在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是人见人爱的小编分享的动物运动会500字作文（优秀5篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
人类的奥运会结束了，小鸟听说后觉得森林也应该开一场奥运会，所以就向狮子国王请求，狮子国王同意了，就这样，森林的奥运会开始了。
首次森林奥运会开始了。狮子国王，一手拿着扇子一手拿着从人间买来的冰红茶，悠闲地观看着比赛。首先比的是跑步。跑步比赛的选手，有鸵鸟，狼，老虎和豹子。“砰！”发令枪的枪声响起。参赛的选手们都以迅雷不及掩耳的速度奔跑，尤其是豹子，把其它选手远远甩在了后面，自己跑在最前面，结果当然是可想而知啊！接下来是举重比赛。陈赛选手有大象，狗熊，野猪和公牛。比赛一开始，大象就用灵巧的鼻子轻而易举的拿起了大树。狗熊不甘示弱，用尽全身的力气，刚刚抬起，可是手一滑，大树掉了下来把狗熊压住了，最后被送进了森林医院。野猪往后退了一点。她想把树直接给撞飞。在他撞到树的那一刻时他的牙齿卡在了树里，最后也被送进了森林医院。公牛虽然力气大，可是他的牙齿出卖了他，他刚举起大树的时候牙齿却把树给撞坏了，所以直接判为淘汰。最后的赢家当然是大象啊！
那些其他比赛赢了的动物，和前面赢了跑步和举重比赛的动物一样会获得全牌，这个奥运会也完满的画上了句号。
老虎大王宣布：“一年一度的动物运动会就要开始啦！大家要做好准备！”动物们都跃跃欲试，有的练跳高，有的练拔河，还有的练钓鱼……
时光飞逝，终于到了比赛那天，动物们个个精神百倍集中。观众们挥舞着加油棒，嘴里还不停地喊着：“加油，加油！”
比赛队员有小兔、袋鼠、斑马、狮子……最精彩的就数百米赛跑了，裁判员小猪举起枪，“砰—”地一响，运动员们像箭一样冲了出去，这时横行霸道的狮子只顾自己往前跑，把可怜的小兔撞倒了。跑在最前面的斑马看见了，又急忙返回小兔那里，扶着他慢慢走进了医务室。
不一会儿，比赛结果出来了，狮子领先冲过了终点。可是，老虎大王却迟迟不给他颁发奖杯。狮子生气的大吼：“你为什么不给我奖杯？”
“因为你太自私把小兔都撞倒了，要不是斑马扶起了她，并把她送到医务室，小兔现在都会痛得直打滚呢，所以冠军是斑马。”
动物们都赞同老虎大王的观点，等斑马扶着小兔回来时，他们一起把奖杯送到了斑马的手中，狮子害羞地低下了头。
品质胜于一切。
今天，在动物园里一场轰轰烈烈的搏斗--鸭子与公鸡的`100米比赛，即将开始。“砰”，随着一声惊天动地的枪声，鸭子与公鸡就像离了弦的箭，冲出起跑线。不好，在鸭子被抛在后头了。“哎呀，快点”一旁的兔子紧皱眉头大叫着。鸭子还在努力向前奔跑，十步、七步、五步……快点，再快一点的话，就可以超越前面的公鸡啦。胜利的曙光正在向鸭子逼进！“耶”这时，观众席上一片欢呼，鸭子超过了公鸡，他真了不起呀！
再看看公鸡，100米跑可是他的强项，在这么多人的眼睛下，当然不能丢脸，他拼命地追着。“好样的”不知谁喊了一声，再一看，只见公鸡又超过了鸭子。眼看着终点越来越近，鸭子当然也不甘示弱，他咬着牙，迈着大步，使劲向前跑，努力想超过公鸡……全场一片欢呼。“啊……”公鸡身子一歪，重重地摔在地上。鸭子猛的一冲，到了终点，把公鸡抛在后面，他终于取得了第一名。
猴子大王鼓着掌走下主席台，要给鸭子戴上奖牌。可是鸭子却对大家说:“刚才，是我追得太急，身子不小心碰到公鸡大哥，公鸡大哥才会摔倒的，第一名应该是公鸡大哥的。”大王先时一愣，接着高高举起双手鼓掌，顿时全场响起雷鸣般的掌声。
鸭子是多么令人敬佩啊！
在树木茂盛的大森林里，动物们正在开一场运动会。400米游泳预赛开始了，参加的有小鹿，小兔，小猪，小猫，大公鸡和小蜥蚁。
它们穿着各种各样的游泳服鲨鱼，金鱼，飞鱼，大螃蟹，龙虾，目鱼。枪声一响，比赛开始了，它们跳进水里，来回摆动。你看那只大螃蟹，两手展开，好象是一个威风凛凛的大将军，手那大刀，正在大显身手呢！再看，那条金黄色的金鱼，尾鳍上有金黄，乳白两色，边缘还掀着一条黑色的边，摆动起来就像薄薄的彩纱一样飘荡在水中。比赛结束了，按规定前三名进入决赛。过了两天，公布了成绩，小鹿第一，小兔和小猫分别在2，3名。小兔和小猫回去后，刻苦练习。可小鹿却得意洋洋。小兔劝小鹿说：“小鹿，你得快练习呀！不然回最后的。”小鹿得意洋洋地说“胡扯，我是第一名，是不会输的。”第三天的决赛上，小兔和小猫都表现得很出色，可小鹿却怎么也游不快。
成绩马上公布了，第一名小兔，小鹿最后。小兔安慰小鹿说：“你之前不练习，怎能得第一名。”小鹿听了说“我一定加强练习。”“那就好。”这个小鹿很得意，我们不能像他一样骄傲，要谦虚。因为谦虚使人进步，骄傲使人落后！
老师们，下午好！今天我给大家带来一节小班语言活动《动物运动会》。
健康是孩子成长的基石，为了全面发展幼儿体能和增强幼儿体质，预防秋季流感的传播，依据《幼儿园教育指导纲要》符合小班幼儿年龄及特点抓住幼儿喜爱小动物特点我设计了本次语言活动《小小运动会》，本次活动的重点是促进身心和谐发展，提高幼儿语言表达能力并能根据动作创编儿歌，感受运动带来的快乐这也是本次活动的目标。学习日常生活中常用动词如：飞、跑、爬、游、跳、走并根据词语做相应动作，这是本次活动的难点。
本次活动我分3个阶段进行，一、情境环境的创设，加上有趣的律动《我爱蹦蹦跳跳》的导入积极的调动了幼儿对本次活动的兴趣二、观看小小运动会课件，出示教学图片，启发幼儿完成问题，并归纳小结创编儿歌做相应动作，在律动《动物模仿操》体验运动的快乐。三、互动教学，我来做你来说，我来说你来做，达到教学互动的高潮。最后为了提高幼儿自信心并大胆的表演，我们以律动操《我真的很棒》当中结束本次活动。
活动的教学是否能达到预设的目标还有待教学的实践，请各位老师点评指导，谢谢。