在平日的学习、工作和生活里，许多人都接触或是使用过一些比较经典的语录吧，语录通常是用于说明一段时间内某人的所说句子和语言特征等。语录的类型有很多，你都知道吗？下面是小编辛苦为大家带来的冲刺高考精彩演讲稿范文（7篇），希望大家可以喜欢并分享出去。
同学们：
今天我很荣幸作为教师代表在高考百日誓师大会上发言。在离高考仅100天的这个特殊的日子里，我送给同学们的第一句话是：请相信，一百天的汗水很可能换来一生的幸福；但请记住，一百天的安逸肯定会留下一辈子的遗憾。
回首过去，也许我们曾经迷惘，也许我们曾经彷徨，也许我们曾经疲惫，也许我们曾经后悔。是老师的鼓励，同学的安慰，父母的嘱托，自己的坚持让我们无怨无悔的走到今天。现在，在这节骨眼上，在这火烧眉毛的时刻，我们有退路吗？绝对没有，我们别无选择！我们有什么理由还等待呢？还犹豫呢？还在消磨时光呢？还在随波逐流呢？我们不能做逃避困难的懦夫！“同窗同学焉能甘拜下风，同校同读岂能屈居人下”这是我送给大家的第二句话。
紧张充实的高中生活即将结束，怎样画上一个圆满的句号？该怎么办？在这短短的一百天里，有人把危机变成机会，有人把机会变成危机。学校、领导、老师、父母、亲友都看着我们呢！不能等啦！我们唯一能做的就是苦战三四五三个月，决胜六七八三整天。我年青的朋友们，请唤醒你身上所有的潜能，请凝聚你身上全部的力量，用拼搏换取理想，凭奋斗铸就希望，发起冲锋，全速起航！排除一切干扰，挑战一切困难，注重知识的整合与梳理，多一份理智补弱科，少一点空谈做实事。珍惜一百天，拼搏一百天，奋斗一百天。把骄傲奉献给父母和师长，把捷报传给学校和四方。
一百天太短，靠大家与时间赛跑，分秒必争。靠大家惜时如金，不浪费生命中的分分秒秒；靠大家脚踏实地，不错过冲剌中的点点滴滴。我们不能改变起点，难道我们不能赢在终点吗？命运之剑就握在你们自己手中，朋友们，行动起来吧！亮出你们必胜的宝剑，勇敢的去战斗吧！
我们高三的全体老师一定会和同学们并肩战斗。我们愿做大家冲剌路上的加油站，愿做大家高考信息的查询台，愿做大家的心理咨询师，愿为大家诊断学习中碰到的一切疑难杂症。愿为同学们保驾护航，愿为同学们摇旗呐喊。愿与同学们同甘共苦，愿与同学们风雨同舟。请相信，我们将是你们最坚实的后盾，希望100天后你们将会是我们最大的骄傲。“人生难得几回搏，此时不搏更待何时”一个字，冲！
下面，请同学们全体起立。举起你们的右手，以高亢的声音，饱满的斗志跟着老师一起大声的吼出来：坚持，坚持，再坚持！努力，努力，再努力！来吧，高考！我坚信：我能，我行，我一定会赢！
谢谢大家，请坐。
1、高考学子们，要相信自己，在我的心目中你始终都是最棒的，人生能有几回搏，这次拼了！
2、拼搏创造价值，勤奋成就未来，细心完善考试，勇气铸就高分！
3、高考加油，所有梦想都能开花。
4、十年辛苦磨一剑，高考到来试比高。心态端正放平和，切莫着急和焦躁。饮食清淡少荤腥，免得消化不良事情糟。早入考场莫迟到，免得十年辛苦一刻抛。愿你高考顺利人欢笑，捷报传来快乐！
5、要笑得灿烂，令世界黯然，就算忧伤，也要无鲜艳！加油，高三！
6、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
7、距离高考还有整整一百天，困难延长了假期，却也磨砺了我们的意志。困难挡不住我们奋战高考的脚步，我们直面特殊挑战，用自律开启未来，用坚韧对抗严寒。虽然我们每天没有相见，但我们仍然每天在并肩作战。
8、请你知道，你现在遇到的人不一定以后就会和你在一起一辈子，以后你还要走很长很长的路，还不是时候。你可以有喜欢的人，但现在请你把TA放在心里。
9、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
10、美丽属于自信者，从容属于有备者，奇迹属于执着者，成功属于顽强者。
11、送您一道考神符，助您走上青云路：可把好运添，能让成功现，有消除紧张之功效，有增强信心之灵妙，愿您好好收藏，保您考试顺利！加油，祝高考成功！
12、同甘共苦拼搏从此时，风雨兼程成败在今年。
13、寒窗十载，风雨千百，书山行遍，航遍学海，千磨百炼，博大胸怀，水洗浪淘，题名应该。祝贺你金榜题名，心想事成！
14、谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。
15、每一个人的青春只有一次、生命也只有一次，在你成长过程中会遇到很多困难和挫折，唯有你不放弃、不抱怨，相信自己，你的独立、自信、阳光、勇敢、自律都将成为我们学习的榜样。
16、把黄昏当成黎明，时间会源源而来，把成功当作起步，成绩就会不断涌现。
17、高考到，送你一颗细心，粗心马虎全丢弃，高考到，送你一颗幸运心，什么题目都搞定，高考到，送你一颗放心，安心等待好成绩。祝高考顺利！
18、高考前夕，晚上睡好，保证睡眠，生物钟调好，放松身心，别太紧张，自然就好。忘记高考，就当模考，平常对待，发挥！
19、人生最可悲的事情，莫过于胸怀大志，却又虚度光阴。觉得自己不够聪明，但干事总爱拖延，觉得自己学历不漂亮，可又没继续充电，对自己不满意，但自我安慰今天好好玩明天再努力。既然知道路远，那就该早点出发。
20、构成我们学习障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
尊敬的各位，老师，亲爱的同学们：
大家好！
春和景明，惠风和畅，今天，我们高三年级的所有师生聚集在这里，将以饱满的、昂扬的斗志参加学校倾力组织的“凤娃冲顶”活动。我们将在凤凰山顶，吹响高考决战冲锋的号角！我们将用拼搏书写“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志！我们将用毅力证明“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”
我可爱的风娃们，三年前，你们怀着对未来的美好憧憬，载着家人与老师的殷殷期盼，坚定地迈进了充盈着凤文化的一中校园。而今，你们要在“凤娃冲顶”的过程中，不畏困难，亲近自然，释放自我，期许明天，以百倍的热情迎接高考。
你们要知道，在未来的天里，你们就要以勇者的姿态去亮剑，稚嫩的翅膀去腾飞，相信你们将成为强者而拔得头筹，成为胜者而蟾宫折桂；你们举目望苍穹，不是为了摘星取月，而是为了有一个永不屈服的姿态。
你们更要知道，在未来的天里，泄气则功亏一篑，咬紧牙关则脱颖而出，坚持才能让你们无愧地叩响人生新阶段的大门，才能让你们真正体会到“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”的痛快淋漓。
衷心祝愿全体高三学子在x年高考中夺魁！榜上有名！再创开一高考的辉煌！
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好！我自高__班的__，今天我演讲的题目是：
为青春喝彩，为高考加油
骄阳似火的五月，高三的学长们即将迎来高考。对你们来说，这是人生中最大的挑战，也是最重要的转折点。寒窗苦读数十载，只盼明朝金榜题。
十年磨一剑，霜刃未曾试。
高考，见证了高中三年青春的奋斗史。你们即将用它一试锋芒。为了它，你们寒窗十几年。现在，战斗的号角已经吹响，决战的时刻已经来临，愿你们全力以赴，勇往直前！喜马拉雅山直冲霄汉，上面有攀登者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，里面有跋涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，其间有探险者的身影；人生道路上荆棘满布，其中有奋斗者的记忆。
高三的学长们，走在奋斗的路上，你们用智慧歌唱；跨越青春的山峦，你们用激情吟诵，在高中学习的一千多个日日夜夜里，你们为了高考的胜利，为了心中的理想，发奋读书。日月如梭，时光飞逝，高考正向你们走来，让我们一起为你加油！成功从来与自信为伍，幸运永远和强者同行。勤奋是基础，心态最重要。细节决定成败，恒心打造辉煌。
高考，不仅是人生的一场考验，同时，也是一场体质的竞争和较量，健康的身体也是取得高考胜利的保证，在剩下的这些天的时间里，高三的学长们还要为高考进行最后一搏。希望学长们能够注意自己的身体，同时做好心态调节，在高考中打场漂亮仗！在紧张的学习生活中不要让自己过于劳累，保证合理的饮食和充足的睡眠，以充沛的精力迎接考试。
在这最后关头，学长们具备足够的自信和保持一种平和、淡定的心态应对挑战，才能在千变万化的高考中以不变应万变。一味紧张只会打乱自己的步伐，冷静才是面对问题最好的武器。相信高三的学长们早已具备了坚忍不拔的意志，始至终都不骄不躁，不被困难吓倒。我们静候你们的佳音，祝你们高考成功！
高一、高二的同学们，虽然高考离你们还有一段时间，但一两年的时间转瞬即逝，在通往高考的路上，越到高考来临，你们就越觉得时间过得太快，有太多的“来不及”——来不及复习，甚至来不及追悔，高考就来了。所以，请你们从今天做起，从现在做起，珍惜分分秒秒，脚踏活动总结 实地，在奋斗的年代拿出奋斗该有的模样，才不会留下遗憾。
同学们，今年是我们母校建校100周年。我们母校在过去的岁月长河里创造了无数的辉煌，我们今天在校的全体师生有责任为母校续写辉煌。让我们共同努力，为母校100年校庆献上最丰厚的礼物。在这里，我们祝福学长们，祝愿你们在高考中取得优异的成绩，跨进自己理想的高等学府；为滦县一中续写辉煌！
让我们向青春的奋斗史要一个美好的未来！让我们为高考加油、为青春喝彩！
我的演讲到此结束！
老师们，同学们：
冬去春来，孕育万千希望；今天是 20xx年3月17日，再过10天，我们就要走上小高考的战场上了。为了迎接这一天，我们拼搏，我们执着，教室里有我们求知的身影，办公室里留下了我们追问问题的回音；我们有过成绩一步一步上升的喜悦，也曾有过因成绩滑落而流下伤心的泪水……所有同学都在全力以赴地准备着，在这屈指可数、一日千金的关键时刻，谁抓住了时间和效率，谁就会拥有胜利和成功。因此，我今天讲话的主题就是“拼搏改变命运，虚度毁灭前途 ”。
同学们，小高考对于你们来说，是你们高中生涯的第一场硬仗，小高考成败如何，将直接影响你们的明年六月的高考，甚至影响你们的未来。如果我们能把小高考一举攻下，必将大大鼓舞我们的斗志，大大增强我们的信心，表面上我们加到了是几分，但从某种程度上来说，这种信心的延续，会一直伴随我们奋战到高考，就像一个化学反应寻找到了合适催化剂，带来的影响将会是你自己都无法想象的。
有同学会说，我得4A又不可能，而1分2分我又看不上。同学们，请你换个角度想想，如果你在小高考中1分未得，环顾四周，其他同学都有所收获，你又是什么样的心情，而这种心情给高考所带来的负面影响，又何止是1分2分啊！在高考录取阶段，一分有多重要，你知道吗？我们知道，高考是按照分数是由高到低录取的，说的通俗一点，好比你拿着你的分数在和全江苏省的同学一起排成了一条长队，你知道少一分你会后退多少名吗？20xx多名！这是什么概念，现在坐在体育馆里的所有同学，你们加起来也不到600人。反过来说，如果你得到1个A加1分，你在全省排名要提升几千个位次，如果你得到4A，你就会跃升一万多个名次，你的命运将会发生翻天覆地的变化。我们说，实践是检验认识真理性的唯一标准，你们没有经历过小高考，有的人是不到黄河心不死，年纪轻轻，顽固的很，就是听不进老师和家长的反复教育。我们的班主任们，小学科老师们，带领着学生多次经历过小高考的洗礼，学生们加到4A时的欣喜若狂和尖叫声，拿到4个B时的悲惨叹息声，电话查分时心脏的剧烈跳动声，这种感觉，我们至今都有着十分深刻的记忆！
也许有同学会说，只有10天了这几天改变不了什么，顺其自然吧，我也不想太累了。那我们要特别提醒你，“不要倒在黎明前的黑暗中”，小高考本身就有其特殊性，时间短，投入少，见效快，越到后面提升的空间越大，速度越快，你回顾一下，从寒假，到开学，到现在，你在小高考科目上提高了多少？就拿熟悉的4班和11班同学来说，好几位同学的政治，上次模拟一下子就冲到了A，我心里特别替他们感到高兴。那这个11天，更是迎战小高考的冲刺阶段，将会加速度进步，指数效应提升。当然，别人都在努力，你如果装模作样，表面还认真，出工不出力，那么相对而言，也就等你加速度退步，指数效应下降了。
也许有同学会说，我的有压力，底气不足。首先要表扬，感觉有压力，总比感觉不到压力要好。适度的压力必不可少，因为有压力才有动力，想一想，你们以前的哪一次成功跳跃，不是压力的促使？适度的压力固然需要，可是我们信心要更大。带着信心上路，我们将所向无敌。那么信心从哪里来？行动就是培养信心的良药，而犹豫、拖延将不断滋生恐惧。同学们，抓住分分秒秒，集中我们所有的智慧，所有的精力，把此刻做得尽善尽美。少发点牢骚，少讲点废话，少吃点零食，少点磨蹭，时间一点一滴就寄出来了，一个化学方程式，一个历史原因，一个时政热点，就掌握了。小高考的信心就是这样积累起来的。
同学们，这个10天，我们一定要重视方法，要在尊重规律的基础上充分发挥主观能动性，要把针对性训练和对考点整理消化结合起来，两手抓，两手都要硬，从训练的角度来说，我们要练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。从整理消化的角度来说，我们把近期的试卷按学科全部整理好，每道题目逐一再过关，遇到含糊不清，利用一切机会问老师，可不要轻易放过，你现在放过了，考试的时候就真的可能出现的，还要整理学案，复习提纲等等。这个11天，有老师布置的硬任务，也有自己计划消化的软任务，就看你心里怎么想的，行为上怎么落实的了，假的真不了，真的会更好。同学们，决战小高考的号角已经吹响，高二军团整装待发，剑指考场。弱者丧失机遇，庸者等待机遇，强者抢抓机遇，智者创造机遇。我们应当有这样的信念；“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”， 我们要相信拼搏改变命运，虚度毁灭前途。
下面，我结合各班在迎接小高考过程中，一些具有代表性的同学，和大家一起品味他们带来的
正能量！
各位家长，老师们、同学们：
进入这个学期，我关注最多的事情是高考，去的最多的地方是高三。每次走进高三楼，我的心心情都很复杂，有期待，有担心，但更多的是幸福。这幸福不仅来自全体高三老师们的辛勤付出，也不仅来自高三同学们学习的进步，更来自于一些细节，因为细节决定成败。我幸福于高三学生对学校组织的每一项活动的认真参加，努力争先，我幸福于高三各班的每间教室直到今天仍窗明几净，一尘不染，我幸福于在高中最后一节课前每间教室里传出的发自内心的“老师好”的问候声，我幸福于高中最后一次间操上你们气势如虹、感人泪下的歌声，我幸福于在你们的队伍中已经有170余人获得了包括北大清华在内名校的高校自主招生加分资格，一只脚已经跨进了大学的门槛……
说起高考，相信每个人都会有太多太多的感慨，太多太多五味杂陈的回忆：奥数、补课、满天飞的试卷、无休止的考试、父母失望的眼神、老师严苛的批评。
然而，我要说，感谢高考，是它从我们出生的那一刻起，就引领我们追随它的脚印，让我们从小学一年级开始在苦苦的追寻与刻骨的回想中度过了四千多个日日夜夜。是高考让我们知道了挫折与成功，知道了软弱与坚强，知道了人世间还有一种法则叫淘汰。高考让我们失去很多，也让我们获得很多，让我们忘记很多，也让我们记住很多，它让我们明白泪水也可以是甜的，失败也是有营养的，优秀是一步一步走出来的。是高考让我们承载了家族的责任，让我们有了改变命运的捷径，是高考让我们理解了生命里有一种不可推卸的责任叫担当。
感谢高考，不管你诅咒还是热爱，不管你期待还是恐惧，它总是如期而至，它不只是一次简单的文化测试，它是一次体质的比拼，一次毅力的较量，一次心理的考验，一次人生的洗礼。高考不是求学的终点，他只是我们中学阶段的总结性测试，是我们师大附中学生的最后一次模拟考试，高考不是一考定终身的残酷竞技，他也是一次对你人生态度的检阅。
感谢高考，从某种意义上说，是它成就了我们之间的师生缘份，我珍视这缘份，这是我一生享用不完的财富。我为你们中的每一个人骄傲，无论是聪明的、愚拙的、富有的、贫穷的、成功的和失落的，千余月升日落我们同甘共苦，三载寒来暑往我们勇往直前。
老师们，同学们，20xx年的高考将是我们再一次展示和证明自己的机会，平民本色，精英气质的师大附中人有血性，有尊严，有自信，六月的鲜花会再次见证属于哈师大附中人的辉煌！
各位领导、同仁：
大家好！
在各级领导的关怀、理解和支持帮助下，在县局正确有力的领导下，我校高考备考工作正在的进行中。刚才，听到泾干中学、云阳中学的做法和想法，使我们获益匪浅，深受启发和鼓舞。
以下是我们的汇报，如有不妥，敬请指正。
一、第一阶段备考工作
这一阶段工作，除按部就班的必要程式外，大致突出以下几点：
一是准确定位，认清目标，认清自我。我们的实际是师生都有困难；目标的实际是上级给了充分的照顾和宽松的环境，但感觉却是压力不减反增；准确的定位是力争全部学生合格毕业，帮助一部分学生学有所成，达成心愿；在全县高考的大局中当好配角，不添乱，不拖后腿。二是保学生数量，以使我们工作有对象，有事干。这一年级学生，高一入校660人，其中正式建档得有270人，送给我县职中建档的名单有350人，还有几十个学生啥都没有。经两年的过程，到三年级报名，只剩下450人了，减员210人。这不能说是大浪淘沙，原本也没有几个像样的石头。所以保数量，就是保生存，保工作，就必须成为每一个人的共识。于是，就有了许多的让步、妥协，和说破嘴、跑断腿的故事，就有了政教管理工作的巨大压力。
三是考评教师，促态度，作风的转变。按学校制定的考核方案，每月一次全员考评，奖优罚劣。我的认识是，像我们的学生，需要的是真心关爱、认真工作、不屈不挠、不计荣辱得失的教师，而不是专家级、大师型。所以，将教师的考评当成月考来进行。
四是降低起点、门槛，力求授课、练习、练考符合学生的实际。不允许赶进度，跑趟趟；充分照顾班级、学生的不同，备课组说了算，学校计划只是引导。
五是特长生培养。体育生组建专门班级，艺术生放出去学习；学校加大支持、投入力度；多提要求，多给方便，也就多一份合格、成才的可能，多一个方面的力量。
六是“包抓责任”落实，包班、包生、包科等等，不再赘述。
简单说，也就是“准、保、考，降、特、包”六个字，这些方面用了我们很大的精神，也取得一定的成效。
二、第二阶段备考工作设想
一是坚持：学校坚持合格的目标不动摇，老师坚持“帮助”每一位学生实现进步的工作目标不动摇，学生坚持将学习进行到底的决心不
动摇。凝心聚力，和谐一致，允许方式方法上的差异存在，必须保证心气态度上的高度一致。
二是稳定：越到临近高考，情绪对人的支配力就会越大。高考就是高考，它对我们的学校、老师、学生就是一座大山，而非小小的绊脚石，因之，管理不能头脑发热出昏招，教学不能求全责备出乱招，当然，要教育学生，也不能异想天开求“高招”。所以，管理要稳定，教学要稳定，要用成法，用能用之法。学生教育，重在克服因失败心理咨询而产生的放弃行为，要留人，也要留心，力保学校稳定的大局。
三是提升：在任职、要求、标准、能力上向高考的方面靠拢、贴近。分不同班级学生对象，逐渐提高其对高考学习的'认识，并按二轮复习的一般规律和共性方法，搞好复课工作。力求达到的结果是：让少数学生能自己跳过墙，一部分学生在老师的帮助下翻过墙，为一部分学生“拆墙”（合格毕业就成）让其跑到终点。
四是关注：不管啥时候，任何情况下，只要普通高中的性质不变，高考备考工作都是学校重中之重的工作，是关注的焦点；学生的教育教学、培养靠全体老师，我相信我们的三年级教师，一定能不辱使命，做好工作。所以，向一线倾斜，要尽心关怀焦点中的焦点，尽力做一些让老师们舒心快乐的事情，让高兴快乐的老师带领学生，走向成功。
十年前我有一个观点：未来地方经济社会的发展振兴，所依靠的主力军，应该是高考独木桥上没有挤过去的青年人。原因很简单，只有留在泾阳的人，才从具体的建设泾阳的工作。如今，到石桥中学三年有余，我不仅还坚持之一观点，更明白了农村普通高中存在的意义和价值。这样说，只是想表达：高考要成功，教育更要成功；作为教育人，只要从事着有意义的、有价值的教育行为，使学生成人了，家乡进步了，你也就获得了教育人的成功人生。
我坚信是这样！
谢谢大家！