在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编辛苦为大家带来的小学生玩游戏作文（精彩8篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
今天，沧州下了一场久违的大雪，仁慈的校长给了我们一节课的时间让我们玩，于是，我们这些天天闷在教室里的孩子也狠狠野了一把！
在教室里呆惯了，乍一出来还真有点不知所措，不过，我很快就适应了，还和张新悦一起在操场上一边拾雪球一边寻找目标的打起了游击战。哈哈！目标来了！我拿起一个拳头大得雪球使劲朝前扔去，“啊，谁打得我？”侯稼轩尖叫起来，而我和张新悦默契的一击掌：“耶，打中目标”不巧这一幕刚好被侯稼轩瞧见，他拿起雪球就往我们这跑，要不是躲的及时，我俩差点负伤。不管怎么样，到底没被抓！我们俩又开始找新的目标。
我正找着呢，杨煊跑上来和我撞了个满怀，我压住满腔的怒火，拿起雪球向他砸去，哈哈，又打中了！张新悦也心领神会的拿雪球砸向他，一下子把杨煊打成了白胡子老爷爷。不好，杨煊怒了！我俩撒腿就跑，可还是被打中了。我们打来打去，操场上传来了我们欢快的笑声！
快乐的时光总是那样短暂，不一会，就响起了下课的铃声，这平常令我们那样快乐的声音，现在听来却是那样讨厌，我们不得不离开这美丽纯洁的雪了！
何时再下雪？
今天，我闲着没事就上网玩游戏，游戏名字叫——海滩抓娃娃。
游戏开始了，这里有金黄的沙滩，碧绿的椰子树，蓝蓝的海水，海水里还有许多娃娃在快活地游泳，有的娃娃躺在游泳圈上，有的娃娃坐在游泳圈里，有的娃娃套着游泳圈，有的娃娃没有游泳圈．．．．．．他们玩得特别开心。突然，一只魔爪扑了过去。吓得娃娃们到处乱游，机灵的娃娃们躲过了魔爪。魔爪就扑了过空。这是怎么回事，原来我就是那只凶恶的魔爪，因为没有读游戏说明，所以永远也抓不住娃娃。
我又认认真真地阅读了游戏说明后，再去玩这个游戏。我发现游戏的秘诀：魔爪有个圆形的影子，只要影子对准那个娃娃抓过去准能抓住那个娃娃。啊，不管娃娃们有多么聪明，我有了这个秘诀就百发百中。
我玩了很多次，每次得分极高。我觉得这个游戏真好玩，以后我要多和这些娃娃做游戏。
我的课余经常玩游戏。
一天，我和表姐在家里玩游戏。我想到一个游戏，我就对表姐说：“不如，我们来玩藏东西吧。”表姐说：“好哟”。我先把三个东西给藏起来。让表姐去找，我分别藏了梳子、一本书、固体胶。我定了一个规则，要五分钟找到这三个东西。这就算赢了。我大声说：“开始”。表姐飞快去找这三个东西，她一会儿找找我房间的所有盒子，一会儿翻我的柜子。表姐又去大厅去找，又去被子里找。表姐在被子里找到了两个东西，表姐又兴奋又开心。表姐分别找到了固体胶、书。我对表姐说：“你还有一个东西没有找到哦！”表姐说：“我先吃个苹果再玩。”表姐随手一拿苹果就看见梳子。表姐大声说：“我赢了。”我看见表姐得意的一边吃苹果一边笑呵呵。我自己也好开心。
表姐说现在到我来藏了。表姐先把手机、固体胶、尺子藏了起来。表姐大声说：“开始”。我先去大厅柜子找，又去盒子找。我发现盒子里有一个东西。我仔细一看原来是尺子。我很开心，我又去大厅的篮子里找，没有。我又去枕头里找，啊，我找到了手机和固体胶。
我又开心又觉得很有趣。我和表姐都赢了！
十月份的一天，我们全班同学一起去西太湖揽月湾游玩。
我们游玩了好多项目，其中我最多喜欢的是我们全班做了一个“松鼠大树”的游戏。
它的规则是：两个同学拉好双手为一组，作为“大树”。中间站了一位同学为“松鼠”。我们全班同学分成若干组，只剩两位同学为机动人员。当老师说“大树”时，所有做“大树”的同学需要互换位置，不可以原地不动。假如“大树”跑得慢了，他的位置就会被机动人员所占领。当老师说“松鼠”时，所有的“松鼠”也要互换位置。机动人员也可以乘机占领“松鼠”的位置。当老师说“地震”时，所有的同学都要变换位置，但还是要两棵“大树”罩住一只“松鼠”。
游戏开始了，我和夏季为机动人员。突然，老师喊道：“大树！”所有“大树”都马上移动自己的位置，我和夏季以迅雷不及掩耳之势冲了进去，想成为一棵“大树”。“真惊险啊！”差点就被别人抢先一步。我终于成为一棵“大树”。紧接着，老师又喊：“地震！”所有的人在瞬间改变自己的位置。这次我可真幸运，很快就找到了我的位置。最后，老师喊：“松鼠！”所有的“松鼠”乱窜。
我们玩了很多次，大家跑得气喘吁吁。虽然很累，但是我们却很开心。
今天，我、印若仪和赵琪琪一起到许晓倩家玩。
她家不算太大也不算太小，但却很温馨。我们进入了她的小天地，很快我们就进入了主题。
我们每个人拿一样东西，其中一个人躲房间里面，另外三个人开始藏东西。我拿的是画画的调色盘，印若仪拿的是杯套，许晓倩是文具盒，赵琪琪是算盘。
第一局，赵琪琪躲，我们藏，藏好后，我们露出了邪恶的表情，并冷冷的笑了两声，赵琪琪被吓到了，脚不自觉的往后退了几步。我们告诉她东西在客厅，赵琪琪不停地找，这时她发现许晓倩腿下面有一个盒子，赵琪琪顿时觉得可疑，非要许晓倩打开，结果里面是空的，原来是许晓倩制造的假象。接着，我说，我的东西绝对不在沙发的套子里。赵琪琪觉得我们是在迷惑她，在其他地方找了半天，头上直冒汗，嘴中不时在嘀咕着什么，无奈之下只好认输了。
呵呵，多么美好、惬意、有趣的一个下午，什么时候能再聚呢？
小时候，我不明白为什么一让老爸买变形金刚，他就会毫不犹豫地买上一个？这个问题让我想了很久。后来老爸告诉我，他给我买变形金刚，是想在玩的乐趣中锻炼我的智力。
现在我只要一写完作业或下完棋，就开玩我的变形金刚。刚开始玩的时候，我怎么变也不能变出车来。但是我知道，每天都看几分钟，日积月累最终肯定能把机器人变成车。
“大黄蜂”买回来之后，我观察了好几天，然后才开始尝试着去变形。第一天，我变了很长时间，还是一无所获。第二天，我又观察了一小会儿，“咔嚓几下”就把车头给变出来了。第三天和第四天，我变得很顺利，都能大致看出汽车的轮廓了。可是到了第五天，我又变得不太好了，发现前面变得有问题，之前变好的也要重变。
此时我愤怒极了，但是我想起了一句谚语：心急吃不了热豆腐。我决定再观察一天。到了第六天，我发现后面的变形其实比前面还要简单，只不过我没有发现。“三下五除二”，没一会功夫，我就把“大黄蜂”雪佛兰汽车完全变出来了。我把它摆在书桌上，呵，多威武啊！
在玩变形金刚中，我遇到了一个个困难，但是我用智慧把它们都解决掉了。在这个过程中，我体验到了玩中的乐趣。
今天，妈妈值班。我到妈妈单位玩起了电脑小游戏。电脑打开了，来到了小游戏网站。里面有许多“千奇百怪”的游戏：泡泡堂、武林外传、奥特曼、连连看等等。
我玩了一个叫做“黄金矿工”的游戏，按了开始键，妈妈教我用S键把夹子放下去就可以拿东西。我按了一下，嘿！抓到一个小黄金了。然后我又抛夹子，噢！抓起了一个大石头，不加分的。我又抛了几次夹子，耶！抓到一个大黄金，我说：“太好了，过关了，去渡假了！”
我又玩了闪电快打游戏。我挑了一个攻击力是最强的人，再用‘W S A D’键控制人物走动，‘空格键’进行攻击，我用尽力气，把对方打得半死不活！但他跳得很高很高，又踩在我的肚子上！我该使用绝招了，跳起来连发了几个飞毛腿，把对方打晕了！我也过关了。
一小时很快就过去了，妈妈让我停下来，我们开始聊天。我问妈妈：“其他同学家长都不让孩子玩游戏，为什么你还教我呢？”妈妈说：“玩是学生的天性， 适当地玩游戏可以开发智力，可以放松学习压力，从中享受玩的快乐，还可以锻炼你的应变能力。但不能长时间玩，会影响学习，降低视力的。”
在妈妈的指导下，我们今天玩得真开心呀！
今天，我们在水木青华作文室举行了一次“气球大爆炸”的游戏。
老师在黑板上写规则之后，老师把10个人分成两组，每组都有一个人负责坐爆气球，其他的负责吹气球。我被分到了A队当队长，负责坐爆气球。
游戏开始啦！教室里真是有声有色，气球的爆炸声呯呯呯。声声入耳，五颜六色的气球红的、绿的、黄的、黄的、粉的。好看极了。之后 ，两队的两个“吹气球大王”把气球都吹爆了，都不用队长坐爆了，哈哈！两队的成员正在争分夺秒的吹气球，坐气球的`两个队长屁股都坐疼了，还仍然坚持在坐气球。
最终结果是我们A队输了，B队胜利了。B队的成员们手舞足蹈，高兴极了！我们A队的队友们虽然输了，但是还一个个乐呵呵的还在继续吹的吹、坐的坐，玩得不亦乐乎！
这次气球大爆炸游戏虽然我们队以失败告终，但是我还是觉得又好玩又有趣！