在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是的小编为您带来的我做了一项小实验作文【精选4篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
每一个物理现象都是可以用实验来证明的。星期天，我借来关于科学实验的书籍，自己当了一回小小科学家，根据大气压强的原理，我做了一个“瓶吞鸡蛋”的小实验。
在做实验前，我准备好实验所需要的材料和工具，我首先煮了一个鸡蛋，剥去外壳，它就像一个又白又胖的小娃娃，软软的，热乎乎的，让我看得垂涎欲滴，真想把它一口吃掉。但我忍住了，决定做完实验后再吃它。我又找来一个广口瓶，瓶口略小于鸡蛋，将它摆在桌面上，接着我小心翼翼地用镊子将一张卷成筒儿状的餐巾纸点燃后伸入瓶中，让瓶中的温度升高，然后迅速地把鸡蛋卡在瓶口。我目不转睛地看着瓶口，过了一会儿，奇异的事情发生了，空气中好像有一只无形的手，变魔术似的将鸡蛋“压”入了瓶中，当鸡蛋落入瓶底的一刹那，我高兴地跳了赶来，激动地喊道：“我的实验成功了，我终于看到了大气压的存在！”
可我又心想，鸡蛋被瓶子“吞”进了肚子里，要怎样让它“吐”出来呢？我仔细琢磨着，难道要让瓶子里的鸡蛋受到反方向的大气压？我按照自己的想法，猛得将瓶子倒过来架空放置，连续地往瓶子底部浇开水，果然鸡蛋又被瓶子“吐”了出来，我拿着“失而复得”的鸡蛋，开心地吃了起来。
通过这个实验，使我明白了大气压无处不在。
“哇，太厉害了，一大堆飞翔的气球竟然能把房子拉起来环游世界！我也好想试试！”我一边看着电影《飞屋环游记》，一边跑去问爸爸。“那我们做个实验吧！”爸爸笑着回答我。
爸爸让我准备几样材料：有一头尖的细木棒、笔、红纸；有剪刀、橡皮泥；还有短蜡烛块、打火机。
按照爸爸的指示，我先在红纸上画螺旋线。接着，剪下螺旋线。然后，把木棒插进橡皮泥使它立住不倒，再把螺旋纸片顶端捏出一个小尖帽子形状，顶在木棒尖头上。在木棒周围摆好蜡烛块。最后，点燃蜡烛，“转啦，转啦，爸爸，到底是什么推着它转动呀？”“热空气啊！”爸爸笑着说。“哦，是蜡烛把空气加热的！”我恍然大悟。就在我们说话的时候，蜡烛块渐渐烧没了，火苗奄奄一息，纸片几乎要停止转动了。我赶忙找来更多的蜡烛块，一齐把它们点燃，螺旋纸片像美丽的维吾尔族少女，舞动着轻盈的红色裙摆，欢快地转个不停。
爸爸跟我说，这就是热气球升空的基本原理。从这个小实验中，我明白了：在生活中，只要我们留心观察，就会发现很多有趣的事情，如果再亲自试一试，还能获得更详细的知识，真是一举两得啊！
今天我做了一项小实验鸡蛋浮起来。
我首先准备好所需的材料：一个鸡蛋、一根筷子、一杯清水和一包盐。然后我小心翼翼地把鸡蛋放入那杯清水中，接着我往水杯中倒入一些盐后开始搅拌。我目不转睛地盯着水杯，期待着杯中的变化。可鸡蛋却像一个沉睡中的小宝宝，静静地在水中一动不动。这是为什么呀？鸡蛋并没有浮起来呀？我正疑惑不解呢，妈妈走过来提醒我：可能是盐放得不够，再试一试。我听了妈妈的。话，又往杯中加了些盐继续搅拌。这时神奇的一幕发生了，水中的鸡蛋像个苏醒的小宝宝，渐渐地向水面探出了小脑袋。鸡蛋浮起来了！我高兴地叫起来。
妈妈告诉我这个实验的原理是因为水中加了盐之后密度就比鸡蛋的大，所以鸡蛋就可以浮起来。对于密度我还有些似懂非懂，但我联想到在课外书上看到的死海，人们可以躺在死海水面上悠闲地读书看报，不会沉下去，不正也是因为湖里含盐量高吗？这项小实验可真有趣呀！
我异常喜欢做小实验，既趣味，有能开发智力。今日，我就做了两个实验，一个是摩擦起电，另一个是观察温度变化。
我先买了二张塑料纸，又在楼顶拿了一些泡沫碎片，就回家把他们放在桌子上开始做了起来。我先把塑料纸撕了一点下来，把它放在我的头发上摩擦了一会儿，然后把泡沫碎片捏成一点点小粒粒，用塑料纸轻轻在小粒粒上一挨，塑料纸像吸铁石一样把小粒粒吸在纸上“跳舞”。正做得起劲，爸爸问：“天天，你干什么呀？”“我在做小实验！”“我过来看一下。”说完，爸爸走了过来，问：“你能用塑料纸吸泡沫小粒粒，还能用什么吸东西？”我想了想，心里产生了一个问题：陶做的东西肯定不能吸东西，那么还是用塑料的了。我想能不能用塑料尺子呢？我找出一把尺子在头发上摩擦了一会儿，再去吸小粒粒，果然成功了。我又想尺子能吸泡沫，纸屑必须也能够吸。我把废纸撕成小片，然后一吸纸，果然成功了。原先把尺子在头发上摩擦，然后就产生了静电，静电就把极小的东西吸了上来。
我又做了观察温度变化的实验，这个实验十分简单，我把温度计放在温水里，只见红色的水银柱上升，然后，我放在冰箱里，红色的水银柱就下降了。爸爸告诉我这叫“热胀冷缩”。
我做的小实验又成功，又趣味！