信任与实力齐飞
亲爱的同学们：
大家好！
在今天的读书会上，我发言的题目是“信任与实力齐飞”。
匠石之所以能运斤成风，听而斫之，尽垩而鼻不伤，其根本原因在于斫者的实力和被斫者对其的充分信任。信任及实力成就了千古奇谈！要达到运斤成风的至高境界，必须有两个构成要素：一是双方要充分信任、密切配合；二是双方有充足的实力。
信任是成功的基石。
材料中的郢人充分信任匠石的高超技艺，匠石也充分信任郢人的配合，双方在完成这一看似很随意的任务时，均无丝毫犹豫，无畏无惧，斤起灰落，干净利落。尔后的宋元君也想如法炮制，非常遗憾的是匠石虽在，而郢人已去，宋元君非郢人也！从宋元君对匠石的态度——召匠石、自称寡人，可以看出宋元君时刻未忘自己的尊贵身份，但他又与匠石交往不深，又怎么可能信任匠石的高超技艺呢？这么高贵的人士，又怎么能让匠石不畏惧呢？更惶论充分信任！
实力是信任的基石。
若匠石无高超技艺，郢人怎么信任他都无济于事，又怎么敢以命相托？匠石也不敢受此重托，二者皆以实力为基石；若郢人无不畏死的定力，也就是充分信任的实力，那匠石也难以随心所欲、运斤成风。总之，实力才是硬道理。正如郎平所言：“单靠精神不能赢球，还必须技术过硬！”这才是关键，一人有技术，一人有定力，二者充分信任，水到渠成。
信任是成功的前提，它是一种胸怀、一种气量。
陈平和韩信都曾是项羽的部下，因为信任才有合作，因为合作才有共赢，而项羽终因不信任搭档气跑了陈平和韩信，气死了范增，自己也落得兵败垓下，自刎乌江的下场。越王勾践将国事交给文种、范蠡而完成复国大业；刘邦以四十万黄金交付陈平，怎么花的从不过问，才会有纪信这样的人，为了救他而不顾自己的性命，终成大汉王朝；齐桓公信任管仲，忘掉一箭之仇，终成霸首……
秦国与赵国之间爆发了长平之战，两军对垒三年之久，长此以往对劳师赴远的秦国不利，而赵国在廉颇固守不战的战略指导下坚守不出。身为秦国宰相的范睢以反间计使赵国启用赵括代廉颇为将，使得白起大败赵军，秦国获胜进占长平。一个国力仅次于秦的国家因为搭档间互不信任而元气大伤，从此一蹶不振，直至亡国！
信任如舟，实力如帆，二者齐飞，方可远航！信任如舟，“假舟楫者，而绝江河”！
我的发言完毕，谢谢大家！
把核心技术牢牢掌握在自己手中
同学们：
很高兴在我们高三（1）班主题班会上发言，我发言的题目是“把核心技术牢牢掌握在自己手中”。
工信部调查显示，2020年上半年，全国30多家大型企业130多种关键基础材料中，32%的关键材料仍为空白，52%依赖进口。总体来看，我国在工业母机、高端芯片多方面瓶颈仍然突出，关键核心技术受制于人的局面没有得到根本改变。
同学们，只有把核心技术牢牢掌握在自己手中，才能免于被“卡脖子”的命运。
港珠澳大桥总工程师曾想购买荷兰的一项专利用于海底隧道建设而受挫，最终放弃购买，靠自己的力量研究了一套具有自主研发专利的造岛技术，创造了新的400多项专利。面对美国的“极限施压”，华为海思从默默无闻的“备胎”，一夜之间成为街知巷闻的企业品牌。实践告诉我们，核心技术是要不来、买不来的。事实证明：关键时刻，我们只有依靠自己的聪明才智才能免于被外国打压，走出一条自主发展的希望之路来。如果我们事事依赖国外，“就好比在别人的墙基上砌房子，再大再漂亮也可能经不起风雨，甚至会不堪一击”。
同学们，要创新，就不能畏惧前行路上的风风雨雨。
回望那些照亮中国自主创新的光荣与梦想，许多卓越的科学工作者攻关核心技术，耐得住寂寞、百炼成钢：北斗系统可提供测速精度高达每秒0。2米的全球服务，从一纸规划到提供全球服务耗费25年；抗疟药品——青蒿素和双氢青蒿素，被誉为“拯救2亿人”的发现，屠呦呦从研究到摘得诺奖历时近半个世纪；“两弹一星”的艰苦创业时期，正是在钱学森、朱光亚、郭永怀等一批科学家的带领下，一代又一代科技人员的接续努力，自力更生，攻坚克难，铸就了举世瞩目的“大国重器”。
同学们，展望未来，科技生力军必须紧紧跟上，这是我们青年一代必须承担的责任。
我国在工业母机、高端芯片、基础软硬件、开发平台、基本算法、基础元器件、基础材料等方面的瓶颈不光是科学家要面对的问题，也是我们00后必须面对的问题。我们十年磨剑为什么？不就是为了接续前浪，迎难而上吗？同学们，让我们做好准备！
我的发言完毕，谢谢大家！
少年立志终身事，莫向光阴惰寸功
尊敬的高三学生会负责人：
见字如面。我是本校高三学生，得知学校为助力高一同学成长、发挥榜样示范作用，准备在三位候选人中邀请一位以“新起点，新未来”为主题发言。我认真研读了三位候选人的材料，就“让高一新生顺利开启崭新的学习生活”这一点来说，我推荐张晓同学。
首先，对于刚刚开始高中学习的高一同学来说，首先需要确立目标。古语云：“志不立，如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸。”唯有确定了明确的目标，方可激发持续不断的努力。正如《哈利�波特》的作者J。K。罗琳所说：“决定我们成为什么样的人，不是我们的能力，而是我们的选择。”张晓同学早已立下从医志向，正是适合的榜样，这也是我推荐的原因之一。文佳同学，积极参加各类社会实践活动，固然是好，但这个应该是在把学习成绩提高以后，在行有余力的情况下去做更合适。如果因为参加社会活动耽误学习，就有点得不偿失了。再说，上了大学以后再去参加实践活动也不迟。
其次，高一同学能否尽早确立奋斗目标，关系到其自我定位，关系到合理的取舍以及未来的努力方向。
屠呦呦早年树立了治病救人的理想，为了这个理想几十年如一日不懈努力，才有了青蒿素的成功提取。村上春树早早就意识到了“要做真正想做的事时，就像飞机一样，需要长长的跑道”。他在长达35年的职业写作生涯中，每天凌晨4点半准时开始写作。为心无旁骛地写作，他远离喧闹市区，甚至连每日的工作量都严格规定好，几十年如一日坚持不懈，才创造出一个又一个畅销奇迹。张晓同学不仅能为目标努力行动，全身心投入学习，还做到了坚持不懈，他高中三年的成绩一直居年级前列。这种用行动来靠近梦想，坚持不懈的精神，不正是更适合高一同学的吗？这也是我推荐的原因之二。
刘江同学痴迷于程序设计，在学习高中课程的基础上不断深入研究，并且成功申请了一项国家专利。刘江同学的做法也没有错误，但同样要在搞好学习、行有余力的情况下去做，毕竟高中阶段的主要任务就是学习知识，为未来打好基础。正如飞机需要长长的跑道，高中阶段正是通往理想未来的跑道。
博恩�崔西说过：“要达成伟大的成就，最重要的秘诀在于确定你的目标，然后开始干，采取行动，朝着目标前进。”张晓同学确立了学医的目标，为考上最好的医科大学，他全身心投入学习。张晓同学更适合为“新起点，新未来”主题发言。我相信张晓同学的身体力行、率先垂范可以帮助我校高一同学顺利开启崭新的学习生活，在知识的海洋中扬帆起航。
最后，希望学生会能够采纳我推荐张晓同学在成长分享会上发言的建议。谢谢！
寻英雄之“镜”，绘青春之“我”
“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这一千古名言时刻警醒世人，让我们养成照“镜子”的习惯。见贤思齐，反躬自省，为更好地描绘“自画像”添色增香，让不断成长的自己绽放青春。
我寻找人生的望远镜。
“花甲痴翁，志探龙宫；惊涛骇浪，乐在其中”的核潜艇之父黄旭华当年临危受命，三十年如一日，隐姓埋名与同事们一起潜心研究，解决了我国核潜艇的“有无”问题，并且亲自潜入水下300米，成为世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜实验的第一人。“两弹元勋”邓稼先，隐姓埋名，呕心沥血支撑起中国核弹国防。20元的奖金，28年的坚守，许身国威壮河山，功勋泽人间。南仁东历时22年丹心研究，主导建设了世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜。
老科学家们就像人生中的一台台望远镜，让我们看到力克难关、矢志不渝的品质，更让我们懂得高瞻远瞩、献身祖国的伟大，我将以他们为镜，绘制我人生的未来画像。
我寻找人生的显微镜。
呦呦鹿鸣，食野之蒿。被诺贝尔奖垂青的屠呦呦终其一生研究青蒿素，自青蒿素问世以来，共使超过600万人逃离疟疾的魔掌。“人民英雄”陈薇，长期从事生物防御新型疫苗和生物新药研究，从非典到埃博拉再到现在的新冠病毒，多年与病毒共舞，用科学与细心舞出最美的旋律！屠呦呦、陈薇等一代巾帼不让须眉的科学家们，她们在显微镜下用细节积累成果，造就不凡。
在中国走向世界强国的过程中，我将以他们为镜，为靓丽的青春画上神奇的一笔！
喜看稻菽千重浪，最是风流的袁隆平，世界杂交水稻之父一生专注于田畴。但愿众生皆得饱，何辞羸病卧残阳。如今，新九零后袁隆平又要去沙漠种水稻了。邓稼先研制核武器的初心是保卫祖国安全，不受他国侵犯；袁隆平研制杂交水稻的初心是让中国人吃饱饭。我将追随他们的足迹，坚守初心、不忘使命，用热血描画大美青春。
我追寻英雄的足迹，看到他们无一不是全力以赴、自始至终、心无旁骛；无一不是高瞻远瞩、坚守初心、细心严谨。他们是我人生的望远镜、平面镜、显微镜，让我正衣冠，知兴替，明得失，更让我的青春执着、坚定、一往无前，为祖国的科学事业积聚新一代的力量！