演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在充满活力，日益开放的今天，接触并使用演讲稿的人越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，的小编精心为您带来了五分钟竞聘上岗演讲稿（优秀9篇），希望能够帮助到大家。
各位领导、各位评委，来宾们，同事们：
大家好！
很荣幸我能有这样的好时机来参加今天的演讲，我是手术室的一名普通护士。我演讲的题目是：无影灯下天使情。
记得我刚踏上手术室护士的岗位时，心里充满了对新生活的美好憧憬，无影灯下，我曾用自己火样的热情和热诚去描绘着自己未来的事业。然而，现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。我每天要面对着的是一张张被病痛折磨得扭曲的面孔，听到的是一声声长吁短叹，一阵阵抽泣呜咽……永远忙碌的脚步分不清时间的分分秒秒，3个小时，6个小时，甚至10几个小时，腿酸了要站得住，肚子饿了要挺得住，眼睛困了要熬得住……多少个深夜，我们被急诊惊醒，不管是雷电交加或是风啸雪寒，也得从温暖的被窝中爬起来，冲入沉沉的黑夜之中。紧张、劳累的工作中，我真正体验到了手术室护士平凡生活的滋味，体验到了其中的艰辛和压力。我苦恼过、迷惘过；苦恼迷惘之后也曾动摇过、退却过。但有一件事深深地触动了我，使我从迷惘中寻回了自我，在退却时坚决了初衷。
那是几年前一个初冬的深夜，当我正甜甜的在温暖的家中做着我的美梦，是一阵急促的铃声把我从梦中惊醒。“有急诊手术，速来参加抢救！”我不得不将舒适、温暖抛在身后，顶着刺骨的寒风向医院奔去。漆黑的深夜，冷清的马路，吼叫的北风，我的心里有医院护士演讲稿说不出的沉重，甚至看到焦急等待手术病人的家属，我的表情都有些麻木。可当我疾步走上手术台，面对那张被病痛扭曲的面孔和那双祈盼生命的眼睛，顿时，同情之心、爱怜之情却又油然而生。无影灯下，我们和死神作斗争，我们同时间争分秒。当东方露出一抹曙光时，手术成功了，病人脱险了，当我们把病人推出手术室告诉家人：“手术做完了，很顺利，我们现在送回病房”时。一句简单而又平凡的话语，竟使焦急等候的家人流下了热泪。一刹那间，一股从未有过的体验蓦然涌上了心头：原来我岗位是如此的`重要，它不仅维系着安康、快乐，它甚至维系着一个人的生命。那一刻我深深地体会到：无影灯虽然不是世界上最美丽的灯光，它没有耀眼闪烁的美丽，但不可否认，它是世界上对生命最重要的灯光，它点燃了无数患者和家属的希望，它就象人生旅途中的一盏指航灯，为面临惊涛骇浪的小舟指引方向，为生命垂危的患者带来一丝丝光明。我也明白了一个真理：在平凡的护理岗位上，同样可以施展才华，创造业绩。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是护士——一名手术室护士，我要感谢我的职业，是它让我知道如何平等、善良、真诚地对待每一个生命，是它让我理解了活着就是一种美丽！我要感谢我的职业，是它让我懂得了如何珍爱生命，明白了平凡就是幸福，奉献让我更美丽。创优无止境，效劳无穷期。在手术室这个平凡的护理岗位上，我要以新的姿态，展示新的风貌，创造新的业绩，让青春在无影灯下焕发出绚丽的荣耀。
各位老师：
大家好！
今天是我第一次作竞职演讲，借助这次难得的竞岗机会，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判，我也想通过竞争，施加压力，提高自己。
从20xx年任现职至今，我已基本熟悉教导处工作的职责和任务，具有一定的教导处工作实践经历，我虽没有什么值得骄傲的资本来竞争这一岗位，但我有一颗爱岗敬业的事业心，相信自己能做好这份工作。
我工作尽心：教导处的工作忙而杂，每天总有许多的事情要去做，我有吃苦耐劳，默默无闻的敬业精神，不求闻达于人，只求每天能做些实实在在的事，为学校的教育工作出谋划策，为教师们的教育教学提供力所能及的服务。同时我工作热情高、干劲足。
我好学虚心：接受新事物比较快，勇于实践，具有开拓精神。虽不能给大家增加奖金，但是我能诚恳地听取你们的`意见和建议，热忱地采纳你们的合理建议，优化完善教育教学管理模式。
我待人诚心：能用真情和爱心对待每一位同事，平等负责地落实每一项学校工作，协调各项活动，明确服务意识，以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。
如果竞聘成功，将在以下几个方面努力做好本职工作：
1、根据教学计划和学校远景发展目标，合理安排教育教学工作，制定切实可行的工作步骤，力争使我校在xx街道位列上游。
2、努力了解每一位教师的优点和长处，合理分配工作任务，优化我校的人力资源优势，发挥学校团队的最大合力。
3、继续推进教师五认真工作改革，完善学科质量评估制度，尽力减轻教师重复机械的工作负担。
4、不断完善教育管理制度，坚持原则，努力营造高效低负的教育工作氛围。
5、创新教科研运作、管理机制，积极创造条件多让教师外出听课，参与教学研讨活动，与先进学校和先进教师零距离接触。
作为竞聘上岗的参与者，我希望得到大家的支持，获得成功，但我绝不会回避失败，不管结果如何，都将“堂堂正正做人，兢兢业业做事。”
谢谢大家！
尊敬的各位评委、各位同事：
大家好！
公开、公平、竞争、择优的人事制度改革给我们每个人都创造了一个公平竞争、展现自我的机会；不断前进的社会，不断发展的体制既给我们带来了压力，也带来了动力，正确理解、积极参与，抓住机遇、挑战自我是我参加这次竞聘的目的。我要竞聘的是人教科副科长职位。
首先，向大家简单介绍一下我自己，本人(……)。
下面，我想先谈谈竞聘本职位的优势。
一是具有一定的人事工作经验。自××年以来，我一直在人教科负责人事工资管理和干部档案管理工作。×年来，通过自己努力学习人事工作方面的相关知识以及向领导、向同事们学习，取长补短，不断充实自己，积累了一定的人事工作经验，并在大家的关心、支持和帮助下，在本职工作中也取得了一些成绩：(……取得过的荣誉)。
二是具备一定的组织能力。在处理上、下级单位相关工作协调关系方面也能摆正位置，理顺关系。对我局所属各县(市)局有关工资、干部档案方面的工作都能做到耐心指导、认真负责、互相学习、共同提高。××年，我担任了机关支部的××，在努力做好这两项工作的同时，也使自己的组织能力得到了进一步的锻炼和提高。
三是能坚持原则，秉公办事。人事工作大多涉及职工个人的切身利益，工资管理工作更是体现了这一点。因此，我在工作中能坚持原则，本着对每一位同志认真负责的态度做到公正、公平，力求准确无误。对于工作中出现的差错，能及时纠正，不隐瞒过失，保证了职工个人的利益不受损失。同时，对个别干部的档案中发现的问题也能一丝不苟，查清查实，对组织负责。
如果能得到局党组的信任和同志们的大力支持，竞聘本职位成功，我将在科长的领导下着重做好以下几项工作：
一是当好科长的参谋与助手，认真贯彻执行人事工作的路线、方针、政策，工作上做到到位不越位，到位不缺位；职责明确不推诿，实事求是、以身作则，充分调动和发挥科室人员的工作积极性，严于律已，宽以待人，团结协作。对待分管工作中发生的问题，要本着积极协商、妥善处理，勇于承担错误的态度，以利于科室工作的进一步提高。同时，牢固树立为基层服务，为税收一线服务的思想，坚持求真务实的精神，积极应对工作中出现的各种问题。
二是通过调查研究，听取群众意见，在全系统逐步建立一套各级后备干部档案，动态地掌握各局税务骨干在德、能、勤、绩四个方面的表现，为我局在今后有计划、有步骤地培养和使用干部、坚持任人唯贤的用人制度提供依据，打好基础。
三是在培训工作中认真听取基层单位的意见和建议，积极与各科室配合，从实际工作需要出发，本着注重技能、注重实效的原则，力求使培训工作做到缺什么，补什么；学有所用，学有所长。同时，从长远角度出发，采取多种方式，在基层局重点培养税收业务骨干，使之成为税务理论、计算机应用方面的师资力量，以点带面，推动我州地税系统教育培训工作的全面开展，使我州地税系统干部素质得到进一步提高，以适应新时期知识更新、科技进步对税务干部队伍建设提出的新要求。
四是加强人事工作信息化建设，提高基础资料的计算机管理程度，使现有的工资管理、教育培训、干部档案、各类报表等应用软件得到进一步推广使用。同时，提高各局人事干部在应用人事软件方面的整体素质，避免在我州地税系统广域网投入使用后，人事信息化建设滞后的现象发生。
五是协助科长做好目标管理考核、干部年度考核等工作。同时，建议使用干部任期中的考核，下基层、走近群众，重点考核任命或聘任后的基层领导干部在任期中的领导水平、业务能力、工作实绩、思想状况、群众基础等方面的情况，及时、准确地将考核情况反馈给局党组，杜绝干部走马上任后不求实绩、高高在上、混日子的现象发生，防患于未然，真正做到为税收中心工作的完成提供组织保证。
六是要通过学习，不断提高自身的思想政治水平和业务水平，注重综合能力的培养，高标准、严要求，以适应时代发展的需要。
以上是我开展本职位工作的基本思路和工作目标，无论竞聘结果如何，我都会保持一颗平常心，坦然地面对未来。成功对我来说，争来的是一分信任，一副重担，在以后的日子里，我会增添一分拼搏向上的信心，不辜负局党组和同志们对我的希望，戒骄戒躁、努力工作；如果落聘，说明我同组织上的要求还有一定的差距，我也会积累一份经验，找出差距与不足，在今后的工作中，加倍努力，迎头赶上，通过学习不断完善自己。
最后，祝愿大家在这次机构改革中，成功地走向适合自己发展的岗位，祝愿我局机构改革工作圆满成功！
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！我感谢领导和同志们给我这次展示自己的时机，我有勇气承受领导和同志们的考查，我愿意为新的人事制度呐喊助威。下面我分三点讲如何面对竞争。
我生于19xx年8月，大学文化，中共党员，四级法官，现任经济庭审判员。
我是19xx年从河北司法学校毕业分配到法院的，曾在位伯法庭、办公室、政工科、经济庭工作，历任书记员、助审员、审判员职务。回忆十二年的工作，可以说随着改革的大潮，我的进步也不小。在办公室时，完成了打字油印的更新换代，我成为我们法院第一任电脑打字员。在政工科工作时，较好地完成了人事任免、调动、工资调整的报批手续工作。到经济二庭至经一、经二合并至今，我审结百余起案件，均无过错。乡镇企业破产，在法院是一个新课题。为了完成领导交给的这项任务，我反复自学了《破产法》、《民诉法》、《乡镇企业管理条例》等相关法律法规，为乡镇企业这个支离破碎、民冤四起的。破产单位划上了一个圆满的句号。十多年的努力，十多年的工作，领导和同志们看在眼里、记在心上，给了我很高的评价，我先后屡次被评为先进个人。
有人说法官不学习，等于国家没有法律，这话一点也不假。因为每部新法规的公布实施，都要看法官的掌握程度。如果法官不掌握，等于立法机关白忙活。鉴于学习的重要，我工作之余，自学了计算机、英语、法学根底理论知识。1999年我考取了中国政法大学法学本科，系统学习了《合同法》、《国际经济法》等18门课程，完成了题为《论有担保的债权在破产案件中的法律适用》毕业论文，今年七月份领取了法学本科学位证和毕业证书。我还参加了最高法院、省法院、中院组织的《证券法》、《合同法》、《担保法》、《公司法》《票据法》等专项法律审判业务的培训。通过以上学习，使我增长了知识，拓宽了视野，为这次竞争创造了良好的条件。
竞争不是争权夺利，竞争是对自己所学知识的自省，竞争是改变旧的人事制度的催化剂，竞争是我国政治体制与世界接轨的桥梁竞争是一种责任，竞争是一种奉献，竞争是当代青年对社会的承诺。我们有幸处于竞争的年代，应感到无此自豪。想过去，一纸委任状耽误多少人，多少能人志士在旧的人事制度压抑下不能一展雄才，误了人，误了事业，阻止了国家前进的步伐。看现在，我院1999年第一次竞争上岗，就争出了法院一个能者上、庸者下的新气象，就创出了一个标准、高效、公正的新场面。铁的事实告诉我们，岗位不要怕争，就怕争得不当，就怕争得不公平。只要能者上，庸者下，法院的工作还能更上一层。至于我个人，我相信领导，相信同志们，结果并不重要，重在参与，重在我有这种发奋向上的精神。
以上我曾说过，竞争是一种责任，是一种使命，一旦我竞岗成功，我绝不辱使命，我将协助正职，致力于本庭，做到三点：
1、让执法主体知识化。未来的时代，是知识的时代，资格、经历在知识面前，将变得微缺乏道。我们要想得到社会的认可，就必须增长知识。所以我向本庭同仁提出的第一条建议就是，长知识，就能胜任自己的工作；长知识，就能执掌自己的命运。
2、让执法环境纯洁化。究以往执法过错，多都因执法环境污染而生。试问一位法官如长期生活在吃喝玩乐的腐败环境中，很难养成一身正气。所以我向本庭同仁提出的第二条建议就是，为了让自己的职业使命安康长寿，远离那些不义之道吧。
3、让执法责任详细化。一个庭就是一个家庭，没有上下贵贱之分。人与人之间只能因分工不同而得到不同行为的认可，不能因职务不同而允许歪风邪气的放肆。同志们之间遇事不推，遇利不抢，让每一位同志在不同的岗位上各尽其责，各司其职，这是我向本庭同仁说的第三点。
各位领导、全体同志们，我今天站在这里，就是为了承受你们高标准的衡量。我愿意通过这次体验，发现自己更多的缺乏。不管你们对我做出什么结论，都是对我的一种关心与帮助。我将在你们的建议下，不断完善自我，更好地干好自己的工作。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸站在这里和这么多强手竞争。我想竞选班长这个职位。
如果我当上了班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样。也让班级更好，成为全年级的佼佼者。当然，如果大家对我不满意，或者我有什么做得不对之处，欢迎大家能给我指出。
我的发言演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位评委、同事们：
大家好！绽放的青春，激情的岁月，年轻意味着有梦想，梦想对一个人来说，就像汽油对汽车一样，那是奋斗不息的不竭动力，更是青春永驻的家园。年轻，生命赋予我们的不仅仅是美丽，更多的是使命和责任。雷锋说过：“一滴水融入集体，那他就是大海，不会枯竭。”我热爱我局事业，热爱团队工作，更愿意为这个集体奉献我所有的才华，所以今天我走上了这个演讲台，证明自己，阐述观点。今天，我要竞聘的是副科级干部。
副科级干部处在特殊的领导位置上，既是领导者，又是被领导者；既是决策者，又是执行者；既唱主角，又当配角。今天，参加副科级干部的竞聘，我具备的优势有：
一、具有良好的个人素质。我工作认真，踏实。谦虚谨慎、遵纪守法，能够始终保持愉快的情绪和高昂的工作热情，具备强烈的事业心、进取心、责任心。我知道，无论做什么事情，没有强烈的事业心、进取心、责任心，都很难取得成功。因此无论是在工作上还是在生活中我都始终坚持“三心”的原则把工作做到最好！一直以来，我能出色的完成领导交代的各项工作，并全力以赴做好办公室各项工作，起到上传下达的作用。
二、具有较强的学习适应能力。我今年30岁，精力充沛、思想进步，思维活跃，适应能力强，善于接受新事物，有着敢抓敢管、敢作敢为的性格和雷厉风行的作风。正因为我年轻，让我有精力努力工作；正因为我年轻，让我更容易接受新生事物，在工作中另辟蹊径；正因为我年轻，也让我具有了更多的时间，更多的精力，去钻研和探索。
三、具有敢争第一、认真负责、不怕吃苦的的态度和品质。作为80后的我，与很多同龄人一样都是在蜜罐中长大，但我却希望吃苦，渴望吃苦，渴望更多的了解社会。
四、具有蓬勃朝气和昂扬锐气，这是做好副科级干部的基础。我的性格格外开朗，具有乐观的生活态度。思维活跃。总能带给大家欢笑。平时，我注重团结协作，以诚相待。我喜爱这种工作的环境，更珍惜这份和谐的感觉。
当我细数完这些点点滴滴，我感觉我最大的收获就是——成长！让我在实践中检验了自己，在竞争中励炼了自己。我愿意用我全部的责任、热情、智慧和百分之百的`努力，更好地服务于我局。如果我是副科级干部，我将在各级领导的指导下，认真履行职责，很好的协助正职做好工作。我的工作设想是：
一、在实践中不断创新管理和工作理念。根据当前发展的实际情况，深入调查研究，刻苦钻研政策法规，协助正职搞好制度创新，讲求管理科学化，提高工作效率。做到以人为本，尊重其他同志的个性特征，激发他们的积极性和创造性，同大家一起在比、学、赶、帮中全面发展。
二、勤奋实干，率先垂范。作为副科干部，一定要有强烈的事业心和高度的责任感，敢于负责，善于负责。要加强学习，提升技能，只有具备完善的业务技能水平，开展业务才可以得心应手，游刃有余。要以身作则，不仅想的要比别人多，而且干的要比别人多，勇于吃苦奉献，带头加班加点，高标准完成分管的各项工作。
三、摆正位置，做好配角、当好参谋。我将坚持“上为领导分忧、下为员工服务”的原则，做好协调工作。在工作中。我将尊重正职的核心地位，多请示汇报，多交心通气，我并尽其所能，收集各种信息供正职参考，及时提供各种建议和主张，帮助正职顺利作出决策。
四、团结协作，锐意进取。在工作中，既要发扬以往好的工作作风和传统，兢兢业业，踏踏实实，又要注重在工作实践中摸索经验，探索路子，根据领导的思想，超前思考，站在全局的高度上谋划预案。
一句广告词说得好，“年轻没有什么不可以”！青春的世界有的是自由，有的是欢快，有的是活力，梦想的世界无遮无拦又潇潇洒洒。拥有梦想的青春是快乐的，拥有梦想的青春是奋发的，拥有梦想的青春是无所畏惧的，拥有梦想的青春是所向无敌的！我相信在领导的信任，同事们的支持和自我创新下，我会在工作更上一层楼。我相信“征服最高的那座山峰，群山便是最好的奖赏。”让我与你们同路，我将微笑着与你们风雨兼程！
我的演讲完毕，谢谢大家！
竞争上岗演讲稿标题的制定关系着整篇演讲稿的成败与否，好的标题能成功吸引人跟随着你的话语，带入你的演讲，因此在制定标题时，要做以下几点：
一、了解演说的一般常识，运用好演说的特点和艺术技巧
二、把握竞岗演说的特征，体现其独有的特质和要素
三、写出立意高、结构巧、材料实的优质演说稿
四、吃透特定的评价标准，使竞岗演讲写作更具针对性
五、参考成功的竞岗演说范例，领悟其中写作奥妙
随着全国各地公开招聘、科长竞争上岗演讲稿聘任、选拔领导干部工作的广泛开展，竞争上岗演说作为一种面试方法，已被广泛地运用于党政机关和企事业单位。从方略上讲，应对竞岗演说，须从6个方面进行谋划：一是要了解演说的一般常识；二是要把握竞岗演说的特点；三是要写出优质演说稿；四是要吃透特定的评价标准；五是要参考竞岗演说的成功范例；六是要事先进行演练。关于演练的方式、方法。
演讲的标题的制定要充分考虑以下中层干部竞争上岗演讲稿因素：
1.演说的含义
演说也叫演讲、讲演，这里专指在群众集会、公共场合或专门会议上所发表的个人见解。与干部讲话相比，它有两个特点：讲话代表的是组织意见，有一定的代表性，而演讲所讲的只是个人的见解；讲话侧重于讲，演讲则讲、演并重；讲话有固定的内容，有一定的模式和规定性，而讲演则不受一些模式的限制，较为灵活自由。
2.演说的类型
除了竞岗演说以外，根据演说的内容和演说的目的，可以将其分为以下几类。
中层竞争上岗演讲稿这些演说的特点，对竞争者来说也有许多值得借鉴的地方。
(1)事迹演讲。事迹演讲是演讲者作为先进或模范，或者其代表，在一定的公共场所所进行的讲演。这样的讲演活动都由上级有关部门统一安排，讲演内容也有所侧重。事迹演讲要讲自己及其集体的事迹，要围绕一个中心、一个主题去讲，副科竞争上岗演讲稿要突出个人思想成长、发展变化的主线，叙述、议论、抒情相结合，有一定时间限制。
事迹演讲要事先写好演讲稿。演讲稿分为题目和正文两大部分。题目必须是事迹闪光点，概括、凝炼，既含蓄，又表意明了。事迹演讲的正文多用第一人称，多谈心理活动，多讲细节，靠生动的事实和细腻乡镇竞争上岗演讲稿的心理剖析打动听众，感染听众。在这方面，有许多东西值得竞岗演说借鉴。
第一，事迹演讲要有真实性。要求表现“真人”，即写出真实鲜活的贴近生活贴近人心的“真人”，可敬可亲可信可学，而不是像完美无缺不食人间烟火的神。演讲者并不是无来由地宣扬自己的高尚之举，而是坦陈内心动机和复杂的心理，表现那种常人也能达到的、向崇高攀援机关竞争上岗演讲稿
的过程。
第二，事迹演讲具有鲜明的现实性。必须把握现实社会的脉搏，奏出新时代的主旋律，表现出新时期的精神风貌，是当代人生及社会的启示录和教育篇。
第三，事迹演讲要抓住闪光点。事迹演讲不可平铺直叙、用力平均地堆砌事件，副职竞争上岗演讲稿而要精癣挖掘和细腻人微地表现先进人物的闪光点，即最有意义最能打动人的行为、话语和心理活动等，要对此进行特写式的“放大”，要精细地刻画富于感染力的情景、动作和细节。甚至围绕一个闪光点便可以构思成篇并感人至深。
3.竞争―演说主题
所谓竞争主题，是指演说要侧重于突出竞争者任职条件的“投标”性。
公开竞争上岗就如同工程项目的“公开招标”，职务及其担当这一职务所要求的主观条件即是“标的”，检察院竞争上岗演讲稿竞争者发表竞岗演说就是“投标”，而所有包括考官和考评委员在内的听众，即是“评委”。竞聘的成功与否关键在于竞岗者的主体条件与“标的”的吻合程度及“评委”的满意程度。法院竞争上岗演讲稿从这个意义上讲，竞岗演说是侧重于突出竞岗者任职条件的“投标”性演说。其演说稿应该着重突出目标的明确性、内容的竞争性。它的全过程都是听众在候选人之间进行比较、筛选，实际上是听众在候选人之间，就其竞职条件，施政目标、构想、方案进行比较与选择的过程。因此，演讲者必须“八仙过海，各显其能”。所谓“竞争性”，就是说竞岗者要尽最大可能显示出“人无我有”、“人有我强”、“人强我新”的高人一筹的“优势”来，有时甚至还要把本来是“劣势”的东西换个角度转化为“优势"，这样竞聘上岗演讲稿才能更加吸引人。
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
今天，是我第一次站在这个演讲台上。但作为一名年青的幼教工作者，我本着锻炼、提高的目的，参与这次主班竞聘。
我来到凌云幼儿园工作，至今已经一年半了。我十分热爱幼教工作，十分珍惜幼教岗位。从一名实习生做到配班教师，实习阶段真的让我感触很多，刚做事情不知道从什么地方开始，害怕做错。但经过几位教师耐心帮助，我较快掌握怎样和孩子成为朋友，还有基本的教学方法，也得到几位教师和领导的肯定。教学工作一年里，我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风一直兢兢业业的配合主班教师工作。金老师教我教学方法和对幼儿的态度，从她那里真的学到了很多。也谢谢领导给我工作的认可。如果在下学期我能担当班主任，我会做到以下几点：
我会以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生。让每个孩子成为活动的主人。
教学方面，多和有经验教师交流。给孩子最好的教学环境。
做主班事情会很多，压力也会有。但我相信：“压力就是动力”。在以后的教学工作中我会加倍付出辛勤的汗水，成为一名优秀的幼教工作者。
尊敬的评委、各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我是一名小学语文教师，今天我很荣幸地站在这里，为大家呈现我的竞聘演讲。首先，我想借此机会向各位领导、同事们表示我的诚挚的问候和衷心的感谢。无论是否能够站上这个讲台，我都会以更加饱满的热情和责任心，投身到语文教育的事业中。
首先，我想分享一句名言：“教书育人，首要育人。”这是俞敏洪先生说过的一句话。我深信，作为一名小学语文教师，我们的责任不仅仅是传授知识，更是培养学生的德、智、体、美、劳全面发展。在我的教学中，我将注重培养学生的道德品质，培养他们的学习兴趣和团队合作精神。我将注重培养学生的逻辑思维能力和语言表达能力，使他们能够自信地表达自己的思想和意见。我将注重培养学生的阅读能力和写作能力，使他们爱上阅读、善于阅读、善于表达。我将注重培养学生的。审美意识和文化修养，使他们具备欣赏文学作品的能力和欣赏美的眼光。我将注重培养学生的劳动意识和实践能力，使他们乐于劳动、善于动手。
其次，我想谈谈我的教学理念。我坚信教育是一门艺术，是一种为人师者的智慧。我的教学理念是“因材施教，因势利导”。每个学生都是独一无二的，他们的兴趣、爱好、学习方法都不同，我们作为教育者，应该根据学生的特点和需求，因材施教，给予他们个性化的教育。在教学中，我会注重对学生的观察，了解他们的学习习惯和学习风格，根据他们的实际情况，有针对性地调整教学策略。同时，我也会注重因势利导，即根据学生的发展阶段和学科发展趋势，及时调整教学内容和方法，让学生在掌握基本知识的同时，也能够紧跟时代的步伐，开拓创新思维。
最后，我想谈谈作为一名小学语文教师的责任和使命。教师不仅仅是灌输知识的人，更是引导学生启迪智慧的人，是陪伴学生成长的人。小学阶段是学生性格形成的关键时期，也是语文学科的基础阶段。因此，我将以责任和使命感对待我的工作。我将尽我所能，为学生创造一个愉快的学习环境，激发他们学习的动力。我将秉持严谨治学的态度，不断提高自己的教育教学水平，给学生带来更好的教育效果。我将与家长建立良好的沟通渠道，与同事们共同发展，共同成长。
尊敬的评委、领导、同事们，我相信，作为一名小学语文教师，我能够胜任这一岗位，因为我热爱语文教育，有扎实的专业知识和丰富的教学经验。我相信，只要能够真心付出，就能收获成功和成长。让我们携起手来，肩并肩地为小学语文教育事业共同努力，让每个学生在我们的教育下茁壮成长，成为有知识、有个性、有责任心的新时代人才！
谢谢大家！