个要求。坚持党要管党、从严治党，聚焦“四风”问题，狠抓工作落实，确保活动不变形、不走样。
三是必须突出整改落实这个关键。始终坚持以师生满意为标准，整改内容向师生公布，整改过程接受师生监督，整改效果请师生评判。
四是必须突出统筹兼顾这个方法。统筹推进教育实践活动和学校中心工作，“转观念、立标准、促改革、调结构、强保障”，努力做到“两手抓、两不误、两促进”。
五是必须突出建章立制这个根本。按照“于法周严、于事简便”的原则，做好规章制度废改立工作，建立健全作风建设的长效机制。
尤其需要提出的是，教体局的正确领导和督导组的悉心指导是教育实践活动取得实效的重要保证。在活动中，我们自觉坚持重要事项提前请示、重要工作及时汇报、重要材料报请把关，按照要求努力跟进，抓好落实。督导组认真履职、热情负责、作风严谨，对我校教育实践活动的各个环节、每项工作都给予了非常认真、非常及时、非常关键的指导帮助，保证了教育实践活动的高标准、高质量、不走样。在此，让我们以热烈的掌声向督导组的同志的辛勤工作表示崇高的敬意和衷心的感谢！
三、强化整改落实，建立长效机制，巩固扩大教育实践活动成果
经过全校上下共同努力，我校党的群众路线教育实践活动取得了阶段性成果，得到了上级党组织的充分肯定，也获得了全体师生的较高评价。督导组的刘股长在我校专题组织生活会总结讲话中指出，“人民小学党的群众路线教育实践活动各个环节工作都很严谨、扎实、规范，是所参教单位中做得比较好、走在前列的学校。”
在看到成绩的同时，我们在“回头看”过程中也发现一些问题和不足：
一是党员领导干部个人的外部认知与自我评价之间还存在一定的偏差。
二是少数党员干部存在“闯关”心理，对自身缺乏全面、系统、准确的把握，对群众反映强烈的突出问题认识不足、不深、不透，作风不实、能力不足、精神懈怠的问题还没有完全从根本上解决。
三是整改落实任务推进的力度还不够大、速度还不够快、效果还不够好，与上级要求和师生期待还存在一定的差距，需要进一步统筹推进整改落实各项任务，提高师生的知晓度和满意度。
为此，我们将按照督导组的要求，始终把作风建设作为一项政治任务常抓不懈，善始善终，善做善成，以“钉钉子”精神巩固扩大已有成果，构建长效机制，确保把教育实践活动办成群众满意工程：
（一）继续抓好整改方案贯彻落实。要按照整改方案要求，继续组织开展“回头看”活动，已经整改的要巩固成果、防止反弹，正在整改的要加大力度、抓紧抓好，尚未整改的要尽快整改、落实到位。要认真落实后续各项整改任务，进一步加强组织领导、明确责任分工、把握时间节点，定期开展整改情况检查，确保事事有回应、件件有成效。要坚持“开门”搞整改，整改情况及时向师生公布，主动请师生监督，自觉接受师生评判。
（二）继续完善作风建设长效机制。作风问题就像“伏地魔”，具有反复性和顽固性，必须经常抓、长期抓，特别是要建立健全促进党员干部坚持为民务实清廉的长效机制。要牢固树立群众立场、群众观点，不断强化为民服务意识，着力推动密切联系群众、弘扬优良作风的常态化、长效化，积极营造风清气正环境。要继续总结教育实践活动开展过程中积累的好经验、好做法，按照可执行、可监督、可检查、可问责的要求，做好规章制度废改立工作，努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的良好格局。
（三）继续加强领导干部队伍建设。领导班子和干部队伍建设是事业发展的基础。领导干部在工作作风上要适应新时期的要求，既有老黄牛的品格，又有千里马的气势，既是一个有胆有识的战略家，又是一个脚踏实地的实干家。要继续按照我校党的群众路线教育实践活动领导干部队伍建设的目标任务，进一步加强服务型、实干型、清廉型、节俭型“四型”领导班子和干部队伍建设，不断增强党员领导干部的政治自觉、思想自觉和行动自觉，积极促进思想深化、作风转变和能力提升。
（四）继续统筹推动学校内涵发展。教育实践活动的根本目的，是为推动学校事业又好又快发展提供保障。我校将以这次教育学习委契机，为我们描绘学校未来一个时期的发展蓝图，全面吹响建设高水平大学的号角。我们要深入贯彻落实党的十八届三中全会全面深化改革的精神，继续高扬深化改革、转型发展的旗帜，以提高质量、强化特色为主线，大力实施人才强校、质量立校的发展战略，坚定不移地走内涵式发展道路，不断提高人才培养质量，增强协同创新能力，提升社会服务水平，促进文化传承创新，努力办好人民满意的高水平学校。
老师们、同志们！党的群众路线教育实践活动结束了，而我们践行群众路线的实践将进入一个新的发展阶段。全校师生及广大党员干部要按照督导组的新要求，在实践中不断巩固扩大教育实践活动成果，以更加高昂的政治热情、更加振奋的精神状态、更加扎实的工作举措，积极迎接党的十八大四中全会的召开，为建设特色鲜明的高水平学校，早日实现“xx小学的强校梦”而努力奋斗！