小学生的作文精选8篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文说明文应用文议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是的小编为您带来的小学生的作文精选8篇,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

小学生作文500字 篇1

生命是什么?它是一天天的日子连接起来的轨迹,它有童年、少年、中年和老年的过程,只有大家热爱自己的生命,珍惜时间,才能在有限的生命里创造出无数的奇迹。

一个盲童,虽然她视觉的世界关闭了,但她仍然像我们一样热爱生命。没有放弃,而是继续追求生活的美好,感受春天的五彩斑斓。一只小小的飞蛾,面对死亡的威胁时,仍然采取最后的一丝希望,摆脱困境,重新勇敢地活下去,这多么让我们震惊啊!一粒弱小的香瓜子,掉进了一片黑暗的墙砖缝里,为了延续自己的生命,冲破重重障碍,用惊人的力量萌发出嫩绿的幼苗。一朵朵在寒风暴雨中傲然挺立的野花,经受住了大自然的磨练,开出了鲜艳的花朵!

曾经,奶奶种了一株仙人掌,它浑身是刺,外表也不美观,我们都不喜欢它。我们把它放在屋顶上,任它风吹日晒也不管它,但是仙人掌凭借自己顽强的生命力活了下来,它长得又粗又壮,又过了几个星期,居然开出了黄黄的小花,我不禁感叹这旺盛的生命力!著名作家张海迪5岁时患了脊髓血管瘤,病情反复发作,最后成了高位截瘫,可她没有对自己的生命失去信心,开始在轮椅上实现自己的写作梦,她的著名作品有《轮椅上的梦》,1998年担任中国残联协会主席,并实现了自己生命的奇迹!

花儿谢了有再开的时候,生命失去了就不再拥有。在这春暖花开的日子里,我们幸福的生活,快乐地享受着生命所带给我们的喜悦。希望大家都能热爱自己的生命,珍惜这美好的豆蔻年华,为了实现自己的伟大理想而努力奋斗!

关于小学生的作文 篇2

春天来了,一株小草不知不觉地长了出来,他看到一只小鸭跟一条小鱼在做恶作剧,追赶着小鱼四处乱窜;小鸟正在忙碌的搭窝。天上的雨看到下面的小伙伴们在欢乐游戏、忙碌工作,也想下去,便自言自语说:“我要能下去玩一玩那多好啊!”

风弟弟听到他的倾诉,便跟雨说:“我助你一臂之力!”说完,他就使劲吹起来,云被吹散了,雨自然就下来了,但小鱼被他吓得躲进水里,小鸭跑到草丛里,小鸟飞进刚建的鸟巢里,只有小草,站得笔直笔直。

雨问小草:“为什么他们都不跟我玩”小草说:“你问问他们们吧!”小鱼慌张地说:“你、你把我给吓着了!”小鸭愤怒地说:“你突然下来,我会着凉的!”小鸟悲哀地说:“你把我的羽毛弄湿了,让我飞不起来了。”小雨恼怒地说:“你、你们太可恨了!我千里迢迢来到这,你们却这样对我,我要你们吃到苦头!”

说着,小雨聚集成了暴雨,风弟弟也觉得小雨太可怜了!于是就刮起五级风,小鸟的窝快毁了,小草快被吹飞了,小鱼也要被溪流冲不见了。在危急关头,小草对风弟弟说:“别为了私人恩怨而伤害更多的人!”雨听了,感到非常惭愧,对他们说:“对不起!”小鱼、小鸭、小鸟见小雨知错能改,就对雨说:“玩也可以,但你下小一点嘛!”小雨高兴地说:“没问题!”于是暴雨变成了绵绵细雨,他们就玩了起来。

在跟朋友交往时,要用心,要互相了解与尊重。

关于小学生的作文 篇3

中秋节到了,要和家人团聚了。我看着月亮,忽然想起月亮上有什么:有嫦娥吗?有吴刚砍桂树吗。月景描述

那月光与清凉、带点香味的野菊交融在一起,是人呼吸了觉得心情舒畅。

圆圆的月亮正得意的放出柔和的月光。她那圆圆的脸庞上,挂着慈祥、温和的笑容,静静的望着大地。几朵灰色的、薄薄的云萦绕在柔和的月光下,奔腾了一天的小河平息了。月儿倒映在河面上,晚风一吹,波光粼粼,整个宽口的河面就像一面月镜,像一块洁白的长玉,像一条缀满宝石的绸带。月光照在房屋上,如烟如雾的笼罩着大地给地上盖了一层厚厚的白露,给庄稼罩上了了轻纱的梦。()

月光穿过树荫,漏下了一地闪闪烁烁的碎玉。月亮像一个大玉盘,将月光洒落在每个人的脸上,感觉脸上好舒服,多么柔和呀!明月从东方天便悄悄睁开了眼睛,它像一个顽皮的孩子。走过每一户人家做客晚上,在人们入睡时轻轻的做过他们的卧室,轻抚着他们的脸庞。月明如昼、月笼轻纱、皎皎明月,令人们心旷神怡——月光似水,月色迷人。我凝视着月亮出神了,月亮好美呀。是否我可以坐在宇宙飞船上遨游太空吗?我能见见嫦娥和吴刚吗?我可以和玉兔玩耍吗?总结全文

一阵晚风抽泣,又扬起了星星的思绪。

关于小学生的作文 篇4

幸福,无处不在!

清晨,幸福把你从睡梦中叫醒,睁开双眼,幸福很快躲进你的双眸;当你把双手伸进洗脸盆的清水中,去拧毛巾的时候,幸福又悄悄凝聚在你的指尖;吃早餐的时候,幸福流露在你的唇齿之间。无论你是走着去上班,还是骑着自行车去上班,亦或是坐地铁去上班,你都是幸福的,幸福在你的举手投足之间,在你的一颦一笑之中。

刚刚出生的小宝宝,“哇”的一声洪亮的啼哭,幸福了筋疲力尽的母亲,幸福了期盼的一大家人,当然,他们自己也被幸福包围着,你看他们安静熟睡时微笑的小脸蛋,就知道了。淘气的七、八、九岁,和同学打了架回来,被生气的父亲打红了屁股,眼眶里流下几颗酸酸的眼泪,幸福啊,就在酸酸涩涩的泪珠儿里,也浸透在父亲的目光中。

青春豆蔻年华,谁都会拥有,幸福写满世界,无论失恋也好、失意也罢,成长永远是快乐的,所谓的痛苦都不成其为痛苦,都是幸福的过程。

幸福毫不吝啬,只要你用心去体会和感受并感恩,幸福会永远围绕着你,不受时间和空间的任何限制,这样,当我们每一个人离开这个世界的时候,我们都可以无悔地说:“真好啊!幸福的人!”

当你的孩子把自己的一元钱捐给了灾区孩子的时候,他的眼中充满了快乐,而灾区的孩子一个轻轻的微笑,更是幸福的升华。有什么能比这种幸福更可贵?

在人生的旅途中,每个人都会经历许许多多的挫折和坎坷,而幸福就在我们不断地探索前进的过程中,点点滴滴、分分秒秒时时相伴!

小学生的作文 篇5

在这个多姿多彩的世界中,有许多值得敬佩的人,但是,我最敬佩的人还是我们班的班主任张老师。

我们班张老师是一位对同学们都非常温柔的男老师,他在地理、历史、数学、语文样样精通。但在其中最好的还是数学,老师用教了十年书,得来的知识给我们总结了我们书上没有的结论与方法,是我们的数学成绩也比以前好了。

他也非常重视我们上课的认真听讲习惯。如果有人在走神,老师就会用眼神去提醒我们,我们听讲了一定会明白的。因此我们都养成了认真听讲习惯。虽然偶尔还有人走神但也比以前好了非常多。

老师也非常关心我们的学习。在六年级上学期时,期末考试的那几天,老师生病了,但老师输完液后还是来学校提醒我们做卷子要认真审题先看方法对不对,再看抄错没抄错数和有没有计算错误。别漏题,先做会的在做不会的。同学们都非常尊重张老师,当然,我也要感谢张老师,我的学习才会有这么大得进步。我有什么缺点,老师都会耐心给我指出,让我改正。

因为有了张老师所以我们班在渐渐的变好,现在得的奖状也是五年级时的两倍,同学们都这么说。

我非常敬佩我们班的班主任——张老师。

关于小学生的作文 篇6

我们生活在地球上,不可避免的要面对生存状况,可是处于不同经纬度的各个地方情况是不一样的,处于不同时期的人在这些地方就会产生不一样的风土人情,拥有不一样的生活方式!

从远古时代开始我们这些人生活在一些山洞穴之中,因此就会有山顶洞人的出现,他们在这里围捕狩猎,在山洞口这里能够支持当时候的人生存下去!

随着时间的流逝,科学技术也不断的发展起来了,人们也开始了追求更好的生活环境,从近古时代开始的人们生活于各个流域旁,他们在这里休养生息,在这里种地养家糊口,在这里繁衍后代,在这里创造一个种族,有水的地方就会有人出现,就这样产生了一句话,水是万物之源!因为当时候的科学技术比较差,种地需要灌溉,而生活同样需要水资源,所有的人离不开水,而现在也一样!

虽然现在的生活已经不一样了,可是我觉得还是离不开水,我觉得现在的人不是在哪里都可以生存的,虽然这个地方有科学技术的存在,有了科技的支持任何的问题都是浮云,人们可以在这里建造一座城市,建造一座巨大的国家,我们可以在这里生活着,可是自然的力量是难以估量的,人们必须遵循着自然的规矩,自然一旦开始反击,科学技术都是笑话,因此大家需要努力保护环境!

小学生的作文 篇7

小的时候,我是一个善于“模仿”的小学生。

一年级的时候,我看到一位高年级的哥哥在篮球架上又翻又吊的非常好玩。于是,每当下课时,我躲过保安叔叔的注意,爬上篮球架有时像小猴子一样吊在上面,有时像一只树袋熊一样。如果有老师来,我就立刻松手跳下来,假装在篮球架下休息,若无其事地东张西望,每次都有惊无险。

现在,我渐渐地长大了,不会再干那些无聊的事了

类是这样的事情,你小时候也一定干过吗?

嘻嘻!人人都有善于“模仿”的阶段。再见了,小时候的我。

关于小学生的作文 篇8

每每打开水龙头,我总想起那件小事,那件小男孩,那个声音。

那天,我路过厕所的时候,发现里面传来轰轰的声音,声音之大,之响,还有一群人围观,我怀着好奇心走进去,发现水龙头没了,自来水源源不断地冲泻下来,打在地上,地上躺着一个水龙头。自来水像决堤的大坝,似凶猛的瀑布一般着地面。

这是有一个二三年级的小同学,抓起水龙头就往水管上拧,可刚凑上去,水就像高压水枪一样喷溅出来,把他的衣服弄湿了,旁人也三三两两离去。他旁边的小男孩,应该是它的好朋友,劝他离开,但他说:“我能行。”于是又捡起水龙头,猫着腰去拧。水流太急了,又把水龙头冲下来,狠狠撞在了地上。这时他朋友有劝他离开,他又回了句:“我能行。”打他站立片刻后跑了出去,我正纳闷时,上课铃响了,我只得回了教室。

上课时,我在回想着,他那跑出去的方向……噢!我想通了……下课我再去厕所时,水龙头已经修好了——原来他去找了维修工人。

回家路上,我一遍遍地回想起那个勇敢聪明的小男孩,那句“我能行。”的话语。后来,我在生活遇到各种各样的困难,做一道难题时,我苦思冥想而不得,正当放弃时,我坚信:我能行。于是,我集中精神,用十二分的专注去做,终于解决;体育时,感到已拼尽全力,担仍不理想,怀着“我能信”的信念,再试一次,比较后获得成功。

“我能行”。那声音至今我记忆犹新。它是一种自信,在前行路上,犹其是这样。

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