高考动员大会发言稿【精选6篇】

在学习、工作生活中,很多地方都会使用到发言稿,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。你写发言稿时总是无从下笔?这次漂亮的小编为您带来了高考动员大会发言稿【精选6篇】,希望能够给予您一些参考与帮助。

高考动员大会演讲稿 篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《离别,展望》。

感觉回忆近在眼前,但它离我们那么遥远;感叹未来那么遥远,但它却又近在眼前春去春来,时间平缓却又迅速的从我们翻阅书籍的指缝间,轻轻划过,猛然抬头,却发现我们已经到了离别的日子。我们要离开莲印庵校区,奔赴文昌阁了。离开这个印着我们的成长脚印,带着些青春气息的美丽起点,奔赴那镌刻着无数奇迹的人生驿站。

想起去年的这个时候,我们也正唱着离别的歌送别09高的学姐学长们。而今天,离开的就是我们了。我细细回味这过去的七百多个日日夜夜,竟然发现我们已用自己的青春画下了一幅色泽浓艳的工笔画。画中,有我们一起努力、挑灯夜读的场景,有我们互相帮助、共同进步的画面,有老师们谆谆教导,我们虚心聆听的镜头,也有篮球场上我们急停跳投,乒乓球台前我们直拍横打的瞬间,还有那演讲比赛里,我们指点江山、激昂文字的飒爽英姿,话剧舞台上,我们感情丰富、惟妙惟肖的动人表演。这幅属于我们的工笔画顺着时间脚步,在莲印庵缓缓延展开来。而现在,我们必须带着它,怀揣着我们的梦想。去告别莲印庵,告别这里的黄葛,告别这里的紫藤,告别这里的一草一木,告别这里的一云一风,告别这里的繁星春水,告别这里的绿叶碎蕊,告别你们—我们的学弟学妹们,送给你们我们的祝福,祝愿你们在这个美丽校园里书继续写出更为灿烂的青春。

离开就意味着新的旅程的开始。登上巍巍文昌,我们将度过无比充实而且特殊的一年,在这一年里,有我们从未经历过的压力、重担,有我们从未想过的艰辛困难,我们的身上将担负起父母老师甚至祖国的期望,我们的心中也会清晰的浮现出自己的梦想。但最困难之时,就是我们离成功不远之日。所以只要我们掌握科学的学习方法,拥有严谨的思维方式,拿出勤奋踏实的进取精神,坚韧顽强的恒心意志,冷静理智的平和心态,战胜一切的英雄气概,永不言败的壮志豪情。一年的时光虽不长,但也足以让我们做好应对高考的一切准备。

拾阶而上,带着几许期待,几许不舍,我们要去掉了青春特有的浮华,用心去接受知识的洗礼,带着执著、坚持去为追求而拼搏,去为梦想而奋斗,去迎接属于我们的时刻!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

高考动员大会讲话稿 篇2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!很高兴能够作为教师代表在这里发言,众所周知,我校在20xx年高考中取得了骄人的成绩,总结成绩的取得,主要有三个方面的原因:学部的正确部署,老师正确的复习计划,学生的辛勤努力。在座的各位领导老师在复习方面都非常有经验,我在这里说一说我的一些复习感想。不当之处,还请各位领导老师批评指正!

一轮复习对于我们是一个基础性的复习,我们要全面把握教材,查漏补缺,彻底扫除知识结构中存在的,理解上的障碍。在这一基础上,对各科知识进行梳理和归纳。使知识系统化,同时查出所有理解障碍,为全面而准确的记忆打下可靠的基础。

二轮复习要明确重难点,对每一个知识结构及其知识点中的重点深刻理解;突破难点,把握知识结构之间的联系。同时进行解题训练,提升实战能力。这一轮复习目标是彻底掌握基本知识,使各个知识点整体化,有序化,实用化。

三轮复习就是我们平常说的冲刺阶段,这段时间复习效果好坏很大程度上决定着高考成败。在一轮二轮基础上,我们要进一步了解课程框架脉络,更要对高考试卷结构,题型有深层次的把握,准确的把握高考出题方向,并注意一下规范答题,以便自己在高考时能够做到规范,简练。

总结以上的三轮复习,我认为老师应该坚持如下几方面原则:

一是要继续发扬务实苦干的拼搏精神。我们学校的高三老师向来能吃苦、能打硬仗,我们曾经战胜了一个又一个的困难。希望全体老师要继续发扬这种埋头苦干、务实拼搏的优良传统,坐好班儿、备好课,严格完成学校和年级交办的各项工作。

二是要继续发扬协同作战的团队精神。各备课组要充分发挥集体力量,加强集体备课,备课组长要认真履行自己的职责,带领本组老师,积极开展研讨活动,统筹安排,统一步调。各班级的六位科任老师要团结一致,相互协调,认真研究班情、学情,加强交流和沟通,强化薄弱学科的补救,保证每个学生在高考中能发挥出最好水平。

三是要继续发扬开拓创新的进取精神。每位老师要针对后期复习的教学特点,创造性地开展工作。不仅要苦干,还要会干;不仅要实干,还要巧干。要认真研究高考大纲和近三年的高考题,把握高考方向,做到心中有数。要强化过程跟踪,精化教学内容,细化解题思路,实化教学结果。要以最优化的教学取得最大的效率,要以最科学的方法取得最满意的成绩。

四是要继续发扬辛勤耕耘的奉献精神。我们全体高三老师要把全部精力集中到教学上来。关心每一位学生的生活,关注每一位学生的学习,关爱每一位学生的进步。心系高考,心系学生,倾尽全力奉献我们的爱心去托起每一位学生的梦想。

高考动员大会讲话稿 篇3

老师们、同学们、:

下午好!

今天,我们在这里集会,举行高考备考动员大会,就是要发出圆我们青春梦想的誓师令,就是要吹起扬我们人生志气的进军号。包括节假日在内距高考不到180天,除去假日6X8=48天,只剩132天。 所剩时间,在我们求学的历程中,犹如沧海一粟;在人的一生中,也不过是弹指一挥间。但对我们来说却非常重要,这是成功的前奏,出征的战鼓,拼搏的号角。经历过长跑的同学都能体会到最后冲刺的艰辛与辉煌,最后的冲刺往往需要更大的能量,更大的毅力。稍有懈怠,就会有人超越自己;稍有闪失,就可能前功尽弃。高三同学十二年的苦读,十二年的期待,都浓缩在这一百来天里。这一百来天可以铸造辉煌,改变命运;也可能化作泪水,遗恨终身。俗话说:怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。因此,希望同学们拿出苦一阵子的决心,苦一阵子的毅力,用拼搏的汗水浇灌成功之花,用勤劳的彩笔描绘美丽的前程!辛苦一阵子,幸福一辈子!

20xx届我校报考人数151名,本科预科以上42名,本科15名,其中理科班若以玛考入中央民族大学。

我们有一支特别能吃苦,特别能战斗的优质师资群体,尤其是高三教师,其中有一半以上的老师是县、校级骨干教师或教学能手,他们工作作风扎实,工作态度积极,是一支肯钻研、肯奉献、业务素质过硬的教师队伍。

下面,为了使同学们能在第一次决定人生命运的高考中大获全胜,我与同学们一块来解读几个高考成功的关键词。

1、认识――要有对高考的正确认识

高考是一次全国性的选拔人才的高竞争性考试,高考竞争的根源在于差别:城乡差别、待遇差别、脑体差别、工商差别…,而且这种差别越来越大。竞争的实质在于同学将来的社会地位和物质待遇,层次高了当然对社会的贡献也就大了。因此,高考不仅是展现学子实力的大龙门,更是决定人生道路的分水岭;这不仅关系到我们自己在人生旅途中是阳光普照,还是乌云蔽日,也关系到每个人家庭的幸福和未来的安康。我想,我们在座的每位同学都不会碌碌无为虚度时光,都不会错过证明自我能力、自我奋斗精神的大好时机,现在,让我们明确目标、鼓足信心、讲求方法、勤学苦练、乘势而上,为20xx年高考取得新的突破而努力拼博,为我们的高中生活画上一个圆满的句号。

2、目标――要有明确可行的奋斗目标

美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人之总和。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!

我希望同学们要尽快确立自己的高考目标,并把自己目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。

3、信念――要有我必成功的坚定信念

美国作家爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。” 面对高考这人生的第一次重要选择,每个同学都要克服畏难、自卑、消极的思想

观念,都要牢固树立“我要成功,我能成功,我必成功”的坚定信心,都要有“别人行,我更行”的豪迈志气。有了这种信心与志气才会在高考冲刺决胜的关键时段,始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。

成功的人分三种,一是一路领先,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气;二是快马加鞭,更进一步,这样的同学身上有一种志气;三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一身的骨气。

面对失败,也有三种人,第一种是逃避失败,不敢面对,一直生活在失败的阴影里,这种人成为被失败一次就打垮的人;第二种是不屑于失败,无所谓,仍我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。

纵观同学们上学期的几次考试成绩,同学们都能考出相对较为理想的成绩,但也有部分同学,还害怕考试,害怕失败,缺乏学习的热情和用考试证明自己的坚定信念。但是请同学们不要灰心,不是还有六个月的在校时间吗!只要我们对自己的高考目标树立了信心,对自己的未来负起责任,纵使备考艰辛,仍将笑对希望。剩下的时间,是全面提高成绩的关键时期,学习强度将进一步增大,知识联系将进一步综合,训练考试将进一步频繁,因此,同学们要有斗志昂扬地迎接高考挑战的乐观情绪,要有“不达目标誓不休,哪怕脱皮又掉肉”拼搏信念,要有“高考不息,奋斗不止”的坚持的精神。

4、吃苦――要有吃苦拼搏的豪迈勇气。

高考渐渐向我们走来,我们也一步一步走向高考。在这过程中同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。在这关键时期,不管遇到什么困难,不管遭受什么挫折,不管考试成绩是优还是劣,我们都要以积极的态度正确对待,要从困难中获得动力,从挫折中取得经验,从考试失误中找准努力方向,永不放弃、永

不言败。为了实现我们心中的目标,我们要具有吃苦拼搏的豪迈勇气,充满吃苦拼搏的成功欲望。

吃苦拼搏是办好任何事情的前提。

从千头万绪中寻找出一条条规律,那是科学家的拼搏精神; 从一块块的伤痕中创造出优异的成绩,那是运动员的刻苦认真; 从一道道习题中,探索思路,总结方法,这是高考状元的必由之路……

一分耕耘,一分收获。谁下的苦越多,谁的收成就越好,这是农民伯伯告诉我们的经验。基于学习,又何尝不是如此,故曰:高考之道,贵在勤奋吃苦。

判断一名学生勤奋与否的标志有三:

一是看你早上起来困不困;

二是看你的体重减不减;

三是看你的脸色红不红。

说起来这的确是有点过了,科学地作息,保持充足的体力与精力科学地拼搏是相当重要的,我的意思是:一位学生不想投入,上课没劲,坐不住,听不进,下课来神,老师家长天天压着他学,与一位同学主动地学,学得让老师和家长有些心疼、舍不得,去督促他注意休息相比,一个被动一个主动简直是天壤之别。

因此,希望同学们一定要努力战胜自己的惰性及其它各种不良习性,排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰,全身心投入。同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到复习备考上,以对自己一生负责、对家长负责、对母校负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天。

5、方法――要有科学备考的复习理念

(1)要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,拿足基本分。

近年的高考试题比较稳定,在各学科的试卷中有近80%的试题考是查基础知识、基本技能和通性通法,而课本正是获得基础知识、形成基本技能、体现学科 思想方法的“蓝本”,是中、低档题目的直接来源,是解题能力的生长点。因此,高考复习的每一阶段都要立足于课本,做到心中有纲本,放眼看高考。

不要患得患失,掌握一点是一点,不要老想着数学还没做呢,政治还没看呢,英语还没读呢,……。

(2)要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排和要求下,强化专题训练、综合训练,提高解题能力。

参加高考必然意味要学会解题,同学们必须通过解题实践才能提高解题能力,正如只有在游泳中才能学会游泳一样。但分析上学期的几次考试,发现同学们常常带有懂而不会、会而不对、对而不快,眼高手低的通病,有的甚至对学科成绩产生很大的影响,下阶段的复习备考中,要紧跟学校的定时训练与综合训练安排,突出抓好“五练”:

练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。

?练规范:是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰。规范性是高考取得高分的保证,要防止由于审题不明、思路不清、解题格式(过程)的不规范而造成失分。要努力做到:会做的题一分不要失,不会做的题半分也要去挖。

不要小看失分这毛病,它是人的素质问题。别人分数高,高在哪里?――就是在你失分的地方人家都得分了!

?练速度:就是要在规定的时间内,完成一定量的题目。高考是一种限时性的活动,如果解题速度上不去,就意味着失分。

?练重点:就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;(重点问题重点练,一般问题练重点)

高考动员大会发言稿 篇4

尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:

大家下午好!同样的地点,同样的场景,同样是我们大家,在20xx年5月22日的下午,我们召开过高一年级的第一次全体学生会议,我同样坐在这里,给大家作了《花堪折时只需折》的大会发言,所以,今天再次坐在这里,我感到莫名的激动和感动,人生百年,几度春秋,最经典的不过是几个瞬间。在这个距离高考已不足一年的庄严时刻,(具体我计算过,还有289天)我们歙县二中高三师生齐聚在这里,为20xx年高考谋篇布局。有句话叫做逢敌必亮剑,同学们,在高考战场上,我们是剑客,应该有亮剑精神,亮出战斗的气势,亮出剑客的尊严!我相信,你们有这样的勇气!

一、寻梦,我们坚定无悔

同学们,20xx年8月,我们跨入了歙县二中的校门,为了高考,为了大学梦,为了未来人生更加精彩;两年来我们披星戴月,寒暑不歇,风雨无阻。

两年的时光里,作为你们的老师,我们朝夕相伴,有幸陪同大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季和雨季,那一个个阳光遍地书声朗朗的清晨,那一张张朴实真诚灿烂如花的笑脸,那一双双闪闪发亮专注投入的眼睛,那一个个激情四溢青春律动的身影,都将是停泊在我们心湖中最美好的回忆。

此时,我们站在了一个新的征程上,这是人生征途中的重要一站,是人生的一堵墙,是横跨在岁月面前的一条河流,跨越它,你的人生将焕发异彩!面对高考赫然醒目的战书,让我们咬紧牙关,背水一战,纵是千难万险前路漫漫我们也能力创辉煌。

高三是苦的,不苦,哪能是高三?那是学习的辛苦、单调的清苦、受挫的痛苦,但苦中自有真味。追求快乐,是一切动物的本能,而感悟痛苦则能锤炼高贵的人格。因为,战胜痛苦会实现自我的超越,苦中作乐能教给我们乐观的心境,俯视痛苦你的人生可以更加从容。一位拚过高三跨入理想大学的学子在文章中写道:“惟有大苦,方能大乐,高三乃是大苦与大乐的最佳结合,高三促进了一次真正意义上的长大。把握住了高三,就拥有了可以把握整个人生的气势!”同学们,如此宝贵的高三,我们怎能不珍惜,怎能不好好享受?所以,让我们昂起头,大声说:高三,该来的都来吧,我静静地等着你!

让我们共同把握高三这个宝贵的瞬间:我们不能决定生命的长度,但可以决定它的厚度;我们不能改变他人,但可以掌控自己;我们不能预知明天,但可以利用今天;我们不能样样顺利,但可以事事尽心!

让我们把足够的耐心,高度的细心,坚定的决心,必胜的信心和一颗淡化自己的平常心装在行囊中,把紧张、焦虑、害怕、不安、悲观、失望抛在脑后,向着梦想的舞台前行。让我们踏着前人的足迹,把明清徽商的吃苦坚韧,把行知故里的好学之风,把古代南越人的隐忍坚强,都融在自己的血液里,拼搏出歙县二中人的风采,誓与20xx年高考一决高下。

二、师者情怀,爱心托起梦想

289天,在历史的长河中犹如沧海一粟,然而对于你们,它可以使时光倒流,完成十几年积淀的知识回顾;也可以让我们老师尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术,可以提升我们的教学水平,达到一个崭新的高度。

同学们,一路上,你们并不孤单。有同学的整日相伴,有父母的后勤保障,更有老师与你们并肩战斗:你在做题、读书和整理笔记,老师们在出题、阅卷和备课;你在为自己奋斗,老师们在为所有的学生奋斗;你不孤单——因为我们和你在一起!当你遇到困难,无论是学习难点,还是心理压力,或是思想包袱,我们都会帮你化解。我们不仅是你们的老师,也是你们的战友,朋友。你们不是孤军奋战——因为我们和你在一起。因为,你们的理想弥补着老师们的遗憾,你们的努力延续着老师们青春的驿动,你们的成功就是老师们的追求与幸福!

在此,我谨以个人的名义宣誓:

忠于职守,言传身教,以身作则;精诚团结,通力合作,统一资料,资源共享。

我们将笑对全体学生的提问和质疑。问到深处,我们会为同学们钻研探究的精神欢呼;问到浅处,我们会做一条涓涓细流润物无声:生活琐事,处事哲学,学习难点,思想包袱,尽情地向我们倾诉吧,我们所有的老师,就站在你们的身边,我们将诠释和演绎“教学相长”这一古老而深邃的教学法则。

高考备考是一场集体智慧的协同战,只有同心同德,群策群力,才能产生最大的合力,取得最佳的效果。我们将刻苦钻研,潜心备课,不断更新教育理念,努力完善教学方法。认真研究“考纲”和“考试说明”,随时关注高考动态,采集高考最新信息,针对后期复习实行苦干+实干+巧干精神。追求科学备考,强化过程跟踪,精化教学内容,细化解题思路,实化教学效果课程标准是的蓝本,课堂效率是我们的追求,金榜题名是我们的愿望。教无止境,学海无涯,我们谨希望以主导者的身份最大能量地服务于作为主体的高三学子的你们!

我们高三年级组是一个能吃苦、能奉献、能战斗的集体;尤其是我们这一届的班主任和老师们,我们曾经战胜了一个又一个的困难,创造了二中历史上一个又一个令人振奋的成绩。在这289天的时间里,我们会继续发扬埋头苦干、求真务实的优良传统,关心每一位学生的生活,关注每一位学生的学习,关爱每一位学生的进步。心系高考,心系学生,全心全意倾注,倾尽全力奉献,去托起每一位学生的梦想。

“倾将心血化时雨,润出桃花一片红”。我们相信:通过全体师生的共同努力,以我们的智慧驾驭战场,定能用智慧唱响青春之歌。

三、谋动而后行,化难为易

《韩非子·喻志》说:“天下之难事必作于易,天下之大事必作于细。”意思是远大的目标必须从小处做起才能实现。我体会这句话有两层含义:一是我们必须把远大的目标化为若干个小目标(如学科目标、阶段目标),每个小目标实现了,就向大目标靠近了一步,譬如我们高考大目标的实现,应该建立在月考、一模、二模、三模考试目标的实现上,没有每一阶段考试的目标实现,就不可能有最后高考目标的实现;二是要实现我们确立的目标,不能停留在口头上,不能做说话的巨人行动的矮子,要从大处着眼小处着手,联系我们的学习,就应该从上好每一堂课开始,从做好每一道题开始,从考好每一次试开始。

高考的辉煌成绩,概括起来是这样几句话:向管理要成绩、向学习习惯和态度要成绩、向心理素质要成绩。下面我就这三句话略作说明。

第一句话是管理出生产力。管理出质量,管理好与坏、松与紧,直接关系到明年的高考成绩,没有良好的班风学风,不可能取得高考的胜利。每年高考分数下来后,很多同学在和老师交谈时说:“老师,在高考成绩面前,我深深地理解了学校、理解了老师,严格管理、严格要求是对我们最根本的关心,最好的爱。”同学们,可见,理解并不都在成功前,真正的理解是在我们成功后。所以,我们要强化管理,建设良好的班风学风,为高考复习创造良好的环境。

第二句话就是向学习态度和习惯要成绩。态度可以改变习惯,态度和习惯决定你个人的成败,书写好坏、答题规范与否、审题细心与粗糙、计算准确与错误,都来自平时对学习的态度和学习习惯,所以,从现在开始,我们要端正态度,养成良好的习惯,为高考奠定知识基础和习惯基础。

第三句话是向心理素质要成绩。高三这一年,289个日日夜夜,有成功有失落,有喜悦有痛苦,对一个奋斗者来说太平常不过了,坚强者会勇敢地去面对,脆弱者会因同学间一次小误会而伤心痛哭、老师的一次批评而情绪低靡、一次考试失利而悲观失望,这种心理承受力怎么适应高考呢?高三这一年所走的路是你们人生中一段重要的经历,同学们如果挺过来了,不仅收获的是高考成绩,也是历练人生的清修!

下面,我就一位班主任的名义向同学们提出以下具体要求:

一、每一位同学要以高度的紧迫感迅速进入高三学生的角色。迅速适应高三的学习生活,全身心的投入复习备考,做到与学习无关的事不做、影响自己前途的因素要排除:如不看小说、不玩游戏、不交朋结友等等,把主要精力放在学习上。

二、要确立明确的奋斗目标。有了理想和目标,行为就有了方向、学习就有了动力、对高三这一年紧张而有序的生活就会觉得充实而有希望,没有目标的人他会无所事事。当然,同学们一定要清楚地认识到:实现理想的道路并不是一帆风顺的,遇到挫折,我们要知道前进中的曲折性,要明白爱拼才会赢!

三、服从管理,服从统一要求。每位同学要遵守学校纪律,听从年级组统一指挥,服从班主任管教,不允许任何人影响高考复习备考秩序。

四、学习上要多听任课教师的指导。大多数同学成功经验中就有这一条,虚心接受老师知识上的传授、学习方法上的指导,包括答题的规范要求,那些自以为是、把老师的话当耳边风的人,高考中很多都是失利者。有什么学习困难,尽管找老师;有什么心理想法,尽管找老师;有什么意见建议,尽管找老师。

五、要打下坚实的基础。高考题的难度分布为30%的简单题,50%的中等题,20%的难题。这意味着基础题占了120分,它是复习中练题的主要部分,决不能厌烦它,要知道高考不仅考你对知识的掌握程度,还要考做题的速度;许多同学就是在高考时因时间不够,丢掉了平时能做出来的中等题才考砸的,所以建议我学校的学生多花时间在中等难度及以下的题上,把基础题做熟练了,再做难题就会相对容易些,能力也会很快提高。复习一个知识点,夯实基础,稳操胜券。

六、要建立一本错题集:也许大家都有这样的体会:每次考试后,教师与学生都有一大堆遗憾,许多题目讲过了、做过了、考过了,甚至不只考过一遍,最终还错了?这主要是因为我们知识结构的残缺和认识上的盲点造成的。要克服这一弊病,最佳的方法就是建立一本错题集。准备一本厚笔记本,把平时作业及考试中做错的典型性错误找出来,把从讲义或试卷上“剪切”下来,“粘贴”并整理编辑在笔记本上。它的好处:既是学生积累学习经验和学习资料的宝库,又是教师改进教学,探索规律,研究学生的重要依据,更是提高考试质量的有效措施。那么怎样建立错题集呢?下面介绍几种方法供各位参考。

首先要在错题的旁边注上完整的分析过程,四个部分:1、为什么错了?分析原因;2、应该怎样做?标明解题的正确方法及依据原理;3、有无其它方法?哪种方法更好?对比归纳,思维求异;4、能否变通一下?一题多变,思维发散。第二,把错题按照科目分类,各自成为一个系统,以便查找和复习使用。

四、不为外撼,不以物移,而后可以任天下之事

高三这一年,是你们最值得去珍惜和拼搏的一年,命运就在自己手中。只要我们集中一切精力,排除一切干扰,树立必胜的信念,又贵在坚持、脚踏实地地不断地战胜自我,我相信,同学们明年的高考一定会梦想成真,歙县二中20xx年高考定会取得辉煌的成绩。

同学们,高考是辛苦的,也是沉重的。辛苦的是学习,沉重的是心理,但甜美的是过程,更是结果。所以,希望在校的所有同学能珍惜点滴时间,在学习上不轻言放弃,在行为习惯上,做一个充实自己、战胜自己的人。

昨晚,我特地重新上了一趟教学楼五楼,看着夜色中的歙县县城,它是那么地美,令人心醉。望着万家灯火,我就想:“这些灯下,有许多人也在奋斗,尤其在城东的县中,有许多人和我们一起正经历着高三;我们与他们是一样的,我们不比他们差,都是在为自己的人生而奋斗!”其实,高三是一个为幸福奋斗的过程。常常,我们匆忙的脚步与急切的心情让我们忽视了这一过程本身的意义,而太多地感到压力与不安。其实当你试着静下心来,用心去体味,你会发现:可以奋斗、也可以感受,这追求幸福的过程,本身就是一种莫大的幸福,如果想到这一点,高三又何尝不是一段人生最值得珍惜的经历啊!那是一种成长和蜕变。那些大大小小的考试,那些伏案苦读的夜晚,也成了一种特别的美丽。每一个属于高三的细节,都可以用心收集,用心品味,真实而感人。

高一时,我说过一句:“三年磨一剑”,大家一定要打磨出一柄光亮的好剑,十二年的读书生涯,你准备好收获了吗?

高一时,我还说过一句:“行百步而半九十。”这意味着把握最后关头的重要性,千万不可松懈啊。走过高一、高二,在高三,在冲刺高考的最后时光……一定要坚持到底争取胜利。

同学们,在未来的289天中,你们要面对山一样的书,海一样的作业,你们可能会因学习的压力而烦乱,会因成绩提高不快而徘徊,甚至会因恐惧高考而想放弃。所以,我希望同学们能制定好计划,而后认真地执行计划。在实际学习中,执行计划要与懒惰作斗争,要与习惯作斗争,要与贪玩作斗争,要有毅力,要有坚强的意志,要耐得住寂寞,要淡泊宁静,严守规定,坚守时间,不为自己找借口,不允许例外。不仅能应付吃苦,还要提高抗挫折的能力。

291天后,你们将结束高考,我们全体老师将为你们送别。站在终点,笑望来时的路。到那时,你会由衷地感叹高三真是人生中最宝贵的财富,老师们一定会为你们的成功而自豪!

最后,衷心祝愿全体高三同学在20xx年高考中旗开得胜,金榜题名,蟾宫折桂!

高考动员大会演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位老师

距离高考只有三个月的时间,时间短暂而宝贵,考验我们的关键时刻到了!很多同学正在为了实现自己的人生理想而忘我的拼搏,但是,也有一些同学因为一模没考好而垂头丧气,丧失了自信心,还有的同学因为一模考得太好反而平添了压力,总担心下次就不能达到那个分数。

同学们,瞎想、烦燥都是没有用的,都不如付诸行动。既然非用功不可,就应该愉快地去用功。因此,不要认为学习很痛苦,而要让自己感到学习是一件愉快的事。像这样强迫自己觉得快乐,自然就会快乐。另外,大家也可以幻想考上大学之后的“快乐生活”,你就会以愉快的心情面对高考复习了。美国的心理学家威廉。詹姆斯这样说过:“人有一种惯性,心里想:我要怎么样,结果真的就会怎么样。”也就是说,自己觉得痛苦便会痛苦,如果觉得快乐便会快乐。 同学们,高考复习是件苦差事,但是如果你能以积极的心态对待这件苦差事,你就会收到更好的效果。

其次,第一轮复习马上就要结束了,大家要利用最后的这段时间把各科的主干知识梳理清楚,进而构建知识框架,要学会把书本读薄,讲的就是这个道理。主干知识高考肯定会出题,而且,只有当你完成了知识框架的构架,才能做到融会贯通,举一

高考动员大会讲话稿 篇6

同学们:

下午好!

今天庄严神圣而又充满芬芳,你们迎来人生中第一个重要的转折点——小高考,100多个日日夜夜的奋战,使你们铸就了必胜的信念与坚不可摧的意志。你们的目光从来没有像今天这般坚定执着,你们的思想从来没有像现在这般成熟饱满;你们的心灵从来没有如此激荡燃烧。我提议,你们用最热烈的掌声,献给自己,为自己拼搏的生命加油喝彩!我再提议,你们用更热烈的掌声感谢这一阶段辛勤哺育大家、教育大家的父母和老师们。

小高考是你们人生中的第一场硬仗,如今你们经历的每一个细节,都是6年前的我曾经体味过的。现在,在这宝贵的13天里,请允许我代表我们部18名班主任和30名小高考任课教师向同学们和校领导表明决心:我们会精诚团结,通力合作,为同学们营造出良好的学习环境;我们会精心研究考纲,潜心备课,随时把握更多更有效的考试信息;我们将更加关心同学们的身心健康,关注你们学习上每一个小小的进步。我们将陪伴你们走过这最重要的13天,我们将永远和你们奋战在第一线。

还有13天,只有13天,你们还要持之以恒。千万不要停下前进的脚步,同学们,这13天是磨难,但磨难之后是胜利的辉煌;这13天是艰辛,可艰辛过后是醉人的幽香!对于你们而言,是骏马,就要驰骋飞奔;是雄鹰,就要翱翔天宇;是水手,就要劈波斩浪;是勇士,就要勇往直前!同学们,这13天你们留下的应该是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,留下人生充满无憾的壮美!

13天,是激情燃烧的13天,

是顽强拼搏的13天,

是梦想成真的13天,

更是奇迹迭出的13天。

13天,你们将用青春证明,没有比人更高的山,没有比脚更长的路。鲜红的终点在前方真真切切,成功从来没有如此贴近你们年轻的生命,在未来的13天里,受太阳之光华,乘春风之快意,御天地之灵气,是强者必可脱颖而出,是胜者必可力压群雄。

作为你们的老师,我有幸陪大家一同走过你们生命中最亮丽的时节。13天的时间,会对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评。但请相信,这一切都是为了你们,为了你们能更快成熟、为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。

你们给我坚持13天,你们定会创造出生命的奇迹。

你们给我努力13天,你们方可问心无愧的拍拍胸脯大声说:我就是英雄。

掌声鼓励。

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