同学们知道演讲稿应该怎么写吗？写演讲稿可以称得上是演讲中最富有挑战性、同时也是最具创造力的一环。下面是的小编为您带来的最新获奖感言演讲稿【精选5篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
我认为一名年度优秀员工应该起到表率作用，应该以高度的主人翁精神，默默地奉献着光和热；应该抱着务实认真的工作态度，埋头苦干，敬业爱岗，勤勤恳恳地做好本职工作。现在我们公司的全员活动在轰轰烈烈地进行着，我做为钻房一名优秀员工，将积极参与改善活动中去，不断地展现自己的热情和智慧，为公司和自己创造一个更加优美的工作环境。展望未来，我还有很长的路要走，我不会被现在一点成绩冲昏头脑，我将继续发扬成绩，不断创新，不求做得最好，但求做得更好。在以后工作中，以无缺勤、高效率，少报废为目标，为CCTC成为世界一流企业做出更大贡献。
尊敬的领导，敬爱的老师们：
借此机会，首先，我要向给与我信任与鞭策的各位领导，给与我关心与帮忙的同志们致以衷心感谢！我的获奖感言可用三句诗来概括。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”曾几何时，我们庄严地举起右手宣誓，从那一霎那开始，我们心里便多了一份神圣的承诺。任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜，我们总要守住这份承诺和职责，痴心教育，树万世之师表，铸不朽之师魂。
“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们用心参与，共同努力。书写济宁二中的青史，需要每一位党员每一位教师每一个二中人的努力！个性是在我校大发展大跨越的时期，更需要我们团结合作，辛勤付出，用心努力，同心同德，合力拼搏。我们有理由相信众志成城不是神话，我们二中新长城的创造与崛起不是神话！
“又是一年秋风劲，不是春光，胜似春光。”此刻，我们已迎来了我校发展的期望的春天，我们全体党员愿和老师们一齐播真诚的种子，做善良的使者，成挚爱的化身。甘做园丁，催三春桃李建百年大业；愿为人梯，育一代英才立千秋功德。
多谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在风和日丽的今天，我来发表我的跳绳比赛获奖感言。也许有些同学认为我天生就是跳绳的好材料，获奖易如反掌。如果大家这样想，那么我可以告诉同学们：no，no，no!。
时光倒退两年半，我那时的跳绳成绩十分糟糕。实不相瞒，我那时三十秒只能跳十几个，在班里是倒数的。后来妈妈得知学校的入学考试，体育要考跳绳，这个消息让我没有退路，我下决心一定要好好练习跳绳。从那以后，我几乎每天都坚持跳绳。可是困难太多，有很多次我想到放弃。但每次想要放弃时，总会有一个声音在提醒着我：你要加把劲啊！你的毅力到哪去？你一定要向世界证明，你战胜自己！抱着这个信念，我搏击着困难，一次又一次地挑战着自己的极限，将成绩不断地提升：二十个，三十个，四十个，五十个，六十个，七十个，八十个才会有今天的成绩。
同学们，其实生活中也是这样的。有的人意志不坚强，学习的时候，遇到困难便知难而退，最后一事无成；而有的人意志非常坚强，碰到困难就迎难而上，勇于挑战自我，最后成为大器。不光是学习，别的事也是这样。同学们，希望我们都能成为意志坚强的人。天才出于四万个小时，意志是成功的源泉，意志成就一切！
谢谢大家！
在公司的第十六次合理化建议暨第八次推广建议抽奖活动中，有幸成位其中的一名幸运儿，中此次奖项中的合理化建议推广奖，中一台我心中向往以久的液晶电视机内心甚是激动，感慨颇多。。
我能够中得该奖项，首先感谢五工厂推广的“ioi“活动，给予员工正确的引导和培训，并通过月度的个人量化指标，来激励每一位员工立足自身的工作岗位多提合理化建议和改良改善活动，由最初逼迫被动式的参与，发展到目前的自动自发参与，并且在数量和质量方面都有较大提升，既充分发挥每个人的'聪明才智，调动每个人的工作激情，也提升我们的管理水平，支撑公司自主品牌轿车在五工厂的试生产和量产，助推公司的雷霆行动。
我能够中得该奖项，也要感谢公司多年来持续开展的合理化建议和推广建议的抽奖活动，通过此类活动的开展，让每一位员工在付出聪明才智、辛勤汗水的同时，都有中奖的机会，都有获得额外奖励的机会，无论能否中奖都是对员工的一种肯定，都是对员工的一种精神激励和物质诱惑，以正确的导向来引导员工为公司的快速发展献策献力，自动自发地工作。 最后，我会以此次奖项为契机，在今后的工作中更多参与提合理建议和改良改善活动，也继续鼓励和大力支持我们的员工多参与此类活动，共同助推五工厂的“ioi”行动，共同助推公司的雷霆行动，为我们的自主品牌轿车生产贡献每名员工的聪明和才智。
我将永远铭记：多快好省、自主未来；行者无疆、志者远翔。
经过大一一年的学习，实在说不上“刻苦的学习”，我意料之外的获得了这一笔奖学金。这时我才发现，奖学金是学校给我们的一种热忱的激励和鼓舞，体现着学校对同学们寄予的殷殷希望。 奖学金在手，虽然并不算多，但却很重。
我用它买了一些我很想买、又一直没舍得买的东西，用自己的钱买自己想要的东西，这实在给我一种喜悦和满足感。即使如此，奖学金，如果只是一笔钱，一笔花了就没有了的钱，那就太乏味、无聊而且浅薄了。
奖学金的重点不是“金”，否则学习的目的岂不是为了“金”？而在于“奖”。这个奖旨在于肯定我的学习和工作，激励我更加努力的学习，指出我目前存在的不足。
我前面已经说过，我大一可谓浑浑噩噩，说不上有多努力，能获得奖学金也在意料之外。所以，获得奖学金后，自然不能比那些学霸们，更能体会到奖学金对于我的“努力工作和学习”的肯定。
对我而言，这笔奖学金极大的鼓励了我，告诉我说我本没有那么差劲（我原以为像我这样的人，努力了也与奖学金无缘），我应该更自信一些，况且，努力绝对不会是徒劳。所以我新学年里开始努力地学习，倒不是为了那更高的奖学金，而是认为我有拿奖学金这种荣誉的能力。
同时，我也认识到奖学金能给很多人刺激，我想是良性刺激，这种刺激不仅仅是给我一个人的，而是给每一个人的，这样，在新的学年，大家都会纷纷努力起来，我的处境可谓逆水行舟，不进则退，所以我必须也使劲、努力，并且，在付出过艰辛和努力之后，我也不一定能得到奖学金。所以我端正了我的态度，就是我努力学习，绝对不是为了奖学金而学的。
此外，通过对奖学金的评选规则，我意识到，学习不仅仅是课堂之内，还要踊跃的参加各样的比赛、活动等等。而大一学年，我这一块恰恰是比较欠缺的。所以我在新学年尽力地多参加了一些活动。 以上是我获得奖学金后的情况。