在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是整理的成长的作文（优秀8篇），希望可以启发、帮助到大家。
最近看了一部青春电影，与成长有关。这部电影的名字叫《狗十三》。
电影讲的是一个中国少女李玩，从懵懂逐渐成熟的故事。
她喜欢物理，甚至连自己的小狗都取了个名字叫“爱因斯坦”。但父亲不允许她这么选课，理由：爸爸妈妈不同意。
她只好听从父母的话，乖乖地选了几门她根本不感兴趣，却对升学是有帮助的课。
他们说：“乖，这才是个成熟的孩子。”
她的小狗跑丢了，父母重新买了只与它毛色相似的小狗来哄她，说：“这就是爱因斯坦。”她不听，爸爸就板着脸说：“你已经长大了，不能胡闹。”她含着泪点了点头。
李玩懂了：原来做一个成熟的女孩，就得放弃好多好多东西。成熟，好难啊！
从十三四岁到十五六岁，我们都在悄悄蜕变。我们无时无刻都要作出一个又一个简单而又任重道远的选择：放弃一些什么，也许是童真，也许是自由；承受一些什么，也许是望子成龙的热切期盼，也许是堆积如山的作业与压力。
在中国，似乎每个孩子都是这样被焦躁的父母从一个兴趣班中拽出来，转而拉到另一个培训班。这是我们学生生活的普遍现象，甚至于有些人认为：所谓学习，就是完成父母的愿望。
父母的期望，学业的重担，青春期的烦恼……这种种，不顾一切地将压力施加在学生身上。我们挣扎着，抗拒着，却无济于事。那么，请放弃我们那些幼稚的梦想吧，走上父母为你辛勤安排的道路——成人，成才。
成长有时候是痛苦的，而成为一个成熟的人，你所承受的艰难辛酸就将成倍增长。因为你明明不喜欢某样东西，为了让自己更完美，你必须咬牙接受。正如小时候学练钢琴，妈妈对你说的：“宝贝，这对你很有帮助哦，要坚持住啊！”
或许，这便是我们成长的必经之路。正如帝王蝶一般，只有自己用尚稚嫩柔弱的翅膀挣脱束缚，让它充血而变得坚硬，才能破茧而出，才能振翅高飞，成为蝶之帝王。
我们的青春正成长。
“幼鸟如果不离开巢穴就无法学会飞翔，人类如果不直面挫折就无法学会成长。”这是我学习跳舞后懂的道理，我在跳舞中遇到了许多挫折，同时也在不知不觉中成长。
在四年级那年，我经历了人生中少有的失败。在跳舞的考级考场上，围坐着一个个面无笑意的裁判，眼神如同细针直扎住我的背，寂静无声的气氛使我的呼吸渐渐加快，不由得颤抖了几下。我开始深呼吸调节自己，潜意识里暗示自己得冷静下来，可双眼和牙齿却失了控似的，让我更加忐忑不安。音乐响起，那熟悉的旋律再次在我的脑海里徘徊，早已听过无数次，反复练习过无数遍的动作，如今却显得那么僵硬，呆滞。我慌了神，节奏快了几拍。我不禁想起与家里人打的赌，当时自己信誓旦旦的神情，妈妈与女儿考级过关时开心的笑容……不行！我心里明白，目前的我还不足以拿到一个好名次。
我回过神来，因为刚刚的走神，忘做了几个重要的动作。我瞪大了眼睛，忍着眼睛的`潮意，等到音乐结束我扫了一下裁判的目光，冷冰冰的眼神一扫而过，我便知道胜利的曙光早已消逝于我。我无精打采地倚在长椅上，空洞无神的眼睛下闪出一丝泪光，心里五味杂陈，萦绕在我的心头。这时，远处的一只拳头大小的小鸟向沙地小跳着过来，看着像是一只刚出生不久的小鸟儿。我被它吸引住了，好奇地看着这只小小的生命。它扇动着那短小的翅膀，飞向空中，不一会儿又与地面来了好几次亲密接触。最终，这只小鸟抖了一下羽翅，再一次展开翅膀飞向高空，挥动着那短小单薄的翅膀，带着夕阳飞向了远方。
这是自然的鸟儿成长规律，却深深地打动了我的心，挫折是世间万物不可避免的经历，我们同时也在挫折中成长。挫折，亦是成长。
返回说明文>>>楼梯，是人们发明的多么伟大的工具啊。我们借助它，从低处到高处，去往我们想要的地方，看看更美的风景。
我小的时候，家里是一栋两层的土房子。房子有个楼梯，用木头做的，特别宽大。我喜欢从第一级阶梯走上去，并且一级一级地数。数上几遍，然后扯着爷爷的衣襟问他怎么我每次数，都不一样呢，爷爷说：那是你不听话，楼梯在跟你开玩笑。我把这信以为真，每次哭闹，爷爷就拿这件事说，然后我就停止哭泣。
后来长大了，也也没跟我提起这件事情，我就会笑起来。那个时候的我，竟然傻到那种程度。我不再一级一级地数阶梯，我每天都走上几时个台阶，去玩我的教室。我的五年级一班，在教学楼的三楼。我在那呆了一年，爬了一年的楼梯，也走下了一年的楼梯。我在这楼梯上，变得越来越有知识，越来越懂礼貌。我开始受到别人的关注，身为家长老师们眼中的好孩子，同学们的榜样。有一次，我参加数学竞赛得了一等奖，校长亲自来我们班表扬了我。那个时候，心里喜滋滋的，就像一罐蜜糖打在心尖上。就这样，在楼梯上慢慢成长。
人往高处走，希望我们在这阶梯上，越走越稳，越走越顺利。
刚开学的我，是一个容易烦躁活蹦乱跳带着一股猴子气的人，为此不曾被老师少批评过。你就比如刚开学的那个军训吧，按以往小学的套路，也就练练稍息立正，就相当于一个特殊的体育课吧，不用认真对待。教官让我认真地做军体拳的动作，我只是像甩胳膊一般就那么一甩而过，殷老师就把我拉到一边说：要有集体荣誉感，你一个人再不认真也是你一个人的事情，可你在一个班中，你的不认真，就是班级不认真，就是整个班级的事情，必须人人整齐认真有力量！确实如此，我们是一个集体，无论是从运动会，武术操比赛，篮球赛或是元旦庆典我都能看出来，我们1802奇迹树班就是一个特别团结的集体！
第二次也就是那次宿舍带零食了，可能学习方面抓得比较紧，宿舍就是我们放松娱乐的一片极乐世界。晚上回宿舍又无事可做，不如吃宵夜吧。于是我就拆开了零食的包裹，准备跟舍友一起分了。谁知这食物的香味引来了生活老师，然后就被没收了。后来秋游结束就分给同学们了。不过我一点也不生气，反而有些不知哪里来的开心。
这学期，我有了一些大改变，也有了一些小改变：社交上，我更加的耿直、友好待人。学习上，相比开学没有那么毛躁了，也渐渐热爱上了学习。性格上，比以前沉稳了许多，不再那么跳了，也不那么皮了，老师说的话能做到百分之百接受、百分之九十以上照做了。
这就是我第一学期的成长故事，期待下学期我能更完美地绽放自己。
时间就像流沙，没有把握住，匆匆地，它就溜走了。——题记
孩提时代都问我，是个快乐的精灵，街头小巷是我的游乐园。印象最深的便是那“一二三，红绿灯，红灯停，绿灯行……”那盏口中的红灯凝固了我所有欢乐的时光。
而今，我只能拿着照片，听着风铃，回放曾经的欣喜。
成长真是个恶毒的东西！它夺去了我的童年，夺去了我的回忆，夺去了我的稚气。把我困在书海之中，使我的呼吸频促。
成长真是个恶毒的东西！它掠夺了我的笑脸，它掠夺了我的纯真，却还想继续困住我，让我变成和它一样无情的人。
成长啊，你能不能走慢一点。我不想对着亲友默默无言，更不想对着镜子学微笑。请等等我，试试走我的步伐，让我不再那么排斥你，可以吗？
已经17岁的我，虽不再是孩子，要学会独立了，但我需要关爱，温暖啊！成长把我的亲人送到遥远的地方，把我的朋友变成了擦肩而过的陌生人。把我最高兴的日子都隔绝了。现在的我只能看着日历，翻着过去的回忆。让寂寞宣告我的成长！
俗话说：“吃一堑，长一智”，我就是在经历了无数的人生坎坷中成长的，从小时候的无忧无虑，到现在脑子里承载了太多太多。
有压力才有动力，天气有雨有晴，相信自己，彩虹总在风雨后。人的一生总要尝遍酸甜苦辣，没有几个人是一帆风顺的，我曾经在逆境中写过这样一句话：“尝遍酸甜苦辣咸，教遍数学小初高”，如今的我，也就只剩小学五六年级没教过了，而这也会很快变成现实。
孟子说“人之初，性本善”，荀子说：“人之初，性本恶”，我是这样理解的：每个人都是贪玩的，都是有欲望的，只有在一定的环境中，在一定的压力下，才会去学习，去奋斗，而人的潜力也正是在这种压力下被一点点的挖掘出来。
我们二小就是这样的一个压力山大的环境，而我也确实成长了很多，不到三年的时间，成长的速度却堪比过去十年，以前的我，除了数学我一无是处，而现在，我会了很多，包括我人生的两个最大弱项：写字和说话。
来到二小，我迅速成长，为了二小，我奋斗不息！
清晨，窗外的花儿小草正在努力的生长着，树上的鸟儿也早早的就飞出了温暖的鸟窝，外出去觅食。它在空中一边飞舞一边歌唱。看，风为它伴奏；看，溪水为它伴唱；看，大自然为它鼓掌。
我们每一个人，每一分每一秒，都在不停的成长着。在成长的道路上，有艰辛，有快乐，也有悲伤。
成长，是快乐的。我们无时无刻不在学习着周围的事物。有时，上一秒我们还并不懂得的东西，或许下一秒我们就懂得了。然后，我们便会手舞足蹈的去炫耀着新学到的知识。在成长的过程中，我们有时会幻想着长大以后要赚很多很多的钱，要给妈妈买高级的化妆品，要给爸爸买高级的轿车，然后再买一栋大而华丽的别墅，最后一家人幸福快乐的生活在一起。到后来再长大一些，再明白多一些事物之后，才知道，努力学习才是真。
成长是艰辛的，是悲伤的。在成长的过程中，我们会遇到许许多多的`挫折和困难，会明白许多原本不想明白的道理，我们会因为这些本不想明白的道理，而将天真慢慢的丢掉，最后换上成熟的着装。我们长大了，所以边不能再在长辈们的面前放肆的撒娇耍赖了；我们长大了，所以我们便应该学会为大人分担解忧，并且也为他人着想；我们长大了，懂得的多了，烦心的事也就跟着多了起来，但是我们依然要成长，不停的成长。
成长啊，它是一个不能缺少的东西，它就好似我人生大海中的那一叶小舟。它行驶在我人生的海面上，它有时风平浪静，有时也会汹涌澎湃。我的那叶成长的小舟啊，它不是一帆风顺的，其中也有各种风浪。我认为，成长，它就是应该有哭有笑，有悲有喜，有苦有甜。
成长，是快乐的，是艰辛的，也是悲伤的。但是我们都必须要成长。既然如此，为什么我们不快乐的去面对呢？如果成长是大海中会迷失方向的那艘小船儿，那么，就让快乐去当让船儿找到方向的灯塔吧。
返回议论文>>>有人说，一个人一生会长大三次。而我，从一个呱呱坠地的婴儿，变成了一个十三岁的少年。在这十三年里，我也经历过三个不同的阶段。
从我出生起，我就无忧无虑地快乐地生活着。我被家人们众星捧月地供着，就好比一个捧在手心上的宝贝。父母总是无时无刻不在细心地照料着我，为我操心，满足我的一切要求。直到我上了幼儿园，发现其他所有的小朋友都和我一样被家人无微不至地关怀着，都是自己家人的小心肝。幼儿园的老师对待所有的小朋友都是一样的，你做对了，他们会表扬你并给予你鼓励。但如果你做错事了，他们会毫不犹豫地指出你的错误。那时，我以为身边所有的人都宠爱着我，整天围着我转，仿佛自己就是宇宙的中心，这种想法是多么的天真啊。
不知不觉，我从幼儿园升到了小学。在这个地方，我知道了有一种东西叫做学习。在一天一天的成长中，我学会了如何和同学们愉快地相处，如何尊敬师长，如何孝敬父母。伴随着老师的细心教诲和同学们的欢声笑语，六年的小学生活转瞬即逝，飞快地到了尾声。我也面临着将要为我敞开的中学的大门。我的心里充斥着无奈和无助。那时的我想要停止时间，想要永远当个无忧无虑的小学生，想要爸爸妈妈永葆青春。可时间，犹如一条江河，不停地向前流逝着。
最终，我还是进入了初中。老师不再和小学的老师一样亲切，学习任务也变得十分繁重。这种环境让我倍感压力，有很多时候都会想到放弃，但我总会想起自己身上的责任：我的学习是自己的事，全部都靠自觉，只有好好学习才能让以后的生活变得美好；父母对我的期望很高，我不能辜负他们，不然以后怎么才能报答他们的养育之恩呢？我的爷爷奶奶年事已高，如果我能尽早成功，我就可以带他们去游山玩水，共享天伦；我也是社会的一份子，是国家未来的栋梁，现在不努力，将来怎么为国家做奉献。
我从一个什么也不懂的孩提，变成一名初中生，又何尝不是一种蜕变呢。