在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是整理的三只老鼠作文（精彩6篇），希望可以启发、帮助到大家。
外婆养了三只调皮捣蛋的小猫。
这三只小猫从来不捉老鼠，整天疯玩。有时在沙发上跳来跳去；有时楼上楼下地窜个不停；有时屋里屋外地玩得满头大汗。外婆总是输给小猫们，绞尽脑汁也想不出一个好办法治她们。
今天下午，家里来了一只大个子老鼠。那只老鼠可神气了，一会儿指着这只小猫说：“去，弹钢琴去。”一会儿指着那只小猫说：“去，做作业。”一会儿指着第三只小猫说：“去，看书去。”三只小猫听了，很顺从地做好了每一件事情。要是有哪一只小猫偷懒，那是绝对逃不出大老鼠的眼睛的。
大老鼠舒服地坐在椅子上玩电脑，小猫们则在旁边认真地写作业。这时家里安静得可怕，不过外婆可开心了，因为这三个淘气包终于被制住了。
嘿嘿，其实那三只小猫就是我、朱妍和吴姹萱。大老鼠呢？当然就是我妈妈了。
有一天，三只老鼠去偷油喝，第一只老鼠想要：“油这么点，幸而今天是我第一个喝，如果第三个的话，就没我的份了”，第一只老鼠进来喝的了。
有一天，三只老鼠去偷油喝，第一只老鼠想要：“油这么点，幸而今天是我第一个喝，如果第三个的话，就没我的份了”，第一只老鼠进来喝的了。
第二只老鼠就想要：“等它喝了就没我的份了，还是进来喝为好”，第二只老鼠也跳进去喝的了。
第三只老鼠又想要：“油只有这么点，等它们两个喝，有可能就没我的份了，我还是进来抢走着喝吧”，他们三个都进来了，喝了不了出来，它们只好等到猫来了，猫把它们一个个都不吃了。
小朋友，听了这个故事，该做到的事你就去做到，不应做到的事，你千万别做到呀！
从前有三只小老鼠，一只叫叽叽，一只叫蹄蹄，另外一只叫可可。
有一天，它们在一起吹牛。叽叽说，我可以拿老鼠药当糖块吃，蹄蹄说，我可以在老鼠夹子上跳舞，可可说，我没空和你们闲聊。我要去和猫睡觉去了。
猫听到了叽叽，蹄蹄和可可的对话。说这群小老鼠可真会吹牛。我要给他们一点颜色看看。
猫在叽叽家门口，放了一个老鼠药，再老鼠药上喷了香水。叽叽吃了。可是他去世了。猫又在蹄蹄家门口放了一个老鼠夹子，蹄蹄早上出门的时候一不小心踩到了老鼠夹子，后果和叽叽一样。猫也在可可家门口等候着。可可一出门，就被猫吃掉了。
这就是猫很生气，后果很严重。我很生气，后果很严重。
在一片美丽的森林里，有三只小老鼠正在闲逛。它们嬉戏、打闹着，到了一个山坡，一只小老鼠建议：“我们滚成球形，看谁最快到山坡下！”另外两只小老鼠答应了。
它们一齐滚了下去。其中一只小老鼠先到，发现了一个又大又圆的西瓜！它招呼另外两只小老鼠过来一起吃了它。吃饱之后，摸着圆鼓鼓的肚皮，小老鼠们又想试一把漂流，可是，用什么来做船呢？小老鼠们苦思冥想，绞尽了脑汁。最后，它们把目光移向了西瓜皮，西瓜皮不就可以做船吗？于是，它们把船推到了河里，一起跳了进去，开始漂流了！
太阳公公暖暖的照着小老鼠们，它们不知不觉地睡着了，其中一只小老鼠先醒了。觉得很饿，又没什么吃的，于是啃起了自己脚下的“船“。慢慢地，河水从缺口涌了进来。小老鼠大叫：“河水涌进来了！”另外两只小老鼠迷迷糊糊的说：“什么进来了？”还没等小老鼠说完，它们就已经葬身河底了。
有三只老鼠，它们叫灵灵、聪聪和小红，它们三个是好朋友，都是小学六年级的学生。明天就要考试了，灵灵和小红组成了一个学习小组，为了能考上理想的中学，它俩每天晚上都到灵灵家认真地复习功课。可是聪聪却都在打游戏，它自以为聪明，不复习。到了考试那天，灵灵和小红都认真答题，聪聪一道题都不会。公布成绩的那天，三只小老鼠都非常紧张，结果灵灵和小红都得了一百分，只有聪聪得了全班倒数第一。放假的时候灵灵和小红一起去巴厘岛旅游了，聪聪只能在家里复习功课。到了中学考试，聪聪再也不敢贫玩了，它也认真复习功课，最后它们三个全和都考了一百分。放假了，它们三个一起去美国旅游，旅行中它们长了见识，英语也有很大进步。聪聪说：“成功=努力+正确的学习方法+少说空话。”小朋友，合理的安排时间，才能玩好学习好。
墙角有个空老鼠洞，处处都好，就是有一点，冰箱在十五米远的地方。没猫不算什么，一但有了猫，那就。总之，我们的故事就是从鼠洞到冰箱这十五米的距离中开始的。.。.。.
深夜，一只胖老鼠发现了这个“宝洞”，于是就住了进去。没过多久，一只瘦老鼠成了这里的`“不速之客”，也住下了。又过了几天，一只小老鼠也在这儿定居了。
每当夜深人静的时候，这三个小东西就猖狂起来，抬玉米，搬奶酪，抢蛋糕。主人很快就发现家里闹耗子，于是，买来一只猫。这可把三只老鼠吓坏了。天天缩在洞里，连大气也不敢出，你推我我推你的，胖鼠说：“老瘦，你肉少，一定不会吸引猫的注意，你去吧！”瘦鼠说：“那小家伙比我的肉更少，又机灵，还是他去吧！”小鼠说：“我虽然机灵，可是没有经验，还是胖叔叔去吧！”就这样过了几日，小鼠忍不住了，说：“与其这样推来推去的，还不如想个办法呢！”于是，他们打算用“调猫离山”计去取食。