在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，为大家精心整理了假如我是班长演讲稿优秀3篇，希望能够给予您一些参考与帮助。
假如我是班长，我会当一个称职的班长。德智体美劳我全面发展，做大家的好榜样。
假如我是班长，我要尊敬长辈，关心同学，实事求是，不说谎话，身体健康，爱动脑筋，热爱劳动，心灵美，语言美，形象美。有缺点及时改正，让缺点变成优点。
假如我是班长，不仅仅要自己好，还要乐于助人。如果同学有题不会做，我就去帮助他，让每一个同学热爱学习。
假如我是班长，我还要当好老师的小助手。帮老师维持纪律，把同学们的问题、意见和建议及时反映给老师，解决一些班上的小问题，给老师减去一些负担。
假如我是班长，我还要配合、帮助班里的卫生委员以及所有的课代表，一起做好班里的工作，让我们的卫生委员和课代表都具有组织能力。
假如我是班长，我还要丰富我班的课外活动，组织一些有意义的活动，比如环保小队、跑步比赛、学雷锋小组……使我们的生活变得更加五彩斑斓。
希望大家能给我一次机会，我一定不会辜负你们对我的信任！
假如我是班长，我会想出许多的知识竞赛题目，让同学在学习里感受欢乐，在游戏中积累知识。
假如我是班长，我会在班级中开办小小的图书角，让同学们满足求知的欲望，懂得更多的道理。
假如我是班长，我会组织大家做一些≮≯集体游戏，如丢沙包、跳长绳之类的，在锻炼身体的同时，丰富大家的课外生活。
假如我是班长，我会在黑板上写下“每周一诗”，让大家成为饱读诗书的“小淑女”、“小绅士”。
假如我是班长，我会采用“心理攻势”，让那些在课堂上的“捣蛋鬼”说出不听话的原因，再和老师商量，保证“药到病除”。
假如我是班长，我会帮助宣传委员出好每一期黑板报，让同学们看到图文并茂的黑板报后，对我刮目相看。
亲爱的同学们：
大家好！
今天我要竞选班长。我的特长是画画，我特别是喜欢做运动，比如：跑步、跳绳。
今天，我再次竞选班长，为的是让同学们了解我，相信我有这个能力。虽然我有时爱发脾气，我看到你们在该学习时不学习而在玩，我就很烦，所以才对你们发火。其实我的性格很容易明白，我是一个很活泼开朗的人。今后，如果我有什麽不对的地方，你们尽管告诉我，我一定会不断的去改正。
假如我当上了班长，我会以好的榜样带领大家走过这一个快乐的学期；假如我当上了班长，我会让学习很差的同学把学习提高上去，让我们班各科的平均分都是最好的。
假如我今天没有当上班长，我也不会放弃，我也会一直坚持，坚持在六年级当上班长。假如当不上班长，我也会不断的帮助大家。
谢谢大家，希望大家都投我一票吧！
我认为，班长是架在老师与同学之间的一座桥梁。
假如我是班长。我会当一个称职的班长。从我做起，处处起表率作用。德智体美劳全面发展，做一个好榜样。
假如我是班长。我要尊敬长辈，关心同学，实事求是，不说谎话，乐于助人。想同学们之所想，急同学们之所急。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。如果同学有困难，我就去帮助他，让每一个同学热爱学习。
假如我是班长。我要当老师的小助手。及时把同学们的疑问和建议汇报给老师，为老师减去一点负担。我还要配合、帮助班委以及所有的课代表，一起做好班里的工作，让我们的班委和课代表都具有组织能力。
假如我是班长，我还要丰富我班的课外活动，组织一些有意义的活动。比如；环保小组、跑步比赛……使我们的生活变得更加五彩斑斓。
如果我当上了班长，我会取得更多的进步。我有优点，也有缺点，比如说，我做事情太追求完美。即使我当上了班长也好，落选了也罢，我都会十分认真地改掉我的缺点。
我觉得上述理由仅仅是我竞选班长的其中几个理由，其实还有一个原因是因为我有乐观、开朗的个性。当别人有困难时，我会热心向前帮忙；我还会带领大家一起在知识的海洋里遨游，一起进步。
我希望当上班长，请大家相信我，我行！我一定能行！希望大家能给我一次机会，我决不辜负你们对我的信任。
谢谢大家！