在现实生活或工作学习中，要用到事迹的情况还是蛮多的，事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。那么相关的事迹到底怎么写呢？旧书不厌百回读，熟读精思子自知，如下是细致的小编飞白帮家人们整理的小学生尊老爱幼的事例作文（精彩10篇），欢迎阅读，希望能够帮助到大家。
《尊老爱幼》敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！对待老幼的态度是关心，还是漠视，是衡量一个民族文明程度的重要方面。我们亲爱的祖国是文明古国，更是礼仪之邦，有着五千多年的历史和传承，早在春秋战国时期，伟大的思想家孟子就说过“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”讲的是我们不仅要尊敬自己的父母，还要尊敬别的老人；不仅要爱护自己的孩子，还要爱护别人的孩子。《孔融让梨》这个故事更是家喻户晓，它讲的是孔融按照长幼顺序分梨，而自己却挑选最小的。孔融四岁的时候，就懂得尊老爱幼，实在是我们学习的榜样。现代伟人鲁迅也有一段名言“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。知否兴风狂啸者，回眸时看小於菟。”意思是：冷酷无情未必是真正的英雄豪杰，而疼爱小孩子的又如何不会是大丈夫呢？你可知道山中的猛虎兴风狂啸，尚且频频回顾它心爱的小老虎。是啊！连最凶恶狠毒的老虎都知道疼爱自己的孩儿，那么，当我们的小弟弟，小妹妹犯错误的时候，我们是不是更要以宽广的胸怀去原谅他们，帮助他们呢？作为祖国的未来，我们一定要继承和发扬前辈们尊老爱幼的优良品质。尊老爱幼的优良传统，不能只停留在思想和口头上，而要付诸实际行动，从自己做起，从小事做起。比如说：当爸爸妈妈辛苦劳动的时候主动端茶递水，做一些力所能及的家务劳动，自己能做的事情自己做，以减轻他们的负担。我认为这就是尊老爱幼的开始。还有，在社会的大环境中，我们虽然能力不大，但也应该有所作为。比如说：当我们看到白发苍苍的老人不小心摔了一跤，旁边的人却视而不见无动于衷的时候，我们可以主动跑上前扶起老人，如果摔伤了，还可以扶他到医院去；当马路上的车辆络绎不绝，小孩子吓得不敢过马路的时候，我们可以带他们安全地通过斑马线；当老人提不起重东西的时候，我们可以主动帮他提。总之，每一次充满爱心的行动，每一次尊老爱幼的行为，虽然看起来微不足道，甚至毫不起眼，但只要我们坚持不懈，持之以恒的做下去，就必将起到榜样的作用，在无形中可以感动和潜移默化周围的人们。如果全社会的人都能养成尊老爱幼的优良品质，那么人与人之间的关系将会更和谐，更融洽，更亲密，人间将到处充满爱。同学们，让我们共同努力，共同行动吧！六年级：刘心琴
尊老爱幼
记得孟子说过一句名言：“老吾老以及人之老，幼吾之幼以及人之幼”。可见尊老爱幼是中华民族的美德。社会上十分重视尊老爱幼。如建了许多养老院和孤儿院，让那些老人能安享晚年，让那些被狠心父母抛弃的孩子能过上正常人的生活，度过快乐的童年。公交车上也专门为老弱病残人特别准备了几个座位。电视里也经常播放一些好心的叔叔、阿姨通过希望工程或慈善机构捐款、捐物让失学儿童策反校园？但是社会上也常常出现一些不尊老爱幼的现象。 记得，一天清早我背着书包上学时看到一个老人吃力的在垃圾堆里认真的翻看什么，只穿着一件破围裙，飘落下来的几根银发随风随动，脚上穿着破旧的拖鞋，在寒风中仿佛述说着她的苦楚。我过去问：“老奶奶这么大年纪了，您怎么干这种活？”“唉，为了生活呀！”“那您没有儿女哪吗？”“当然，三个儿子，都成家了！”“那您怎么不在家享福呢？”“享福？他们都大了，成家了！，谁都不愿养我这个老骨头了。”我气愤地说：“那是违法的，您可以去告他们呀！”“唉！都是自己的心头肉呀！??”听了老奶奶的话，我带着几分怜惜悄悄地走了。
我想：老人们为了他们的儿女们吃了多少苦，受了多少累，当父母年迈时，做儿女的这样对待他们心安理得吗？让人难以想象，让人气愤哪！
我希望大家携起手来，相互帮助，都能尊老爱幼，让我们的社会更加美好！，让我们的明天更加辉煌！
尊敬的老师、同学们：
大家好！
尊重长辈，尊重老者，尊重父母，尊重师者，尊重他人，这是是一种美德表现；爱护幼小，庇护弱小，保护儿童，关爱孕妇，关心残弱，这是一种道德要求。尊老爱幼是中华民族的传统美德，是东方大国的精神内涵，是民族复兴的有力保障，是培养四有青年的有效途径，是建立社会主义核心价值观的严格要求。
尊老爱幼有着悠久的历史，有着丰富的涵义，有着巨大的能量，有着非凡的意义。
孔融让梨的故事大家已经耳熟能详了，尊老爱幼的标语大家都已经深谙其道了，孝顺父母的传统大家都已经深入人心了，保护幼小的美德大家都已经不厌其烦了。可是可悲的是，标语毕竟只是标语罢了，口号也只是口号罢了，这都是一种形式，一种表象，一种假象罢了在这个浮躁并且功利的社会，有很多人都已经忙的没有时间，没有精力顾及他人，照顾他人，爱护他人了。世界上最悲哀的事情莫过于明明明白什么是对的，却没有按照标准去做，明明明白什么是有价值的，却没有按照本心去做。
我明白每个人的生活都很忙，每个人的工作都很累，每个人的精力都有限，每个人的观念都有异，但我还是期望每个人都能把尊老爱幼这一个传统美德作为衡量自身价值，衡量社会价值的一个标准去看待，我也期望人们能够静下心来好好思考一下，好好反思一下，好好转变一下，好好更正一下自我的观念。要明白，只要人人都献出一点爱，世界就会变成一个完美的家园，只要每个人都把尊老爱幼放在心间，记在心头，那这个社会就会变得更和谐安定，只要每个人都行动起来，践行起来，那我们的国家就会变得更加团结强大。
大同社会中有这样一个至理名言有这样一个完美愿望，有这样一个完美憧憬，这个期盼就是，每个人都能做到“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”尊老爱幼，是我们中华民族的传统美德，这种美德源远流长，这种德行博大精深；这种美德意义非凡，这种道德重量非凡；这种美德是个人成长的需要，是社会发展的需要，是礼貌发展的需要，也是国家发展的需要，更是世界发展的需要。
今天，湛蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化，也躲得无影无踪，我和妈妈去濮水公园排练节目，在休息的时候，我推起我的小自行车，找到了一个小水坑停了下来，不知不觉我对这个小水坑产生了兴趣，正在我我玩的不亦乐乎的时候，一位白发苍苍的老爷爷凶巴巴的朝我走过来，火冒三丈地对我说，小朋友不许在这玩，我们
关于小学生尊老爱幼的事例作文
，
我很生气，正想发火，这时，我想起妈妈以前常对我说：“要尊老爱幼。”于是我连忙道歉，推着自行车离开了。孔子曰：“鸦有反哺之义”，“羊有跪乳之恩。
”父母养育子女，子女应该不忘养育之恩。
因此，我们倡议，所有天下子女，都要孝敬父母，牢记嘱托，不忘父母养育之恩。
倡
议如下：
一、经济上孝敬父母。
《中华人民共和国宪法》第49条规定，“成年子女有赡养扶助父母的义务”。
《中华人民共和国老年人权益保障法》更加具体规定，老年人的子女和其依法负有赡养义务的人，“应当履行对老人经济上供养，生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。
”孝敬父母既有明文规定，又是传统美德。
每个成年子女都没有任何理由推卸，也是无法推卸的天经地义的义务和责任。
要在经济上做好赡养工作，特别是农村，要确保父母不愁吃，不愁穿，不愁住，安度晚年。
二、精神上安慰父母。
孔子曰：“今子孝者，是谓能孝。
至于犬马，皆能有养。
不敬，何以别乎？”孔子提倡以“敬”为主，“只养不敬”，如同养狗养马，没有区别。
所以，当子女的，既要在经济上供养，更要在精神上多安慰，特别是城镇的子女，要常和父母交流对话、聊天，常做家务，珍惜父母的劳动，不乱花父母的钱。
节假日陪父母到商店去逛一逛，买点其心爱的东西，到公园去看一看，到娱乐场所玩一玩，丰富老人的精神生活，使他(她)们开心。
有条件的，订一些书报给父母看，使他们了解国家大事，又增长知识，特别是健康知识，有利健康长寿。
父母过生日，送点东西祝贺，过大寿(80、90、100岁)为父母祝寿，大家欢聚一堂，共享天伦之乐，照张全家福，看到子孙满堂，使老人高兴。
三、生活上照顾父母。
对父母要讲孝心，有了真诚的孝心，奉养老人，就能满足老人的特殊需要。
对父母的饮食起居，无微不至的周到照顾，经常问寒问暖，外出时，向父母讲一声，父母有病及时请医生诊治，如要住院，要为老人送药送水，做好服务工作，更重要的是要在精神上多安慰，配合医生治病，使其早日康复出院。
在外的子女，要常回家看看，或经常写信、打电话给父母，问问生活情况和健康状况，使其觉得子女不忘记父母而放心。
四、法律上维护父母的合法权益。
父母的一切合法权益都受法律保护。
父母的一方丧偶，如要求再婚的，子女、媳妇不要干涉，尊重其本人意愿，使父母不埋怨，心情愉快，安度晚年。
五、领导要带头孝敬父母。
当领导的，不仅应是工作中的模范，而且要当孝敬父母的模范，尊敬老人的模范。
春节将到，领导在布置春节放假应注意的事项时，要把孝敬父母列为重要内容，统一布置下去，要求每个干部职工都孝敬父母，不忘父母养育之恩，使中华民族的传统美德发扬光大，代代传下去。
亲爱的各位来宾，居民朋友们：
古人云：“百善孝为先、孝为百行首”。
尊老、敬老、爱老、助老作为中华民族几千年灿烂文化之精华源远流长。
而秉承起这一传统美德是我们当代人义不容辞的责任。
老年人曾是社会的主力军，他们为祖国的建设和家庭的幸福献出过宝贵的青春与汗水，可他们却别无所求。
我们的一声问候，一个电话、一封家书都能让他们倍感欣慰和满足。
“莫道桑榆晚，红霞尚满天”，老年人与社会发展息息相关，提高老年人的生活质量，是社会的共同责任，社会各界都应积极参与到老龄事业中来。
因此，在一年一度的重阳节即将来临之际，我们向大家发出倡议：
一、 积极举荐和传播身边让人感动的尊老敬老事迹，让尊老敬老之风成为文明社会的主流。
号召尊老敬老从身边小事做起，从孝敬父母做起。
二、 注重和老人交谈，了解老人的所思、所想、所盼，满足老人的合理要求。
不在父母身边的子女要经常打电话问候老人，了解他们的生活和健康状况。
尊重周围的老年人，主动为他们让座、领路。
关爱生活贫困的老年人，积极捐助支持老年人事业。
三、 关心老人的健康状况，定期陪老人做健康检查，确保在发现老人有病时能及时得到救治。
四、 尊敬长辈，赡养父母。
经常照料看望父母，满足父母衣、食、住、行等方面的生活需求。
五、 不侵犯老年人的权益，不侵夺老年人的财物，不侵占老年人的住房，不干涉老年人的婚姻。
谴责和揭露社会上各种不孝顺、不道德的行为。
六、 积极开展多种形式的尊老助老主题活动，走访慰问离退休人员、看 望重病住院老人、关爱孤寡病残老人、组织开展丰富老年人精神生 活的娱乐活动等，让辛苦半生的'老年人能实实在在感受社会的温暖。
让我们大家用爱心、孝心、细心、耐心，去关心老人！以眼勤、手勤、腿勤、嘴勤，去敬侍老人！ 在全社会形成尊老、爱老、养老、助老的好风气， 掀起敬老爱老的新高-潮。
孝老爱幼从身边小事做起孝是儒家伦理思想的核心，是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，是中华民族的传统美德，是我们中华民族传统文化之精髓。孟子曾说过这样一句话：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
古人更有：孝子王祥卧冰求鲤的故事。连古人都这样的有孝心，生活在现代社会的我们到底该怎么做？我们不是为了千古留名，我们不需要有那样的壮举，我们只需要做好生活中的自己：在家听父母的话，多做家务，减轻父母的负担、在学校听老师的话，勤奋学习、看见同学闹矛盾了主动去劝解、公交车上看到老人、孕妇和小孩主动让座······只要我们能做到这些就已经足够了。
也许这样一个不经意的举动对你来说并不算什么，你也不会太过在意，但是这样一个不经意的举动方便了许多人，也感动了许多人。虽然你们素不相识，但是他们会永远记得你。
尊老爱幼是中华民族传承几千年的美德，更是人类敬重自己的表现：每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老去的一天。古往今来，经历了多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不断的变化着，但有一点却是不变的：那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。
正是这种文化的传承才使得华夏文明千百年来屹立于世界文化之林而愈加繁茂，间接地我们也为祖国尽了一份绵薄之力。尊老爱幼，从身边的小事做起，平凡的事将成就不平凡的你。
同学们，当你们看到这个题目，你心里一定会想：尊老爱幼谁不会啊。可你们真的做得到吗？让父母和来世操心，这就是尊老爱幼吗？
同学们，让我来告诉你们应该怎样尊老爱幼吧。在日常生活中我们在尊老、敬老、爱老、助老方面又做得怎样呢？我不想对你们的过去予以评价。但是，在重阳节即将到来之际，我们全体同学是否想到，该如何为我们家的老人或者社会上的老人做点什么呢？我们家家有老人，人人会变老，年年有重阳。在今年老人节来临之际，你想给你的爷爷奶奶、外公外婆、甚至是你身边的老人送上一份什么祝福呢？那就让我们多去帮助那些生活不便，有困难的老人，用实际行动向老人们献上我们的一份心意，为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事，比如帮他们洗衣、洗碗、扫地、叠被，多为他们着想，少让他们做那些本来应该是我们自己做的事，把好吃的让给他们，把有趣的事告诉他们，对邻居长辈有礼貌，外出礼让老人。
我们的成长也离不开伙伴。看看我们身边那些年幼的弟弟妹妹，也许他们比我们弱小，但他们同样也是祖国的未来。他们的成长需要我们这些做哥哥姐姐的关心，就像我们需要长辈的关心一样。关心他们，与他们一起成长，也会让我们在成长道路上充满快乐。因为，助人是快乐之本。那些比我们小的弟弟妹妹们，他们的年龄比我们小，个头比我们矮，身体比我们弱，懂得的知识和经历也比我们少，那么这时候他们最需要的就是大哥哥大姐姐们用爱心去关心和爱护他们。
尊老爱幼
大人们总是会对我们说：“要尊老爱幼。”可到了重阳节，我却不知道该怎么对老人表答自己的爱，这时，我就想给姥姥捏肩。为什么，我先想到姥姥呢？因为我和姥姥感情最好。 我和妈妈来到姥姥家后，姥姥很高兴我给她捏肩。姥姥坐到沙发上，我坐到姥姥身后，给姥姥捏起肩来。我一边捏，一边听姥姥讲话。
姥姥说：“以前，我十四岁就上班了。”
我很惊讶，说：“不可能吧？你怎么那么早就上班了？” 姥姥不紧不慢地说：“真的，我上完小学就不再上学了。以前的人就是生男轻女，认为女孩不用读很多书。”
我点点头，想：姥姥真辛苦。她都七十岁了，应该受到别人的照顾了。可她现在却还照顾着我表哥（他是一个小儿自闭症患者）的生活，给他做饭、洗澡，非常辛苦，我一定要多帮姥姥做些事情……
想到这，我的手就更用力了，捏了一会儿，我的手开始酸起来。这时，姥姥也说：“好了，别捏了，休息一下吧！”可我一想到姥姥那么辛苦，我就用力捏了好久。
给姥姥捏完肩后，我觉得帮助老人很容易，但我们不要只帮助自己家的老人，也应该帮助别的老人。有句话说的好：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及从之幼。”
尊老爱幼
尊重是一种美德，被人尊重是种幸福。在我们的生活中，时时刻刻都需要尊重，作为中华儿女的我们，要弘扬这种精神！ 中国是一个传统的礼仪之邦。从小，我们的脑海里就被灌进了“尊老爱幼”的思想。然而就在今天，对于我们这些生活在新时代、新社会的人来说，“尊重他人”早已超出了“尊老爱幼”的范畴。除了尊老，我们还应该尊重自己身边的人，因为在我们尊重他们的同时，他们也会以同样的尊重还予我们。
在这大千世界上，我们虽然能力不大，但也可以从一点一滴的小事做起。当我们看到白发苍苍的老人不小心摔了一跤，旁边的人却熟视无睹、无动于衷的时候，我们可以主动跑上前去，扶起老人；当马路上络绎不绝的车辆经过时，小孩子们吓得不敢过马路时，我们可以带他们安全的通过斑马线；当老人提不起种东西的时候，我们可以主动的帮老人提；当公交车上有老人的时候，我们可以给老人让座。总之，每一次尊老爱幼的行为，虽然看起来不起眼甚至微不足道，但是只要我们坚持不懈地努力下去，就会在无形之中感动和潜移默化周围的人们。
给大家讲一个小故事：在春秋时期，孔子的弟子子路，小的时候，由于父母体弱多病，家里很穷。有一次，父母想吃米饭，可家里一粒米也没有，这可怎么办呢？小小年纪的子路，于是，翻山越岭，走了十几公里的山路，从亲戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香喷喷的米饭时，子路忘记了疲惫。邻居们都夸他
是一个孝顺的好孩子。尊老敬老的故事又何止这一个“子路负米孝双亲”呢？
还有“岳飞敬师孝母”、“黄香九岁为父亲温席”、“赡养继母，十年如一日”等等。
孟子说得好：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”作为中华儿女的我们就要这样，不管在哪里，我们都要尊老爱幼，帮助他人。
尊老爱亲 从我做起
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《尊老爱亲 从我做起》。
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”孟子说的好啊，我们伟大的祖国是文明古国，更是礼仪之邦，有着五千多年的历史和传承，我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。
春秋时期，孔子最有名的弟子子路是百善孝为先的典范；我国的开国元勋——陈毅元帅，即使自己作了元帅，可还是亲自为自己病弱的母亲洗衣洗裤，从来不要自己的下属去做；周恩来爷爷和邓颖超奶奶没有子女，但先后抚养了几十个烈士的孤儿，以宝贵的父爱和母爱哺育他们，使他们茁壮成长，难道他们不是尊老爱亲的楷模吗？
作为一名小学生，我们应该继承和发扬尊老爱亲这一传统美德，不只是在今天，而是在每一天；不只是在指点别人，而是实实在在的从自己做起。
那么，当我们的小弟弟，小妹妹犯错误的时候，我们是不是应该去宽容他们、包容他们呢？当他们遇到困难时，我们是不是应该去帮助他们、协助他们呢？当我们的爸爸妈妈为了我们的成长面朝黄土背朝天地劳动时，我们是不是应该主动端茶递水，做一些力所能及的家务劳动呢？
有人说，尊敬老人的家庭是和谐的家庭，尊敬老人的社会是发展的社会，尊敬老人的学校是进步的学校，尊敬老人的学生是文明的学
生。是啊，尊老爱亲我们责无旁贷，尊老爱亲我们必须从自己身边的小事做起，从现在做起！
尊老爱亲，人间美德！这是心的呼唤，这是爱的奉献。让我们共同努力，共同行动，用心抚平老人爬满额头的皱纹，用爱抹去孩子写满童稚的眼睛，让世界亮成明灯一盏，让世界将变成最美好的人间！ 谢谢大家！我的演讲完毕。
活动目标：
1.让幼儿深入了解尊老爱幼的重要性。
2.幼儿熟悉尊老爱幼的简单做法。
3.幼儿做了尊老爱幼的好事之后，能够感受到其中的快乐。
活动准备：捶背挂图 两组小朋友
活动过程：
一、导入(故事导入)
师讲故事，幼儿仔细听讲。故事内容为：一个可爱的小朋友帮助盲人老爷
爷过马路，同样还是这位小朋友，他看到一位邻居的小朋友在哭，主动上前安慰，并嘱咐他不要哭。
二、师提问，幼儿回答。
提问内容：(1)这个小朋友都做了什么事啊？
(2)小朋友们遇见这样的事情，应该怎么做呀？
(3)我们还能帮助他们干什么呢？
师总结：这个小朋友帮老爷爷过马路，还安慰邻居的小朋友，让他不要哭。
我们遇见这样的事情，也会这样做的，我们还会给小朋友唱好听的儿歌，哄他开心。我们还能帮助爷爷奶奶捶背，他们洗脚的时候，我们还可以帮他们拿拖鞋；我们还可以帮助小朋友穿鞋子。
三、观看挂图，深入练习捶背。
(1)师讲解挂图内容，并将捶背动作认真地示范给幼儿看。
(2)一组小朋友在凳子上坐好，另外一组幼儿在前一组小朋友身后为其捶背，
捶一段时间后，两组小朋友做一下调换。重复练习，师来回巡视，指导幼儿练习捶背。
四、拓展延伸
今天小朋友们都表现得可棒了！我们回家了可要记得帮助爷爷奶奶爸爸妈妈捶背，哄小朋友们开心噢！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好！今天我国旗下讲话的题目是：让尊老爱幼成为一种风尚。不少同学都知道，农历九月初九是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节。相信很多同学都曾在这一天以自己的方式向家中的老人或长辈表达了一份美好的祝福。
是呀，尊老爱幼，是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，都应该牢牢记住和遵行我们的祖先留下的这一文明规则。但是，同学们，除了“重阳节”这一天，是不是我们就不需要尊老爱幼了呢？当然不是，所以今天，我说的是“让尊老爱幼成为一种风尚。”在这里，我给同学们提三点要求：
一、尊老爱幼首先要做到心中有他人
我们的生活世界是丰富多彩、天广地阔的。在每个人的身边有着不同身份、不同年龄、不同阅历的人，父母、老师、同学、邻居、路人等等。因为有了这些不同身份的人，我们的生活才充满情趣。因此，我们每位同学在思考问题、处理事情的过程中，不能、也不应该只想到自己，以自我为中心，唯我独尊。只有做到心中有他人，才能成为一个人格健全的人。
二、尊老爱幼要从身边的小事做起
众所周知，做任何一桩有意义的事情，都需要从身边做起，从小事做起。要真正履行尊老爱幼的文明规则，自然也要从小事做起。比自己年纪小的人，你要爱护他，比自己年纪大的人你要尊敬他，跟自己是同辈的人，包括同学、玩伴等，同样也要尊重和理解他人。这里需要着重提一下的是，父母包括家庭中的其他亲人，他们是你接触最多的'人，你是否力所能及地帮助他们干点家务活；是否能体谅体谅他们的难处，如饭菜做得不合你口味、没钱给你更漂亮的衣服；是否对父母的辛劳有感恩之心，包括说声您辛苦了，给父母倒杯茶等小小的举动。“尊老爱幼”不是一句口号，而是需要实实在在的行动。
三、尊老爱幼应该是一种日常行为在日常生活中
如果你经常会对被人说“我能帮你做些什么”，那你一定是一位文明高尚的人。敬老爱幼，就是这样，它需要我们人人行动，处处行动，时时行动，这样，我们生活在社会这个大家庭里，人人都能创造幸福，人人都能享受幸福。
同学们，在今年重阳节前夕让我们把尊老爱幼当成一种习惯，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，做一个高尚的人、一个幸福的人。
我的演讲至此结束，谢谢大家！