美丽的风景线作文精彩3篇

在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,这次为您整理了美丽的风景线作文精彩3篇,希望能够帮助到大家。

美丽的风景线作文 篇1

很久以来,我一直有一个愿望,很想去樟树林看风景。

3月8日,天阴沉沉的。吃过午饭,爸爸妈妈陪我去鸳鸯山那边的樟树林看风景。

一路上,我蹦蹦跳跳,可高兴了。走了大约半个小时的时间,我们便来到了这片美丽的树林旁边。

放眼一望,这片充满生机活力的树林像一条绿色的带子,给这个城市增添了亮色,真想不到沅陵还有这么漂亮的地方。于是,我迫不及待地冲进了树林,在树林里转了几圈,发现这里有松树、樟树、柏树等等,以樟树和松树为多。这片树林长得很茂盛,密密麻麻的,树木很高大,高的大约有六七十米,矮的也有三四十米。抬头一看,只见到处是绿色的树叶,遮天蔽日,仿佛觉得天是那么的小。

现在是早春,许多树的枯叶还没有掉光,只要使劲的摇一摇树干,就会有好几片叶子纷纷扬扬飘落下来,像一只只蝴蝶翩翩起舞。脚下踩着松软地树叶,就像走在沙滩上一样。走着走着,不由得让我感慨:落叶不是无情物,化作春泥更护树呀!

我走到一棵松树前仔细端详起来,只见这棵松树,有棕褐色的树干,足有脸盆口那样粗,满树的松叶绿得可爱,像一根根尖细的针,笔直笔直的,真是栋梁之材。我不时地在松树下捡到一颗颗棕色的松果,那些松果一层一层的,像披上盔甲的草莓,太神奇了。我又走到一颗樟树旁,只见这棵樟树瘦长瘦长的,它的叶子不像松树那样尖,圆圆的,可爱极了。

时间不知不觉过去了两个小时,这片美丽的树林让我流连忘返,要不是妈妈催我回去,我还真舍不得离开。

回到家后,我的心仍久久不能平静。心想,我们一定要保护环境,保护生态,让城市多几道这样美丽的风景线。

美丽的风景线作文 篇2

“校园是我们成长的摇篮,校园是人生第一起跑线。在这个美丽的地方,我们写下了童年的诗篇。啊,玉林!啊,玉林!我们童年的乐园。”想起这首歌,我就想起了我美丽的校园——成都市玉林小学。我还想起了那满墙绿绿的爬山虎!

春天,草绿花开,爬山虎的嫩芽从绿色的茎杆中钻出来,绿中透着一点嫩,嫩中又有一点润,让我想起婴儿的肌肤。爬山虎卷卷的又像一个个小画轴,慢慢地舒展开,摸上去滑滑的。

夏天,大地一片翠绿,鲜花盛开,爬山虎也长得更加茂盛了,叶子变成深绿色,每一片叶子都像一把把纸扇子。有时你感觉到很凉快,说不定就是“纸扇子”在为你扇风呢!

秋天的爬山虎,一片金黄。站在高处往下望,整个蓝天楼被这一片金黄包围着,有时也会落下几片,这个时候,我们学校的小花园也成了叶子和花的天堂了。

冬天,爬山虎的叶子落尽了,露出了它那枯藤,虽然只剩下枯藤了,但爬山虎仍然静静的附在墙上。这时我心里有无数个问号:这些爬山虎是怎样牢牢地爬在墙上的呢?卷须是不是爬山虎的手?爬山虎又是怎样爬上去的呢?带着这些问号,我上网查询了资料。原来,卷须就是爬山虎的“手”,这只“手”非常特别,它是由许多小绒球组成的,绒球也可以分泌出粘液,粘液就是爬山虎能牢牢长在墙上的法宝。

爬上虎让我想到了我们玉林小学团结一致、互帮互助的精神。

啊!我喜欢婀娜多姿的爬山虎,我更喜欢美丽的成都市玉林小学。

美丽的风景线作文 篇3

俗话说“爱美之心,人皆有之。”当然我也不例外。我希望每天都有新衣服穿,有新鞋子换。可妈妈说:“这是外在的美,我们从小要讲究内在的美,内在美,才是真正的美!”

那什么才是内在的美呢?

记得幼儿园的时候,我的伙伴们玩着玩着就哭了,这时候就有老师拿者面巾纸一边蹲下来,一边帮他们擦眼泪,安慰他们。我觉得此刻那一幕,老师就像妈妈,很美,很美……

随着年龄的慢慢长大,身边也常常出现过美的画面。我是农村的孩子,我们每天和城里的孩子一样上学、放学。我每天沿着一条小河走在上学的路上,看着清澈的河水,我快乐极了。大自然真美啊!

记得几年前,那条河又脏又臭,放学的时候经过那里,看都不敢多看一眼。特别是在夏天,垃圾成堆,苍蝇漫天飞。可是忽然有一天,我发现河里变干净了,我想这是谁做的呢?我慢慢开始观察起来,果然有一天傍晚的时候,太阳落山了,天色渐渐暗下来。有一个人影在河边走来走去,走近一看,原来是我家老房子附近的王爷爷。我很惊奇地喊着:“王爷爷,您在捉鱼吗?”只见王爷爷笑呵呵地抬起头,说:“我在河里捡垃圾。”“啊,不会吧?就您一个人?”王爷爷说:“是啊,在家闲着没事,就出来活动活动。”说着,他把手里捡到的一大袋塑料瓶拿给我看。我说:“王爷爷您好棒啊!”说完,他又边捡垃圾边哼小曲儿。

从那次起,我每天都看见王爷爷的身影,越来越清晰可人。河面也变得越来越干净了。春去秋来,这条河也变成了美丽的风景线。再也没有人往河里丢垃圾了,这也许是受到了王爷爷的影响吧!

让我们热爱大自然,保护环境。从心出发,从点滴做起,让美一直走下去!

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