在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编辛苦为大家带来的我为学校添光彩作文（精彩9篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
我的`学校是雨花亭小学，它非常美丽。上学的第一天，我发现校园跟以前大不一样了。教室里的地面贴满了瓷砖，墙变白了，讲台换成带电脑的，课桌也换成了新的单人桌，还加上一张柜子，柜子里面放着一台电视机，下面是放图书的地方。不仅仅教室变了，而且，食堂也变了，变得更新更亮了。
学校这么漂亮，我们应该把这美好的环境保持下来。我不会在课桌和墙壁上乱写乱画，坚持把自己的公共区打扫干净，如果有人把垃圾扔在外面，我会把它捡起来扔到垃圾桶里……
在这么好的学习环境里，我一定好好学习，天天向上，争当“新三好”，以后考上雅礼中学，为学校添光彩。
“摘几点早春的鹅黄，拾几点盛夏的花香，肩负祖国的希望，托起明天的太阳。”
每当我背起书包，走进校园的那一刻；每当我深情地哼唱起校歌的那一刻，我不由得心潮澎湃、激情满怀。
是啊，校园是我们共同的家，是我们成长的摇篮，为学校添光彩是我们每个学生应尽的责任。让我们沐浴着无限的师恩，在明媚的春光里自立自强，为学校添光彩。
自立自强，为学校添光彩。从现在做起，做一个真正的自己；从现在起，珍惜一分一秒；从现在起，努力学习。每当国旗冉冉升起，望着鲜艳的国旗，我无比自豪。新世纪的号角已经吹响，你的光彩把神州每个角落照亮。此刻，我心中涌起无限的遐想，作为新一代的中学生，那是责任与使命的交织，那是情感与信念的激荡，振兴中华，为校添光彩是我们共同的心愿。
自立自强，为学校添光彩。有位诗人曾说过：“天生我才必有用。”是的，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”看现在的风云人物：霍金先生就是一个坚强自立的典范，他面对罕见的疾病没有倒下，而是扼住了命运的喉咙，坚强地进行科学研究。他曾对记者说：“即使我只有一个手指可以动，我也会坚强地活下去，并继续我的研究。”霍金先生的毅力难道不让我们佩服吗？同学们，我们现在有比霍金先生更完美的身体，更充裕的时间，难道我们不能比他更优秀吗？
自立自强，为学校添光彩。有这样一个故事，说能够到达金字塔的动物有两种，一种是雄鹰，因为它能够自由翱翔天空，飞到金字塔的顶端；二就是蜗牛，为什么蜗牛也能够到达金字塔的顶端呢？答案非常简单，是因为它有坚强的意志。可能它要爬一个月、两个月，甚至要一年、两年，它也不可能是一帆风顺的，还有可能向上爬一点后下落一点，但只要持之以恒，有坚强的决心，就能使平凡变得伟大。
当然，我们也要有自立自强的信心，要有像蜗牛和霍金先生一样坚韧的毅力。同时，我们也要有一颗感恩的心。相信自己吧，让我们化平庸为神奇！开创更美好的明天吧，为培育我的母校献上一副美丽的画卷。
我，是一只为生活奔波的蝼蚁，我是天边的一颗不起眼的星星，我―――是一个小小的不被人重视的我。自从我来到渤海中学学校，这个小小的我又重新开始了我的旅程。
小小的我做不出震惊中外的事来为学校添光彩，我只是尽自己所能来默默的做一些不起眼的小事。如果能够—————
我愿化作一棵小草，可以为学校增添一丝新绿。也许有人会说一棵小草要不要都行。我会回答：“是的，但是茫茫大草原不就是由一棵棵小草组合而成的吗？
我愿化作一片绿叶，来衬托学校这朵艳丽的花朵。花朵固然美丽，但如没有绿叶的陪衬，便失去了它的真正含义。只有在绿叶的衬托下，它才会更美丽。愿我这不起眼的绿叶能够永远永远陪伴在花朵的左右，直到我变黄、凋落。
我愿化作一颗石子，来为学校这座巍峨的高山做一点贡献。高山虽大，没有石子，不足成山。石子虽小，粒粒聚集，便成了山。我愿人们踩在我的肩上攀上理想的山巅。
我愿化作一只小鸟，每天在学校的上空停留。愿我的叫声能够成为动听的乐音，给烦恼着带来心灵的慰藉。
也许，愿望只不过是一些不能实现的梦罢了。但我会真心的祝福学校，默默的为学校祈祷。
我会努力学习，努力提高自身素。，用行动去实现“今天我以渤海为荣，明天渤海以我为荣”的诺言。
校园是我学习的地方，是我成长的地方，也是我结友的地方。我风风火火、快快乐乐地在这儿度过了六年，喜、怒、哀、乐聚集都在这儿。
当我们走在绿树成荫、花团锦簇的操场上，看到果皮纸屑时；当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里，听到有的同学在走廊吵闹喧哗时；当我们看到雪白的墙壁被污染时；当我们看到低年级小同学跌倒时，我们该怎样做呢？能视而不见吗？不，不能。当我们看到地上有果皮纸屑时，应及时捡起来；当我们听到有同学在走廊吵闹、喧哗应及时阻止；当我们看到雪白的墙壁被污染时，应及时擦干净；当我们看到低年级小同学跌倒时，应及时帮忙扶起来，这些才是我们身为一个文明的小学生应当做的。
我们每天坚持穿校服。穿着校服站在国旗下，彰显出我们青园街小学青少年的飒爽英姿；校服是学校的象征之一。穿校服走在大街上，人们就知道这是石家庄市最好的学校之一——青园街小学的学生。我始终认为，穿校服是为学校添光彩的第一个表现。
我们上课时要认真听讲，不乱说话，做好笔记，积极举手回答问题。
我们要保持校园卫生，值日时，把地面打扫的干干净净；平日里要做到“眼中有事”，看到不卫生的地方要弯下腰来自觉收拾。让我们每个人都自觉，努力建设环保校园。
为学校添光彩，我们要做的事情很多很多。让我们八仙过海，各显其能，让我们齐心协力，同心同德！
升上五年级，我被班主任曾老师选中，成为校园值日队的一员。当老师宣布这个决定时，我心里暗暗高兴，并默默下定决心，一定要当一名优秀的值日生，为维持学校的良好秩序贡献自己的微薄之力。
每个周五，就是我最忙碌的一天。这一天，我七点就到学校，戴上鲜红的标志，站在校道上，迎接老师和同学们的到来。我对着同学们微笑，把今天的第一个笑脸送给大家。遇见每一位老师时，我恭敬地向他们敬礼，用最响亮的声音热情地说：“老师好！”课间时，我在操场上认真维持同学们的纪律，及时制止一些同学的小打小闹。有空闲的时候，我细心地巡视校园上的每个角落，主动捡纸屑，保持校园的干净整洁。
记得有一次，一位家长匆匆忙忙走进学校，手里还提着一个袋子，似乎在寻找着什么。我主动走向前去，问道：“阿姨，有什么需要帮忙的吗？”阿姨好像遇到了救兵似的，高兴地说：“太好了，我想请你帮一下忙，把这个袋子拿给二年级的李明，他是我儿子，早上忘记带语文书了。”我接过阿姨的袋子，在去巡视楼层纪律的时候，来到二年级的教室，找到那位弟弟，把袋子拿给了他。那位小同学开心极了，高兴得欢呼起来。看到他那绽开笑容的小脸，我也快乐起来。
这个学月，通过民主投票，学校选出14位“优秀红领巾值日班干部”，我很荣幸地成为其中的一名。在升旗仪式上，学校领导为我们颁奖，我站在领奖台上，心里激动得像揣着一只小兔子，砰砰砰地跳着，腿一直不停地在抖。肖主任给我的奖状时，我的心跳得更厉害，我微笑着向肖主任端端正正地敬了个队礼。这时，台下响起了热烈的掌声，自豪感顿时充满我小小的心怀。
颁奖结束了，我的心久久不能平静。我光荣，我是一名校园值日队员；我乐意，我会一如既往地以身作则，认真值日，当一名名副其实的优秀值日生，为学校增添光彩。
一年一度的艺术节又到了，这次艺术节，我有幸参加了学校的合唱队，还有几个月即将毕业了，这可是我为母校出力的最后机会了，所以我要好好把握。
在合唱队里，我可算是老队员了，从我们学校合唱队建立之初，我就光荣地成为合唱队的一员了。至今为止，我已经参加了很多次比赛，虽然平时排练特别辛苦，但是，想到能为学校出一份力，我们立马精神抖擞。
对于这次艺术节的合唱比赛，我们已经备战了相当长的一段时间了，也让我们充分感受到了学校对这次比赛的重视程度，我们更是不敢掉以轻心，深怕出现丝毫地疏漏。我们也比平时更加努力地练习，一天比一天练得好，每天都在进步，连校长都表扬我们了呢，给了我们很大的动力。老师向我们透露，这次比赛是姑苏区第一次合唱比赛，高手如云，所以竞争特别激烈，要是得了奖，那可真的是为学校添光彩了。
当然，也不是每次排练都“卓有成效”，老师用心地教我们，我们也认真地学，但是，总会有几个同学唱错，练了几遍下来都不行，相互之间似乎还缺少一点默契，有的同学都开始变得有些不自信了。但是，更多的时候，大家都心往一处想，劲往一处使，因为同学们都明白“一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断”的道理。每天早上7点50分-8点35分，还有周五的最后两节兴趣课，都是我们合唱队的“singtime”，那慷慨激昂的和弦，振奋人心的歌词，我们唱得是信心满满。一遍又一遍，一次又一次，我们努力地练习，赢得这次合唱比赛，是大家共同的希望。大家有着共同的目标，有着共同的行动。音乐响起时，“百灵鸟”们就一展歌喉，放声唱歌。那歌声是那么的美妙，那么的婉转，那么的令人陶醉。瞧！队员们一个个站得笔直，神情专注。通过同学们一遍遍地认真练习，终于得到了老师的认可，同学们激动得欢呼雀跃。
虽然排练有可能会耽误学习，但，同样是在这个学校里，我们却比别人多一份收获，多一份记忆，多一份他们无法拥有的快乐，同时也更加懂得了合作的重要······
预祝我们能在这次比赛中有更出色的表现，六年级的同学们也能够给小学的合唱生涯画上一个完美的句话！
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提升。校园为什么而文明？校园因你我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明的行为，就不会有校园文明，文明的校园需要我们全体师生共同长期的努力。
但是在我们同学成长发展的现实中，需要呼唤文明的回归重建和发展，环顾四周不文明的现象，仍然频繁的出现在我们身边，例如，语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的现象还时有发生，环境不整洁，垃圾到处乱堆，甚至将垃圾由二楼或三楼做高空投掷
可见，文明与现实的冲突还严重存在，需要引起全校师生的重视，需要大家行动起来，减少这些不文明现象的发生，创建文明和谐沾化一中。
所以作为沾化一中一名高三学生，我们要学会对待别人有礼貌，不说脏话，尊重他人，同时我们要有良好的卫生习惯，自觉维护校园环境，不但不随便乱丢垃圾，而且还要主动捡起地上的垃圾，我们还要爱护学校的一草一木，不乱涂乱画，不破坏学校的公物，如果遇到这样的情况，我们应当制止并及时报告。
作为沾化一中的一名高三的学生，我们还得自觉遵守学校的规章制度，遵守纪律，不打扰别人的学习与休息。我们还得要有爱心和责任心，尊敬师长，友爱同学，和同学搞好团结，感恩父母的养育之恩，感恩老师的教育。
恰同学少年，风华正茂，我们满怀憧憬与激情，追求文明，发现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园，为学校添光彩。
8月，在秋风送爽的日子里，我迈进了东营区一中的大门，我终于成为一中的一名学子了。进入校门，整洁的柏油马路两旁的标示牌是最奇特的校园一景，“和润于心，竞立于世”、“勤勉不辍，和乐好学”，但我要做的，决不是让它成为景色，而是要落实到以后的行动中去。
听学哥学姐们说，“一中”过去一年的历史，是辉煌的。展望未来，我们的任务是艰巨的，我们必须为“创建省级示范学校”付出努力，我们深知这样做的重要性，为了学校，也为了我们。当又一块奖牌挂在教学楼前面时，我们会为之感到骄傲，当我们生活在校园中时，我们为校园的宁静、优雅感到满足，走出校园，我们同样为身为“一中”一员感到自豪。当然，这些都是要靠我们自己去创建的。
其实“我为一中添光彩”并不是一句空泛的口号，在校园中，无时无刻都有人在为创建做贡献，哪怕是一丁点小事，比如，见到纸屑将它拾起，拾到东西将它归还失主，这些都是不起眼的，更谈不上好人好事，这只是分内之事，但只要我们做了，就有权力与“贡献”这两个字相提并论。当然，时时刻刻都有人在为学校添光彩，比如有一批聪明机智的同学被《城市信报》聘为小记者；又有几位同学被评为“三好学生”。
再有，就是每位同学为搞好校园卫生，搞好班级卫生做出了不可忽略的贡献，每个月都会评比几个优胜班级，这何尝不是在为学校添光彩呢？亲爱的同学们，让我们从我做起，从身边的小事做起，为“一中”将登上一个新台阶而努力，为打造一个良好的学习环境而努力，为了学校的明天而努力吧！
晚自习结束的铃声响了，如同滴入油中的一滴水，全班瞬时沸腾了起来，交谈声、欢呼声此起彼伏。是啊，周末放假了，谁会不高兴呢？小A更是背上早已收拾好的书包，飞快地冲出去。这家伙还真是急性子。突然，小A手在门沿上一抓，猛地一拉，急忙跑回了教室，大喊：“班主任来了。”全部顿时响起桌椅碰撞的声音，又归于了寂静。只听见脚步声越来越响。
班主任走进教室，往讲台上一站，说道：“们，到周末了，我叮嘱大家几句……”我瞬时趴在了桌上，心想：“唉！班主任又开始长篇大论了，每次都是那么几句话，你不累吗？”“而且现在正值文明城创办，这个周末一定要注意……千万别给树人丢脸。散学。”早已蓄势待发的我，一溜烟跑了出去。
周六，我骑自行车去兴趣班，马路上全是人，汽车的喧嚣使人十分烦躁。我在车流中左移右摇，始终出不去，还有半个小时就要上课了。这可怎么办？我急得像热锅上的，但无可奈何，堵在人流中动弹不得，只能不断擦着头上的汗珠，用喝水来安抚焦躁的心情。不知不觉，矿泉水空了，可左右却没有一个垃圾箱，只好拿在手里。
十分钟过去了，我终于发现了一个垃圾桶，太好了，终于不要拿在手上了。我努力向垃圾桶的方向挤去。但事与愿违，明明垃圾桶就在眼前了，可我就是一直无法靠近。后面的电瓶车主又不停的催着我，使我越加烦躁。一气之下，我用力一扔，直接把瓶子扔了过去。结果可想而知，瓶子被弹开了。只见旁边一个男生捡起了瓶子放进了垃圾桶。
旁边有个阿姨亲切地问：“小，你哪个的。”男生一下子自豪了起来，挺起胸脯说：“我是树人的。”“哦，那就难怪。”阿姨说着，还瞟了我一下，似乎在说：“你看看人家，好的学生就是不一样。”男孩说道：“说过，要为树人添光彩。”这句话如一把尖刀插在了我胸口上，我的也说过这句话，可我不但不听，还嫌他烦。我可真是给树人“添光彩”啊。
说，谁都会，可是真正做到的又能有几人呢？“我为树人添光彩”不该是一句口号，更应该是行动。我骑上自行车，恭敬地对那位同学鞠了一躬：“谢谢你！”