无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？
讨论会开始了。管老师向大家展示了许多被污染了的环境，介绍了许多环境污染的资料，便开始提问：“环境污染有哪些危害呢？”刷刷刷，许多只手高高地举起。老师请张一鸣起来回答。
张一鸣站了起来，看了看天花板很担忧的说：“现在各地的工厂排出废气，经压力后会向上浮，万一冲破大气层，太阳的辐射就会透过紫外线伤害我们的身体。”
他刚说完陈含箐就连忙站了起来，回答道：“我个 我在电视上看到过有人把4个塑料袋埋在土中一星期，就可以污染一亩半良田，让200多人一个月吃不上饭。”“两位同学的回答都很精彩！”老师带头拍起了掌。
“下面我们进入下一个板块：怎样能保护环境？”同学们齐声回答：“植树！”
老师打破沙锅问到底，“还有吗？”“有！”我没等老师叫我，就站起来补充：“告诉大家一个‘秘方’，只用一袋牛奶。首先，把牛奶袋开一个小口喝掉，然后把袋子里放满水，一根绳子系紧小口的对角，最后吊在树上，树就可以挂水了！"老师微微笑着夸我的想法好。
下课铃响了，讨论会只好告一段落！
污染？一个惹人讨厌的词。可我怎么也想不通，为什么那么多人却偏偏喜欢污染。光是我们学校的垃圾就数不胜数。
今天的班队课，老师带我们去楼下捡垃圾。
我们来到桃李芬芳景区，映入眼帘的是各种各样的垃圾。一看那满地火红的山茶花瓣、嫩叶就让人知道一定是那些低年级小朋友把山茶花和山茶叶从枝头摘下来，玩“天女散花”的游戏。地上的纸片、纸团几乎铺满了整个地面。幸好我们班人多，人多力量大，我们三下五除二就把大部分垃圾给“搞定”了。
我们路过操场时，我不免想起一件事：今天早上做操时，我的右脚踩进了一个小坑里，导致我做操时左肩高右肩低的，十分不雅。挖这个坑的人也太缺德了，操场本来就不太美观，再加上这个“坑”……
我们又来到雪松公园。雪松下面灌木丛中的“小”道已经不小了。我还记得，一年级我刚来时，这小道只有二三十厘米宽，而现在却有一米多宽了。旁边一块裸露的土地仿佛在向我哭诉：“呜呜呜……我身旁明明有一条石板铺成的小路，可很多同学不走石板路，反而在我身上跑来跑去……结果我从一片生机勃勃的草地变成现在这个样子，呜呜呜……”
学校是个大花园，是培育我们的摇篮！我们要让“大花园”更加美好，不要让它受到破坏！
荷花的作文02-28
梅花的作文03-01
煎饼的作文02-24
彩虹的作文03-15