无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？的小编精心为您带来了美丽的妈妈小学生作文【4篇】，希望能够帮助到大家。
[活动目标]通过此次中队集会让学生对中国的革命烈士和民族精神有进一步的了解，从而引发“新”“旧”家乡、祖国的变化思考，结合自己的身边实际，珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。
[活动重点]着重以学生眼中“新”“旧”家乡的比较，通过诗朗诵、唱歌、故事剧等多种丰富的活动形式激发学生的爱国主义情感，引导学生珍惜感谢生活，感谢祖国的美好情感。
[活动准备]学生排练诗歌，歌曲等节目
[活动流程]
活动前播放《今天是你的生日》（活动开始）
男：今天是你的生日，我的祖国；
女：今天是你的盛典，我的祖国。
男：滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂，
女：巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。
男：金风送爽，万里河山披锦绣，
女：丹桂飘香，一轮明月寄深情。
男：今天，我们将在这里举行四(4)中队“祖国在我心中”主题班会。
女：现在我宣布，四年级中队“讲英雄，爱祖国！”主题班会现在开始。
（一）看ppt，感受祖国家乡的变化
男：下面，让我们来看一看王老师找到的一些关于我们家乡常熟新旧变化的图片。（师用常熟老照片新照片的对比，用问答的形式让学生们感受到时代的变迁、生活的变化）
（二）同学讲革命故事《刘胡兰》
女：清晨，当太阳刚刚从东方升起的时候，伴着雄壮的国歌，在北京-广场，五星红旗冉冉升起。祖国大地上处处有您，高高飘扬的五星红旗。共和国的五星红旗为什么这样红？（全班齐答）烈士的献血染红了他。没有千百万革命先烈-牺牲，就没有今天的新中国，没有千百万革命先烈-牺牲，就没有今天幸福的生活。请欣赏故事表演《刘胡兰》。
（三）合唱《歌唱二小放牛郎》
男：他的脸上含着微笑，他的血染红了蓝的天。秋风吹遍了每个村庄，他把这动人的故事传扬。每一个村庄都含着眼泪，歌唱着——（全班齐说：二小放牛郎）
女：让我们一起用歌声来悼念这位革命小英雄——放牛郎王二小吧。
（四）学生讲长征故事《毛主席带领红军战士爬雪山》
女：“红军不怕远征难，万水千山只等闲”让我们对不畏千难万险的红军战士表示由衷的敬佩。
男：让我们在这个红色的9月里，一起重温那段红色的历程，一起追忆那段红色的历史，一起学习长征英雄的精神。
小学四年级迎国庆主题班会方案设计
女：请听——长征故事《毛主席带领红军战士爬雪山》。
（五）男生诗朗诵《请英烈们放心》
男：一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英烈们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。让我们全体男同学用最美的诗歌表达我们对英烈们的崇敬。请欣赏诗朗诵《请英烈们放心》。
(六)-诗朗诵《我爱我的红领巾》
男：红领巾，一个充满朝气与活力的名字，为我成长指航向。
女：少先队，一个令我们骄傲与自豪的名字，为我人生树榜样。
男：亲爱的少先队员，你们可知道，
女：红领巾是国旗的一角，是烈士的鲜血染红。
男：啊红领巾，是先烈传给我们的火炬，光华四射，永远不熄。
女：老师们，放心吧，我们决不辜负胸前飘扬的红领巾。请欣赏我们女同学的诗朗诵《我爱我的红领巾》
（七）快板《祖国知多少》
齐唱《世上只有妈妈好》第一段（放ppt）
男：“长在妈妈的怀抱里，幸福少不了”同学们，每当我唱起这首歌，心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱。我们每个人都有妈妈，妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈。
女：可是，同学们，作为中华民族的后代，我们还有一位共同的、更伟大的母亲——祖国，
她哺育所有的炎黄子孙，她给每个儿女厚爱。那么，作为她的儿女，我们对她有多少了解？让陈从余的快板来告诉你。
（八）全班《祖国颂》
a学生。我的祖国，是雄伟的泰山长城；
b学生。我的祖国，是浩荡的黄河长江；
c学生。我的祖国，是优雅的唐诗宋词；
d学生。我的祖国，是迷人的楷书狂草？
e学生。我的祖国，是鲜艳的五星红旗！
f学生。流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。
g学生。受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。
男：伟大的祖国啊，我们为你而骄傲；
女：富强的祖国啊，我们为你而自豪！
齐：昨天，先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子，
今天，我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天！
男女：让我们一起歌唱祖国。（放音乐）
（九）指导员讲话
（十）结束部分
男：走过耕耘的日子，走进收获的季节；
女：走过昨天的坎坷，走向明天的希望，
男：改革的强音，在陇原大地上泛起层层涟漪，
女：在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题：
合：祖国，你是我们伟大的母亲。
女：祝愿祖国生日吉祥！国泰民安！繁荣昌盛！
男：四年级中队“讲英雄、爱祖国”主题班会到此结束，谢谢！
我有一个俏丽的妈妈。在她这稀密的乌发面躲着多少根细细的红领我晓得那是她辛劳地劳动才长没来的。
早上，妈妈早早地伏来做饭，等我吃完了，敏捷地整理恶就启车送我上学而后立刻赶到单位去上班。抬学了妈妈还要来交我。半夜，妈妈没睡多多觉就要送我上学。原来也3点才上班的，可是我1点50就要去上学。晚上妈妈要作材料、还要帮我道功课、检讨息业。望到妈妈一终日干那么多的事件，十分辛甜，我很疼爱。所以我要分担妈妈的操劳比方说助妈妈洗衣服、当真造作业，绝质不让妈妈替我费心。
她很辛苦，所以我要从己的事情大家做。早上，我自人就早早地讫床，洗完脸后即自己瞅看书籍。中午，我自己归野，吃了饭，睡一会儿觉后，本人去上学。下战书仍是一样自彼回家。
礼拜五妈妈诞辰，尔想去想往我要迎她什么礼物呢？
末于我在写作文的时候想到了，由于彩虹很美丽，所以我要送妈妈一讲彩虹。祝妈妈生日快乐！
一、主题：庆祝中华人民共和国成立
二、参与对象：六年级全体学生
三、目的：
1、使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。
2、了解祖国的有关知识，使学生更加热爱祖国；要建设好祖国，就一定要努力学好科学文化知识，练好建设祖国的本领。
四、活动的准备：幻灯片
五、活动流程：
1、教师配乐朗诵诗歌《祖国，我亲爱的祖国（节选）》开篇。
我是你簇新的理想
刚从神话的蛛网里挣脱
我是你雪被下古莲的胚芽
我是你挂着眼泪的笑窝
我是新刷出的雪白的起跑线
是绯红的黎明
正在喷薄
——祖国啊
我是你十亿分之一
是你九百六十万平方的总和
你以伤痕累累的-
喂养了
迷惘的我，深思的我，沸腾的我
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶，你的荣光，你的自由
——祖国啊
我亲爱的祖国
2、以提问的方式问学生十月一日是什么节日，引出主题“祖国妈妈我爱您”。
3、介绍关于祖国的有关知识：
①国庆的由来：为庆祝中国人民在中国共产党的领导下，前赴后继，
取得了人民革命的伟大胜利，脱离了封建主义的压迫统治，人民当家作主过上幸福的生活，1949年10月1日，在首都北京-广场举行了开国大典，所以把每年的10月1日定位我国的国庆节。②中国地图：中国地图像一只雄赳赳气昂昂的雄鸡，中国有23个省，4个直辖市，5个自治区，2个特别行政区组成。ppt展示中国地图，学生自己指认我国首度和自己的家乡；
③中国国旗：先展示其他国家的国旗让他们识别，最后展示我国国旗，
并简单介绍——-是我们是黄种人的象征，红色表示革命的胜利与艰辛。④中国国徽：国徽上四个事物的简介(国旗和-象征国家，齿轮
象征工人阶级，谷穗象征农民阶级)。
4、学生朗诵诗歌《祖国在我心间》，《流动的画》
注：这两篇诗歌是学生学过的，可以选平时表现好的学生上台朗诵
5、集体朗诵诗歌《伟大的祖国》。全班表演，老师表扬和鼓励。
6、转换话题，提问学生：作为学生怎么样以行动来证明呢？进入互动环节，学生作出表决，老师给与鼓励和表扬。
7、总结：我们的幸福生活来之不易，是在先辈的不懈抗争与奋斗中得来的，所以我们更要珍惜我们现在的生活，好好学习，以自己的实际行动来报效祖国。在音乐《爱我中华》中结束班会。
六、评价与反思
这是一个主题班会，单独训练参加活动，就近取材朗诵学过的爱国的诗歌，既方便也利于推动活动的进入-。开篇讲述我国的知识，既是对学生课外知识的扩展，也使学生对我国有了更新的了解，使学生更加热爱祖国。最后环节转换话题，提高学生好好学习的意识。
大人们常说“人老了话就多了。”我的爷爷话多可以理解可我的妈妈才三十几岁就是个“话匣子”。 从我独自上学时，妈妈早上总要唠叨一番：上课注意听讲不要做小动作，不要……，不要和陌生人说话。”
从三年级开始，妈妈几乎每天都要唠叨一番，说放了学就立刻回家，回到家时把门闩上，说什么现在坏人多。 有一次妈妈外出旅游，早上爸爸做饭，我刚刚喝完粥妈妈就特地从上海打来电话说：“凌知昨天天气预报说几天有雨要带伞。”“妈妈知道了。”其实心想我为什么要带伞呢？说不定不下呢！ 下午两节课过去了，第三节的课开始下雨了，雨停都没停，我后悔没听妈妈的`话，忽然，爸爸出现了，他递给我一个电话电话的那头是妈妈的唠叨。 妈妈的美丽在于她独特的唠叨。