我的同桌作文(优秀9篇)

在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?的小编精心为您带来了我的同桌作文(优秀9篇),希望能够给予您一些参考与帮助。

我的同桌作文 篇1

“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你,老师们都已想不起,猜不出问题的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你,谁娶了多愁善感的你,谁看了你的日记,谁把你的长发盘起,谁给你做的嫁衣”

这就是《同桌的你》的歌词,一首让千千万万人勾起想念的美丽伤感的歌词。

转眼你已成我曾经的同桌。那时是多么偶然的和你做了同桌,从没想过会和你做同桌,从那以后就不想再和任何人做同桌,说不出为什么。回想那时的日子,我两真的很疯狂。也引来了不少目光和蜚语。但我不介意,因为我们俩只是纯真的友谊。听他们说,你是那种不让人亲近的人(很冷,很少和人说话,特别是女生)。但我很幸运,我们俩很聊得来。也因此成了对方最好的异性朋友。还记得我们在校道上的脚印;一起谈笑的记忆;争吵问题的不服输;一起……太多记忆要珍藏。我有时会很任性,但你总是表现的比我还要任性,让我不得不变得乖乖的。我总是会说我要考过你,但每一次都没有考过。

还记得八年级上册期中考的时候,(那时你已不是我同桌)你威胁我说如果这次我考不过你,就和我绝交。我知道你只是想让我考好点,就算没你好,你也不会和我绝交的。没想到我真的考过了你。但当时我还是有点不开心——你成绩下降了,下降的很快,很快!

同桌的你,那个带给我快乐的同桌。只想跟你说,朋友,同桌,你要快乐,你要提高你的成绩,然后再来“嘲讽”我!记得过去的路上有我。

我的同桌作文 篇2

我的同桌赵同学是一个淘小子,他常常做一些稀奇古怪的事,弄得我哭笑不得。

某一次考试试卷发了下来,只见赵同学愁眉苦脸地望着他那“惨不忍睹”的试卷,突然赵同学舒展眉头,嬉皮笑脸地将手中的试卷指给我看,“炫耀”道:“瞧,我考的高不?厉害不?”不得不佩服的事,考成这样还能面不改色,实在是太“乐观”啦!可是有点儿过头了。万万没想到赵同学竟怪起我来了,他理直气壮地对我说:“都怪你!”什么?怪我?考不好关我啥事?见我一脸茫然的样子,赵同学偷笑起来,我这才知道,被他耍!

赵同学还十分乐于“绑架”我的文具呢!有一次下课,我去发本子,回来后,我桌上的笔呀,橡皮呀,尺呀,全“失踪”了,找了半天,一无所获,咦?怎么找不到?难不成他们长腿“离家出走”了?这么多天的情谊,它们怎么……我正想入非非,赵同学躲在一旁偷笑,看我转过来,就装作没事人一样吹哨,一定有蹊跷!我气势汹汹地伸出手,希望他乖乖“自首”,可他还是一个劲的笑。嘿,老虎不发威,你当我是“Hello Kitty”啊!我正要发怒,说时迟那时快,赵同学指了指课桌之间的缝隙,我一看,真有!亏他想出来。拿出了文具,他又冷不了的冒出一句“冒牌”常州话,周围同学乐开了花。这常州话,连常州人都听不懂呀!

赵同学很淘吧,可正是因为他的淘才让我们有了乐趣。赵同学呀,赵同学,你啥时候能安分点?

我的同桌作文 篇3

别人常说,你身边的人是什么样的,你就是什么样。

这话我一直半信半疑。比如朱哲宏与唐宵那对同桌,学习差不多,成绩差不多,就连性格也差不多。使我最先相信了这句话。

可是,我与我的`同桌又是怎么样呢?学习不一样,成绩不一样,性格更是不一样!让我又对那句话产了疑心。

我到底该是信,还是不信?

王思涵与许喆媛差距一般,安可鑫与朱鑫豪差距有些大。信也不是,不信也不是,让我好为难呀!

我目前的同桌是空气,我又不像空气一样。

毛蕾蕾的同桌是朱家成,学习都不错,但也有一丁点儿差距,不是完全一样的。

像一些差距大的(按照我信那些话的话),那是好的会变坏的,还是坏的会变好的呢?我愿意是第二种情况。但是真的会变成我想的那样吗?我觉得更有可能是两者都有吧。

假如我不信那些话。那那些好的变坏的或坏的变好的又怎么解释?

我到底该不该相信那句话呢?

这么多组同桌,我不可能一个一个的做比较吧。

我一直想要一个学习好一点的同桌,可我的同桌似乎都不怎么样,连妈妈也说:你的同桌怎么都在差生中徘徊,难不成你也是差生。我真的会变成差生吗?

我的成绩不会被差生带走或删除吧?

我的同桌是空气,我又回事怎样的呢?

我的同桌作文 篇4

在暑假里,我读了许多书,我印象最深刻的是《我的王子同桌》。 《我的王子同桌》里的主人公是一个叫张贝壳的小姑娘。她长得不漂亮,但她的性格活泼开朗,大大咧咧,还特别喜欢那种咬起来咯吱咯吱满嘴全是糖稍稍的糖。她的床像兔子窝,桌子像杂铺店,房间像原始人的洞穴。一个来自粑粑王国的王子叫立宛陶,为寻找一种叫做朋友的宝贝,为学习他没学过的本领,来到学校。张贝壳放学后教王子许多秘密课程,如:吹口哨、单手灌篮、影子游戏、花式打喷嚏、学吃当地美食……张贝壳和立宛陶成为同桌后,他们相互帮助,相互学习成了好朋友。立宛陶为了感谢她,请她到家里吃法国大餐,这时张贝壳发现他家里非常富有,诚实的立宛陶告诉张贝壳自己是王子。

同学们知道他是王子后都一涌而来,把张贝壳挤到一边,这使她感到很孤单,很忧伤。最后王子要走了,张贝壳告诉他:“同桌是我不再想和他说再见的王子朋友!”他告诉张贝壳:“大家都叫她灰姑娘就是灰常灰常棒的小姑娘。”王子的话鼓舞着张贝壳。 读完这本书后我很为他们之间的友谊感动,同时也明白了一个道理:人的一生需要许多朋友,但朋友不是只有你一个人拥有,朋友要大家分享。我希望我们每个人都有一个像张贝壳这样的同桌,能成为真正的好朋友,每天能在一起快乐地学习、生活,这样我们在学校的日子才会更快乐,更有趣。

我的同桌作文 篇5

我的同桌 我们班有个同桌叫小红,她皮肤白白的,脸圆圆的,浓眉大眼,看上去很有精神,小红很乐于助人,所以大家都叫她爱心大使。 有一次上体育课的时候,丽丽绊倒了,小红看见了,赶紧把丽丽扶起来。哎呀,你的脚流血了,我带你到校医那看看吧!瘦弱的小红二话没说就把丽丽背到了医务室,看完后,又把她背回了教室。

前几天,班级组织抗旱捐款,多少不限。班里一个同桌由于家庭经济困难拿不出钱来捐款,急得直掉眼泪。小红知道后,悄悄地塞给那个同桌五元钱,让她献了爱心,了了心愿。其实小红家并不比我家富裕,可我却没能像她那样做。我又一次对她产生了敬佩之情。 小红就是这样一个心地善良、助人为乐的人。她真不愧是我们班的爱心大使! 设问开篇法提示: 设问是自己提问题,自己解答问题。以这种方式做文章的开篇,叫做设问开篇法。使用这种方法能启发人的思考,鲜明人物的思想活动。 使用这种方法应注意:

1、这种方法,是自问自答,是无疑而问的。

2、有问不答,不是设问。

例文: 我爱露珠 春天,万物萌生。你喜欢什么呢?时妩媚多姿的花朵,时纤细小巧的青草,是轻盈如纱的白云,还是活泼可爱的紫燕?这一切,自然都有迷人之处,然而我最喜欢的是那小小的露珠! 走向大自然 你心里烦恼吗?你身体疲倦吗?走向大自然吧!让大自然美丽的风景,洗去你的烦恼,驱走你的疲倦。

我的同桌作文 篇6

“唉!终于可以换座位了。”我期待交个新朋友。可是,定眼一看,我的同桌竟然是他——黄翔!他留着短短的头发,小眼睛。他聪明活泼,但有一个缺点:动不动就发脾气。刚上学时,我看见一个闪着大眼睛的小男孩,以为他是个“正人君子”。可是后来我才知道他竟是一个爱捉弄人、乱发脾气的淘气包。

有一次英语课,英语老师让我们拿笔做作业。可当我去拿笔的时候,才发现我的笔袋不见了。而他和徐浪却在一旁偷着乐呢!那样子一看就知道:此地无银三百两。一下课,我就来审问他:“你为什么把我笔袋藏起来?我下次来个以其人之道还治其人之身,也把你的笔袋藏起来,让你也找不着!”他这才乖乖地把笔袋拿出来。

还有一次,他的笔掉在地上了。我好心帮他捡起来,谁知,他竟看也不看,问也不问,以为是我把他的笔弄到地上的,又乱发起脾气来。他不但不谢我,还狠狠地打了我的手臂,疼得我忍不住叫了起来。我气愤地质问他:“你凭什么打我?”他什么话也不说,什么话也不听,脑子中就认定我是那“罪犯”,凭你怎么说,他也转不过弯来。他这样一点儿也不领情,说也说不通,我觉得好委屈呀!

如果你有这样的同桌,你有什么好办法跟他友好相处吗?呵呵,但愿他以后不会这样不可理喻。

我的同桌作文 篇7

我在学校的几年里,曾经和不少人做过同桌,有学习拔尖的小红,也有运动健将小强,但是,有一个人给我的印象最深——小力。

小力是一个活泼,乐于助人的人,成绩很好,别人有不会的问题去请教他,他也会很认真的讲给他听,如果他还没听明白,他就一直讲到他懂位置。记得有一次,我们正在上课,那时的天气还很好,但没想到一下子就变天了,乌云密布,不一会儿就下起了倾盆大雨,风雨交加。我们放学后,雨势一直没减,我们很多同学都没带伞,不过他们都被他们的家长一个一个的接走了,到了后来,只剩下我一个人在班上,我失望的走下了楼,到校门口等待,突然,在我后面传来一声亲切的声音:“小明,你怎么还没回家?”是小力,我说:“你不也是还没回家。”他说:“我帮老师改小测。”我说:“哦。”他说:“看样子,你是没雨伞回家吧,我有雨伞,我们一起回家吧!”我说:“谢谢啊!”路上,小力把雨伞遮到我的全身,但是他的一半身体露在外面,我回到家的时候才发现,我对他说:“你的衣服……”他说:“没关系,只要你没别淋到就好!”我说:“谢谢!”看着他离开的身影,我的眼睛湿润润的。

这就是我的同桌,乐于助人,从不跟别人计较什么,我能有过这样的一个同桌,真是幸运啊!

我的同桌作文 篇8

焦思远是我的好同桌。虽说他有时会有点调皮,但他聪明、善良、大方,所以,我是喜欢他的。

聪明

他不仅长得白白胖胖的,但是他很聪明。记得在上三年级时,我的数学成绩一直不好,我很想让数学顶呱呱的丁雅萱帮助我,但我害怕她不帮,这便让我头疼了好一阵子。直到我的同桌焦思远发现了,问我:“我可……可以帮你吗?”他说话时脸一阵红一阵白,还结结巴巴的。我心想:虽说他不是数一数二,但总是前五名吧,我便点了点头。在他的帮助下,我才觉得原来数学一点也不难。

善良

他的聪明让我不由自主地竖起大拇指,他的善良让我惭愧。

一天下午,我和他一起走着去上学。我们还要去买东西。一路上,经常能碰到一些穿着破烂的乞丐,对此,我每次都视而不见。而他,看着他们可怜,把自己买东西的钱给了路边的乞丐,嘴里还念叨,“他真可怜!”乞丐看着他,连连对着他点头。说“谢谢你,谢谢你!”这我跟他比,我有点无地自容了。

大方

一天上数学刘,我的同桌忘记带黑笔。小声跟我说:“你可以借我一支黑笔吗?”我摇摇头,她急得像热锅上的蚂蚁。手疾眼快的他却伸手给了她一支黑笔。

和焦思远相处,我发现他的身上不仅仅是他的聪明、善良、大方,他身上还有许许多多的闪光点呢!

我的同桌作文 篇9

龚永旺真是做什么事都很积极认真,我要向他学习,让自己变得更优秀。

我的同桌是班上最差的。唉!没办法,师命不可违。他不但成绩差,还满口粗话,十分无聊!老师把他安排在我旁边就是希望我能够给他做榜样。老师知道我的自控能力很好,才把他放在我旁边,否则我会被他影响!

我的同桌,一到单元考试,那脖子就像鸵鸟——要多长有多长。不用说,他是冲着我的试卷来的,他的眼睛一转一转的,趁我不注意的时候,他就把我的答案抄上了。

他老影响我,要不是他,我的作业能写得那么潦草吗?要不是他,我的学习成绩能像飞机一样直线下降吗?

我和同桌,上课基本就是“游击战”,你一脚,我一脚,你一拳,我一拳。我打你一下,你还我两下,各不相让。到后来没有办法的情况下,我向他提了一个条件,只要是谁说一句脏话,就罚抄那一句脏话1000遍。有了这一条约定,他不但不说脏话,而且还十分安静,可是刚过一个星期,他又开始说了,唉!真让人头疼。

我和同桌,天天发生的事情数一数就有好多件,不是鸡毛蒜皮的事,就是芝麻大小的事。我们都会为这芝麻大小的事,争吵不休。

有一次,他有一道题不会做来问我,我给他讲,但他左耳朵进去,右耳朵又出来了。讲到关键的地方时,他还跟我争吵起来,他有他的意见。我想我上辈子欠他来着,真倒霉。我有一个这样子的同桌,真不好!

今后我不知道是帮助他,还是……

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