在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，根据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。我们该怎么拟定事迹呢？这次为您整理了升旗仪式教师节主题演讲材料（最新3篇），希望大家可以喜欢并分享出去。
今年9月10日是全国第XX个教师节。经校研究决定，全体同学在教师节期间，出一期黑板报，营造节日氛围，另外，要以不同形式向老师表示节日的祝贺。搞好师生互动，使师生关系更加融洽。望各班接到通知后，立即行动起来。
金秋的9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心连学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。教师节到了，学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师的礼物，在教师节来临之际，少先大队部建议各班按以下几种方式祝贺：
1、给老师写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。
2、由各班统一组织制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
3、组织队员帮助老师打扫办公室。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。
6、以全班同学的名议，在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶、一块润喉糖，让老师保护好嗓子。
一、联欢会领导组：
组长：佟福
副组长：张寿祥
成员：佟雪峰、关玉萍、关志明、郭俊秀
二、联欢会主题：
愉快工作、快乐生活
三、联欢会内容：
1、教师联欢会：联欢会节目以歌曲、舞蹈、朗颂为主，同时穿插趣味
活动，内容要健康向上，富有创意，旨在展现教职工精湛才艺和精神风貌。 2、9月日晚上
全体教师会餐暨联欢会。
四、联欢会节目要求：
1、各年级组贝伦舞；
2、各年级组准备的形式不同的节目；
五、人员分工安排：
策划：佟雪峰
老师，您辛苦了-庆祝20xx教师节
节目筹备：陶伟伟、杨娜、于娟
主持：陶伟伟、于娟
音响：贾刚
摄像：霍黎明、郭军
会场布置：工会委员
联欢会工作人员（团委委员）：斯云、花彩
教师节联欢活动议程
一、主持人主持
二、领导讲话
三、退休教师代表节日致辞
四、主持人宣布联欢会开始【教师节表演活动方案】
五、锡伯族贝伦舞开场
六、按照各年级组准备节目开始活动
七、表演节目中穿插趣味性游戏
八、主持人宣布结束
庆祝第28个教师节联欢会节目单
1、各年级组成员：集体锡伯贝伦舞
2、佟丽霞、熊庆亮：二重唱
3、七年级组：诗朗诵《教师颂》
4、八年级组：范建霞、于娟、卢玲英小合唱
5、趣味性游戏：坐气球
6、九年级组：何改英独唱《我心永恒》
7、高一年级组：周小琴独唱
8、贺红岩：独唱
9、文挺：独唱
10、趣味性游戏：运乒乓球
11、高二年级组：苏红云及全体成员歌伴舞《山楂树》
12、高三年级组：安秀红独唱《春天里》
13、心理团体辅导游戏：《建立支持网络》放松操《兔子舞》
14、后勤组：吴文刚、卫红夫妻二重唱《田野歌》
女声独唱：锡伯族原生态民歌《呜呼里》
15、关志明：独唱《大头皮鞋》
16、郭俊秀：独唱锡伯贝伦舞曲响起，大家一起贝伦
17、退休教师永连清《喀秋莎》
教师团体心理辅导游戏
一、建立支持网络
二、1、全体参与，参与活动的人数为单数，两人组成一对，右手拉右手，左手拉左手，随着音乐逆时针方向前进；
2、两人组成一队后，最后有一个成员是落单的，则抱着板凳当舞伴，一起随着音乐逆时针方向前进；
3、成员一边听音乐逆时针方向舞动，一边听主持人的哨子声，听到哨子信号，音乐停止，必须重新和其他成员编成一组；
4、落单的成员拿着板凳到圆圈中间，在寻找邻近的成员组成一组；
5、此时落单的成员没有舞伴只好抱着板凳继续前进；
6、按照人数的多少，走五轮，每轮最后剩下落单的五人表演节目。
二、放松操《兔子舞》
1、事先分组，10--15个人，人不宜过多；
2、让各小组成员站成圆圈，要求后面的成员把手搭在前面成员的双肩 上；
3、主持人站在一边为他们发号施令：如左脚跳两下，右脚跳两下，双 腿合并向前跳一下，向后跳一下，再连续向前跳两下，向后跳两下反复 进行，全体成员统一听从口令，全神贯注做出统一动作。
4、伴随音乐，全体成员共同跳兔子舞，体验放松操放松的感觉。 准备音乐：《兔子舞》、《花好月圆》《山楂树》
今天能作为教师代表在这儿发言，我深感荣幸。首先请允许我在教师节来临之际向各位领导、各位老师送上我最诚挚的祝福，祝你们节日快乐！
沿着多年的教坛之路走来，回望过去的岁月，和大多数老师一样，我有过成绩、有过失败、有过欢乐、也有过忧愁…。面对教学中的种种困难和沉重的压力，我犹豫过，也彷徨过，是孩子们清纯的眼眸给了我力量，是领导关切的话语给了我鼓励，是同事们的微笑给了我信心，是家长的信任给了我支持。让我勇敢的去战胜一切困难，去领悟教育生命的真谛。
我想，作为一种职业，最能够吸引我的是教育。在我伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。
世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛，但必须默默奉献；世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必须不断地完善自我。从本质上来讲，教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。在市场经济的背景下，我们更需要保持一份清醒、一份沉静、一份寂寞、一份清高。
这几年，大家都有这样的感受：社会对教育的要求越来越高，各种各样的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。但这些并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时，也要照亮自己。我们需要大胆地去追求自身的成长，只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福，只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。
教师不是演员，却有固定的忠实的观众；教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。
有人说，教师的职业就是一种良心的职业。是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简单的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。
我知道，工作中始终要一步一个脚印地做好。只要人活着，脚下的路就永远向着远方；只要目标没有改变，人生就不会迷失方向；只要奋斗的勇气还在，就永远有成功的希望。就像汪国真诗里说的：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”年轻人对未来人生的憧憬就应该永远像雄鹰对蓝天一样，充满着无限的向往与激情。
我曾这样告诉自己：“失败是彻底放弃自己的追求；成功是为自己的理想和目标无休止的奋斗。”希望中学是我成长的起点，我感谢希望中学，给了我一份成长的沃土。我会在这片沃土上继续我的教育，继续我的事业，用我终生的奉献来成就孩子一生的幸福。
今生选择做教师，无怨无悔！我们一定会胸怀理想，充满激情；一定会刻苦钻研，不断提高教育教学水平；一定会充满爱心，尽力让每个学生成人成材！
我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！祝愿我们的学校蒸蒸日上！谢谢大家！