周记作文400字【5篇】

在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?的小编精心为您带来了周记作文400字【5篇】,希望可以启发、帮助到大家。

周记作文400字 篇1

立春已过二十多天,但树木依然光着膀子,风也给人刺骨的寒意,一点儿也感觉不到春季的所在。

漫不经心地走在大街上,风又迫使我紧了紧身上的羽绒衫。

唔,光秃秃的树木似乎在寒风中缩了又缩,死活不肯吐出新绿。花也光光的,吝啬地不肯让人看到它的美丽。那些受千万代人赞颂的小草成了缩头乌龟,依旧不愿“抛头露面”。一切都死气沉沉。

往年那春日的盎然、百花斗艳、桃红柳绿、万物复苏的景象已不知被这凛冽的寒风刮到了哪儿去。似乎一切的一切都还沉浸在冬的沉睡之中,没有一丝属于春季的活泼。

载着对春季的深深遗憾继续走着。忽的,眼前一亮。一抹新绿印入了我的眼帘,那绿色是那么的耀眼,那么的鲜艳,但又那么的脆弱。

走上前细看,树枝上的那个嫩芽显得顽强起来,像是春季派来的信使,我看到了春季的希望!

它的兄弟姐妹们可能过几天就会跳出树干,冒出脑袋预示着春的到来。到时候,我们一定会看到自己心中的那个春季。

望着眼前零星的绿色,我的心顿时高兴起来……

周记作文400字 篇2

一天下午,发生了一件可怕的事,这件事让我害怕极了。

那天下午第三节是自习课,我的同桌——小浩在认真地写作业,然后我就看见小文拿着笔在小浩的作业纸上疯狂地点小点点,然后又抢了小浩的笔,小浩没有理小文,一心想赶紧写作业。这下小文来劲了,又开始用笔点小浩的眼睛,小浩没有办法,只好在桌子底下写,然而小文还再次用桌子撞小浩的头,撞的声音很响。我想,小浩一定很疼。就在这时,火山终于忍不住爆发了,小浩一下子跳了起来,嘴里还骂了小文几句。我的心里突然”咯噔“一下,心想:”完了,小文肯定惹祸了!“

我眼睁睁地看着小浩走下自己的位子大步走到小文那里,”咣咣“扇了他两巴掌。我当时简直惊呆了,不敢相信眼前的一切……

”人不犯我,我不犯人“ 一开始小文先招惹了小浩,所以错在小文,我想这个教训对小文有很大的帮助。谁让小文整天有事没事去”逗“同学呢?小浩的进步同学们有目共睹,打同学的事情也已经成为历史。不过今天的小浩没有控制好自己,也是很不应该的。

发生在教室里的这件事,对我们每个同学的教育都很大。同学之间应该互相帮助,对待别人应该宽容大度。希望以后再也不要发生这种事情。

周记作文400字 篇3

暑假的一天,上午十点多钟,我闹着要去桃花岛钓鱼。爸爸被我缠的没法子,只好带我去钓鱼。一路上天气一会阴、一会阳,太阳像在和我玩捉迷藏。到了桃花岛,我一路狂奔来到了鱼塘。好巧,碰到了一位亲戚,正准备回去,他问我们怎么才来?他带着两个小孩已经钓了十多条鱼了,还送两条给我们。

我们弄好鱼竿时,看守鱼塘的老伯伯给我们一些面。 一开始,有一些狡猾的鱼儿吃了鱼饵,却不上钩。一场小雨后,钓鱼的人都走光了,爸爸把剩下的面一下子全用上,一扔,扔到了深水区。爸爸说:“再钓不到,就回家吧!妈妈也下班了。”

我眼睛不眨的盯着鱼浮看,不一会儿,鱼浮想沉了,我大喊:“爸爸,快提。”“我这就提!”爸爸一提,啊!鱼儿没有提上了却把鱼竿弄成了弓形!只看鱼儿在水里乱蹦乱跳,不停挣扎。我急急忙忙拿起鱼网去捞。嘿!好大的一条鱼,足足有一米长的螺丝鱼!乌黑、活蹦乱跳的螺丝鱼!看守鱼塘的伯伯说:“它是吃河里螺丝长的,不容易钓到的 。”

一称,吓一跳,一共11斤重,一付钱,110元呢!哇塞!太棒了。通过此次钓鱼,我知道了:钓鱼要有耐心,不能三心二意。

周记作文400字 篇4

下课铃响了,同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门口,就听见身后”哎哟“一声……

王军立马转身过来,看见丁宇森正在使尽全力踢丁学森的屁股,害丁学森抱着屁股连蹦带跳”哎哟,哎哟“地叫。而丁宇森却在那里幸灾乐祸地说:”哎呀,真是活该啊!“中队长王军在一旁看到这一幕,已经忍不住要跳出来说一句话了,”丁宇森同学,你踢丁学森同学就是你的不对,你怎么还能在一旁笑他呢?“丁宇森挖着鼻孔用轻视的态度说:”哼,你不就只是一个小小的中队长嘛,还以为自己是一个英雄,真是笑死人了,还有,是因为今天本大爷不高兴,所以就拿丁学森出气。“这时,丁学森说:”我看是因为刚才发到不及格的考卷才这样的吧!“丁宇森气得脸都红了。”你考试考不好应该是想到我到底错在哪里,下次不要再错,而不是拿同学出气,这样是错的。“王军和气地说。丁宇森羞愧地说:”对不起,是我的错,我下次不会了。“

上课铃响了,同学们纷纷走出教室。老师进来了,丁宇森把刚才事情的来龙去脉告诉了老师并承认了自己的错,老师说:”知错就改还是好孩子。“

周记作文400字 篇5

又是到了双休日,又要写周记了,而且是自命题,这真让我烦恼。

我扒在房间的书桌上,冥思苦想,看看窗外美丽的风景,吃吃抽屉里美味的零食,又到喝口水,可就是想不出到底写什么。我灵机一动,看看别人写了些什么,于是我把手中的这本流动作文,我们的作文本不是固定的,今天我写好后,下一次就把这本作文本传给学号下一个的学生,所以我们把这本作文本叫做流动作文,从头看到尾,总之还是不知咋写。因为没有真情实感,我抓抓头,开始发牢骚:这个茅老师,为什么老要我们写作文,有什么好写的,也不知道给我们取个题……哎!

真没办法,谁叫他是老师,我们是学生。我又开始翻我书柜里的作文书,看看有没有启发,也没有一篇合我胃口的。接着,我我想还中去问妈妈吧。看看妈妈会不会有好的题材。妈妈给我提了不少建议,可我还是觉得都不妥。我静静地走进了房间,又叹了口长气,自言自语道:“谁来帮帮我呀?”,这时我突然觉得有那么一丝灵感在我脑袋瓜里转悠,渐渐地、渐渐地,我又觉得灵感多了起来!

我终于想出来既合我心意,又可以写出真情实感的作文了,那就写今天我写周记的思考过程。这个主意不错吧,以后我会多写写自己真实的想法。

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