关于优秀学生演讲稿汇编（精选19篇）
敬爱老师、亲爱同学们：你们好!
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明! 做文明之人，永远的呼唤!一生的追求!
谢谢大家!
从古至今，中华儿女历来都以爱国报国为己任，炽热的爱国情怀始终没有停歇。正是因为有爱国主义这一强大的精神支柱，中华民族才能历经磨难而生生不息。峥嵘岁月、血洒战场是爱国。那么，在当今和平年代，我们应该如何表达爱国情怀呢？
爱国不仅是一种信念，更是一点一滴的行动。升降国旗时，停下脚步，行注目礼；课堂内外，认真学习，博览群书……这些都是爱国之行。同学们，让我们从爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范做起，将爱国之情、报国之志化作点滴行动，为中国梦注入更多的正能量。
亲爱的老师、同学们：
我读了论语这本书中说的：子曰：”人而无信;不知其可也。大车无尼，小车无月，其何以行之哉?让我懂得了做人的道理。做人就要做一个守信用的人，要说 话算数。
就比如我家吧。有一次，我考试考了一百分，爸爸非常高兴，我说：爸爸，我考了一百分你不带我去哪玩一天，爸爸毫不忧郁的答应了，说下一星期天我带你去 云台山玩，我高兴的不得了。因为我从来没有去过云台山，时间过的如流水一般，转眼间到了星期天。我迫不急待的去问爸爸什么时候去，爸爸说：今天太忙了，没 有时间，改日吧!我的心霎时间由高兴到难过。我说：爸爸你不想去，就别说，说出去话就如泼出去的水，要说到做到。
妈妈下班了，我把事情的经过说了一遍，妈妈爸爸说了一顿，妈妈说爸爸做的不对，答应小孩的事情一定要做到，不能演而不信。
虽然这次我没去云台山，但是让我明白了一个做人的道理。在这里，我想对我们班的同学说，做为一名好学生，更要诚实守信，善于勤学。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！六年前，那个乳臭未干的我懵懂地踏进校园，好奇地张望着周围的一切。觉得什么东西都是奇妙的。我没有哭闹，径直地走进教室，开始了我的学习之旅。
三年前，那场槐树下的运动会，令我甚是难忘。跑二百米的我，中途鞋给甩飞了。但我没有放弃，赤着脚飞奔在跑道上，尽管脚上磨起了泡，蹭破了皮，我还是坚持了下来，取得了成功。那天，全校的掌声为我而响起。
由于年级的升高，作业也渐渐多了起来。还增加了一系列让人头痛的考试，学习压力越来越繁重，压得我喘不过气来。我每天奔波在“学校、家”两点一线之上，觉得学习是那么的枯燥，六年是那么的漫长。可是，老师并不这么认为，她经常对我们说：“学习是有乐趣的，六年的生活是非常短的！要好好珍惜！”可我并不这么认为，甚至还有些虚度光阴。
一年前，我因懒惰性，第一次不写作业。老师不但没有批评我，反而在全班面前用婉转的语言暗示了我，让我更努力地学习下去。
而现在，我们距离小升初只有短短的三十天了。我瞬间呆滞：为什么会过得这样快？我终于明白，老师并没有骗我们：“六年真的很短！”我悔恨当年的虚度光阴，我想补回来，但已经没有希望了。
考完试后，我们即将成为老师口中神奇的上一届。我们即将到站，20xxx——20xx将是永不返回的列车了。
再见了，我的母校。这六年的小学生活会令我永远难忘！
同学们、老师们：
大家好，我演讲的题目是《感恩是最好的营养》。
我们如果承认人有心灵，就等于承认心灵是一个活体，有生长也有死亡。心灵生长需要水和营养素，感恩就是最好的营养素，它来源于身体内部，无假外求。就像善良是浇灌心灵的水，感恩者因为感恩而洁净，心灵由此饱满与生长。
人，确实是有心灵的，所以需要感恩。一年前，我记得就是在这里，李爱群老师为我们做了激情洋溢的同样是关于感恩的演讲。而在本月中，我们所有班的黑板报都换成了清一色的感恩主题。（李老师，我觉得中间这一段有点突兀，又长而且并不精彩，不知道怎么改，所以空在这里）
我们不仅仅要去感恩这些，要去感恩伤害你的人，因为他磨练了你的心境。感谢遗弃你的人，因为他教会了你的独立。 感谢打击你的人，因为他锻造了你的心灵。感谢背叛你的人，因为他扩展了你的心胸。这些事物往往让你觉得有悖你的利益，但他给我们带来的，是独立、自尊这些难得的品质，我们凭什么不去感恩
美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
诚然，我们没有总统的气度，但是那么多有恩于我们的人，还要我手把手教你们怎么去感恩吗？感恩是一种积极向上的态度，是一种自发的行为，是一种责任，一种智慧，我们不能为了感恩而感恩。感恩父母：他们给了我们整整一部生命，让我们茁壮成长到十四五岁。多少个日夜他们想着我们吃好穿好，却消得己憔悴。感谢老师：他们给了我们知识，多少个课堂，多少本课本，他们教我们如何学习，如何做人。多少小时的的备课，多少努力的循序善诱，却不知皱纹爬上眉头。感谢我们的后勤员工，那些食堂饭菜，可是他们起早贪黑的煎熬，多少个日夜里，他们忙碌在厨房，煎蒸炸煮，又是生活老师，在多少我们安然入睡的夜里，一次次的查寝，巡寝，打扫卫生……不会感恩，我们怎么去体会父母的深爱，不会感恩，我们怎么真正领会老师的知识，不会感恩，我们怎么品尝一粥一饭的酸甜苦辣咸？
感谢你们已倾听至此，最后用大家耳熟能详的话作为结尾:同学们，感恩是真实的，感动是永恒的，感恩的心是永远充实而幸福的，让爱与温馨在你我的心中流淌，在金东方这片热土上用生命去铸就一颗感恩之心，这颗心有世上最好的营养:感恩浇铸而成，拥有它，我们就会虔诚的面对生活的挑战，拥有一颗感恩的心，我们就会拥有一个美好的未来！
20xx年10月11日，一个齐鲁儿女们为之期盼的日子。第十一届全运会将在我们美丽的泉城济南举行。为了这次盛会，泉城的叔叔.阿姨们正在辛勤的打扮着我们的家园，街道变干净了，道路变宽阔了，花坛变漂亮了。当我们敞开大门，迎接全国宾客的时候，沁人心碑的环境是给朋友们最好的见面礼。作为泉城小主人的我又该做些什么呢？也许我的肩膀尚且稚嫩，也许我的力量微不足道，但这并不妨碍我为泉城出份力的热情。大事情是大人们做的，我可以做好我的小事情。我擦亮家里的每一块玻璃，让它折射出泉城碧天白云，我主动拾起地上的每一点垃圾，不让它给泉城大地带来一丝丝的污染；我认真清扫家门口的没寸环境，我对街上的一切设施爱护有加，这都是我爱泉城的有利见证。在学校，我要做一个讲文明的好学生，在校外，我要做一个讲文明的小公民，遵守秩序、尊老爱幼、礼貌待人。
10月正加快脚步赶来，让我们做好准备，积极行动起来，为我们爱的这片家园贡献点点力量，共同建设我们美丽的泉城，共同奏响全运的凯歌！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是xx小学五年级一班的。今天，我怀着无比激动的心情来竞选市三好学生，和大家一起来分享我的成长历程。
我还记得刚升入五年级时去竞选大队委员的时候，因为开始我不太自信，觉得我会被淘汰，是老师、同学鼓励我，最终我战胜了不自信。竞选的时候，我大方地走上竞选台，成功地说了竞选宣言。当我知道我当上了，我激动得差点流下了眼泪。我是一个富有爱心、积极向上、爱好广泛、充满理想的女孩。平时，我用“热心”为同学服务，用“真诚”做老师的助手，用“汗水”护卫校园的整洁有序。积极的`工作态度，良好的工作效果赢得了老师和同学们的一致认可。从小学一年级开始一直在班里担任班干部，从上学开始多次被评为校“三好学生”，获得各类荣誉证书若干，在学校每学期被评为“文明礼仪小标兵”。下面我向大家做简要汇报：
德育方面：我在学校是个好学生，在班级我既是好学生，也是老师的好帮手。我热爱集体，关心同学，乐于奉献，我总是在同学有困难的时候帮助他们排忧解难。班级有什么活动，我都踊跃参加，并积极组织、参加学校的各项活动，能出色地完成大队辅导员交给我的各项任务;我在家是个好孩子，经常在家帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，我在社会上做个好公民，每次坐公交车的时候，我都会主动给老人让座，因此，我养成了尊老爱幼的好习惯。
学习方面：我学习踏实，严格认真，坚持课前预习和课后复习，成绩一直优秀。在学校本学期举行的英语百题竞赛中获得了二等奖，暑假学校组织小记者参观江阴河豚渔村的一篇报道被老师推荐刊登在《江南晚报》上、在XX市英语口语大赛中获得二等奖、并且经过我三年多的刻苦努力，我学会了楷书、行书这两种字体，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”今年我已经成功考取了六级书法证书。
素质方面：我热爱生活，兴趣广泛，喜欢游泳、绘画、音乐等。课余坚持阅读课外书和学习古筝，取得了中国艺术家协会古筝七级证书，能熟练地弹奏很多的名曲，以全面提高自己的综合素质。
我深知，被选为市三好学生是一种荣誉，更是一种鞭策。回顾自己的成长经历，我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持，因为你们，我才能拥有竞选市级三好学生的资格。没有你们，就不会有一个朝气蓬勃、无所畏惧、敢于向明天挑战的少年。拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我作为老师、同学们推荐的候选人，我想说：我不仅想做元帅，而且希望能够成为一名出色的、成功的XX市三好学生。此次参加竞选，如果我选不上，说明我还有不足的地方，我会努力地去改正不足之处。假如我评选上了，我会在今后的学习中，付出更多的努力，争取更大的进步，我会用行动告诉你们，你们的选择是正确的。
最后，我衷心的希望大家能一如既往支持我、鼓励我。请将您那神圣而又宝贵的一票投给我吧!请大家记住我的名字——。谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
融开了整河冰冻的是阳光，拂绿了遍野荒原的是春雨，消释了满怀愁绪的是微笑。
威尔科克斯说过：“当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事，而在一切事都不妙时仍能微笑，才生活得有价值。”让我们微笑着面对生活吧!
夜晚的秋风瑟瑟地吹拂着，在月光照映下的小河边，一棵枯黄的老树正在“嘎嘎”惨叫，一只寒鸦借着远处微弱的灯光，用它那利索的眼睛努力搜寻着食物。我忍不住感叹起来：“在如此恶劣的环境下，寒鸦没有放弃，竟然能微笑着面对生活!”
动物尚且如此，更何况我们人类呢?让我们微笑着面对生活吧!昏暗的实验室里，破旧的火车厢里，一次次的失败，一次次的挫折，又一次次继续忙碌……瞧，他抬起头微笑道：“我已经找到了一千种不适合做灯丝的材料。”那一千零一次的实验不就给世界带来了灿烂的光明吗?这就是爱迪生，这就是他微笑的力量。让我们微笑着面对生活吧!
面对耳聋，贝多芬顽强拼搏，发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊;面对残疾，邰丽华坚定不移，为创造舞蹈梦于无声处展现生命的蓬勃;面对仕途的坎坷，苏东坡吟诵“大江东去浪淘尽，千古风流人物”来笑对挫折。让我们微笑着面对生活吧!
人生不如意者十之八九，我们总会遇到一些困难，只有微笑着面对困难，微笑着面对挫折，才会让平淡的生活重放绚丽的花朵，让我们微笑着面对生活吧!
尊敬的各位：
作为高中生，面对高考倒计时一天天减少的天数，以及不见长的成绩，此时的你是否觉得时间不够用、迷茫、又或者毫无头绪，完全不知道该从何下手?
有的人在这个阶段自暴自弃，坐等高考的到来;而有的人却在离高考区区几个月的时间，完成了人生第一次完美的蝶变，走上了高大上的理想大学。
而《高考蝶变》这本书，就是收集50位高考逆袭案例，每个案例并不像市面上常见的各种状元经验谈，给人一种遥不可及的感觉，他们曾经和很多高中生一样，在班级中成绩平平，甚至是大家眼中的“学渣”，通过探索不同的学习方法并投入了的努力后脱茧而出，展翅高飞。
其中每一个逆袭故事并没有华丽辞藻，更没有娇柔造作，他们只是用真实平淡的文字记下了自己无数个奋斗的日日夜夜。在书中，你可以看到他们的心路历程;你可以看到他们最为有效的学习方法;更可以看到他们在高三这一年每一次认识错误、总结错误的重要学习笔记。
希望，高考逆袭故事，你能和他们一样，放弃所有的负担，争分夺秒利用好最后的时光，书写出一篇属于你自己的高考蝶变故事。
各位领导：
大家好!
金秋十月，我校迎来了20xx年秋季田径户外会。
回顾历史，展望今朝，新中国的体育事业走过了光辉的历程，尤其是在今年的雅典奥运会上我国的体育健儿取得了32枚金牌，这些辉煌的成就激励着我们!
随着人民生活水平的提高，全民健身户外普遍开展，大家都对体育户外表现出了极大的热情。我们中学生更必须要养成日常体育锻炼的习惯，做到德、智、体、美、劳全面发展。
为了比赛的顺利进行。在此，我谨代表全体户外员宣誓：我们全体户外员将严格遵守比赛规则，坚决服从裁判。发扬勇敢、顽强、拼搏的精神，赛出风格，赛出水平。在比赛中，我们将竭尽所能，发挥出最佳成绩。
在这激动人心的时刻，我代表全体户外员向这次户外会致以最热烈的祝愿，同时向这次户外会的全体工作人员致以最诚挚的敬意。
发奋奋斗吧!户外健儿们，再创我们城关人的辉煌!
谢谢大家!
亲爱的老师、同学们：
迎着温暖的春风，我们趟在无边无际的草地上，舒舒服服地看书，感受着四月美好的季节。四月是晒书、读书的好时光，在四月我们尽情看书，感受书的美好和温暖。接下来，就让我给大家说说书的温暖和美好吧!
四月里，我第一本看的书是《时代广场的蟋蟀》，我第1个认识的人物就是塔克老鼠，它是一只善良的小老鼠，生活在纽约。第2个认识的人物就是玛利欧，他在地铁站捡到了一只蟋蟀，他想把蟋蟀当作他的宠物。第3个认识的人物就是蟋蟀柴特斯，它和塔克老鼠是一对好朋友，柴斯特会唱歌，但他变成名人后又放弃了。第4个认识的人物是亨利，塔克老鼠和亨利猫也是好朋友。看完这本书我感觉到了人类需要自由，小动物们也是需要自由的。
四月里，我看的第二本书是《中国神话故事》，让我感受到了古代人期盼知道天是怎么来的、地又是怎样形成的那种心情，所以创作出了这么多出色的神话故事。
我看的第三本书是《宝葫芦的秘密》。宝葫芦的主人叫王葆，宝葫芦说要是当了它的主人就得保守秘密。可最后王葆不想当宝葫芦的主人了，睁眼一看，啊原来是一场梦。我感觉到了学习还是要靠自己的。
我的成长——明媚的忧伤
时光，无情走过；岁月，悄然而逝；成长，接踵而来。蓦然回首，成长的道路上留下了一串又一串脚印，有大有小，记录了明媚，记录了忧伤。成长的花开花谢让我疲累，却不后悔；四季的雨飞雪让我心醉，却不堪憔悴。一切看似都那么美好：淡淡的云，淡淡的梦，淡淡的晨晨昏昏；淡淡的雨，淡淡的泪，淡淡的年年岁岁
成长是美丽的痛。她像一朵玫瑰花，虽美好，却带着刺。当你想要去采，便会刺的你遍体鳞伤。他让你先放松，再给你当头一棒！
5岁，第一次跑着去幼儿园
7岁，第一次考100分，第一次拿第一
10岁，第一次获奖，第一次当着所有人被表扬
11岁，
第一次为考试而烦恼
12岁，第一次成绩下滑，滑至低谷，第一次为分数而忧伤我渐渐对自己失望，可一觉后，又是活力满满，充满斗志，向着高分，前进，前进，前进进！越成长，越痛。越痛，越坚强！
成长是一本仓促的书。当你翻到最美好的那一页，还未好好看看，就已失去；还没来得及珍惜，就已经过去。一下子翻到不美好的下一页。还没反应过来，就从云端跌到低谷
小时候，从不喜欢抱着爷爷，从不去关心他，因为我以为以后有的是时间关心。直到爷爷离我而去，直到家里的装饰全变成白色，我才知道：原来，有些东西，失去了都
就再也没有了。在拥有时不去珍惜，那就只有在失去时才会痛苦流泪。直到听到那句：“来拜拜爷爷吧！”才知道怎的没有了，没有了，再也没有了比如爷爷而之后，却让我懂得了珍惜身边的一切，别等失去才悲伤。越成长，越失去。越失去，越自强！
成长是一道明媚的忧伤，既有阳光般的温暖，又有冰块般的凉。成长好像剥洋葱，你每剥掉一层，就会留一次眼泪。它好像加了糖的柠檬汁，甜中带酸，酸中略甜，总是用着最极端的手段逼迫我们从一件又一件的事中得到教训，从而长大。我多么想，可不可以不长大，可是，假想毕竟是假想，永远不能成为现实。我只能自己躲在角落，里默默地哭泣，默默的想象，嘴里默默地、默默地念着，不想长大，唱着不想长大的歌曲，默默的怀念
酸是成长的本味，甜是短小的插曲，让成长，不再乏味。正因为酸，橘子有了耐人寻味的回味。正是酸让成长，更想让人去回味。成长是蜕变，用一件件事来使你变得更加成熟；成长是考验，考验你是否准备好了进入新的时代；成长是磨练，使你经历后不会被接下来更大的困难而打倒。成长，其实并不可怕。如果你现在不经历，那么以后，你会摔得更惨。
不如让暴风雨，让考验来的更猛吧！这就是我的成长，夹杂着忧伤、失落。但我要用最坚强的姿态，去迎接我的成长。
时间：x年x月x日
周次：第x周
主讲者：
讲话主题：遵守课间礼仪，做文明学生
同学们，老师们：
早上好!今天我讲话的题目是《遵守课间礼仪，做文明学生》。
同学们，讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志，是我们青少年必备的一种美德。本学期学校开展争做四好学生活动，目的就是培养我们良好的行为习惯，成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心，以便精神百倍的、更好的学习。多数同学能够遵守课间规范，做有益的活动，例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等，但是少数同学没有安全意识，文明意识淡薄，他们在草丛里玩游戏，践踏草坪，在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫，有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品，吃完后袋子乱扔，弄得环境脏乱不堪，这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。
同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立。让我们牢记校园课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上(下午)好，是我来自某学院某专业某班的某某，很高兴今天能在这里，和在座的各位交流我走过的四年大学生活，我的成长历程以及种种感悟。
时光如梭，四年的大学时光弹指一挥，便从我的身边匆匆溜走，对于即将迈出大学校园的`我来说，大学生活中有太多珍贵的记忆将成为生命中的珍藏。回首往昔，一路走来，大学的生活让我成长了很多，有太多的感悟和太多的触动，希望和大家一起分享。
四年前，我满怀希望与抱负踏入校园，心中满是对大学新生活的无比向往和对未知环境的微微惶恐，都没想想自己是否做好了大学生活的准备，就在兴奋中入校，在激情中军训，在满怀壮志中竞选班委，在兴高采烈中加入学生会，一切就这样顺理成章的开始了。丰富的多姿多彩的生活是大学给我的第一印象。也许一种生活开始的形式会大致决定你接下来的一段生活模式，就这样的，从一开始我就和学生工作和活动结下不解之缘，我在这里得到了成长，收获了友情，一定程度上锻炼了能力。我想，即使若干年后回忆自己的大学生活，这些都将是回忆里最宝贵的财富。
老师们、同学们：
上午好！今天我演讲的题目是《品味书香与书为伴》。
同学们，如果我问你“书是什么味道？”你会怎样回答呢？你可能会想：书怎么会有味道，如果有味道，也是苦的，因为学海无涯苦作舟。可世界上有一个民族的孩子相信，书是甜的。在每一个犹太人家里，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴上一点蜂蜜，然后让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。于是孩子便知道：书是甜的。因为犹太人从小喜欢读书，才涌现出爱因斯坦、居里夫人等杰出人物，而犹太民族也被全世界公认为智商的民族。
我们知道，4月23日是一个特别的日子，是“世界读书日”。书籍是人类进步的阶梯。海伦凯勒曾说：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。”
为了响应“世界读书日”的号召，了解读书的重要性，读到更多更好的书，我们要从以下几方面做起：
一、爱读书、勤读书！把读书作为自己的追求目标，丰富学识，陶冶情操，促进自己的全面发展。从爱书开始，培养读书的兴趣，养成爱护书、爱读书的好习惯。每天抽出一点时间，用书本充实头脑，以书籍洗涤（dí）灵魂。
二、读好书、善读书！我们要有选择地读书，和好书为友，与知识同行。在读好书中体味人生，感悟生命；在读好书中陶冶情操，健全人格；在读好书中明理强智，成长成才。古人云：读万卷书，行万里路。让我们广泛开展读书交流活动，每天记录些心情笔记，每周背诵几篇经典诗词，每学期读几本经典名著，将读书与思考相结合，与写作相结合、与实际生活相结合。
三、享受阅读，终身为伴。孔子说：知之者不如好知者，好之者不如乐之者。读书是一种享受，也是一种快乐。让我们在读书中弘扬优秀的文化精神；在浓浓的书香中丰富知识。
老师们、同学们，书香润泽校园，阅读丰富人生。在这春暖花开的季节，让我们携手阅读，与书为伴，用书籍点亮人生，让书香溢满校园！
言必信，行必果是我的座右铭。因为我一直相信，只要说到做到，别人就会相信你，你就能获得成功。当我言必信，行必果时，就能取得别人的信任。当我言而无信的时候，就会吃到苦头。
一次，我看到刘兰心在看她的那本《丢失的星期天》。我不由地生起了爱慕之心。那天蓝色的封面，可爱的插图，优美的语言以及那不起眼的花边一切都使我有理由喜欢。我走向前，尽量用甜美的嗓音问到：能借给我看看好吗?她想了想，终于答到：好吧!两天后给我。我欣喜地点点头，兴高采烈地捧走了它。一个个奇妙的故事引得我浮想联翩，一篇篇感人的故事使我热泪盈眶。书上的内容太精彩了，两天的时间根本不够用。当第三天早上她来找我时，我还没有欣赏完。我不好意思地找她商量：我能不能多看两天?她无可奈何地说：那好吧，明天还我!可到了第二天，我又忘记拿了就这样，一拖再拖，竟拖到了星期五。后来，她说什么也不肯再借给我其它书了。
还有一次，我答应妞妞一起去翠湖公园玩，我如约去了，见面时，她兴高采烈地说：真好，你这么守时!我们的友情也随之越来越深。
无论我成功还是失败时，都会想起一句话言必信，行必果。
我是一个讲诚信的小女孩，爸爸妈妈和家人都肯定我这个优点。
在上个月发生了一件事：我有一个朋友，他得到了七本好看的书。这事被我发现了，我跑到朋友家：你能借我这七本书吗?他说：不，不行，我只看了一遍。我说：那我把我的书和你的书换。这时，他才舍不得地把书放到我的手上。得到书后，我以旋风般的速度跑回家把我的书拿给他，我天天看这七本书，都不想睡觉。不久，一个星期的期限到了，我只看了两遍，还想再看一遍。妈妈说：如果你真的想看，就再看几天吧!听完妈妈的话，我在我的小房间左思右想：到底还还是不还呢?我想起他给我七本书时舍不得的样子，想起他才看一遍，我却已经看两遍了。最后，我决定把书还给他。朋友看自己心爱的书到手了，高兴得手舞足蹈。
从这件事往后，我们的关系更好了。朋友们，如果你想交更多的朋友，就得讲信用啊!
大家好！
每个人都有童年里美好的理想和愿望，但有人的理想是当老师，有的人的理想是成为一位外交官，有的人的理想是成为一位工程师，还有的是当一位解放军，还有的人的理想是当……而我的理想是当一位医生。
每当我看见到一个个伤痕累累的病人进入到医院，又一个个精神饱满的高高兴兴的走出医院时，我也很高兴，因为在这里——医院中又少了一个个病痛的病人！
所以，我也想当一位医生，这个医生的名字虽然普普通通，但对于我来说，医生这个名字是伟大的，是一个救死扶伤的意思。
亲爱的同学们，我们都是光荣的少先队员，我们是祖国未来的建设者和保卫者，我们从小就应该养成良好的习惯，良好的理想。让我们人人从我做起，从现在做起，上好每一节课，把老师的每一句话都记住，把每一节课都变成我们更好的更快的新的起点吧！美好的未来正向我们招手呢！
谢谢。
老师们、同学们：
早上好！
今天我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。
先让我为大家讲述两个事例：
第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。
一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目。
有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露。
有一种美，给生命带来激情给生活带来温馨，和谐之美——无时无刻与我们同在。
她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。
春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节；春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断；从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的理想，到毛泽东“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。和谐就是融洽和睦、协调发展。
要构建我们的和谐校园，同学之间应建立起相互尊重、相互激励、平等互助、互相学习、共同进步的新型同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
大家好，我是来自……（铃声打断）对不起对不起，接个电话。
桑：喂，你谁啊？有重要演讲呢。
戴：那个，我是一报社的，需要你的个人信息啊。
桑：桑z，桑z的桑，桑z的雨，年龄保密，身高你猜，体重不说，爱好很 多；不高不矮，不胖不瘦，不美不丑。
戴：嗯，不错不错，了解了解。
桑：行了，行了，我还要演讲呢，就这样啊。
戴：等等等等等，你男的女的啊？
（掐断电话）
显而易见。我们，重新开始吧。
大家好，我是来自高一（12）班的桑z。
1994年一个月黑风高的夜晚，made in China，刚出生时天现异象，随着我一声啼哭医院走廊的灯连闪数下，熄灭，把正在走廊等候的老爸兴奋得不行，仰天直叹我桑家终于出一奇人，没想到旁边的老头冷冷地告诉他那只是电压不稳。把他从兴奋的颠峰推至谷底，以致于他见到我第一件事就是撬开我的嘴，反复确定里面确实没含什么宝玉之后，无奈地接受我只是一个普通人的事实。是的，我很普通。我的长相很普通，比刘德华逊一点；我没钱，比比尔·盖茨穷一点；海拔不理想，比姚明矮一点。但我一定不会是那个让你们失望的人！
常常会像一个哲学家，和朋友们谈到未来，但我的理想难道是朋友们开玩笑要我变形成凹凸Man去打小怪兽？变成动感超人去拯救全世界？NO，NO，NO。我的理想很实际，也很普通，就是考上上海财经大学，学习自己喜欢的专业，以后能脚踏实地地经营自己的理想事业。当然，对我来说，要实现这个目标，还是很不容易的，需要一千分的自信和一万分的付出。但我一直相信，自信，催人奋进；而付出，会让人一步步迈入卓越。
于是有了今天这个我，站在这里追求杰出的我，我相信：“Yes！I can！”如果你们相信，有了自信，有了付出，有了一颗追求杰出的心——可以获得成功的话，回答我：“Yes！we can！”我想我应该为你们鼓掌。
其实，我站在这里，很不安，也很忐忑。我为自己的渺小而不安，我为自己的普通而忐忑。但现在我突然有了勇气，这些勇气是你们给我的。你们刚刚的回答让我一下子明白了我竞选杰出的意义。我竞选杰出并不是说我现在就是个成功者，而是我要将它变为自己的一个目标，一个追求，一种习惯。今天，我们的青春在邗中的殿堂里闪耀，邗中赋予我们太多太多，但最重要的就是让我们追求杰出、迈向卓越。“让每一个学生成功”——这就是优秀教育的意义所在。
什么是杰出？
杰出，是给自己的一个要求，有要求，人生也会变得更加美好。
杰出，是一种行为，只有习以为常的日积月累，才能积淀美好的未来。
杰出，是一种习惯，习惯性的去追求更好，才会使人脱胎换骨，成就一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人。
追求杰出，并将其变为一种习惯，我相信我们的人生也会杰出不凡。
我来这里，除了让大家了解我，也是让我更加了解自己，不断挑战自己，超越自己！
我的演讲就要结束了，但另一种人生就要开始。为了缓解现场的气氛，我给大家出个智力题：今晚，你们会失眠吗？会梦到我吗？开个玩笑。请问，我叫什么名字？对，桑z，相信大家都没有忘记。
可能，站在这里的我不够杰出，但永远不要低估一颗追求杰出的心！
追求的脚步永远不会停止！！！
刚刚是谁通电话来着？
谢谢！请支持我，我是3号的桑z！我是桑z！我是桑z！
岁月如水，生命如歌，在我第25个年头，我有幸成从事了天底下最光荣的职业，高校辅导员。
我与我的学生一同成长，从新生开学至今，已经3个月了，在这3个月中，我见证了他们从开学的懵懂无知到现在的快乐稳重；在这3个月中，我感受到了家长的信任与肯定；在这3个月中，我也感受着工商管理学院对一名年轻辅导员成长的关爱、鞭策与激励，让我懂得了如何身体力行，以身作则，善待学生，修身立德；懂得了学生利益高于一切。为了全体学生的整体利益，我必须将爱藏留心中，把心交给学生。
我与我的学生一同成长，“我的学生”，是我当老师的第一批学生，望着他们充满青春阳光的笑脸，一种特殊的感情油然而生。一件件平凡的小事，一个个共同探索的日子，充实着我的生活，丰富着我的人生。还记得那是军训期间的一个中午，当我好不容易回到宿舍，想着睡一觉来缓解一下上午的身心疲惫。突然，一段刺耳的电话铃声将我惊起“导员，您在哪儿？我想家了，我想找你谈谈”……，电话这头的我，疲惫感一扫而光，立马收拾，奔向教学楼。在去教学楼的路上，我既兴奋又担心，兴奋的是，同学们终于接纳我了，终于信任我了，终于凡事第一时间想到我了，担心的是，第一次遇到这种事情的我，能安抚同学们想家的心吗？我应该怎么做的？带着既坚定又忐忑的心情，我迈出了我与学生深入沟通的第一步。终于，在孩子们破涕为笑中，我知道了我的努力有效了，我进步了。学生们也进步了，因为他们克服了困难，获得了勇气。
此时此刻的我，仿佛饮到了世间最甘甜的雨露，闻到了世上最香甜的花香，收获了人间最美好的时光。
教育是奉献的事业，你奉献了，学生就能感受得到。跟我的学生在一起，我收获的幸福大于我的付出，忘不了第一个教师节收到的152条“祝老师教师节快乐”的短信，忘不了恰逢军训的中秋节收到的170条“老师您辛苦了”的祝福，忘不了当我腿受伤的时候，学生们对我的关怀。我被我的学生感动了，不是因为他们说了些好听的话，而是我从他们的话语中感受到他们的善意与纯美。爱在我与学生之间传递，我要为孩子们架桥，让他们登上理想的殿堂；我要为孩子们铺路，让他们感受校园时光的美好。
德国著名的哲学家曾经说过：“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云彩推动另一朵云彩，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。而我说，教育使我和我的学生共同装点春天，教育使我和我的学生共同翱翔于天，教育使我和我的学生共同灵魂升华！面对学生的点滴进步，感到由衷欣喜，洞察到学生的懈怠，为他加油打气。为学优生护航，为学困生助力。虽然我只是最普通的一名辅导员老师，但我希望用自己不普通的教育方式为学生的未来引领一程，更希望用爱心让学生在学知识的同时拥有积极、乐观的人生态度。
我和我的学生，是一首诗，一首绵延悠长的诗；我和我的学生，是一首歌，一首激荡动情的歌。我愿用我的爱，换的同学们的进步，我愿用我的关怀，照亮学生们前进的路！我和我的学生，携手共进，共同成长！