无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是的小编为您带来的听雨作文【优秀10篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
而今夜呢？乌云没有完全掩盖天空，隐隐约约可以看见淡淡的云层，透过一点光可见风儿吹拂着平日里懒散的输树叶，一旁的路灯忽明忽暗。天空中飘飞着零星小雨，我靠近窗台仔细聆听……
雨点争先恐后地落下，“滴答，滴答”。久违的雨水顺着每家每户的屋檐流了下来。它哺育了干渴的花草，滋润了干涸的土地，也浇灭了将近两个月的热气，改变了人们的心情。雨越下越大，“刷啦啦刷啦拉”，它从远处横扫过来，就像是路上的行人乱闯，又像断了线的珍珠一样落在对面的屋顶上，溅起了一层层水花，那声音却是极为好听的，像天然播放的音乐，让人轻松不少。
刚打开窗户，风便挤着呼啸着迎面而来，还夹杂着雨水，像惊涛骇浪拍打着海边的礁石，发出“呼呼”的声音，我急忙关上窗户，将它们隔绝到玻璃之外。再次抬起头，只见月光透过乌云悄然洒下，虽然只是朦朦胧胧的，但却温暖了我的心。我伸手去触碰它，还真的摸到了，像一段银色的丝绸，软软的，绵绵的，还夹杂着丝丝冰凉。
“沙沙沙沙沙沙”，雨变化着声音，它让我们在音乐中放空身心，与大自然亲密接触，在夏夜中听雨，惬意舒适。
夜已深，雨却还是没有停住脚步，打开小台灯，坐在飘窗前，拾起一本书，在天然的音乐声中享受书香生活。偶然抬起头，便看见玻璃上嵌着的水帘，若有若无，听着风声，看着雨落，我好像坐在一艘正在下风雨里远航的大船上。这一切给夏日的夜晚增添了些美感。
阳光总在风雨后，风雨过去了，才能迎来崭新的一天，而经历了坎坷的人生，才会变得更加丰富多彩！
“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”
我喜爱独自一人，听细雨沙沙。陪伴我的不必太多，一杯散发着热的清茶，足矣……
雨静静地下着，透过雨，桔红的房像披着袈裟的老僧在雨中入室，身旁是一片枝叶，在雨中交融……开窗，点灯，点点明光洒下一片温暖。泥土的芳香和着雨声悄然而入，呵！只是会意不可言传的惬意，静静品，静静听……
雨夜听雨，我要三分易安的婉约，三分东坡的豪放，三分耆柳的淡泊，一分纳兰的心情凑成十分的惬意，再来倾听这大自然的精灵，
四季的雨，四季的味，春雨细小而又温馨，清新而不妩媚，小又不失豪劲，她总是细细地诉说，诉说春的优美和煦。夏雨蒙放而又痛快，像那惊世骇俗的绝世美文，忽而高山流水，忽而一泄千里，忽然崇山纳壤，忽而大海吞流，畅快淋漓。秋雨凄凄怨怨让人爱，忽浅吟，忽而行去流水，忽而欲说还休，深深唱，不曾感慨镜花水明，沧海桑田。
杯中茶尽，可我不愿再泡。妙玉说过：“一杯是品，两杯便成了解渴的蠢物”。
正是如此，雨作为大自然的精灵，也是有灵性的，她似乎顺应人意“随风潜入夜，润物细无声。”雨是温柔的“沾衣欲湿杏花雨，吹面不含杨柳风。”雨是妖娆的“天街小雨润如酥，蓝色遥看近却无。”当寒暑易节，便感慨世间险恶、红尘滚滚，于是更向往那“春笋笠绿蓑衣，斜风细雨不需归了。”
风属感性，雨属知性；风为艺术，雨为哲学。
凡人多一分世故，便多一份机智，少一分高雅。而我反而愿意用一分机智去换那一分高雅，从而醉心于大自然的高雅。
夜色深人静，扶灯听雨；会心之状，不觉莞尔。雨夜听雨，感悟良久；四季之雨，赠我高雅。
世间万物都有属于自己的声音，而这或许也是古代文人墨客追求隐居的原因吧！他们想去大自然寻找那与自己心属的声音。
我喜欢听雨，听它的滴滴哒哒，淅淅沥沥，这是一种享受心灵上的、无与伦比的、愉悦的、自然的享受。
可是，小时候，我是不喜欢雨的，母亲说她是天哭时流下的眼泪。我不喜欢天哭，因为天一哭，我就不能到家外面与小朋友嬉戏追逐了。在那些阴冷的雨天里，我只能靠在母亲的身边，看母亲织毛衣，玩母亲的线团，度过我讨厌的时光。尽管这样，但现在想想，那些雨天却让我感受到家的温暖和母亲的温情。这样，便情不自禁地感谢起那雨。
长大后，我喜欢上了听雨。雨声在听觉上总是那么美。有雨的日子，我常常靠在窗户旁，仔细聆听，听春雨的柔和，听夏雨的豪放，听秋雨的缠绵，听冬雨的深沉。雨打在树叶上，打在荷花上，打在水池里，韵律清脆。尤其是当雨打在屋檐上时，既温和又铿锵，既悠远又临近，好似许多珍珠落在玉盘上，泠泠地响。
有雨的日子，我矗立于夜色里，听雨的微笑，听雨的忧愁，听雨的悲伤，听雨的怒吼，听雨诉说一生的漂浮和机遇。
有人说，雨是自然中最原始的音乐。我喜欢独自一人撑着雨伞，走在那被雨所笼罩的公园中，听雨落在花草间、树梢上所散发的声音，那声音仿佛就是一曲乐曲，轻盈柔婉。
我喜欢听夏雨，他有时豪放、洒脱，有时像春雨那样温和，给人以“天街小雨润如酥”的感觉；有时暴躁，常常是先来一阵狂风怒吼，再怒气冲冲地打下来；有时天来个晴天霹雳，雨便毫不留情地飘扬，这样便有了晴日之雨。
我喜欢听雨，听雨如泣如诉，听雨洗涤心灵。
今年冬天北方干旱，没有一点雨雪。哪怕就像辛弃疾的诗句所说的：“两三点雨山前”也好呀！
我喜欢雨，因为我的名字里就有“雨”字，但不止我自己，古人也喜欢雨，杜甫就有一首关于雨的诗：好雨知时节，当春乃发生。现代人也喜欢雨，若不喜欢雨，何必打着小花伞在雨中漫步？何必在下雨时探出脑袋向外望？何必不下雨了还要人工降雨？
但是，我最喜欢得还是听雨。听雨那滴答滴答的乐曲，慢慢地，慢慢地，就会回到了那个夏天……
“课外班都停了，做什么呢？”我望着窗外的景色发呆，上课外班时觉得很累，可不上课了，就觉得很不习惯。
突然，有一滴落在我的脸上，不一会儿就下起雨来：“咦，下雨了。”我穿上雨衣，跑下楼去，雨滴答滴答，好听极了，我心情好了起来，感觉有事可做了。我走到小区花园里的长椅边坐了下来，静静的听着。
雨很小，但是声音很清脆，雨滴很大，但是很稀疏，给人一种清新的感觉。
雨很快就停了，我呼吸着雨后的清新空气，感觉就像吃了薄荷糖一样清爽。
一起来听雨吧！雨能滋润万物，滋润你的心田！
雨 …很美呀！
我最爱的是就是听雨了。
雨，是一位会唱动听歌曲的歌唱家谱写出大自然的美妙旋律，雨，是一位多姿多彩的舞蹈家，跳着美丽迷人的舞步，雨，是一位农民，雨露滋润着稻谷，和那一朵朵娇艳稚嫩的花朵。当下雨时最幸福美好的事就是泡一杯浓郁可口的奶茶在窗边一个人静静的，用心去感受自然，沙沙沙，沙沙沙，这么动听的旋律至有大自然才能演奏出来窗外的一切都是雾蒙蒙的，调皮的小雨滴不时跳进屋来。
雨过后，天边出现了一道耀眼的彩虹，颜色有红，橙，黄，绿，青，蓝，紫，漂亮极了，弯弯的挂在天边。
如果你静下心来你就会发现其中旋律。
几阵电光闪过，轰隆隆的响声高低起伏，大风呼呼的声响一阵紧一阵松的跟进。电光下，看得见梧桐树叶被大风撕虏着，枝条挺着坚硬的脊梁，但终于还是有断裂的声响传来，我想象得出枝叶的碎片铺满大地的样子。
心中竟然担心起鸟来，那些在树上栖息的鸟儿怎样了？是躲到了能够避风挡雨的屋檐下，还是在树上的巢穴里恐惧地望了电闪雷鸣，无奈地瑟瑟发抖？
就有几个雨点从天上沉重地落下，打在树叶上发出啪哒啪哒地声响，是“两三点雨山前”的稀稀疏疏的雨点，是大戏开场前几声吸引观众的鼓点。我知道大戏就要开场了。
一阵风声过后，雨象瓢泼般倾盆而下，片刻之间由啪哒的声响变成哗哗的一片。尽管是黑夜，但我的想象中却有漫天际的垂直的雨线，我似乎看得见树叶被雨点打得七零八落歪歪扭扭；贪水的鸭子站在雨里呱呱地叫着，水顺着他们身上的羽毛哗哗淌下；喜欢鸣叫的青蛙被这雨盖住了喉咙，把身体埋在水里感受雨的清凉。只是这一切都被夜这张黑网罩住了，只能浮现在想象的天地里。
雷声和闪电夹杂在哗哗的雨声里，但终于被雨水冲刷干净，黑沉沉地夜里只有雨声冲刷着憔悴的心灵。
大片的雨声象蚕吃桑叶，发出刷刷的声响。这刷刷的声响象戏到高潮时急促的锣鼓点，正促着舞台上一个花脸的英雄，一手挽刀一手架在胸前，沿着舞台的边缘快步追逐，这种声响构成了雨声地大半，细和轻是它独有的特色。
还有一种滴滴嗒嗒地急促沉重的声响传来，我的印象中出现一条粗大的雨线，只是辨不出哪个地方有一个面积承载了雨水后又汇集落下，但断不是房屋前边厦沿顶的裂缝处漏的雨，因为还有一种缓慢的滴嗒滴嗒的声音。声音的间隔很长，比起上两种声音来显得清晰明了，象舞台上青衣不徐不急的唱，更象是落地钟钟摆发出的声音。
三种声音掺杂了，共奏出一曲雨声交响曲，但每一种声音又分明清清楚楚。于是，闭了眼，细细品味这窗外的雨，象岬了一口陈年老酒，吧哒吧哒嘴，把心中处在浮世中的那份焦虑冲刷尽了，就有了“闲敲棋子落灯花”的悠闲的心境，只是不一会儿便在雨声中睡去了。
在四季里听雨，是一种享受，是一种心灵的慰藉。一秋，一岁，四季的韵味，别有生趣。
春雨，淅淅沥沥；春雨，那么缠绵；春雨，那么柔软。听答答的声音，仿佛身心皆处于仙境一般。若在春季听雨，此时，你只需边品香茗边赏春雨，定会被春雨的优雅所渲染，好不惬意。
走于花园，那一棵棵小草，雨后春笋一般，冒了出来。那卑微的绿色，享受着，陶醉着，春雨正给她浣洗着那新衣裳。
夏雨，那么桀骜；夏雨，那么狂暴；夏雨，那么坚韧。听那哗哗的声音，好似一头狮子在肆意地咆哮；似一个醉酒的诗人在滔滔不绝地吟咏；更似一位忘情万分的侠客对天吼叫。在夏季听那怎么撕也撕不破的雨，忘却忧伤。
走过花园，那一棵棵小草，正遭受着暴雨的蹂躏，那卑微的绿色，凸显着生命的顽强。在雨后，见到了梦寐以求的，那灿烂彩虹。
秋雨，那么香甜；秋雨，那么美丽；秋雨，那么淘气。听那淙淙的声音，唤醒了那寂寞的灵魂，如同为一幅色彩凝重的油画增添了些许生机。在这缤纷的秋季里听雨，那么享受，那么陶醉。
走入田野，秋雨浸润着大地，湿漉漉的大地，收成一定不错。那耀眼的谷黄，正在，正在吮吸着秋给予的甘露。
冬雨，那么素雅、那么纯洁、那么淡雅、那么无暇。听那漉漉的声音，瑟瑟。在冬季听那优雅的冬雨，抛去，所有烦恼。
走进花园，一股暗香扑鼻而来，欣赏那凌寒独自开的梅，星星点点的腊梅悄然挂在枝头，一缕幽香，一丝嫩粉。那雨珠落在花瓣上，衬出了梅那又艳，又雅的美丽。
雨滴依旧在窗户上弹跳着，我闭上眼，去聆听着天籁之音，一会儿轻一会儿重，似古老的音乐柔和却又铿锵寒冷，我沉浸其中，四季听雨，好不惬意。
没有谁命令，没有谁指挥，当第一滴雨落到大地时，一串一串的雨珠像是从打碎的玻璃瓶里漏出似的，杂乱而有力，争先恐后落向人间，恐怕别人看不见它。
我端坐在书桌前，放下手中的书，开始聆听美妙的雨的声音。
在雨棚上，雨点密集地打落在一起，听起来是那么急促，似乎是许多的学生听到上课铃后，丢下游戏匆匆赶往教室的脚步声，随着雨量的增多，声音也越来越大，倒是像几万人在跳踢踏舞。透过雨棚的小裂缝，几滴淘气的雨珠滑下来，象蹦蹦跳跳的小麻雀，在干燥的地面上点了几个“逗号”。
窗前小花园里，荷花缸里的荷叶被雨珠打得频频弯腰，却焕发了碧绿的光彩，身上的泥水早已被冲刷掉。“呯嘣呯嘣”，一个个的“音符”从荷叶里钻出来，渐渐成了一曲有节奏的歌，又有谁能听出它在倾诉什么呢？我打上伞，轻轻折了片小小的荷叶，上面还有没逃走的小雨珠，晃来晃去，想找到自己的家人，却怎么也找不到，化为一滴泪滚落在地。
我登上阳台，这时雨已下得很大，但雨珠不再是圆溜溜的，它们被风削成了一根根的绣花针。我伸出手，想拉开悬挂在天地间的雨帘，迎接我的却只是凉丝丝的感觉。细细的雨丝偶尔打在铁栏杆上，“乒乒乓乓”好听极了。
回到书房时，雨小了些，似乎也稀疏了点，落在雨棚上时声音小了许多。我捧起书，继续读起来。
当再一次放下书时，雨，停了。天地间的那个神秘雨帘早已被秋姑娘收了起来。风吹过，世界好像静了些，没了刚才的生机。
我低下头，看见雨棚下有点潮湿的地面，一滴雨珠落上去，成了个小小的“句号”。我笑了，用荷叶把它轻轻地盖上，让它做个甜甜的梦。
听雨，聆听大自然的心声；听雨，感受秋的心歌。听雨的感觉，真好……
雨，敲打在窗棂上，起落有致而滴声凌乱。伴着蟾蜍肆虐的鸣叫，乱了头发，乱了心绪，乱了晨间的一抹宁静。
想起一首歌中的词马蹄声起，马蹄声落，其实马蹄声急，马蹄声已碎。
这时的雨声就像是思念的酵头，开始膨胀牵挂的面团，快速地酥松了心底的坚强，柔软着，酸楚着，就像孩子要离别远行时，心中不舍的思绪，泛滥着无助和不安，不可收拾，只能由其自由蓬发。直至浑身是孔洞，所有心思无处可藏。然后，任由往事随意地揉着，一遍又一遍，面团筋道了，再注入祈祷的碱水，中和着溢出的酸楚，鼻尖的红依旧存留着想念的种子，好不容易落停了，掺和着酸、涩、淡的生面团上笼了，炼丹似在蒸汽中煎熬了一番，香甜的馒头出锅了。心思终究化作了安康和圆满的滋味，才觉得味蕾的幸福怡然。
耳边响起了恋家的歌：衣衫再添几件，饭菜多吃几口，出门在外没有妈熬的小米粥，道出了纠结不清，在雨中独自惆怅的心结。难怪，聆听的雨点声是那般的不舍和揪心。
雨点震动在耳畔的是牵挂的闪电。
树在摇动。阳台的绿植却静静地守候，没有一丝的燥，仔细地聆听雨声滴落的惆怅，仿佛在安慰着空落落的神经。
独自听雨，只能是一个人听。像那绿植一样，按捺着牵扯已远的心，闭上眼睛，屏住呼吸，才听得出高低顿挫的伤离别的吟唱，歌颂着亲情的久远和无私。
飞翘的屋檐下，一只鲜红的灯笼，泛着猩红的悲壮，独自摇摆中，雨点一滴一滴地敲打着它的筋骨，汇集成细细的水流，缓缓滑动着。凝视很久，心中也有泪滴，浓烈的背后有多少辛酸的眼泪和悲摧的嚎啕。如不是雨滴的冲刷，兴许还在点缀着辛酸中那光鲜的欣喜。
流长的兴衰迷茫，让上天的眼泪道出了悲哀和辛劳。
雨打着窗发出节奏无序的声响，像是舒缓着心头的压抑。
静静地听，缓缓地望去。台风闯过的树梢在飞舞狂摆。雨点重重的，砸在窗上，砸在眼里，锤在心中。
这时心情在述说，在祈祷，在挥洒汗水的脸上露出焦急和烦躁。仔细地看着，听着，是为了随时庆贺雨点不再，随时雀跃风停树静的一刻。雨声中放飞了无数祝愿，像是铺满鲜花的草原，浩荡的祈福着生灵。
雨，将停。那时的灿烂又将是一轮圆满的祝福。
“哗啦啦”一场大雨突然降临，打乱了我做题的思绪，无法集中注意力做作业。此时，教室里也伴着这突如其来的雨声闹开了，“哇，好大的雨呀！”“哎呀，我没带伞！”“这下糟了，我一定会被淋成落汤鸡的……”
“安静！”负责的班长用力拍着桌子想要维持好记录，扯着嗓子吼道。只一瞬间，教室里又安静下来了，我在这一刹那清楚地听到一滴滴雨水落地的声音。不过，这安静只持续了一会儿，教室里又爆发出一串串的笑声，班长无奈地笑了笑。冥冥中我似乎预感到了会有一个老师即将气呼呼地冲进教室，催促大家赶紧埋头做起作业来。果不其然，教室里突然陷入一片寂静，静的让我们可以听到对方写字的刷刷声。不用抬头看，我就已经脑补出语文老师插着腰站在教室门口的画面。可是，出乎我意料之外的是老师并没有让我们埋头苦干，而是在黑板上粉笔刷刷的声音，抬头一看只见四字“静心听雨”。
听，雨一滴，两滴，三滴……
每个人都不敢发出声音，反倒衬得雨声更清晰了。
温柔的“灰美人”啊，乱蹦的“白姑娘”啊，一滴又一滴地落在青色的瓦片去，敲出清脆的响声，优美的乐章。我正听得入神，不经想起诗中的“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”。语文中的雨是多情的诗人，有“薄衾孤枕，梦回人静，彻晓潇潇雨”的愁情，又有“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇”的明艳，更有“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的家国情怀…
好像有些明白了语文老师为什么让我们静心听雨的原因了。
突然消失的雨滴声把我从诗中拉回现实，一束阳光直射在我的脸上，天空不复之前的风雨，站在讲台上的已是科学老师，他让我们在窗户边看看雨后的彩虹说道：“彩虹是由白光通过雨水的折射和色散后形成的。人生道路上几多风雨，但是雨后的彩虹更是独特的美景。天空中折射出来的彩虹更代表的是大家历经风雨涅槃重生的象征。”
大家陷入了深深的思考。
这滋润万物的雨折射出不只是那么美丽的彩虹，它折射出他们教给我们的知识，折射出我们老师对我们的教导，更折射出他们告诉我们的人生道理。