在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的一本有魔法的书作文（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一天，我和妹妹在家里的书架上发现了一本破破烂烂的书，心想：家里怎么有这么烂的书呢？快点扔了吧！
就在我们两个拿起书，准备扔掉的时候，书说话了：“我跟别的书不一样，我可以给你们每一样你们想要的东西，或回答你们不懂的问题，反正只要你们想，我就能满足。”我们两个听了，半信半疑。
过了几秒，它又说：“你们想让我满足你们什么吗？”我们俩连忙期待地回答：“想，特别想！”“你们只要说出你们想让我满足的就行。”
我和妹妹高兴极了。我欢喜地说：“我一直想看老舍先生写的文章，那我就要一本《老舍》吧！”书听了，立刻给了我一本《老舍》。我接过它，兴致勃勃地看了起来。
妹妹一见我成功了，便也欢天喜地地说道：“我听说，《哈利波特》非常好看，那我就要一本《哈利波特》吧！”书听了，也给了妹妹一本《哈利波特》。
“你们俩都很爱看书，那我就留在你们家吧！为你们满足你们的愿望！”书说完，就跳回到书架上了。
看来，这本书喜欢爱读书的人呀！
婷婷是一个喜欢玩游戏的女孩，妈妈经常说婷婷去写作业，可婷婷就是不听。
一天，婷婷放学了，正走在回家的路上，见到了一本书，上面写着“我是一本有魔法的书。”婷婷打开这本书，上面写了一句话：“你有什么愿望，在上面写，都能把你的愿望实现。”婷婷以为这是假的.，就在上面写：“我想要一瓶牛奶。”婷婷面前就真的出现了一瓶牛奶，原来这是真的，婷婷很惊讶！又在上面写：“我想天天都在放暑假，就可以不用上学了。”婷婷的愿望又实现了，真的到了放暑假的时间，婷婷别提多开心了。
她像一只离弦的箭一样跑回家，准备痛痛快快的`玩游戏。时间一点点过去了，婷婷觉得游戏很无聊，有些想念同学了。在书上写：“我想回到上学的日子。”
婷婷回到了学校，看见了同学，高兴极了。婷婷想：“我再也不会玩游戏了，我要和同学一起学习，也不会使用魔法了。”后来，婷婷把魔法书丢掉了，和同学一起快乐的成长！
有一个小男孩在读书的时候，发现了一本古老的书。
小男孩十分好奇，就把那本书拿出来出来。他发现上面有：汉语、英语，、阿拉伯语、日语……可他一下就看懂了。他发现这些都是咒语。可他在很短的时间内就会用这本书了。
有一天，他发现一只小鸟受伤了，他用了一条咒语，一下就好了起来，就像刚长出来的一样。大家都夸他是一个“小神仙”。
小男孩全家要去北京旅游，可在半路中动车坏了，要等两天才能修好，大家都问一天不能修好吗？大家都好像快要急哭了。小男孩又用了一条咒语，动车马上就好了，那辆动车好崭新的，而且又快速又平安的行驶。
可一天，一个小偷把小男孩妈妈的钱给偷走了。小男孩用一条让人永远变成好人的咒语，在施展魔法之后，小偷把钱还给了妈妈。从此小偷改邪归正。从这一次之后，小偷再也没有偷过别人的东西了。
小男孩用魔法书帮助了很多的人们和动物们，不知不觉中收到了许多书籍。小男孩的生活变得更加丰富多彩。
你看完这个故事，想拥有一本魔法书吗？