在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？为大家精心整理了日记作文4篇，希望能够给予您一些参考与帮助。
今天是国庆假期的开始，我要来种绿豆啦！
第一天，我先抓一把饱满的绿豆们放入大盆子里，倒入水，等待着它们的发芽。看着泡在水里的绿豆，我不禁自言自语起来：“可爱的绿豆宝宝们，你们可要快快长大啊！
第二天，有些已经从中间的白线中钻出来了，大概有1厘米左右。长出来的豆芽东张西望的，好像还在说：这个世界有什么好玩的东西呢？”
过了两三天，绿豆已经完全不一样了，长出来的芽都超过5厘米了，而且个个都昂首挺胸，好似坚强的战士们。我暗想道：豆芽们长得可真好啊。
又过了两天，我又来阳台看它们我惊讶了！它们居然都长出了小叶子，颜色是黄绿色的，像一把把小小的剪刀。现在的长度比原来的长多了，都已经有十几厘米了。我高兴的一蹦三尺高，边蹦边说道：“绿豆们终于长出了长长的芽，我真太高兴了！”
绿豆们就是这样长大的，看着它们，我十分高兴。
上语文课的时候，老师点评了我们的作文，然后还读了一篇范文的片段。我很惊喜地发现，这是我的作文，真的有点儿受宠若惊。
之后，老师就说，会把这作文贴在学习栏内，同学们课后可以去学习一下。
我特别地开心，这真的是一件很值得骄傲的事情呀。
可是第二天的课间操时间，好朋友清清跑到我的座位前，一副支支吾吾，想说又不敢说的模样。
我很是奇怪地问她怎么了。
好一会儿，她才悄悄地在我耳边说：“你去学习栏看看你的作文！”
我一愣，本来还有点不好意思，以为她是想夸我呢，结时看她的神色也不太像。
于是就自己走到墙边看一下，这一看不打紧，真的把我给气到了。
不知道是谁在我的作文上面乱涂乱画，还写上了一句：都是抄的，假的！
我非常气愤，可也不知道是谁写的，只是默默地把自己的作文撕下来，又气氛又委屈。
明明就是写以前经历的一件琐事，这是谁居然这样评价。
回家后，姐姐听说了这件事，安慰我说，不要放在心上，只要自己觉得是对的就是了，有些人会嫉妒或者别有用心，只要我们不去计较就会对我们有影响。
我认真想了想姐姐的话，也就释然了。
这本书的男主角叫格雷，这本书的印刷很特别和日记本的纸一样。它是格雷的妈妈买的一本日记，记录着格雷有趣的成长经历。
它讲的是在万圣节前期，格雷在分班时故意装得不会念书，好被分进基础班。打的主意是“尽可能降低别人对你的期望值。”考完后他玩电子游戏，还和平常一样。格雷总被爸爸赶出去跑步，可是他却去了“死党”罗利那打电玩，回来时用水喷在身上装作大汗淋漓，逃过了爸爸的检查……
这是个调皮、胆小、有趣、懒散的男孩子，一点都不符合人们心目中懂事、上进的好孩子，人们总是对事贴上“好”、“坏”标签，可是在格雷身上很难发现他的“优点”，可我还是忍不住喜欢他。
欲知后事如何，请听下回分解——小屁孩日记之谁动了千年奶酪。
一天，我和哥哥去小河边钓鱼。
我们带着渔具兴高采烈的来到小河边。到了小河边后，我们先将鱼线拴在鱼竿上，然后将鱼饵挂在鱼钩上最后使劲把鱼钩甩在河中央，就这样我们就开是钓鱼了！
可我等了好久也没钓到一条鱼，我气得满头大汗，当我看到哥哥钓了三条鱼，心里不由得着急起来。哥哥见了便说：“钓鱼要有耐心。”我听了哥哥的话不一会就钓了一条鱼，我开心极了。
太阳下山了，我和哥哥走回旅馆，今天我真开心啊！