在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？这次为您整理了我的同桌作文（精彩7篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
新学期到了，黄老师说要调整一下座位，我真开心，忍不住猜这次的同桌又会是谁呢？非常期待！原来是我以前的旧同桌何思远。
何思远眼睛大大的，眉毛浓浓的，鼻梁高高的，笑起来还特别可爱。
他不但学习成绩好，而且心底很善良。有一次上美术课，我忘了带水彩笔，当时我都不知道该怎么办，觉得有些不好意思开口向他借。我就一直坐在那里闷闷不乐，他大概看出了我的心思，然后就把他的水彩笔塞到了我手里。还悄悄对我说：“下次要记得带哦。”我说谢谢！他还对我微微笑了一下。
另一次，我不小心摔了一跤，哭了。他就说：“你别哭了好不好。”然后做了一个好笑的动作给我看，当时弄得我哭笑不得。
不过，他也有令我生气的地方。他知道我爱哭，有些时候喜欢故意把我的书扔到地上，然后还故意做一些怪脸来吓唬我。我拿他没辙，只好不理他。
这就是我的同桌何思远，让我欢喜让我忧。
“啊！我又饿了。”是谁呢？哦，原来是我那吃货同桌啊。他戴着副如大海般蔚蓝的眼镜，一双如黑葡萄般的眼睛在镜片后转来转去，一张厚嘴唇调皮地悬在鼻子下方，这就是我那吃货同桌——王涛。
他真的很爱吃，几乎每天早上，我们之间就会发生这样的交谈：“啊呀，我又饿了。”“你怎么又饿了？现在才第二节课好不好。”每当这时，他就会推推眼镜，抬抬眉毛，对我说道：“我早饭吃的少，容易饿不行啊。这会好想吃小笼包、煎饺……”那就拜托你早餐多吃些行吗？唉，真是一个大吃货！
而且他不仅爱吃，还非常可爱哦！我们一起做游戏，让他站中间，我和其他几位同学分别站在他的前后左右，大家念着：“左青龙，右白虎，前朱雀，后玄武，中间夹了一个二百五。咻，二百五现身，”这时，王涛才知道才当了，可他也不生气，依旧很大度的和我们一起玩笑。
我的同桌还很聪明呢。和他下九宫棋，他很认真也很细心，总会设陷井让我跳，所以我总是输多羸少。每当我输得气急败坏的时候，他就很神气活现地哈哈大笑。
总之，我的这位同桌脾气不急不燥，我们还能够和平相处，桌上没有划三八线，也不会为“领土”问题而起纷争，是在小学生涯里众多同桌中难忘的一位。
每个人的潜力都是无限的，只要你能够去激发它，发掘它，那么你就是成功的。当然，要想有收获，那么就要付出代价，付出的越多，自然收获的也就越多。而对于我们现在的青少年而言，我们应该要牺牲一下自己贪玩的心理而去收获未来的美好生活。
在生活中，往往能够有毅力、有恒心地做好一件事的人其实少的可怜，同学们往往都三分钟热度。他们往往都是经不起挫折与磨难，临阵脱逃。但是，在我们班却有一个与众不同的人。
她一向都沉默寡言，不爱与人打交道，语文成绩非常出类拔萃，但不足的是她的数学及英语成绩并不怎么理想。由于她常常对于同学的热情给予冷漠态度，对于同学的关心不屑一顾，对于同学的求助置之不理，所以同学们经常在背后对她指指点点，议论她，并且讽刺她，认为她自视清高。
但是，自从我与她同桌相处了一段时间后，我发现她并不是那种人。我曾问过她这样的问题：你为什么总喜欢独来独往呢？难道你没有朋友吗？起初，她对于我的这一类问题毫不理睬。可后来，大概是由于我们已相处一些时日，她对于我不再那么警惕了吧，她终于向我说出了事情的原因。
她说她也希望自己能够与我们成为好朋友，也像我们一样快乐，免得自己在孤立的世界独徘徊。但是她在小学四年级时英语和数学成绩几乎不及格，于是她暗暗下定决心，她一定要把她的英语和数学成绩给提上来。因此，她决定，独来独往，目的是有更多的时间来学习。她认为与朋友在一起会浪费许多的时间，甚至摧毁她的整个计划。久而久之，她的性格变得孤僻起来，变得不善于交际。但是也正是因为她有着坚定的信念，顽强的毅力，以及她的恒心及努力，她创造了奇迹，她终于成功了。平时她的考试往往都只有六七十分，但是，她在不知不觉中得到了很大的进步，上次的考试，她竟以数学成绩100分，英语成绩98分名列全班第一。她终于胜利了，她超越了自我。
所以人不应该只满足于现状，没有奋斗的目标，应该下定决心突破已有的限度。当然光说不做是没有用的，你应该具备顽强毅力，坚定的恒心，更重要的是永不气馁的自信，只有这样你才能够超越自我，才能在更高层次上发展自我。
朋友，也许你没有自信，请从我的同学身上吸取力量吧！你必须相信自己，相信自己能创造奇迹，超越自我，这样你才会微笑着面对你的人生！
如果说让我阐述一下班里某个人有什么光荣事迹的话，那据我所知的事迹来分析，我的同桌应该是我的首位“选材”人。
我的同桌姓赵，名沈阳。依据英语老师的理论，他名字非常具有代表性。但这也给他带来了***烦，比方说，有一次，我和他交流一道地理题，我的眼睛瞄到了地图上的某个“具有代表性”的地名，便兴致勃勃的指给他看：“看！看！沈阳！”他把脸别过去，别扭地说“这是一场灾难，我不想看见它。”我听了很疑惑：咋的啦就成了灾难了？我追问着他，最后沈阳同志把手在“沈阳”前戳了戳，我的目光也顺着看去：哦！“沈阳”前面有一道雷电标志，同桌合上地图说：“沈阳被雷劈了”。结果结果当天晚上，他就被寝管老师罚站了
尽管这件事情让我笑了两天，但这还不算他的“光荣事迹”。曾经，我的同桌因为打闹而造成了趴在窗台上听课的后果，当天晚饭后，我的同桌就被人揍了一顿，但多少也有点收获，比如，他被打但没有还手，老师给他加了三五分（我也记不清是多少了），尝到了甜头，第二天他就主动地“找打”，并跑到班长那，“恳切”地说：“某某打我，我没还手”，眼神里满是“求加分”的渴望当我再一次留意到同桌时，沈阳同志被班长训了一通，悻悻地呆在椅子上。
但也有值得佩服的地方。他的语文成绩远高于我，而且一次比一次好，难道值得钦佩的仅仅是他优异的成绩吗？不是的，我曾经研究过他的语文试卷，目光一扫，我就看出了我们之间的差距：人家读题，而我不懂得读题；人家读题时思路清晰，而我读题时思路混乱；人家对答题格式铭记在心，而我对答题格式有点生疏。我佩服同桌稳定的心态，临“危”不乱；佩服同桌冷静的思考过程，条理分明；佩服同桌的辨析能力，准确完整。但我相信，他肯定通过不断训练、不断思考、不断反省才取得现在的成绩！他的身上透露出不服输的坚定的信念！
我非常欣赏赵沈阳这种坚持不懈的韧劲和“与自己过不去”的狠劲，敢于超越自我，做到极限，这是他用行动告诉我们的，这也是我正在学习的！
就在刚才，我同桌想“偷”看我的日记，我捂着本子，怕他看了骄傲！
我有一个长的很丑的男同桌，头小、手小、腿短、身体还很瘦，于是同学们给他取了一个外号叫“丑八怪”，而且他不仅长得丑，胆量小，还考试作弊呢。
在一次上体育课的时候，见到了他没有男孩“胆量”的一面。当时他正在上厕所，一个男孩用闪电般的速度跑了过去，他可能没反应过来，瞬间就被吓倒在地，为此很多女生都在笑他，他可算是把我们男生的脸都丢尽了。
还有一次考试，他老是趁老师不注意时偷偷地拿出书来看，我最讨厌的人就是这种不诚实的人，为此我都不搭理他。
可是要不是他，我也许就要被同学们说成是小偷了，为此他在我心中位置又高了许多。事情是这样子的：我向一位同学借了一本书，我看了一半时，我把书放在桌子上之后出去上厕所，回来之后书不见了。我在到处找那本书，要是找不到我会被其他同学们说是一个小偷的。我找了好久好久，还是没有找到，之后我的同桌看见了我如此慌忙，便问我：“你在找什么？我来帮你找。”我告诉了他：“我在找一本书，我上厕所时把书放在桌子上，之后我回来时这本书不见了。”于是我们两个人就一起找起了书。终于皇天不负有心人，他在讲台上看见了这一本书，可算是帮上我的大忙了，为此我还感谢了他。
后来我和他接触之后，他还是有一些优点的，比如：别人扫不干净的地方，他都能扫干净，干活比别人利索。别人一到劳动课都跑出去玩了，就他没有，还在教室看书呢。
现在我渐渐喜欢上了我的同桌，当然要是他能改掉一些习惯那就更好了。
只听轰隆一响，我又被同桌从椅子上踹了下来，虽然这不是第一次被他从椅子上踹下来，而且我也知道是我先造他的谣的，可难忍的疼痛再加上心情本来不大好，便和他大吵了一通，之后我们谁也不理谁。
到了放学，大家都回家了。我却被老师留了下来打扫卫生。我心中愤愤不平，全班六十五个人，为什么是我？就在这时，外面忽然雷雨大作。我想：今天真是倒霉事一件接一件，没带伞，今天回到家肯定是只落汤鸡了。正当我万分懊恼时，我的同桌来了。原来他忘了拿东西，一见我便知道了我没带伞。他热情地把伞借给了我，好像上午的事没发生似的。顿时，我的心里满是温暖，一股暖流从我心中涌起，我激动得说不出话来。
正如雨果所说的：世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。我想，我再也不会和他计较一些小事，我要和过去的我彻底说baibai！
打开我记忆的阀门，许许多多故事组成了一部情节曲折的影片。其中最令我难忘的是那组关于“战争”与“和平”的镜头。镜头里的主人公—刘治良，他是从二看组到六年级的同桌。
那是六年级开学初，老师又让我和他同桌。我们的桌子上出现了一条“三八线”，为什么呢？
那天中午的夕会，我正伏在课桌上专心致志地做着语文作业。突然，同桌从教室外进来，由于坐下时动作幅度过大，我的课桌猛地一下被撞了，作业本上立刻出现一条歪歪扭扭的“大蜈蚣”。我气得火冒三丈，七窍生烟。转身责问道：“你……你……你怎么回事呀？我正在写作业，动作就不能轻点吗？”“什么？这又不能怪我，谁叫你自已不注意呀！这能怪谁，你大前天还把我的书弄花了呢！”我一听，气得满胸通红，拿好尺子，量好距离，用签字笔在桌子中间画了一条“三八线”，并且我狠狠地对他说：“以前的事全部一笔勾销，从今以的后，谁超过这条三八线，任凭对方处置！”他听完立即响应。
从这天以后，我们俩好似中间隔着一堵冰墙，水火不容。上课提心吊胆得，关系也越来越紧张，生怕超过那该死的“三八线”学习成绩也一落千丈，老师知道这件事以后，没有批评我们，而是给我们讲道理，让我们各自想想对方有什么值得别人学习的优点。仔细想想，他平是还是有很多优点的，比如说很幽默，很谦让……他低头正在思考着什么，偷偷地看了他一眼，觉得很对不起他，于是我站起来抱歉地对他说：“对不起，我不该这么小气，为了一点鸡毛蒜皮的小事而跟你发生争吵，更不应该画这该死的‘三八线’，害得我们两个这段时间都提心吊胆的！“不是的！这都怪我，都是我害的，我如果不撞到你的课桌，也就不会发生这些事了！”他说完，歉意地笑了笑。
现在回想起来，还真是后悔呀！
如今小学已经毕业，大家不在一个学校了，同学之间早已各奔东西，然而，每每想起这件事的时候，总有一种说不出的味道。