无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是人见人爱的小编分享的我懂得了一个道理作文优秀6篇，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
记得非常清晰，有一次我们全家一起去爬山，去感受和拥抱美丽的大自然，感受和呼吸天然的氧吧，这次旅行不仅很开心还使我明白了一个道理。
爬山是很累人的一件事，但是爬到山顶后心情却超级好，有一种成功的感觉。我们爬的很辛苦，很累，不免有想要放弃的念头，爸爸在前面说：“不要停，坚持一下看看上面，马上我们就要到了！”我仰头一看，真的只有细细的一道缝的天空，这就是说的“一线天”了。我爬呀爬呀，感觉已经筋疲力尽了，实在不想上了。这时，耳边忽然想起了爸爸的鼓励，就咬紧牙关坚持继续爬。最终我们爬了上去，我看到了一线天，站在山顶，看见了迷人的风景，令人心旷神怡！真是站得高，望得远啊！若在下面怎么会看到这些，那样多可惜啊！
这次难得的旅行，不仅收获了快乐还让我懂得了一个道理，那就是：不经历风雨，又怎能见到彩虹！不付出怎能有好的结果。这些会永远铭记我心，时时鞭策我。
“记住那些帮助过你的人，不要认为一切都是理所当然的，但是当你有能力的时候，尽可能的帮助别人，不要认为事情无关紧要，这是做人的理由。”—董卿
上次不小心刷了微博，看到这个节目。我从来不喜欢看节目，但是我被那些优美的声音和感人的文字所吸引。看了第一期的读者，被主持人董卿的言论所吸引。现在还在补，但是每次看的时候总有一些收获需要消化。
至于董卿，即使我不喜欢看电视，不喜欢看综艺，至少在春晚上见过她，偶尔听听老师的推荐。我自然会对董卿主持的诗歌大会有所了解。
一开始不喜欢，因为觉得真的和自己没关系。很多时候，我们也会想到这样的问题。事实上，诗歌和书中的知识似乎与生活没有那么大的关系，但为什么我们总是要学习它呢？就因为要求我们学习，就要学习，觉得很霸道。
但是，学习是必须的。现在我们也知道，有些知识是不能用在生活中的。就像现在文科生不吃香一样，随着科技时代和信息化的到来，我们在一定程度上受到了威胁。就像搜索引擎和图书馆一样，虽然有理由证明图书馆存在的重要性，但当我们真的想使用它们的时候，我们会选择更快更准确的方式。
然而，正是因为这个原因，这样一个程序诞生了。就算人工智能时代来临，也不代表人类不需要进步。有些东西是不死的，就像一些古文化，可能现在不是，但是可以教会我们如何做人。我反感人类通过科技让一个正常的人类变得更强大的做法，就像把人类变成机器人一样，残忍。有时候会觉得矛盾。我们想让机器人像人类一样，会说话，会笑，有知识，懂感情，能做很多工作，但我们也想让人类像机器人一样，更聪明，更强大，更精英。
有时候，我更喜欢读书的感觉。听那些人用感情说不同的深情，体验古老的习俗，有自己的思想感情，动脑用心，思考，学习，改变，面对未来。我们不必为了有用而努力学习。如果你想让机器人成为人类，你必须教会机器人很多关于过去和未来的知识。不仅要知道，还要了解。如果机器人和人类一样，有自己的认知，就需要学习，进步，知道做人的道理，才能走得更远。
在这个时代，我希望这样的节目越多，越多的人喜欢这些看似容易替代的东西，了解它们真正的分量。就像一开始的道理，你不一定一下子就懂，但你总会懂，机器人和人一样，也需要懂。
我今天五点就把全部做了写完了，但是还没有到吃饭时间，我就想重读一遍《成语故事》。这本书放在书柜的第五层，我够不到，我灵机一动，搬来平时坐的小凳子。
我扶着书柜的边儿，像攀岩一样，两脚踩在第二层的边上，终于手可以拿到书啦。当我正开心的时候，我才发现我下不去了。我非常害怕，大声呼喊在客厅里的妈妈，想让妈妈抱我下来。可是妈妈却大声的笑起来，说我装壁虎呢，还随手拿起一个长条型的东西当话筒一样采访我，还让我挺背、收腹，像练舞蹈一样。我大声的哭着说妈妈，快抱我下去！妈妈却让我一只手往下抓一层，然后另一只手再下来，然后再下一条腿踩着小凳子，就可以完全下来了。
可我什么也听不进去，一下就从书柜上摔下来了。我大声地哭，以为妈妈会安慰我，可是妈妈就站在看我哭，等我冷静下来，我问妈妈为什么不抱我下来。妈妈却说刚才最坏的结果无非就是摔下来，如果按照我说的做，有可能会安全下来，干嘛不信任我，并去做一些尝试。已经知道最坏的结果了，那就应该选择信任妈妈和努力地尝试。
于是，我又一次爬上书柜，按照妈妈说的方法，真的慢慢的下来了。我懂得了一个道理，信任和尝试很重要。
每个人都懂得道理，因为有了这些道理，所以在对待某些事情有了许多好处，这种事情让我了不例外。
以前，我一个小气鬼。有一次，考试之前，我在复习。突然，我同桌来问我还水笔。好恳求地说：“借我一支水笔可以吗？今天，我的铅笔盒没有带。”我想：如果，借给她的话，我的水笔的墨水肯定会用掉很多。想过之后，我若无其事地回答道：“我才不会借你。谁让你铅笔没带。
过了两天，在一节数学课上，我发现我橡皮没带，正好我做的题目做错了。我向我同桌借橡皮，平时，爱借我东西的她，这次却拒绝了，我不知道为什么。
我在回家的路上问妈妈，她只说：“好人有好报，恶人有恶报。”这句话让我领悟了其中的道理。
在妈妈告诉我答案后，我每天都把我的铅笔袋装得满满的。因为我知道了其中的道理，每天有同学忘记带文具时，我都会借给他，于是我的人缘越来越好，你借我的，我借你的。
别人需要帮助的时候，你帮助了他，在自己需要帮助的时候，别人同样会帮助你。
今天是星期三，我最喜欢的一天，你知道为什么吗？哈哈，你不知道吧，因为这一天有我最喜欢的拓展魔方课。
下午，当第一节课上完下课铃声响起时，我们魔方队的人又要开始我们的“搬家行动”了，因为魔方课在三（2）班上的，所以我每一次都叫这个行动为“搬家行动”。
第一节魔方课，徐老师给我们讲了四种魔方，介绍了一种魔方，讲的这四种魔方中有SQI魔方、五魔方、斜团支书……介绍的魔方是“五大行星！”
课上完之后，我在回班级的路上一直在想：斜转有那么简单吗？改天让妈妈买一个给我玩。
就在星期四当天，妈妈突然来电话说我的斜转魔方到了！但我听到这个消息时，是一蹦三尺高呢！
就在当天晚上，我一直在看魔方小站，拼命地想一晚学会这个魔方。终于，功夫不负有心人，我把这个异形魔方给制服了。
通过这件事情我明白了一个道理，只要你用心去做，最终你会发现这件事其实很简单。
每次我在家里做作业时，都会想起数学老师在课堂上说的“作业三做”，即：自己独立做，查阅资料做，寻求帮助做。这对我的数学学习很有帮助。
有一次，我写基础训练题，有一题的内容看似简单却十分难解。这道题目是：图中正方形的边长是10cm，求阴影部分面积（图中有以四条边为直径的4个半圆在正方形中围成了4个小叶子）。
其实，一开始遇到这题我就蒙了：这个像叶子的图形既不像菱形又不像三角形，怎么算呀？我左思右想，突然想起数学老师说的“作业三做”的第二做——查阅资料做。于是，我查阅了几本资料，算了很久才推测出算式来，应该是3。14×（10÷2）2（2的平方）×2－10×10=57（平方厘米）
为了证实我的解题过程是否正确，我又采用了“作业三做”的第三做——寻求帮助做。我问了爷爷，爷爷看了几分钟，对我说：“算式对了，你知道由来吗？”我一口否决说“不知 www. 道”。爷爷告诉我，“阴影部分面积可以转化成两个圆的面积减去一个正方形的面积。”
爷爷这短短的几句话，让我立刻明白过来。是啊，我何不动手试试？
我在纸上画了一个正方形，以边长为直径向外画了4个半圆。然后用剪刀剪下4个半圆，重新将半圆以直径为边长向内拼成正方形。再用剪刀剪下多余的部分，你看怎么着？这多余的部分正好就是如题中所说的4个小叶子呢。
我通过动手操作，解决了作业难题，同时也验证了数学老师的“作业三做”。你看，“作业三做”又让我成功啦！