关于写水稻的作文小学生【优秀7篇】

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,旧书不厌百回读,熟读精思子自知,这里是可爱的编辑为大家找到的关于写水稻的作文小学生【优秀7篇】,欢迎参考。

关于写水稻的作文小学生 篇1

最让我难忘的事就是收稻谷,别人家是用机器收,但我家是用手一粒一粒地收的。

这件事发生在三年前的秋天。有一天,妈妈打电话给老师,向老师请假就出发了。我老家在江西宜春市,当时那里交通还不太发达,只能先坐一天的火车到长沙,再转车几次。如果碰到坏天气,就有可能两天都到不了。

我来到田边就看见金灿灿的稻田和正在收农作物的人们。我看见正前方是一片稻谷,我就伸手去收,但是稻谷没收到,反而稻苗断了,爷爷告诉我:“这是没成熟的稻子。”我才猛然发现,这些稻谷不像别的金灿灿的硬梆梆的。

爷爷带我到成熟的稻田上就演示给我看,先用两手的拇指,插在上面,然后轻轻的往两侧打开,再从后面,轻轻一弹,用手在下面等着,最后米就会掉在手里。

我照着爷爷的方法收了一手的稻谷,稻谷握在手上,像针一样扎着,很快的,我发现手已经红了,但是我收得很开心,一点疼痛感都没有感觉得到了。我终于知道爷爷收米的辛苦。

收稻谷,为什么是最难忘的事?因为我是第一次知道农民的辛苦。

关于写水稻的作文小学生 篇2

星期四的这天,我们来到最美乡村——富阳渔山镇,进行农事教育体验活动——割水稻。

沿着,刚铺好的柏油小路,迎着一个个用稻草做的创意稻草人,我们来到了要进行收割的稻田。远远望去,如同波光粼粼的海面,随着一阵阵清风飘动起来,稻谷如同海浪一般翻腾起来。

就在这稻田中,我们拿着手套和锋利的镰刀,从布满青苔和杂草的田埂小路上走到了这片稻田的最里面进行收割。

有一位老奶奶来教我们收割水稻,她说:“收割水稻其实很简单,用戴着手套的左手握住水稻,拿着镰刀的右手只要用力割水稻的底部就行了。对于我们来说可以四株一起割,但你们还不大熟悉,也没有较大的力气,所以只要半株半株地割就可以了。”我按照奶奶说的做,在割的过程中,我听见了“咯,咯,咯”的声音,这就是镰刀割稻子发出来的,一株割完了,地上会有余下的根来,它是空心的。有的时候,我的手没抓紧,会有一根稻子被折断,谷穗被人们踩踏,幸好有王老师的教导,我才愈来愈熟练,动作也变得到位起来,这种现象也渐渐没了。

割好后,我腰酸背痛,汗把衣服都湿透了,但还只是收割了稻田的一小部分,农民伯伯们都要整天整夜地收割,一声苦也没叫过,只是默默奉献,付出。在这次活动中,我在收割水稻中收获了快乐和成长。

关于写水稻的作文小学生 篇3

秋天的田野如一首优美的诗,像一支甜美的歌,似一幅美丽的画。

抬头仰望那湛蓝的天空,一碧如洗,几朵洁白的云儿一边懒洋洋地晒太阳,一边悠然地散步。草木、小路、房屋、还有远处的人影都是那样的生机勃勃。漫步在田间的羊肠小路上,看着那一望无边的稻田,和煦的阳光照耀着即将成熟的稻子,金灿灿的,十分耀眼,就像铺着一层薄薄的黄金。微风拂过,稻田里掀起一波又一波的“浪花”。沉甸甸的稻穗随着“浪涛”,有的组成了一个舞蹈团,在那翩翩起舞;有的在低头说着悄悄话,时而发出“咯咯”的笑声;还有的在向农民伯伯招手,好像在说:“今年又是一个丰收年!”

秋风吹枯了那在夏天里生机勃勃的小草,却把清瘦的野菊吹开了,香了整个田野,让我嗅到了秋天的气息。同时秋风也把棉田里的棉花吹熟了,雪白雪白的,如同寒冬腊月里厚厚的积雪,把整个棉田银装素裹。瞧,棉花果有的盛开着,像一团团香甜的棉花糖;有的含苞欲放,像一位害羞的小姑娘;还有的花骨朵如同柔软的毛绒球。白色的棉花团,火红的枫叶,金黄的向日葵……就像给秋姑娘穿上了美丽的舞衣。

葱绿的桑田里,农民伯伯们正在忙碌着为著名的“纺织家”秋蚕宝宝准备食物呢!看,果园也是热闹非凡!压弯枝头的柿子像一个个满怀笑脸的红灯笼。害羞的'石榴也撑破了肚皮,一个个小脑袋从里面探出来,张望着外面多姿多彩的世界。红彤彤的苹果笑了,给整个秋天增添了几分童趣。

秋天的田野,你果真是最美的诗,最美的歌,最美的画卷。

关于写水稻的作文小学生 篇4

秋,是成熟的果实咧开了嘴,是纷飞的落叶送来的一封封请柬,是农民们脸上喜悦的笑容……在这五彩缤纷的秋世界里,金色的稻田为我独爱。

老家的稻田这里一片,那里一丘。大的有篮球场那么大,小的却只有一头牛躺下去的大小。放眼望去,遍地都是稻田,像是一片金色的海洋,阳光在这里雀跃、欢腾,闪烁着迷人的光芒。风,也来凑热闹,不停地给稻谷挠痒痒,弄得稻谷笑弯了腰,好像金色的海洋上漾开了一层层波纹。仔细观察,稻谷的叶子就像一把把锋利的金色宝剑。再走近些,只见“宝剑”上还挂着一串串沉甸甸的稻穗。微风吹过,发出“沙沙”的响声,好像一串串天然的风铃。我忍不住摘下一串来,脱掉稻谷宝宝的外衣,露出的就是半透明的白色米粒。哈哈,我终于看到她的庐山真面目啦!

这时,耳边传来爽朗的笑声。循声而去,原来是几位农民伯伯在打谷子。你瞧,稻谷宝宝们全都兴奋地往外跳,好像也在庆祝丰收呢!打完谷子的稻秆,都编成了稻草垛子,路边、家门口、小溪旁,随处可见。有的三五成群地立在稻田旁,仿佛站岗的士兵在守护着丰收的果实;有的排成了整齐的队伍,像是在举办欢庆大会。看,这个在扭秧歌,那个唱着自编的丰收歌,还有的在敲锣打鼓呢!

稻田的美,是秋天的美,更是大自然的美!

关于写水稻的作文小学生 篇5

我从来没有想到过,2021年5月22日,是一个不平凡的日子。这天阳光明媚,我刚到家,就看到奶奶的手机新闻上说:“今天我们的杂交水稻之父——袁隆平,已经去世了,享年91岁。”听到个消息,我是伤心不已。

“袁隆平”这个名字想必大家都不陌生,是他的发明养活了我们中国的14亿人口,是他“哺育”着我们生长。他从小就对田地好奇,很喜欢研究土地的东西,因此,就慢慢地开始了研究稻子。研究高产水稻不就只需要几个月吗?你猜错了。

袁隆平发明杂交水稻子经历了许多年,光是“找”种子就已经找了三年。他为了我们能吃上大米,一直坚持不懈地去寻找,去种植。这十几年来,他从来没有停歇过,直到有了成片的杂交水稻,我们都吃上了大米,他还在种植。因此,就有了这个神奇的人物――袁隆平。

小时候不懂事,我经常把大米撒得到处都是。那时我不喜欢吃米饭,不是说不喜欢,而是不愿意吃――米饭白白的,没有味道,看起来不好吃。一次,我一直在玩淘米,用手在里面打转、揉米团,米撒得到处都是。

妈妈忍不住了,一把抓住了我的手,大声说道:“你没有学过《悯农》吗?要节约粮食,你对得起那些辛苦劳作的的人吗?你对得起发明杂交水稻的袁隆平吗?”

听到袁隆平,我立马安分了起来,这个名字我很早就知道,每次妈妈就是用这个名字来教训我,要我好好吃饭。

历史将铭记“袁隆平”这个名字。他养了我们所有人,我们所有人也都会记得他。

关于写水稻的作文小学生 篇6

虽然从小生活在农村,但基本已和干农活绝了缘,这次研学活动中竟然让我体验了一回割水稻。

这天上午,老师带着我们全班来到实践基地的“快乐生产队”——这是一片农场,“天下粮仓”四个大字映入眼帘,金黄的稻子在微风中笑弯了腰,似乎在欢迎着我们的到来。老师先给我们讲解了大米由种子到收获的过程,并亲自示范了手持镰刀割稻子的动作。之后就是我们轮流体验割稻子了。

女生们先上场,男生则在一旁观看。她们有的将镰刀当成了“柴刀”砍了起来,有的将稻子连根拔起——从那杂乱无章的动作可以肯定,她们应该都是没有干过什么农活的。

轮到我上场了。我挽起袖子弯下腰,左手抓一把水稻,右手用镰刀从稻子的根部割去,这样一把稻子就攥在了手里。继续割,不一会儿身旁就叠起了一小堆稻子。我看看旁边的洋洋同学,可能因为他身体太胖了,虽然没割下几根稻子,此时已经气喘吁吁满头大汗了。

我们抱起自己的割下的稻子,来到“天下粮仓”前的台阶上拍下了一张展示自己的劳动成果的集体照。

因为这次劳动的时间比较短,我并没有感觉到有多么劳累,但我知道真正的农事劳动是很辛苦的,所以我们一定要珍惜每一粒粮食。

关于写水稻的作文小学生 篇7

秋天凉风习习,我们又来到了农村,远远望去村边都是稻田。稻子成熟了,金黄的一片。

我们沿着村边的水泥路。两边都是稻田,我低头近看,可以看见稻穗弯下了腰,稻穗一排排,一簇簇的。有的低下了头好像被老师批评过似;又像是在考虑着问题,有的你挤我推像小女孩在闹别扭一样。微风一吹这些稻穗就开始摇摆,就像金色的波浪在翻滚。如果你去触摸稻穗上那些毛茸茸的细刺,不管碰到脸上、手上……都会让你痒痒的,笑个不停。

你们看稻田里出现了一辆红色的收割机。它一边奔跑一边把稻谷收进“腹”中。割稻机轰鸣着,从稻田的一头一直跑到尽头。尾部喷出一股股短短的稻草。稻田里弯腰的稻子好像被割稻机剃了个光头,只留下一片光秃秃的稻杆子。坐在车上的农夫用袋子接住割稻机肚子里倾泻而出的稻谷,然后用绳子扎好袋子往田里一推,一会儿稻田里四处堆满了一个个鼓鼓的袋子。那些农民看着收割完的稻子都乐呵呵的,忙着背着、抱着沉甸甸的谷包,装上手拉车满载而归。

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