老师辛苦了作文【精彩5篇】

在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是整理的老师辛苦了作文【精彩5篇】,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

老师辛苦了作文 篇1

星期天晚上,浩浩从青少年宫回家。

浩浩走过了林老师家的窗户,看见林老师在聚精会神地改作业。浩浩站了一会儿,发现林老师在很专心地改作业,根本就没有发现他。浩浩本来想和林老师打招呼,但是他看见林老师在改作业,就不想打扰林老师。他想:老师在忙着改作业,我能为老师做些什么呢?他想了想,想到要回家搬一盆紫丁香花送给林老师。

浩浩把花搬到了林老师的窗户前。这时,老师发现了浩浩。林老师问浩浩:“都九点半了,你怎么还不回家阿?”浩浩说:“我刚才去了青少年宫,去学习打乒乓球和硬笔书法。看见您还没睡觉,我从家里搬了这盆紫丁香花送给您。紫丁香花开花可香了。” 林老师说:“哦,是这样阿。谢谢你。很晚了,赶快回家睡觉吧。”浩浩说:“好的。林老师,您还不睡觉吗?”“我改完作业就睡觉。”林老师回答道。于是,浩浩和林老师道别了,浩浩在回家的路上,禁不住想:老师真辛苦呀!怪不得林老师家窗前的灯总是亮着的。

老师辛苦了作文 篇2

]在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福而又温馨的激动时刻,我们全校的辛辛学子捧出我们最纯真·最真挚·最热烈的心,祝关心爱护我们成长的小学全体老师节日快乐·幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁那智慧的双眸永放光芒!

当老师是辛苦的,可创造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是暂时的,可她燃烧自己,照亮别人的心是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们文化和知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您老师,您是一个我们能永远信赖的人,再生活中遇到麻烦变会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾经是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您老师,是您让我明白:我们能从失败中吸取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同事要求我们心怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲·见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但你的热情·勇气和慈爱会永恒保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们经历的每一个问题,每个发现,都在我们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解·抚慰和支持,而这时你确实如此沉默·恬静·刚毅而令人肃穆。

红烛啊,你摇甩的烛焰就像您疲惫·瘦弱的身躯那么飘摇,可在学上的眼里却是那么坚定:你滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生眼里,您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融汇在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

石家庄市桥西区育英小学六年级:宋润萱

老师辛苦了作文 篇3

“叮铃铃…”上课铃响了,钱老师拿着试卷,站在教室门口。“咦!,怎么今天的老师和以往的有点不一样啊?”不信,你们瞧:眼眶发黑,显得十分憔悴,好像是生病了。过了一会儿,钱老师走上讲台,拿出课本。我发现老师的脊梁还是挺得直直的,老师的课本还是那么干净,老师的声音还是那么优美,只是微微颤抖。我心里不禁一震:“钱老师肯定生病了,但是却还来给我们上课,为什么呢?您能够撑得住吗?”这时的我多么是想要泡一杯茶给你喝,是多么想要多一张椅子给你坐,但是我知道,那根本不能妨碍您那颗爱我们的那颗心。所以,我能做的只是在课堂上认真听讲,考出好成绩。

是啊,老师是多么的辛苦啊,在我们滋滋入睡时,是老师在灯光下,为我们批改作业,在我们退步时,是老师在思考,怎样才能将你的成绩提高。要知道,我们如果没有老师的淳淳教导,我们的好成绩从哪里来?

“叮铃铃……”放学了,这一天是多么的漫长,不知此时老师的病好些了吗?在此,我只想对老师说一声:“老师,您辛苦了!”

老师辛苦了作文 篇4

那是一个昏暗的下午,鹅毛般的大雪从空中落下来,是老天爷在为我的遭遇流泪吗?叶子哗啦啦地摇着,是树木在为我的命运叹息吗?

刺眼的灯光中,我仿佛看到了那张写着错号的试卷。

这次期末考试,我考得不理想。为什么?是因为基础没打好?是因为我没有认真学习?还是因为我没有认真对待考试?不,都不是。是因为考试太紧张的缘故吧。我总是担心会考得不理想妈妈的脸色又晴阴,爸爸的嘴角抽动上翘。

天边的月,暗淡无光;街旁的树,静悄无声

这时电话响了,把我从思绪的惆怅中拉了回来,是老师的电话。我的心一下子提到了嗓子眼。为什么老师要给我打电话呢?是不是因为成绩不理想?我的额头上渗出了汗水。我用颤抖的手拿起了电话,-原来是老师要来家访。我的心中像有一团乱麻,好害怕啊!

我赶紧躲进了自己的房间里,心里像踹了一只小兔子,砰砰地跳个不停。我提心吊胆地猜测着:老师会不会告我的“状”?上次我在听课时走了神;上单元测验因为马虎这些我可都瞒着父母呢。今天家访,如果老师把这些都告诉爸爸妈妈可怎么办?妈妈再把我爱看电视而不想写作业的事告诉班主任该怎么办?老师又将怎么看我我左思右想,越想越烦,脑子理想有一团乱麻。去散散心吧?可双腿像灌满了铅,抬不起来;去看电视吧?可脑子里装满了恐惧和惊慌;写作业吧?可怎么也写不下去。我双手托着下巴,仰望着窗外的天空,彷佛听到了老师和家长正在议论我,妈妈正在滔滔不绝地向老师告我的状。

吃过晚饭,我想往日一样坐下来写作业,但心却怎么也钻不进去。只是眼观六路耳听八方。终于到了六点半,我想老师大概不会来了,便松了一口气。这时门铃突然响了,我的心一下子提到了嗓子眼上老师来了-。我赶紧躲进我的小屋里,耳朵却早已贴在了门上,偷听老师和家长的谈话。可出乎我意料的是,班主任老师并没有批评我,而是表扬了我,说我有很大的进步,还说我认真思考问题老师临走时把我叫到身边语重心长地说:“以后要好好学习,要在学习上表现自己;上课时要认真听讲,下课后要及时复习、预习,要敢于发言,要全面发展自己。要再接再厉,争取考上理想的高中,报答学校的培养,报答老师的教诲,报答父母的养育之恩。”

通过这次家访让我感到了老师对我的关心,并且还给予了我这么高的厚望。原来自己也并不是一个“被遗忘的角落”,也并不是可有可无的。

有人把老师比喻成辛勤的园丁,培育者祖国的花朵;有人把老师比喻成红烛,照亮别人燃烧自己我无法有华丽的词藻描绘老师的情谊。我自发自内心地说一声“老师,您辛苦了!”

老师辛苦了作文 篇5

没有天空的容纳,就没有鸟儿自由翱翔的身影。没有海洋的奉献就没有鱼儿来往驰骋的英姿;没有大地的给予,就没有大树“欲与天公试比高”的豪情;可以说没有老师的无私与辛勤,就没有学生充满希望的美好未来。

“十年树木,百年树人”。是您为祖国培养了一代又一代的栋梁之才,您捧着一颗心来,却不带半根草去。您甘心做大树,为我们遮风避雨;您甘心做火把为黑暗之中迷失方向地我们照亮未来。您甘心做米兰,默默地把芳香洒满我们心田。

师恩是一盏的灯,拨去我们心中的乌云,古往今来,尊师爱师的人数不胜数,像大雪之中等待老师醒来的时候,;功成名就之后,不忘感激老师的居里夫人;访美时,不望去探望老师的江总书记……这些名人都知道感恩老师,我们又有什么理由不去感恩老师呢?

岁月虽磨去了您的青春美貌,可您是我们心中永远的爱神,美神;辛劳虽夺走了您美妙的歌喉,可您的每句话都是我们心中的金音绝韵。您给予我们激励,当我们碰到难题时,您给我们耐心讲解,教给我们做人的道理,教给我们科学文化知识,教给我们打开成功之门的钥匙。正如古人云“一日为师,终生为父”。

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