在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？如下是小编帮家人们整编的演讲稿作文600字优秀10篇，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。
中午，教室里像往常一样热闹的像是一锅粥，有大声讨论问题，有交头接耳说话的，也有追逐打闹的，大家都很珍惜这短暂的时间借以放松为自己“减压”。班主任迈着急促的步子走上讲台，手里拿着一个文件说：“同学们，静一静，我有一件事情要宣布。
“同学们，近期学校要组织庆祝建党90周年党在我心中‘演讲比赛，我想选两名领头人，带领全班进行演讲，一男一女，点到名的上来试一试，第一组张某某和李某某”他们是语文课代表，虽吐字清晰，语言流畅，但感情很不自然，像是在“读书”。
老师摇了摇头，眼睛盯上了下两位，我的心情激动极了。胸膛里似乎优质小兔般砰砰乱撞，以为应该轮到我了。讲台上的同学换了一组又一组，我身边的同学走了一个又一个，又是一个一个的下来，可是老师偏偏就没点到我。
我的心情一次比一次失落，不觉在心里责怪自己：每次老师提我，我不珍惜机会，现在好了吧，没法展现自己的风采了。
我就不明白了，老师为什么不选我呢？我以前参加过县级演讲还获得了一等奖啊，我很不甘心，可是又害怕，双手死死的攥住衣角，任凭手心里的汗浸透了它。
我心里有两种想法：去不去？好纠结啊！这是我低头小声的对自己说：“去还是不去呢？‘人不能创造时机，但是却可以抓住那些已经出现的时机。’”雪莱的话提醒了我。
我鼓起勇气走了上去，对着老师说：“老师，我想试一试！我渴望演讲。”
“当然可以，来吧！”听了老师的话，我释怀了，开始演讲起来，最后，我成功地选上了领头人。
机会是靠自己的努力换来的，既然它不会来找你，那么你就一定要去找它。
我渴望演讲，渴望下一次的演讲机会！
今天，著名作家毛芦芦来我校演讲，作为班级的阅读之星，很荣幸得到了这次学习的机会。
我很喜欢看书，也特崇拜作家。我常想：为什么一件十分平常的事，在作家的描述下是那么的感人。今天，听了毛作家的演讲，我才恍然大悟，我们不光要多看书，多积累知识，还要用心去倾听，去感受周围那些看似平常，却不平常的事。
比如，毛作家写过一本叫《芦花小旗》的书，书里提到过一位慈祥的母亲，为了等女儿的工作录取通知书，整个暑期头顶烈日，每天坚持在村口等邮递员。这位平凡母亲的行为感动了许多读者，其实她就是毛作家的母亲，毛作家就是被母亲的行为感动了，从而立志当一名作家，写出精彩的文章去感化读者。
从演讲中我们知道，毛作家原想为女儿写一本《让善良插上翅膀》的书，书的题材来源于生活中女儿的一次善良举动。事情是这样的：毛作家逛街时，看到两只形状非常有趣的钟，一只是熊猫，一只是老母鸡啄玉米。她打电话给女儿想让她选择，女儿却反问妈妈喜欢哪一只，毛作家脱口而出说喜欢熊猫，女儿就说那就买熊猫的。她随即把电话挂了，买了熊猫钟。这时，她又接到女儿的电话，说：“妈妈，刚才我没说完，您就把电话挂了，麻烦您替我向母鸡说声对不起。”多么善良的女儿，听完这件事我也被深深地感动了，我想这本书出版后，一定会吸引许多读者。
毛作家的演讲虽然只有短短的一个多小时，却让我受益匪浅，生活中的点点滴滴只要我们认真观察，用心体会都是我们写作的好题材。通过这次的演讲，对于写作我更有信心了。
演讲是我们喜欢、又害怕的项目。喜欢是因为演讲者在台上的那份潇洒自如很让我佩服；而害怕，是因为每当看到那一双双严厉的眼睛，我的心总像揣了只小兔子似的很不安，表现总是很失常。前段日子，老师让我去参加即兴演讲比赛，说真的，那可是我有史以来印象最深的一场比赛。
记得那天傍晚，温暖的阳光照得人暧洋洋的。每个班的精英选手，怀着异样的心情，来到了教室了，静静地等待着演讲的来临。老师一个一个地抽同学到阶梯教室比赛。望着参赛号码越来越近。我的心好紧张，思绪乱得不得了，但我知道，我现在唯一能做的只有放松心情，好好迎接比赛了！
过了一会，已经轮到我了，老师递给我一张纸条，上面写着演讲的题目：“应不应该使用卫生筷和夸夸家乡的……”。我选了“应不应该使用卫生筷”便快速准备起来，脑海中拼命地调出这一类的资料，迅速组织起语言来。
可没几分钟，催促声打断了我的思绪，已经轮到我了，我快速地跑上阶梯教室。走上讲台，鞠了个躬，照着刚才在楼下的想的，流利地讲了起来。虽然在评委眼中我显得神态自如，可她们不知道我的腿在不停的颤抖，我的眼睛也只是望着后面的门而已。过了一会儿，我终于演讲完了，我快步地走下讲台，坐在椅子上大大地“吁”了一口气。
今天，演讲比赛的结果出来了，我居然是一等奖！这让我又惊又喜，我真是好高兴啊！
“有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求……”我们正是在演讲呢！但这对于我来说却是一次特殊的比赛，是它让我懂得了很多很多……
星期天上午，我们二十人聚集到校门口，准备去新报告厅比赛。路上下起了大雪，一片片如同叶子般大的雪花朝我们身上猛烈地拍着，再加上寒风像小刀似的刮在我的脸上，冻得我瑟瑟发抖，旗杆上的绳子一下一下激烈地拍打旗杆，发出“叮叮"的声响，这天气怎么这么糟糕啊！
进入大厅，看着密密麻麻的人群不禁让我打起了退堂鼓。换上礼服，开始上场了，站好位置，看着下面时不时亮一下的摄相机，我的心直发慌。
音乐响起，一位男老师走到台中央，用他那雄厚、粗壮的嗓音和惊天动地的气势拉开了比赛的序幕！轮到我了：“阳光下，我们是新时代文明礼仪的代言人。”我铿锵有力的声音激荡在大厅中。正当我想下一句时，坏了，下句是什么来着？我的心提到子嗓子眼。
又轮到我了，我像一根半截木头钉在了台上，场下立刻“嗡嗡"起来。我只能把无助的眼神看向老师，恨不得找个地缝钻下去，这时，我本以为老师会十分生气，“怒发冲冠”地指责我，可并没有，只是给了我一个会心的微笑。突然，我如梦初醒！仿佛在老师的微笑中找到了答案，“擦去的是一块污渍……”随后，我们在欢快而又紧张的气氛中完成了比赛。台下响起了雷鸣般的掌声。我才大呼一口气，心里总算踏实了。
回去的路上，雪花照样往我脸上飞，凉凉的，但暖暖的。寒风依然刮着，却让我感觉那么亲切、随和。吹打在旗杆上的绳子的声音也好像变成了清脆的掌声，仿佛为我们已经成为了新时代文明的代言人而鼓掌，还有那一双温暖眼神给了我自信和鼓励，传递了爱。
不知是谁的一滴晶莹的泪水落下，在阳光下放射出光芒，渲染了这个绿意盎然的春季。
那天，邓静讲师来到我们学校为我们作演讲。开场她用亲切的语言为我们介绍了她。她讲了一个又一个故事使我们进一步懂得了感恩，好像我们的感情都融入到了故事的主人公里。
她教会我们感恩教师和感恩父母。
感恩教师。老师在我们的成长中有着不可替代的位置，除了父母，陪伴我们时间最多的大概就是老师了吧。老师就像我们成长路上的一盏灯，在黑夜中让我们不知何去何从的心找到正确的方向。在演讲会上，有一个使我难忘的情节。拥抱老师，给老师说一句谢谢。如果不是这次演讲，即将毕业的初三学生们可能再没有这样的机会，对老师郑重的说一声谢谢。我们一个个泪流满面的排着队拥抱了班主任，老师也已经感动的说不出话。真的很感谢邓静老师触动了我们内心的那根弦，使我们泪流满面。
感恩父母。小时候我总觉得爸爸像超人一样，他能给我好多想要的东西，他是我心中不可一世的大英雄。我还记得，我曾让他举着我去够天上的星星。每个女孩都会有一个公主梦，小心翼翼守候这个梦的是父亲。可当女孩长大了，慢慢的不认为爸爸是英雄了。女孩一天天长大，父亲的腰渐渐弯了，白发越来越多了。长这么大我从没像不善言辞的父亲说过一句“我爱你”。在家里，总是默默付出的人是最可爱的。从今天起，感恩父母吧，是他们赋予了你生命，给了你一切。好吃的东西不要等他们老掉了牙再送去，好玩的地方不要等他们走不动了再带他们去。
她的演讲会上，宣誓时我看到一滴泪水落下。调皮捣蛋的同学也流下了泪水。您惹哭了我们，我们却要感谢您。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”这是我最喜欢的歌曲——《感恩的心》。虽然我没有歌星那动听的歌喉，可是每一次唱起它，我都会有种莫名的激动。是啊，做人要学会感恩，要有一颗感恩的心。
感恩之心，既能幸福他人，也会快乐自己。因为感恩的存在，我的生活也时时绽放着诱人的光彩。当我的钢笔滑落到了地板上，同位帮我捡起时，虽然这是一件平凡小事，但是我真诚地道一声“谢谢“，同时，报一个灿烂的微笑。把感恩之心送给同学。因为心存感恩，你才会珍惜拥有，珍惜幸福。你同样可以在别人最需要帮助和支持之时，伸出援助之手。当我的语文没有考出理想的成绩，老师耐心地给我讲解，直至我明明白白时。因此我要把感恩之心送给老师。不会忘记我成绩落后时，老师那鼓励的笑脸；不会忘记遭遇尴尬时，老师那关切的目光；不会忘记取得成功时，老师无言的喜悦；更不会忘记六一儿童节到来时老师美好的祝愿。老师你祝我们节日快乐，学习天天向上。我也要送您一个最真心的祝福：桃李满天下，幸福安康！我还要将感恩之心奉献给父母。父母给了我们生命，一个健康的身体，抚养我长大，是我们成长的依靠。有雨的日子，他们是一把伞，为我们遮风挡雨；伤心的。日子，他们是一方手帕，为我们拭去悲伤的泪水，留下舒心的笑颜，让我们快乐的成长。
我还要把感恩之心送给我的朋友，我的亲人，我的素不相识的兄弟姐妹……生活在感恩的日子里，我收获了生活的无限快乐！如果在我们的心灵播下感恩的种子，那我们收获的将是整个世界！让我们共同祈祷一个更加美好的明天！因为感恩让世界充满爱。
时间过得很快，又是一次月考。一切似乎又归于平淡，但教室的灯光却更加耀眼，它驱走了黎明前的黑暗，你们用行动拉开了希望的大幕；匆忙的脚步依然清脆，它打破了清晨的宁静，是你们用行动吹响了奋起的号角。
可是，在再次踏上征程之时，你是否静下心来，仔细想过，目前，自己的优势是什么，劣势又是什么？因为什么而赢，又输在哪里？你是否明确的告诉自己，我想要什么，我下一阶段的目标是什么？你是否已找准了自己的位置，我目前在哪里，离我想要的，想走到的目标还有多远，你是否清醒的认识到，成也罢，失也罢，都已成为过去，只有放下包袱，让心态归零，才能从头开始，只有放下……才能轻装上阵；只有放下……才能在跌倒后再爬起来，才能站在胜利的阶梯上走向另一次胜利！
我们的老师们不怕你听不懂，就怕你不问；不怕你基础差，就怕你懒，不行动，不勤奋；更怕你丧失信心失去斗志，自暴自弃，是的，怕的是你自己一蹶不振。
人，重要的就是一种精神。人的精神一旦被唤醒，其威力是无穷无尽的。一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我，战胜自我的精神。这种精神，使你的生命充满活力；这种精神，使你的人生绽放光彩；这种精神使你的生活变得丰满而充实。
也正是这种精神，赋予你激情，给予你前进的动力，使你一次次的品味成功的喜悦；使你在跌倒之后，能再一次爬起来，义无反顾的踏上征程；使你能静下心来，默默的耕耘；使你在收获的季节，张扬个性，展示风采。
所以亲爱的同学们，请记住：不积小流无以成江海，不积跬步，无以致千里的古语，静下心来，脚踏实地用心、勤奋你们一定能迎来人生一次又一次的辉煌！
这是一场感人至深的报告会。历时两个半小时的激情互动的演讲，使现场广大师生及家长心灵受到强烈的震撼。
20xx年5月28日，我校请孙云老师举行有关“学会感恩——成就精彩人生”的演讲会。“学会感恩——成就精彩人生”主题演讲分三大板块：感恩父母、感恩老师、远离网吧、健康成长。
孙云老师把“教”字拆开成“孝”和“文”进行诠释，拉开了报告的序幕，然后以极富感染力的语言深情讲述了歌曲《感恩的心》背后台北小女孩母女感动天地的真情故事，“5·12”汶川灾难中母亲“以身护子”、父亲“截身救子”等感人至深的事迹。学生与家长激情四溢的互动，将现场气氛推向了第一个高潮。
孙云老师通过深入浅出的析理、激情四射的激励把报告会推向第二个高潮：那些曾经迷恋网络，如今勇于思过的学生勇敢地从队伍中跑到了主席台上，面对现场的老师、家长和同学，用坚定的语气保证“我再也不去网吧了”，声声喊叫声直冲云霄，经久不息。
在“大声呼唤我的老师”“向我的老师致敬”等环节中，学生们热情的呼唤、虔诚的鞠躬，发自内心深处的表述更是让所有老师流下了幸福的眼泪，把报告会推向了第三个高潮！
在整整150分钟的主题报告会中，“我要改变自己”已成为学生们心灵的最强音符，“不要让爱你的人失望”已成为学生们成长的最大动力。
学生们的热泪肆意流淌，学生们的誓言掷地有声，学生们的灵魂接受了洗礼。这场精彩的报告在学生们的心中留下深深的烙印，激励学生们做一个懂得感恩的人。
我是花生，在植物分类中属于豆科。在农村，几乎家家户户都中有我；在城市，大家把我当做“心肝宝贝”。
我的个子不是太高，大约有20到30厘米高。一根茎大约粗5毫米，微风一吹，我的身子就摇来摆去，我的“头发”发出一阵阵的“唦！唦！”声，像音乐大师在演奏着优美的乐曲。
我的叶子呈椭圆形。细细地看来，像一个个的小西瓜。它们有的像花瓣，散发出清香；有的像小水滴，落在我的身上；还有的像小吉他，弹奏出好听的音乐。
我的花有点不起眼。因为它们没有“国花”牡丹那样高贵优雅，没有玫瑰那样馥郁芬芳。它们是黄色的小花，散发出淡淡的清香。
我的果实像数字“8”的形状，也有点像小葫芦。我生长在土地里，欢快的汲取着大地妈妈甘甜的乳汁，等挖出来后，我才能嗅到大自然的新鲜空气，我长在根须的末端。
我的外形虽然微不足道，但我却浑身是宝。
我的叶子、茎根可以当做肥料，也可以做动物的饲料。
我的果实可以榨油，炸出来的油用来炒菜清香可人，看一眼绝对让你垂涎欲滴。我还可以做各种豆制品呢！
我的果实里面含有大量的营养元素，吃了能稳定血糖，减少结肠癌等功效，就连最不起眼的花生薄皮，也具有中药作用呢！
大家看，我虽然不好看，但作用巨大。如果想了解更多的我们，欢迎来到花生家族，一探究竟。
今天下午，阳光明媚，天空万里无云。五年级七个班的同学都在篮球场上，很兴奋。怎么回事？原来是我们五年级举办的演讲比赛。
比赛前夕，我心想：“我们班(2)一定要赢！类(2)类(2)绝不普通！加油！"我的心似乎在狂跳，试图假装平静，但内心的喜悦却无法掩饰。
篮球场中央挂着一条长长的横幅。下面是一个固定的舞台。站立的麦克风给人一种紧张感；评审团离舞台不远。它是木头做的，很突出。五年级七个班，七个代表。他们在后台坐立不安，树木屏住呼吸。
主持人以掌声宣布演讲比赛正式开始，学生、评委、老师全部到位。各班代表先后发言。
这时，一阵掌声响起，我们班的代表，——新通，正大步走上舞台。她讲话的每一个字都透露着自信，每一个字都那么动情，还加了一些手势。辛桐一讲完，观众就报以热烈的掌声。
七位代表都已发言完毕。评委们小声说了一会后，紧张的时刻来了！每个学生竖起耳朵，心里都充满了期待、紧张和兴奋。
第七名不是班(2)，第六名不是，第五名…第四名…第三名…这一刻，是紧张的高潮，因为主持人的下一句话将决定胜负！屈居第二。不是类(2)！(2)班上所有的`学生都欢呼起来，因为我们已经知道：
第一名，五班(2)！
我们无法掩饰自己的喜悦，我们拍拍手大喊：“(2)班万岁！”“我们是最棒的！”
”(2)类(2)，不普通！"。我们的笑声在校园里回荡。