我想说：您对我的爱，我都记着，请您放心，我会努力的，虽然我不是那么优秀，甚至有点傻！以下是人见人爱的小编分享的中小学生作文《我想对你说》【优秀5篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。
弟弟，这回我应该好好说说你了，在家我是你姐，但你从来没把我当大姐，你总是目中无人，我和你从来不是和谐的姐弟。
我最受不了的就是每次争吵时你都说这个家是我的！你给我滚出去！这些都是我的！我跟你讲过很多次我们是一家人，你从来不听，左耳进右耳出。
有时候真的想与你一刀两断，这个家是你一个人吗？你是小我也知道你不懂。可我必须向你表明我的想法。
每次你都拿我的东西当玩具，我每次好好跟你说，你总是回答：这是我的！有时我真的不想跟你吵，可你争不过我就抓我头发，抓我脸。无奈之下忍无可忍我才打你的。打你的后果是会被妈妈骂，我真的进退两难。
妈妈从超市买来东西，一回家你看到了零食，你总说：这是我的，你不许吃。我吃的药你也要争，妈妈给我买的维生素，你竟说：我咳嗽了，我也要吃药。真的让你这个小不点折磨得苦笑不得呀！
我们能不争不抢吗？好好地做姐弟，我会让你一些的，毕竟你小，但你不能为所欲为，不再做家里的小霸王，求你了。
敬爱的张老师，其实，在我的心里，藏着很多很多想对您说的话。可是，我不敢说。这大概是女孩子的天性吧。现在，让我来向您倾诉一下吧。
上三年级时，这是您第一次教我语文，开始，我很害怕您，后来，就不怕了。而且觉得您是那么的和蔼。
直到四年级，我才深深地意识到，体会到您对我的爱。
那一次，您叫我到办公室去，我去了。只听见您用微小的声音对我说：“你觉得你退步了吗？”我点点头，您又说：“你找出什么原因吗？”我默不作声。您又说：“是不是由于骄傲的呢？”我又点点头。“回去”正巧，一个同学跑进来了，您立刻停下来，等那个同学走了，您又继续讲下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因后，一定会改的。”我听了，心 情非常沉重，也非常感激您。我心里很明白：您为了保住我的尊严，所以，在有人来时停下来不说话。
啊！敬爱的张老师，谢谢您，谢谢您对我的栽培和关怀！
我想对自己说：“任雨萌呀任雨萌！你还有好多缺点呢！”
第一、骄傲，任雨萌你凭什么骄傲，你学习很好吗？其实，你凭什么是一号，你考的还没的还没2号—翟德洋好呢！你在这个组你就没有尊严，懂吗？考的还没2号好，组织还没2号好，你凭啥是一号？任雨萌！
第二、自大，任雨萌别以为你是班长，你就得意了啊！“人外有人天外有天知不知道呀？”哼！你是班长，你得起带头作用可你呢！可有一次，就为了那可恶、骄傲自大的张子优说你两句，你就哭，值不值得，你就不应该哭！要学会坚强，懂不懂呀？
第三、语言不清，任雨萌，你知道吗？你的表达能力一级差，就读一篇故事，要不就是结结巴巴、要不就是读错字，要不就是磕磕绊绊，读不清楚，就那短短的一篇故事就读成这样，哎！我太失望了。
第四，爱哭，任雨萌你光哭什么呀！有什么好哭的吧！你告诉我，真是的，每当哭泣的时候，你知不知道，你会打扰别人的思考，还会打扰别人的休息时间，甚至还会打扰别人的学习时间啊！
任雨萌呀！任雨萌！我还有好多缺点没说呢！抓紧改吧！
祖国我想对你说_450字
祖国，您是哺育我们中华民族的母亲。宽广的大地是你您的怀抱，我们安详的躺在您的怀抱里；在大地上，我们幸福的生活着，和日新月异的生活方式与时俱进。祖国我想对您说：“我爱你，祖国这么多年来承担了这么多痛苦，也带给我们许多奇迹，我们要感谢您！”
我是浙江的一位五年级的小学生，在2008年5月12日，汶川发生8。0级的大地震，那一刻牵动着全国人民。房子塌了，桥梁倒了但是我们站出来了，我们，全中国人民伸出了援助之手，帮助了受灾地区。创造了一个个奇迹；祖国我想说：“2008的5月12日您看见这样的情形是不是特别的开心，您看到我们，您的炎黄子孙一起手拉手，心连心是不是十分的欣慰？2009年的5月12日我告诉您一贯好消息：汶川已经变了样啦！”
祖国我想对您说的话还有很多很多，还有许多心里话想向您倾诉，我想说：“我是一个爱笑的女孩，在陌生人面前不爱讲话，所以大家认为我很胆小，可是我是一个勇敢坚强的女孩，可大家都不相信您说说理：5月12日那天爸爸妈妈都正好不在家，那时刚是地震过后，我沉浸在悲伤中。为他们，为那些灾区的人们祈祷……等爸爸妈妈回来，看到我泪流满面的样子还以为我在哭，就叫我胆小鬼，您说是这个理吗？”
祖国向您说完我的心里话后，感觉心里非常轻松舒坦，我的喜怒哀乐其实真的和您息息相关，我真的想说：“我爱您，祖国！”
在我的阳光道路上，有妈妈的呵护，但也少不了老师的关爱。他对我的爱就像一杯浓浓的果汁，喝下去感到无比的甘甜，令我回味。
在六一儿童节的前几天老师为我们排练舞蹈，可能是我们第一次接触舞蹈吧，对舞蹈有些陌生。挑起来的动作，并不是那么的优美。特别是那个开垮的动作，我们总是做不好。但老师没有厌烦，而是耐心的一遍遍教叫我们，指导我们。老师的头上已经布满那了汗珠，我知道老师已经很累了，可老师还是在一遍一遍的为我们作者示范动作。练了几遍之后，动作算是过关了。
可是新的问题又来了，不知道什么原因，突然停电了，不能用现成的录音机和磁带。老师只好为我们伴唱，老师一遍一遍的为我们唱，声音越来越沙哑，老师坚持着，不放弃。还不停的鼓励我们，一直练到我们表现到最好的时候。老师称赞我们说：“你们是最棒的！”此时一股暖流六遍了我的全身。此刻，我觉得老师是那么的和蔼可敬。
老师，是您教会了我a、o、e，是您教会了我写汉字，是您叫了我第一句英语：Good morning！老师，在您辛勤的栽培下，我有一朵含苞的花蕾绽放成一朵亭亭玉立的大花，我要编制成最美丽的花环献给您，我的老师！