对小孩儿的问题还真是不好回答，深了也不是，浅了也不是，但总体感觉，说得通俗易懂了更不容易。有时只好借助她看过的动画片、故事里的东西解释。这次为您整理了为什么呢？优秀3篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
孩子的心灵，是最纯净的沃土，在孩子他们张开了襟怀吸取天地精华的时刻，作为家长如果对孩子播种了什么，在孩子长成后的岁月中，一定会用同样的姿态来回报你。
作为家长，我们肯定都是爱自己的孩子，肯定都是希望自己的孩子成为一个优秀的人。那么就不要让自己的暴脾气影响了对孩子正确的教育。作为家长，我们也要清楚为什么我们在教育孩子的时候不要乱发脾气呢？这里有五个原因，家长好好来一看！
容易使身体受到伤害
家长在发脾气的时候，很多时候动作也是非常大的。在不小心的时候就会很容易就伤害到自己的孩子的，当伤害到孩子的时候，父母肯定是会后悔的。
孩子是父母手中的宝贝，当我们自己的脾气上来的时候，让孩子受伤了。当我们情绪冷静下来的时候，看到孩子受伤的脸色，我们的心里肯定是不好受的，当看到孩子的伤疤的时候，这时候我们的心情又会是怎样的`呢？
所以父母要想一想，你心情不好的时候当对着孩子发泄出来的时候，你的心情真的就会好吗？其实我们要清楚，最终受伤的肯定是你自己还有孩子。
让孩子更加叛逆
有些家长常常抱怨自己的孩子越来越不听自己的话，越来越敢与自己对着干了。家长感到很头疼，那么有没有想过原因呢。
在生活中，有很多的家长都是通过打骂来教育自己的孩子，当孩子犯错误的时候，什么都不问，什么都不想，就是打骂自己的孩子。孩子长期处在这种情形上，那么就会让孩子觉得，反正犯错了只要父母打一顿就行了，反正自己在父母的眼中都是错误的。
所以在生活中，不要老是用打骂来教育自己的孩子，不要让自己的孩子越来越叛逆。
破坏孩子的灵性
孩子在出生之后，差别是不大的。但是随着家长教育方式的不同，孩子的差别就会出来了，家长好的教育方式，教育出来的孩子肯定是优秀的。
但是家长错误的教育方式的话，无论家长是多么的花时间在孩子的教育上，但是孩子还是与父母的期望越来越偏离了。我们会发现，经常用打骂来教育自己的孩子的家长，会让孩子的性格不是越加叛逆就是自卑，让孩子幼小的心灵得到了伤害。
其实，家长打骂孩子的时候，不仅不能让孩子按着好的方面发展，而是更加容易让孩子变得越来越愚笨。
伤害孩子自尊
我们每一个人都是有自尊的，都有自己想要维护的面子。孩子也是不例外的，家长不要认为自己的孩子还小就没有自尊，其实是有的。
有些家长经常喜欢当着他人的面就教训自己的孩子，不管是不是在公共场合中，或者是当一家人在吃饭的时候，家长这时候总是会说起孩子的成绩，嘴上老是在刺激自己的孩子，让孩子没有心情吃饭，导致孩子自卑或者是叛逆。
所以作为家长，我们要懂得维护自己孩子的自尊，我们可以教育孩子，但是要注意场合，注意自己的言语，不要给孩子以伤害。
发脾气会“遗传”
家长是孩子的一面镜子，是孩子的第一任老师，家长的一言一行是会影响自己的孩子的，孩子在生活中也会不时的模范自己的父母。
有句话是这样说的：龙生龙、凤生凤，老鼠生来会打洞。如果家长老是用打骂来教育自己的孩子的话，那么就会让孩子形成一种意识，就是可以通过打骂来达到某一种目的，就会很容易就养成孩子的坏脾气。
所以家长在教育自己的孩子的时候，一定要注意这一点，一定要给孩子好的榜样，让孩子健康成长！
结束语：
其实大多数的家长都是爱自己的孩子的，但是爱孩子的方式各位家长是不一样的。有些家长在教育孩子的时候，老是习惯发脾气，这样是会害了孩子的。
每一个孩子来到我们的身边，是不断来提升改进我们自己的。孩子就像是一位天使，我们为什么不好好爱护自己的孩子呢？如果我们的孩子不开心的话，那么作为家长的我们肯定也是不开心的。
所以家长们，一定要控制自己的坏脾气，不要伤害了孩子！
爸爸，这是为什么呢
爸爸老皱着眉头，这是为什么呢？
哦，原来啊，爸爸没有幽默感。
我让爸爸剥个蛋，老爸不肯剥，这是为什么呢？
哦，原来啊，这个蛋有个疤。
那老爸为什么不肯剥呢？
哦，原来啊，这个蛋又臭掉的嫌疑。
那我也不敢剥了，这是为什么呢？
哦，原来啊，我也怕“臭蛋”上身。
这个“臭蛋”没人剥了，这是为什么呢？
哦，原来啊，别人也怕“臭蛋”上身。
那 这个“臭蛋”谁来剥呢？
哦，原来啊，还可以让爸爸的爸爸来剥。
“爷爷，麻烦剥个蛋！”
我远远地说。
“我来也！”
爷爷来了。
爷爷不怕“臭蛋”，这是为什么呢？
哦，原来啊，爷爷见的世面多了。
爷爷剥好了蛋，这是为什么呢？
哦，原来啊，爷爷胆子大咯！
“谢谢爷爷！”
我诚恳地说。
“不用啦！”
爷爷大方地说。
“爸爸，这是个好蛋！”
我欣喜地说。
“是个好蛋。你一个人吃不光，我帮你吃一点。”
爸爸坏笑着说。
爸爸为什么坏笑着和我说呢？
哦，原来啊，爸爸的幽默感又回来啦！
望着爸爸，他的眼角，多了一些鱼尾纹，本就是千金一笑，生活的压力，把他的肩膀压的更宽了，可分明是颤颤巍巍的。从未听过他唱“为什么受伤的总是我，到底我是做错了什么？”但在他的内心深处，何曾不苦过累过？
爸爸的一笑，真的好难得。待到他放松的时刻，我要将这一表情，永远记载相册里，永远记在我心里！这是为什么呢？“什么样的心情，什么样的年纪，什么样的欢愉，什么样的哭泣。”只因我爱着的爸爸。
我们的领到的是书的第3本，"为什么是这样"，《妈妈，这是为什么呢》读后感--馨雨篇。正好，小雨最近总是在问"为什么"，有时候是真不知道，有时是调皮，顾意问的，像口头禅似的说"那为什么呢？"问着问着就只好问题和答案转圈回答了。
对小孩儿的问题还真是不好回答，深了也不是，浅了也不是，但总体感觉，说得通俗易懂了更不容易。有时只好借助她看过的动画片、故事里的东西解释。
这本书每一个问题似乎都是孩子提过的，或是即将提出的类似问题，问得无边无沿，问得毫无预兆，问得惊心动魄，问得无言以对。学一下专家的回答，真的大受启发，至少先可以抵挡一阵了，如果以后能够潜心深造，举一反三，自学成才，独树一帜，还真受益多多呐！
另外，本书的结构很新颖，先提问，然后让孩子动脑筋试着回答，这有助于养成勤于思考的习惯，再告诉孩子，还有许多人有各种非凡的想法，估计这有助于形成孩子的自信心，体会到"我不是一个人在战斗"，最后再告诉她正确答案，如揭开魔术的谜底，会使印象很深刻的，读后感《《妈妈，这是为什么呢》读后感--馨雨篇》。
小雨对回答问题真是不感兴趣，想都不想就说：不知道。我想，这就是原来教育的可怕之处吧，直接告诉答案，养成了孩子的惰性，今后还真得注意了。
小雨对感兴趣的插图会要求先念，对不感兴趣的就翻过去了，但这两类插图，在她好像泾渭分明，在我却混沌一团，没看出来有什么明确的标志，看来还是图画的好坏直接影响注意力，但好坏的标准还真值得研究。
总体来说吧，整本书设计合理，制作精良，插图美观，通俗易懂，是本引起了家长深思进而将改变过去教育方式的值得一看的好书。